記敘文的作文300字合集八篇

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記敘文的作文300字合集八篇

【精選】記敘文的作文300字合集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記敘文的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文300字 篇1

  如議論文,通過嚴(yán)密的邏輯關(guān)系證明和強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)。形象思維的文章包括記敘文以及小說等文學(xué)作品,通過生動(dòng)形象的內(nèi)容產(chǎn)生感染力。邏輯思維是高級(jí)的思維形式,到了高中才強(qiáng)調(diào)進(jìn)行作文應(yīng)用,而形象思維則是基本的思維形式。記敘文、小說寫作,都強(qiáng)調(diào)“生動(dòng)形象”,把是否“生動(dòng)形象”作為評(píng)判文章好差的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  怎樣才能把文章寫得生動(dòng)形象呢?最關(guān)鍵的辦法之一就是應(yīng)用“”手法。

  高水平的描寫就象攝影機(jī)一樣逼真地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的實(shí)際狀態(tài),讓人覺得如見其人、如聞其聲、如嗅其味、身臨其境。

  “描寫”分為景物描寫和人物描寫兩大類。人物描寫又分為外貌、語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)及細(xì)節(jié)描寫。讀以下文章,想一想:我能寫嗎?我可以怎樣寫呢?看完文章后再想一想:這篇文章運(yùn)用了哪幾種描寫手法?如果不用描寫手法,效果會(huì)怎樣呢?

記敘文的作文300字 篇2

  我的同桌是個(gè)女孩子,她有一雙大大的眼睛,長長的頭發(fā),鼻子上面還有一顆痣,笑起來的時(shí)候還有小酒窩。她有不少好習(xí)慣,其中有一個(gè)就是樂于助人。

  有一次,老師要我們做練習(xí),我沒有搞懂,不管我怎樣冥思苦想還是想不出來,我的同桌看到了,就拿起草稿紙開始教我最后我終于搞明白了,一會(huì)兒我就把老師留的練習(xí)做完了,可我的同桌還不放心,就又出幾道題給我做,我全部都做對(duì)了,我的同桌才放心下來。

  她還非常關(guān)心班集體。有一次,我們班要開家長會(huì),黑板上面需要布置,老師問誰愿意幫忙呢,同學(xué)們都不想犧牲自己中午的午休時(shí)間,都沒有舉手,只有她高高的舉起了她的手,當(dāng)我們都睡醒了回到課室時(shí),她已經(jīng)把教室全部布置好了,我小心翼翼的保護(hù)著她的勞動(dòng)成果。

  我的同桌雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個(gè)好同桌。

記敘文的作文300字 篇3

  寂靜的黑夜,是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)?沉默的天空,是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書?是老師,老師白天陪著我們晚上守著我們,不論我有多差,老師總會(huì)對(duì)我說:“盡力便好”,累了就躺在老師的肩膀上休息。

  老師的肩膀?qū)捄穸辛Γ慨?dāng)看見老師的肩膀,心里總會(huì)有種莫名其妙的安全感,我們是花朵,而老師的肩膀正是那把結(jié)實(shí)的雨傘,它會(huì)讓我們適當(dāng)接受陽光和雨露,也會(huì)幫我們阻擋過多的陽光和雨露,就這樣,老師的肩膀撐起了我心中的第二個(gè)家。

  每當(dāng)考試失敗了,老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,讓我鼓起勇氣,不要?dú)怵H,,每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候,老師總會(huì)用手拍拍我的肩膀,提醒我要上課專心,不要分心,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,那手上的肌肉帶動(dòng)著老師肩膀,也許老師要從事這樣的工作一輩子,但老師在我的心中是最敬佩的,因?yàn)楫?dāng)你抬起肩膀?qū)懽謺r(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很累很累,可是老師為了我們,用他的肩膀撐起我們通往知識(shí)的橋梁。

  老師的肩膀是鋼橋,但是這橋也許要我們幫他撐起,當(dāng)老師累了老了,會(huì)有新的肩膀撐起老師這鋼橋,我愛老師,更敬佩老師這肩膀。

  因?yàn)槔蠋煹募绨蜃屛倚闹杏辛说诙€(gè)家。

記敘文的作文300字 篇4

  我們班有許多有趣的事情,每件事都讓我們開懷大笑。

  上科學(xué)課的時(shí)候,老師給我們布置完背誦任務(wù),就出去了,教室里頓時(shí)炸開了鍋,這不是背頌聲,而是是打鬧聲。不知玩了多久,只聽有人喊了一聲:“老師來了”。教室里立刻由打鬧聲變成了背誦聲。老師走進(jìn)來瞅了一眼,笑了笑,好像很滿意的樣子,又去辦公室了,真不知道剛才教室里有什么告人的秘密。

  老師一走,教室里就又熱鬧起來了:有的在看書,有的在說話,有的`在打架……。這樣反反復(fù)復(fù)幾次。老師又一次來時(shí),居然不走了,大家都只好愁眉苦臉的背誦起來??匆娺@場(chǎng)面,我不由得笑出聲來,

  不僅班里的事有趣,我的同桌也讓我哭笑不得。

  這天早晨,老師讓檢查晚上到底有沒有修改日記。我看見了同桌的日記本,就拿過去看了一下:“哇!”。我叫了起來。原來,他的文章一個(gè)字也沒修改,全是老師修改的。我立馬說道:“孫敬之,你沒修改日記,扣分!”他聽了一直說:“我修改了”。我也把日記本打開給他看,沒想到,他卻邊看邊說:“我修改了,我修改了?!弊屛覀兛扌Σ坏茫缓煤逯f:“好了好了,你修改了,你修改了?!?/p>

  我們班是一個(gè)快樂的班級(jí)。

記敘文的作文300字 篇5

  假如我是一只啄木鳥,我會(huì)飛到樹上,先找一個(gè)大一點(diǎn)點(diǎn)樹洞,讓那個(gè)樹洞,成為我的家。

  安居了之后,我會(huì)把這棵大樹里的害蟲消滅得片甲不留,干干凈凈。首先,我在這棵樹上打出一個(gè)洞來,之后,我把嘴伸入洞中,去找蟲子,最后的時(shí)候,也就是我在這棵樹中找到蟲子的時(shí)候,我就會(huì)死死地咬住這只蟲子,用我辛辛苦苦找到的蟲子,來喂養(yǎng)我的小啄木鳥。我會(huì)把食物放在它們的面前,只見他們一起搶蟲子的時(shí)候,它們?cè)诖舐暯兄鼈兎路鹪诮校骸斑@是我的蟲子!這是我的蟲子!”它們可能在想:“爸爸、媽媽對(duì)我們真是太好了,我們長大之后一定要報(bào)答他們呀!”讓我們的小啄木鳥們一起健康成長,長得又高又大又茂盛,這些事都是我的心愿。

  人類們哪,不要再捕殺對(duì)你們有益的小鳥兒們了!如果對(duì)你們有益的小鳥們?nèi)克劳龅脑?,你們又怎樣抵擋蜂擁而來的害蟲呢?如果你們不停地用“殺蟲劑”的話,大自然又會(huì)得到怎么樣的破壞呢?你們知道嗎?你們快點(diǎn)醒悟過來吧!

記敘文的作文300字 篇6

  淚水,是感情的流露,是情感的精華。

  淚,味道多端,包含著多樣的情感,其中,后悔的淚也是不可缺少的。

  有一次,我打碎了花瓶,幸好媽媽剛剛外出買菜去了,我才躲過了這一劫,可是回來怎么向媽媽交代啊,這可是媽媽心愛的花瓶呀。就在這時(shí),旁邊的小花貓叫了幾聲,我想了想,有了,不過,就得委屈一下小花貓了。說完,我舉起棍子就往小貓身上打,小貓凄慘地叫著,我看著平時(shí)活潑可愛的小貓,心想:對(duì)不起了,小貓咪,等過了這關(guān)鍵的時(shí)刻,我一定喂你很多好吃的,這次你就先委屈一下吧?!岸_?,叮咚”,啊,是媽媽回來了,我開開門,媽媽走進(jìn)來,說:“今天剛走到半路上,突然下起了大雨,我只好回來了,“咦,我的花瓶呢?”“今天,小貓它跳上桌玩,一不小心把你的花瓶打碎了?!蔽矣挚戳丝葱∝?,“我已經(jīng)把它揍了一頓?!薄笆裁?,我的花瓶被打碎了?”說完,拎起小貓,把它扔了出去,小貓?jiān)谕饷嫫鄾龅亟兄?,我落下了后悔的淚,啊,那淚是苦澀的,是辛辣的,直到今天,我也沒對(duì)媽媽說出事情的真相,可這件令我后悔的事卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。

  世界上有很多事,高興的事、悲傷的事,后悔的事……啊,這件事我永遠(yuǎn)記在心中!

記敘文的作文300字 篇7

  我的家是一個(gè)充滿快樂和溫馨的家。

  在我的家里,快快樂樂地生活著四個(gè)人,我的爸爸挺著大大的肚子,走起路來活像一只大企鵝;媽媽的下巴上有一顆小小的黑痣,我們都說那是一顆福痣。

  我的媽媽非常辛苦。她每天早上六點(diǎn)就要起床為我和弟弟做早飯,還要送我和弟弟去上學(xué);晚上回到家,媽媽還是不能夠放松,她還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。每次,我和弟弟早就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,媽媽卻還在電腦旁給我更新博客,通常都要一凌晨一、二點(diǎn)。因?yàn)榕挛业难劬?,她要把我寫的文章輸入到我的博客里。我愛我的媽媽?/p>

  我的爸爸十分幽默。爸爸每個(gè)星期雖然只能回來兩天,但是我和弟弟還是可以從這兩天中感受到濃濃的父愛。爸爸很會(huì)講故事,有時(shí),會(huì)逗得我們躺在床上哈哈大笑,有時(shí),會(huì)把我們嚇得直往爸爸懷里鉆。

  我們家雖然非常幸福,但是有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。我和弟弟在一起玩時(shí),他經(jīng)常把我的玩具搶走,然后讓我玩那些破破爛爛的舊玩具,過了一會(huì)兒,他又像不知足的樣子一樣來到我的旁邊,把那些舊玩具也搶走,我把我的玩具拿回來,他就哇哇大哭起來,媽媽過來了,有時(shí)還會(huì)吵我呢!

  我愛我的家,是因?yàn)樗錆M愛!

記敘文的作文300字 篇8

  今天是我的生日,奶奶給我買了一塊大蛋糕,媽媽給我做了許多美味可口的家肴,親朋好友都來了。

  到了晚飯時(shí)間,我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富,而且都是我們最愛吃的。吃完飯后,媽媽說:“榕榕,我與大家商量好,要在飯后開一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物。”媽媽拿出一份包裝精美的禮物,我想了一會(huì)兒,高興地說:“是《水滸傳》!”媽媽笑了,隨后大家都把自己的禮物拿出來,我猜對(duì)的較多。

  到了吃蛋糕的時(shí)候,大家把奶油涂在我臉上,我也毫不示弱,媽媽大聲說:“大家不要只顧玩,忘了吃呀!”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕,我思索著:媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過多少名山大川,陪我們度過多少春秋……

  啊!今天我真是太高興啦!

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