關(guān)于說明文作文七篇

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關(guān)于說明文作文七篇

關(guān)于說明文作文七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的說明文作文7篇,希望對大家有所幫助。

說明文作文 篇1

  高山流水云相依,伯牙摔琴謝知音。我曾一度癡想,這樣的驚喜何時出現(xiàn)在我的生命里。

  那時,我夢想著成為一名出色的鋼琴家,于是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時的我還不知道,有一個同樣愛慕鋼琴的男孩日日守著我指下的最后一個音符。

  直到有一天,小區(qū)里同時響起兩架鋼琴的聲音,只是一個輕快,一個滯拙。

  起初,只要我一開始練琴,另一個琴聲就緊隨著響起。只是它呆板、混濁、遲疑,怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲里,我疑心它成心搗亂。我生氣了,于是將琴鍵按得格外響,可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵,好像有意與我死磕,賭賽誰家才是真正的“鋼”的琴。我一怒之下,數(shù)星期不再去碰琴。奇怪的是,隨著我的琴聲的悄然退隱,那位的琴音也隨之偃旗息鼓。

  我終于忍不住了,在一個傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了,那邊的琴聲也再度復活。只不過它不再機械莽撞地跟隨,而是在我休息的片刻,默默地重復我所彈的內(nèi)容,聲調(diào)依然呆板、混濁,但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時起形成了一種默契,我每彈一曲,必先流暢地彈奏一遍,然后再慢速地重彈一遍,并有意休息片刻。然后靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。

  這種情況大概持續(xù)了將近一年,那位的琴技也有了明顯的進步。不知他(她?)是另有良師助之或是我的功勞,總之是能將曲子連貫地彈下來了。

  再后來,他(她?)終于能夠離開我這根拐杖,自主彈些樂曲,而我即將升入初三。這意味著,我們小區(qū)的周末,再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前,將久蘊心中的疑團徹底揭開。

  循著琴音,我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門時,屋內(nèi)的琴聲霍然中斷,從打開的門縫里,我看到了一個小男孩出現(xiàn)在我的眼前。微卷的短發(fā),雖然也是自然卷,但卻沒有貝多芬的睿智;胖乎乎的小手,雖然也是健康的小麥色,卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個適于學音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意,他似乎很驚訝,隨即轉(zhuǎn)身走向鋼琴。

  是我最愛的《卡農(nóng)》,我每啟琴蓋,此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來,眼睛因為緊張而緊盯著樂譜,彈得還流利,只是毫無靈氣可言。畢了,我出于禮貌,象征性地鼓了鼓掌。他是呆立著目送我一步一步走出了房門。那時我想:是我的掌聲嚇著了他吧?

  當我進入高中后的一個秋日的午后,我正在家中撫琴,突然收到一個陌生的包裹。我滿腹狐疑地打開包裹,里面竟是幾張碟片,還有一封信,信末寫有這樣一句:致我敬佩的姐姐。

  我把碟片放入影碟機,里面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵:一年的光陰,竟可以讓這個男孩的琴聲變得如此的華麗流暢!

  在附信中我找到了答案,原來我不經(jīng)意的幾聲鼓掌,卻可以收到生命中如此美好的驚喜!

說明文作文 篇2

  今天,媽媽從街上買回一袋又大又新鮮的草莓。

  我把它們洗干凈,放在盒子里,堆得好像座小山,那水靈靈的樣子看了真叫人饞得直流口水。

  草莓好像是經(jīng)過精心挑選過的,每一個都那么大,比我兩個大拇指和起來還要大得多。上端尖尖的,末端圓圓的,大大的,就好像平常見到的"心"形圖案。表面并不光滑,好像是鑲上了許多小點點。熟透了的草莓是深紅的,好像一個個小燈籠,有的是青里透紅,好像怕羞似的。

  草莓不僅好看,還好吃。吃上一口,甜甜的,稍帶點酸。用糖拌一下,放進冰箱,過一會兒拿出來吃,便會感到清涼爽口,那汁比草莓更好吃。

  草莓,好看,又好吃,堪稱“水果之王”。

說明文作文 篇3

  在生活中,有這樣一件東西,它無處不在,隨處可見。它,就是電腦。電腦的重要性,就相當于自行車上的車鏈。如果沒有電腦,世界就無法運轉(zhuǎn),無法活動。

  我們這個時代科技十分發(fā)達,電腦各式各樣的都數(shù)不過來。最古老的是大頭電腦,很不好用,速度很慢,又不美觀;很好的就是液晶電腦,屏幕大,機器也薄了一些,但主機太重;還有筆記本,對于普通電腦來說就是小巧玲瓏的了,其他的和普通電腦都差不多;最好的就是一體機,不但輕便,電線少不雜亂,無主機,還可以用手觸屏,速度“刷刷”的,非常之快,我也親自嘗試過,很是不錯!

  電腦,之所以那么重要,其重要原因還是它的作用了。在電腦上里,我們可以玩各式各樣供我們娛樂的游戲;也可以在百度上搜索海一樣多的知識并閱覽、學習,又可以搜索天氣、新聞、資料等等;還能在網(wǎng)上和在遠方的親朋好友聊QQ,視頻對話,發(fā)日記,看電影 ······電腦的作用,就是說上三天三夜也說不完!

  在每一天,孩子們總會打開電腦,玩自己想玩的游戲;大學生會用來查閱資料、搜索知識;中年人就會用來看看國家局勢、天氣預報等等;老年人就用看電影來消消愁、解解悶。

  電腦每一天不辭辛苦為人們工作,默默奉獻著。晚上,人們進入了甜甜的夢鄉(xiāng),電腦被關(guān)上了,也松了口氣,沉沉入睡了······

說明文作文 篇4

  貓的體型跟虎很相似,但要比虎小得多。

  兒時,聽說過貓教虎學本領(lǐng)的故事。貓把本領(lǐng)教給了虎,結(jié)果虎卻忘恩負義,想吃掉貓。不想貓竟爬到樹上去了。原來貓教虎時留了一手,大概它已發(fā)現(xiàn)虎的居心不善吧,沒把上樹的本領(lǐng)教給虎。因為這一點,貓的本領(lǐng)比虎大。

  但貓最拿手的本領(lǐng)還是捉老鼠。

  貓有一雙令人不解的大眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜,它也能夠看清東西.再狡猾的老鼠也逃不出貓的視野。貓的耳朵很機靈,只要有一點聲音,哪怕是極共細微的聲音,它也能辯得出來。貓有發(fā)達的四肢,腳趾上還有勾爪,這大概是貓能上樹爬墻疾走如飛的緣故吧!貓的腳底下還有一塊又厚又軟的肉,這使它走起路來沒有聲音,這樣它就可以悄悄地接近老鼠。貓的胡須很長,感覺也很靈敏,憑著它,貓能探察洞口的大小。

  由于貓有這些獨特的本領(lǐng),它就成了捉老鼠的能手,所以大家都喜歡它。

  會捉老鼠的貓是不大叫的。我曾經(jīng)做過幾次認真的.觀察。貓捉老鼠,先是悄悄伏下等待,待老鼠出來時,它就像老虎撲食一樣,猛撲過去,兒乎沒有一只老鼠是能夠逃脫的。有時老鼠也很狡猾,見貓伏在洞口,便又逃回洞里去了。貓可沒有灰心,它仍然伏在洞口耐心地等待。狡猾的老鼠可上當了,它以為貓走了,就又大膽地再次出洞。此時貓會以迅雷不及掩耳之勢,一下子把老鼠抓住.貓的這種本領(lǐng)真使人驚嘆不已。

  貓的種類很多,有黑貓,有白貓,有花貓,但不論它是什么顏色,會抓老鼠的才算是好貓。

說明文作文 篇5

  痛苦與快樂是生活中必不可少的因素,也結(jié)成了一對無法分開的好兄弟。

  快樂,需要痛苦襯托;痛快,需要快樂點綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會使人沉陷與另一個世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結(jié)合在一起,才能組合出我們這個世界,這個生活。

  同學們常說:“學生時期是最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦誦讀的是學生。晚上,夜深人靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生,

  隨著一年年的升級,一次次的升學,同學中患近視眼的人在逐漸增加,近視度也在不斷擴大,同時,這是何等的苦啊!

  為了一道沒解出的題,抓耳撓腮,下了課還在思考著難點,疑點,甚至不吃飯,不睡覺……考試成績上不去,各方面的壓力隨之而來……真實“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不堪言。學習中的苦一言難盡,然而,學習中的樂卻更多。

  當你解答出難題時,會欣喜萬分。當你取得好成績時,會感到由衷的喜悅。當你為大家服務(wù)時,會感到幸福與快樂,只要愛學習、刻苦、努力的人,都會樂在其中。

  只有苦中作樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,才能享受到勝利者無限的幸福與快樂!

說明文作文 篇6

  有一個小鬧鐘,它只有手掌那么大,高12厘米左右,里面的時針、分針和秒針日夜不停地追趕著。

  小鬧鐘漂亮極了,透明的玻璃罩,鮮紅的外殼,再加上兩個半月形的“ 小耳朵”和響個不停地小鬧鈴,紅色的底層上還有一個穿著裙子的卡通人物,它是許多女孩子喜歡的人物,猜猜她是誰?它呀,就是美羊羊!看它那么可愛,我便它取名為“小可愛”!

  “小可愛”的肚子里住著兄弟三人,它們都穿著一身黑色的衣服。老大叫時針,是三兄弟中最矮的一個,也是跑得最慢的一個;老二叫分針,他的身材比大哥要高一些,跑得速度也快得多;小弟弟名字叫秒針,別看它最小,可長得又高又瘦,最苗條了,跑起來更是一馬當先,一分鐘就能跑一圈。

  只要“飯菜充足”、“吃得飽飽的”,兄弟三人總是馬不停蹄地跑著,從來不知道疲倦。12點,兄弟三人就團聚了。但是,他們歡聚的時間只有一秒鐘,實在太短暫了!可是為了集體的利益,他們只好相約12小時之后再見面。

說明文作文 篇7

  我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著色彩斑斕的外套,有時,我會戴上一頂鑲著金邊的紅色帽子。

  我可是小主人的好幫手。一次,美術(shù)考試時,老師要求小主人畫一幅《我和好朋友》的畫。小主人拿起我,便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫了起來,不一會兒,兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來。接下來,小主人該給這兩位好朋友畫眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分,眼睛畫得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來……突然,小主人不小心一用勁,只聽見“啪”的一身,我不幸骨折了。雖然當時我很疼,但是為了小主人能更好地發(fā)揮,我強忍住疼痛……然后,小主人請鉛筆刨大哥幫我截肢了,接著,我又繼續(xù)聽從小主人的使喚……

  過了幾天,聽說小主人的這幅畫得了優(yōu)星,我聽了后無比自豪,非常開心。仿佛老師和同學們一句句贊揚的話語,就是對我的肯定。

  雖然,為了小主人的學習,我一天天地變短,最后離開的小主人。但我并不傷心。因為我的付出給小主人帶來了極大的樂趣。

  我就是一支普普通通的鉛筆,為了小主人默默地、無私地奉獻著,就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!

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