2024年描寫拔河的日記三篇四年級模板

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

描寫拔河的日記三篇四年級篇一

下午，本該安靜的教室卻沸騰起來了!怎么會這樣?!原來，下午第二節(jié)課我們要和樓上的五(8)班進(jìn)行一場拔河比賽!這不，大家正既興奮又期待地談?wù)撝?

好不容易熬到了第二節(jié)課，只聽到丁老師一聲令下，大家便飛一般地沖出教室，都來及把隊(duì)伍排整齊，就橫七豎八地蹦跳著向操場走去。只見操場上放著一根長長的粗繩子，上面系著兩條紅色絲帶，地上畫著幾道白線。拔河時哪邊能將繩子上的紅絲帶拉過自己這邊的白線，哪邊就贏了。

過了一會兒，五(8)班的同學(xué)也排著歪歪扭扭的五路縱隊(duì)，氣勢洶洶地來到了操場上。比賽開始了，第一場是男生對男生?！邦A(yù)備——”雙方隊(duì)員都握緊了繩子，身體盡量向后傾著?！班?”隨著口哨聲響起，雙方隊(duì)員都賴著屁股，拼命往后拔著。我也咬緊牙，雙腳蹬地，兩手使勁地抓著繩子往自己這邊拽。紅絲帶向我們這邊移了移，又往對方那邊移了移。我們繼續(xù)全力以赴地拔著，可這時繩子卻帶著紅絲帶“毫不留戀”地不斷往對方那邊移去，不管我們怎樣努力也拔不過來。最后，對方贏了!

第二場是女生對女生。開始了，我們男生在一旁不停地扯著嗓子為她們喊加油，她們也一邊喊著口令，一邊努力地拔著。果然不負(fù)眾望，不一會兒，我們班女生贏了。

原來，因?yàn)槲?8)班的男生比我們班多5個左右，而女生卻比我們班少一些，所以結(jié)果會這樣，而接下來交換場地后的第三場、第四場比賽也是如此以一勝一負(fù)告終，雙方二比二打平。

到了最關(guān)鍵的決勝局了，雙方各派出10名男生10名女生參加比賽，我和其他沒有選上的同學(xué)一起懷著緊張的心情期待地看著參賽的同學(xué)，暗暗為他們加油。激動人心的時刻到來了，隨著裁判員一聲令下，雙方隊(duì)員使出了吃奶的力氣拔著，“加油!加油!”吶喊聲此起彼伏……經(jīng)過我方隊(duì)員的不懈努力，我們班取得了最終的勝利!頓時，大家歡呼雀躍，一蹦三尺高。許多人笑著互相擁抱在一起。我和李昊也開心地?fù)粽茟c賀，卻由于太興奮、太激動，竟然一連擊了四次都沒擊中!

真是一次又緊張、又快樂的拔河比賽!

今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午班上要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰了起來。

好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個個摩拳擦掌，都好想試試自己的力氣。

同學(xué)們都迫不及待了，可是總該知道游戲規(guī)則吧：一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了!

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲，雙方抓起繩子。

“嘟――”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。我們的“排頭兵，”用的勁更加的大，還有最后面的同學(xué)，力氣大，站得穩(wěn)，可還是被拉動了，于是他使出了“殺手锏”――把繩子放在腰間圍一圈，，剛好可以使出全身力氣拉住繩子，可他向前走一步，又被拉后退一步，分明就是在原地踏步踏嘛!對方選手也不甘示弱，用盡全身的力氣把繩子拉過去。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又移向?qū)Ψ?。拉拉?duì)不僅為我們加油，還喊起

口號

漸漸地，漸漸地，繩子開始慢慢的向?qū)Ψ揭苿?，移動……我們怎么也拉不回來?唉!我們輸了。

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)：我發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)倒數(shù)第二的汪強(qiáng)太瘦了，可能沒什么力氣，于是我把汪強(qiáng)換了出去……由汪強(qiáng)喊口號，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了!

對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這樣運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧!”

要是問我這次體育節(jié)里的比賽，我最喜歡哪一個，那當(dāng)然是那次扣人心弦的拔河比賽!

今天上午，老師告訴我們一個好消息，今天下午要舉行拔河比賽，教室里立刻炸開了鍋，一個個都沸騰起來。我高興的又蹦又跳，連午飯呢都沒心思吃。

好不容易才熬到了下午第一節(jié)課，同學(xué)們個個都像只勝券在握的老虎，摩拳擦掌，躍躍欲試。你瞧，已經(jīng)手搭手，跳起了騎馬舞，朱展淼拿起一本本子，卷成長筒，唱起了《江南stele》，同桌肖杰丹早已拿起鉛筆，敲打著桌子!

到了操場，只見一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條又細(xì)又長的白線上，繩子中間，一塊紅布條十分顯眼。老師看我們還是第一次參加，就得我們講解起來?！氨荣愐?guī)則是這樣的，誰可以把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了!”

“預(yù)備------”那老師大喊一聲，雙方隊(duì)員都嚴(yán)陣以待，緊緊地抓住繩子，似乎現(xiàn)在就在用力著! “du-------”隨著老師的一聲令下，比賽以最緊張的心情拉開序幕。我們雙方互不相讓，一個個都使出了吃奶的力氣，用力拼命往后拉。那紅布一會兒向我們這邊移，又時不時向他們那里移。

在前陣的是丁世煜，他身子后仰，全身青筋暴起，腳下的鞋擦出了“吱吱”的響聲，似乎拼盡全力，在最后面的是我們班的大力士肖桐，他本來力氣就不小，再一使勁，力氣可以抵2位女生。中間的是我，別看我人小，可力量不遜于那些比我個高的人，雖說我曾好幾次摔倒，可都堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，我咬緊嘴唇，奮力向后拉，把繩子放到了肩上。那時候，我心里在想，哎呀，一定要加油啊，不然就把我們男生的臉丟光了!

一旁的拉拉隊(duì)隊(duì)員，也在為我們吶喊助威：“男生加油!男生加油!”你看，那丁國輝，拼命的喊著，眼睛直直地盯著我們，顯得十分投入。

漸漸的，漸漸的，繩子向?qū)Ψ揭苿?，我們體力不支，一個個都敗下陣來，我們輸了!

交換戰(zhàn)場在戰(zhàn)，這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，因?yàn)樯洗挝覀儾椒ゲ唤y(tǒng)一，使得前陣一直在和女生們僵持著。這次，我們請來了班里的大嗓門，許堰銘。

他大喊著：’’一二，一二，一二-------”手還不時的搖晃著，身體一上一下 的擺動，神情嚴(yán)肅。我們吸取了上次的教訓(xùn)，在許堰銘口號的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力，步伐統(tǒng)一。經(jīng)過幾分鐘的決斗，我們終于勝利了。

女生們不服，要我們再戰(zhàn)一場，當(dāng)我們剛想同意時，老師說：“這場運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)，過幾天，你們再比!”于是，我們走回了教室。