關(guān)于描寫(xiě)植物作文合集9篇

關(guān)于描寫(xiě)植物作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)植物作文 篇1

　　不是看到振川先生陽(yáng)臺(tái)上的那株龜背竹，我對(duì)這種植物是忽略了的。

　　我知道叫做龜背竹的植物，是熱帶氣候里的植物驕子，四季常綠，極少開(kāi)花，只是很孤立地從主干上躥出一條須根，努力地生長(zhǎng)著，這便有了一片嫩嫩的葉子，羞答答地卷縮著，生長(zhǎng)出來(lái)，由最初的黃綠色，漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槟G色，然后舒展開(kāi)來(lái)，成就了她的深厚、博大和挺拔。當(dāng)然，她是不滿足一條根須的發(fā)達(dá)，她有極大的耐心和能力，在以后的日子里，又要生出一條須根來(lái)，循序漸進(jìn)地再生出葉子來(lái)。螺旋上升的輪生性葉序，確定了那極有特點(diǎn)的葉片，一片要高于一片，盤(pán)旋著向上而去，給人的感覺(jué)，也便十分的美妙，仿佛一個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)都不滿足，永遠(yuǎn)都沒(méi)有盡頭。

　　龜背竹所以永不滿足，所以永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，不是因?yàn)樗恢悖皇且驗(yàn)樗澙?。其?shí)她是太知足了，太不貪婪了，有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，有一點(diǎn)點(diǎn)的水氣，她就能生長(zhǎng)得十分茂盛，生長(zhǎng)得朝氣蓬勃。她所以永不滿足，所以永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，那是她生命精神的一種體現(xiàn)，要不然，聰明的人類，何以給她這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)竹子形態(tài)的植物，要冠之于“竹”的名謂。

　　西嶺頂上望長(zhǎng)安，東嶺腳下思慈顏。

　　青節(jié)勁拔忌紅塵，虛懷若谷艷陽(yáng)天。

　　庚寅冬日，我在我居住的翠竹園小區(qū)，面對(duì)處處竹叢，不期然吟出這一首七絕來(lái)，我不敢說(shuō)我對(duì)竹子有多么真切的感知，但我知道，在國(guó)人的心里，對(duì)竹子都是有著一種特殊的感情的，譬如蘇東坡，他就慨而嘆之，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。因此說(shuō)，竹之于人，可是有著怎樣特殊的情感??！

　　龜背而竹，聞其名，觀其形，可以知道她的葉子，確有如龜背一樣的形態(tài)，卻一點(diǎn)也找不出竹子的樣子來(lái)，這只能解釋為人們對(duì)她的偏愛(ài)了，把自己認(rèn)為美的東西，不合事實(shí)，卻也要慷慨地送給她，使她也能具有那樣的品質(zhì)。

　　龜背竹仿佛通著人性，懂得了人的期許，在她生長(zhǎng)的過(guò)程中，盡量地表現(xiàn)出這種讓人感動(dòng)的情懷來(lái)。而這正是我見(jiàn)識(shí)了振川先生畫(huà)室陽(yáng)臺(tái)上的龜背竹后，所獲得的感受。

　　是為畫(huà)家的趙振川先生，秉承了其父趙望云先生的志趣，高舉著長(zhǎng)安畫(huà)派的旗幟，在長(zhǎng)安城里，已經(jīng)度過(guò)了六十多年的筆墨生涯，他的成就，他的品格，像他父親趙望云先生一樣，已然成為這個(gè)城市文化精神的一部分，我敬仰先生，逮著空兒，就到他文藝路的畫(huà)室去。一次去，先生在陽(yáng)臺(tái)上侍弄他的花草，見(jiàn)我來(lái)，也招呼我去了陽(yáng)臺(tái)，使我有幸發(fā)現(xiàn)，先生對(duì)于他侍弄著的花草，有著多么深厚的感情，一株花草就如他的一個(gè)兒女，有血有肉的兒女呢！他給我介紹著，這是牡丹，這是芍藥，這是茉莉……每給我介紹出一株花草，他都小心地用手去撫摸一下那株花草，那個(gè)樣子，惹得我差點(diǎn)兒要笑出聲來(lái)。

　　這太有趣了，沒(méi)有長(zhǎng)相廝守的情感，是做不出他那親昵的動(dòng)作來(lái)的……輪到陽(yáng)臺(tái)東邊角落里的龜背竹了，趙振川先生給我介紹得就更加情深意長(zhǎng)，伸著手，把每一片葉子都摸了一遍，我看著他，突然有了一種別樣的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)茂盛的龜背竹的魂可是附著了趙振川的體，或者說(shuō)是趙振川的魂可是附著了龜背竹的體，總而言之，龜背竹之于趙振川，趙振川之于龜背竹，相關(guān)之間，你中有了我，我中有了你，兩者的情感相連，命運(yùn)相通，是一對(duì)須臾不可分割的生命體了。

　　龜雖壽……從趙振川先生的畫(huà)室回到家里，我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)龜背竹，有著這樣的一種習(xí)性，她一年只作一次夢(mèng)，而她做夢(mèng)的方式是用她生長(zhǎng)葉子的過(guò)程實(shí)現(xiàn)的，也就是說(shuō)，龜背竹一年只生一片葉子，但她卻保持四季常綠的形態(tài)。為此，我要說(shuō)，趙振川陽(yáng)臺(tái)上的龜背竹是長(zhǎng)青的，趙振川的個(gè)體生命就是長(zhǎng)青的，還有他的藝術(shù)生命就更是長(zhǎng)青的！

描寫(xiě)植物作文 篇2

　　植物，也有生命。我常常因?yàn)橹参锏撵o止，忽略了它們是有生命的?？粗钪校瑹o(wú)處不在的植物們，我覺(jué)得有些虧欠了。

　　一天回家路上，和朋友在路邊走著。他忽然問(wèn)我，你知道這是什么樹(shù)嗎？我被他突如其來(lái)的問(wèn)題，感到不知所措。因?yàn)槟切┚G植，我都不曾注意過(guò)。他于是開(kāi)始開(kāi)啟了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽(tīng)著，心里感到驚訝和莫名的趣味。

　　我的這個(gè)朋友，愛(ài)花。常常給自己的花聽(tīng)音樂(lè)。這我不覺(jué)得有什么?？墒?，他告訴我，他常常對(duì)自己的花，自言自語(yǔ)起來(lái)。這我就有些不理解了。植物怎么懂得我們的心思和話呢？覺(jué)得這實(shí)在是荒唐了。后來(lái)時(shí)間久了，我也慢慢理解了。這樣的方式，并沒(méi)有什么錯(cuò)，就好比我們寫(xiě)日記一樣，不是要?jiǎng)e人理解和懂得。更何況，說(shuō)給自己喜歡的花聽(tīng)，也許還更好些。

　　有時(shí)候，因?yàn)橹参锏臒o(wú)聲無(wú)息，我們就忽略了存在，是不對(duì)的。不要踐踏花草，不要砍伐樹(shù)木，就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個(gè)生命。

描寫(xiě)植物作文 篇3

　　我家隔壁的花園角上栽了一棵紫藤，它是藤本植物，又叫藤蘿、朱藤。 紫藤順著棚子慢慢地往上爬。綠葉中開(kāi)出了一串一串紫色的花，像一串一串 紫葡萄。

　　紫藤的葉子形狀像豌豆葉，但比豌豆葉長(zhǎng)一些，寬一些，它是兩片兩片 地并著長(zhǎng)，越往下的兩片就越大一點(diǎn)，最下面就只有一片葉子。葉子是嫩綠 色的，上面的紋特別明顯。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子有毛，老的葉子就沒(méi)毛了。它 都是往上長(zhǎng)的，長(zhǎng)得很快，一年就能把棚子輔得滿滿的，它們是靠莖繞著棚 子爬上去的。

　　紫藤每年春天長(zhǎng)小葉子，四五月份開(kāi)花，花可大了，還有淡淡的香味， 一串串往下垂。上面的花苞先開(kāi)，然后下面的再開(kāi)。剛長(zhǎng)的花蕾很小，過(guò)了 一段時(shí)間慢慢張開(kāi)，像一只只紫色的蝴蝶。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，這些紫蝴蝶就在 綠葉中扇動(dòng)著翅膀，好看極了！

　　花開(kāi)后，六七月份就謝了，葉子和莖也跟著慢慢地枯萎，枯萎以后，上 面的小絨毛還很刺人?；ㄖx后就長(zhǎng)出一條一條的莢果，最大的 15 厘米，最短 的是 10 厘米。莢果的表面也有絨毛，是銀灰色的，里面有二三粒種子。

　　我經(jīng)常在紫藤棚下看書(shū)、寫(xiě)字、做早操，天熱時(shí)還在下面乘涼。我非常 喜歡紫藤。

描寫(xiě)植物作文 篇4

　　星期四中午，是語(yǔ)文午自習(xí)。語(yǔ)文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng)，觀察大樟樹(shù)，然后記錄下來(lái)。話音剛落，教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲，一下子熱鬧起來(lái)。

　　來(lái)到操場(chǎng)，一眼望去，許許多多的大樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵，堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的樹(shù)桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來(lái)。樹(shù)皮非常粗糙，凹凸不平，摸起來(lái)略微有些扎手。湊近仔細(xì)看，樹(shù)桿上有一些小昆蟲(chóng)在爬動(dòng)，還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣，在樹(shù)底下爬來(lái)爬去。

　　它的枝桿，細(xì)而長(zhǎng)，數(shù)量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹(shù)下，還能遮陰。閉上眼睛，仔細(xì)聞一下大樟樹(shù)的枝葉，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉異常的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹(shù)的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一塊塊綠寶石翩翩起舞。

　　這就是大樟樹(shù)。

描寫(xiě)植物作文 篇5

　　我給大家介紹一種植物，它叫桂花樹(shù)。

　　百花齊放的春天，桂花樹(shù)在風(fēng)中舞動(dòng)說(shuō)到這里我想到了一個(gè)美妙的成語(yǔ)。臨風(fēng)起舞，阿娜多姿。

　　烈日炎炎的夏天，桂花樹(shù)像一把綠色的小傘。桂花樹(shù)的葉子是它的衣服。

　　果實(shí)累累的秋天桂花樹(shù)開(kāi)了。院子里飄滿了桂花的香味，芬芳撲鼻。

　　萬(wàn)木凋零得冬天桂花樹(shù)在我家門(mén)前遮風(fēng)擋雨，就像強(qiáng)壯、威武的戰(zhàn)士保護(hù)著我家，不讓風(fēng)、雪、雨掀翻我們完美的家園。

　　這就是我給大家介紹的一種植物，它是不是很美麗、很堅(jiān)強(qiáng)，如果你對(duì)著桂花樹(shù)很有興趣的話就來(lái)我家參觀參觀吧！

描寫(xiě)植物作文 篇6

　　周六下午，室外陽(yáng)光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié)，我和爸爸來(lái)到植物園人工湖逮魚(yú)。

　　剛到大門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一曲美妙的音樂(lè)，噢！音樂(lè)噴泉來(lái)迎接我們了。

　　再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)海夯ㄒ踩齼蓛傻穆冻隽诵δ?，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚(yú)正在清澈的湖水里歡樂(lè)地嬉戲。這可是逮魚(yú)的最好時(shí)機(jī)哦！我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來(lái)了嫉妒的目光。

　　我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚(yú)的后面放進(jìn)水里，小銀魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì)，趕緊躲開(kāi)了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的.等會(huì)兒，我也只好勞累一下胳膊了。果然，小銀魚(yú)中了計(jì)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往網(wǎng)兜里鉆。我把網(wǎng)兜慢慢的提起來(lái)時(shí)，網(wǎng)里的小銀魚(yú)再次受到驚嚇，一條條落荒而逃，只有一條小銀魚(yú)沒(méi)有來(lái)得及逃跑，落入了我的法網(wǎng)。第一回雖然只逮著了一條小銀魚(yú)，但出于第一次逮著小銀魚(yú)，我挺開(kāi)心的。

　　有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我耐著性子，終于逮著了十幾條小銀魚(yú)。看著這些小魚(yú)，我的心里美滋滋的。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚(yú)們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開(kāi)心呀！

　　啊，西邊的晚霞多么燦爛呀！它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)？是不是在祝福我玩的開(kāi)心？我想，應(yīng)該都是吧。

　　再見(jiàn)了，充滿生機(jī)的人工湖；再見(jiàn)了，熱情的音樂(lè)噴泉。等著吧，我會(huì)再來(lái)看你的！

描寫(xiě)植物作文 篇7

　　今天下午，周老師帶著我們?nèi)ナ程门赃吙礄鸦ā?/p>

　　來(lái)到櫻花樹(shù)旁，一陣陣誘人的芳香撲鼻而來(lái)，同學(xué)們都興奮地叫著：“哇！好香好美呀！”兩棵櫻花樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的櫻花，有白色的和淡粉色的，一簇簇櫻花聚集在一起，就像一個(gè)個(gè)大花球，看上去漂亮極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花的花瓣就紛紛飛揚(yáng)，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)，同學(xué)們都撿起花瓣，捧在手里聞了聞，然后向空中一扔，大喊：“天女散花，真美呀！”同學(xué)們?cè)谌缁ㄋ蒲┑幕ò曛信苤?，喊著，整個(gè)校園都飄蕩著我們歡快的笑聲。

　　我愛(ài)櫻花，你是那么的美，那么香。

描寫(xiě)植物作文 篇8

　　我最喜歡的地方之一就是華南植物園，華南植物園空氣清新、樹(shù)木茂密，讓我來(lái)給你介紹一下華南植物園吧！

　　進(jìn)入華南植物園后往右拐走到不遠(yuǎn)，一大片綠色的草地映入眼簾，這就是華南植物園聞名的“中心大草坪”。草坪旁邊有一棵古老的大榕樹(shù)，榕樹(shù)垂下的枝條很多已經(jīng)扎入土里。榕樹(shù)的樹(shù)根粗大，前半部分露出地面，在草坪上走倦了的時(shí)候，我就會(huì)站在樹(shù)根上休息。草坪上，有人野餐、有人聊天、有人曬太陽(yáng)、還有人在散步。

　　草坪旁邊有一片小樹(shù)林，在樹(shù)林里，高大的樹(shù)上結(jié)著橢圓型的綠色小果子，小的只有花生米那么大，大的卻有葡萄那么大，三三兩兩地掛在枝頭。樹(shù)下有一層厚厚的落葉，我和姐姐常常踩在軟軟的落葉上玩，姐姐把落葉踢開(kāi)，找出藏在里面的小果子。在一棵外表普通的樹(shù)干上，有一個(gè)碗口大的樹(shù)洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)洞里飛出來(lái)一只蜜蜂，很像去尋找花蜜的偵探蜂，我想這個(gè)樹(shù)洞可能是一小窩蜜蜂的家吧！樹(shù)林的地上開(kāi)著一些不知名的小野花，在陽(yáng)光的照耀下，小花們茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)奇斗艷！

　　穿過(guò)樹(shù)林，再走不遠(yuǎn)，有一條狹窄的小路。小路兩旁的樹(shù)木枝葉彎曲著，像一座拱橋擋住了炎熱的太陽(yáng)，小路上清涼無(wú)比，非常舒適。小路旁邊的樹(shù)叢中偶爾可以看見(jiàn)鳥(niǎo)的羽毛躺在落葉堆里，我仿佛看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩谢ハ嘧分?、嬉戲?/p>

　　華南植物園真美啊，我喜歡它！

描寫(xiě)植物作文 篇9

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我爸爸買(mǎi)了一包喇叭花的種子，對(duì)我說(shuō)：“考考你的本領(lǐng)，把喇叭花種起來(lái)吧?！蔽衣?tīng)了，高興地接過(guò)種子，小心翼翼地把它埋在土里。爸爸對(duì)我說(shuō)：“記住！每天要給它澆水?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了?！蔽野凑瞻职终f(shuō)去做，沒(méi)過(guò)幾天喇叭花發(fā)芽了。

　　看，它先是露出兩片葉子，再慢慢地長(zhǎng)大。不久，又長(zhǎng)出一片葉子來(lái)。葉子慢慢變多，漸漸長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)喇叭花的葉子真是綠得可愛(ài)。

　　又過(guò)了一兩個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)有的葉子變成枯黃的了，我想：可能要長(zhǎng)新葉子了。我猜得真對(duì)！不到兩天，又長(zhǎng)出新的葉子了，而且新的葉子比原來(lái)的葉子綠得多，慢慢地我發(fā)現(xiàn)葉子多了后，就會(huì)有一卷一卷的葉草，葉草的顏色是淺綠色，又由淺綠色變成深綠色，顏色可鮮艷了。

　　不久有了幾個(gè)花苞，我高興得不得了。喇叭花開(kāi)花了！真的很像喇叭，怪不得叫做喇叭花?？?，喇叭花的外面是紫色的，里面是白色的，真像個(gè)紫白色的小喇叭?？上а剑衔玳_(kāi)花，下午就落了！ 啊，我可以種出花來(lái)了。我真開(kāi)心！