有關(guān)蝸牛日記4篇
有關(guān)蝸牛日記4篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的蝸牛日記4篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛日記 篇1
我們家有兩對蝸牛，一對是我自己從花壇中捉來的，一對是我老爸幫我從花鳥市場買來的。自從我們家有了兩對蝸牛之后，我就細(xì)細(xì)地觀察起蝸牛來了，我很想知道蝸牛究竟是怎么樣飲食、活動和起居的。
為了使這兩對蝸?；ゲ桓缮?，都有一個安靜的生活環(huán)境，我把它們分別放到了各自的玻璃缸里，并把兩只玻璃缸緊按在一起，放在了陽臺邊。從此，這對大哥哥和這對小弟弟相安無事地做起了鄰居。
通過初步觀察，我發(fā)現(xiàn)這兩對蝸牛還挺有趣的：我自己捉來的那對蝸牛，還是野生的呢!可是個頭長的特別的小，小到只有像黃豆那么一點大!我稱它們?yōu)樾〉艿芪伵?而老爸從花鳥市場給我買來的一對蝸牛，大得簡直像圓乎乎的土豆!我稱它們?yōu)榇蟾绺缥伵！?/p>
大哥哥蝸牛畢竟是人工養(yǎng)殖的吧，吃得香，睡得好，所以長得也肥!
據(jù)說蝸牛是素食動物。一天，我把大小差不多的兩片菜葉分別放到了兩個玻璃缸里。想不到的是，剛放下不久，一對小弟弟蝸牛就慢慢地往菜葉爬了過來。它們剛爬到菜葉上，就美滋滋地吃了起來。想想它們也許是饑餓了吧，看起來還真的是狼吞虎食!而另一對大哥哥蝸牛卻正好相反，它們都一動不動地趴在原地，像是還沒有反應(yīng)過來，探著頭，伸著觸角，呆呆地望著小弟弟們在享受的美餐。
第二天我又去觀察了蝸牛，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這么小的一對蝸牛竟然把這一片菜葉吃的差不多了!再去看看大哥哥蝸牛，菜葉還是原封不動地放在那里。奇怪，小的反而比大的會吃?我百思不得其解，就去請教了老爸。
老爸看了看兩只玻璃缸里的蝸牛，笑了笑對我說：“其實這很正常。野生蝸牛的個頭就這么點大，再長也長不到什么地方去，不挑食，有什么吃什么，好養(yǎng)得很!而這對大蝸牛是人工養(yǎng)殖的，嬌生慣養(yǎng)，據(jù)說還要吃飼料，就算給它吃菜葉，也要鮮嫩一點，你給它吃的這種老的菜葉，它能吃嗎?”“哦，原來是這樣!”我點了點頭，“那就給它吃鮮嫩一點地吧?！?/p>
大概貪吃的動物應(yīng)該喜歡好動吧。通過進一步觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛整天忙忙乎乎地沿著玻璃缸不是爬上爬下，就是來回兜圈，餓了就停下來吃，吃飽了又接著爬，像是兩位永遠(yuǎn)不知疲倦的勇士!
再看看那兩只大哥哥蝸牛就大不一樣了，畢竟它們出身名門，嬌生慣養(yǎng)。早上，當(dāng)初升的太陽剛把一縷淡淡的、幽幽的陽光灑進玻璃缸里的時候，兩只大哥哥蝸牛就緩緩地爬到了陽光底下，一動不動地躺在了玻璃缸中的沙石上面。它們都快要把整個身子伸出來了，胖乎乎的，晶瑩剔透﹔翹得高高的兩根觸角就像兩根豎著的旗桿，好不威風(fēng);一座漂亮的小房子總是聳立在它們的身后，形影不離，兄弟倆像是在表明:我們還是這兩座房屋的主人呢!
它們清閑地享受著陽光給它們帶來的溫暖，美滋滋、甜蜜蜜
幾天來的觀察，我還發(fā)現(xiàn)小蝸牛才住了幾天的家已經(jīng)臟兮兮的，房子的四周布滿了一點一點黑不溜秋的東西，底下的水也變得渾濁不清;而大蝸牛住的家要干凈得多了，四壁通亮，底下的水也清澈透明!這究竟是為什么呢?我又苦思冥想起來……
“這會不會是蝸牛的糞便呢?”我想，大蝸牛別看它大，但它整天躺著，運動量小，吃得少，當(dāng)然拉得也少;小蝸牛勤勞，運動量大，吃得多，拉得肯定也多?！皩ρ?”我一下子醒悟過來，馬上揭開了玻璃缸上面的蓋子，把手伸了進去。一摸不得了，粘乎乎的，臭氣也撲鼻而來，令人惡心!
果然是糞便!我終于又一次搞明白了蝸牛的這個奧秘。其實，同是蝸牛，它們也跟所有的動物一樣，在飲食、生活、居住，甚至個性上，都有十分明顯的區(qū)別。
通過科學(xué)老師給我們講授的知識，結(jié)合這段時間自己對小蝸牛的觀察，使我逐步認(rèn)識了小動物的一些特性。同時也讓我明白了一個道理：我們?nèi)ビ^察小動物不僅僅是去了解它們的衣食住行，更主要的還是要去關(guān)心它們，愛護它們，讓它們也擁有一個安靜、舒適、溫暖的家!
名師點評：小作者真的是非常厲害，小小年紀(jì)就能寫出這么優(yōu)秀的文章來!真是讓人佩服啊!在這么長的一篇文章中，作者能夠做到不寫錯別字，語言流暢，上下文連貫，而且文章還布局合理，描寫有重有輕，真的是很不簡單啊!看完這一長篇文章，我只發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，“那就給它吃鮮嫩一點地吧”這里的“地”應(yīng)該是“的”才對!你很棒!希望你能繼續(xù)努力，寫出更多更好的文章來!
蝸牛日記 篇2
今天放學(xué)一回到家，我就放下書包對爺爺奶奶說：“我們科學(xué)老師昨天給我們布置了一個作業(yè)——找蝸牛?！?/p>
于是，爺爺奶奶帶著我一起去別人菜園里捉蝸牛。找了一個小時都沒找到，我們只好氣喘吁吁地回家了。這次我沒有捉到蝸牛，很沮喪。不過后來爺爺跟我說：“要不我們明天再去捉吧。”
希望明天能捉到一只或幾只蝸牛。
蝸牛日記 篇3
今天我上好課回家，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)住下了兩只小寵物——-蝸牛白白和蝸牛露露。
它們第一次住到我們家，對一切陌生的都很感興趣，它們一會兒鉆進殼里，不讓我們看；一會兒鉆出殼外，舒展著自己柔軟的身體。
露露好像是屬“豬”的，喂進去的東西向來都吃，它非常喜歡“爛蘋果”，總是用自己龐大的身子壓住蘋果，再吞食，弄得白白都不知道如何下手，在一邊眼巴巴地看著。它也喜歡吃“肉”，我每次碰到咬不碎的肉渣時，都會“賞”給它吃，它吃的“油光滿面”，津津有味，我都看在眼里，喜在心里。
再說白白，它是“躲藏能手”。為什么說它是“躲藏能手”呢？這稱呼是因它的頭而來的，每次我做“蝸牛記錄”的時候，它總是把頭“卷”進去，我上下左右看了個遍，也找不到。我的一個“偉大”的發(fā)現(xiàn)就是因此而來。剛開始認(rèn)識它的時候，我還以為是個海螺，心中暗喜：哈哈，媽媽真好，還送個海螺給我玩。我不由分說就要拿，忽然，“海螺”動了一下，我慌忙收回了手，慢慢地，“海螺”伸出了頭，我這才明白是怎么一回事。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的頭是趴在地上，而不是高高揚起的，所以知道了不是所有蝸牛都是揚起頭的這個發(fā)現(xiàn)。
這就是蝸牛“白白”和“露露”，它們是多么可愛，有趣呀！
蝸牛日記 篇4
一江春水，一座高山，擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步，寧靜淡泊之感隨之流出，忘卻一切色彩，只留綠和白，在這兩種色彩中細(xì)細(xì)品味，茶的香郁、蘭的清香和心如止水的`平靜。
品味之余在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有沒有不對的地方，在用清水洗去污垢，洗去憂傷、煩惱。
考試的日子近了，我們的節(jié)奏也越來越快，一張張試題，在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自己的倒影嗎？有看到自己不對的地方嗎？大家都在忙忙碌碌，很少有人會靜下心來，洞察自己的內(nèi)心，找回完美、快樂的自己。
我，本是快樂的。在以前的日子里，每逢考試，便可顯出我的快樂?？吹娇荚嚽澳且粋€個忙碌的身影，我不禁暗笑：分?jǐn)?shù)、名次真的就那么重要？分?jǐn)?shù)和名次都快把你們給壓垮了，可就是不愿休息一下，寧愿快樂永遠(yuǎn)不回來。
現(xiàn)在，我明白了，分?jǐn)?shù)和名次還連著自己的未來，系著父母的希望。我不再快樂，雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之處，覺得過去的失敗已經(jīng)不算什么。隨后的壓力越來越大，父母對分?jǐn)?shù)和名次似乎永遠(yuǎn)不會滿足。我像一只蝸牛，在家門口考慮該不該丟掉重重的殼，去尋找自己的世界。
我雖小，但我有大大的夢想。我想丟開枯燥的課本，去讀遍天下好書；我想丟開死板的公式，去天邊奇思妙想；我想離開課堂，去游遍天下好景。
那只是夢想，現(xiàn)在，我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛砂走石來過，我們布滿傷痕，卻還要面對一片片荊棘的叢林。
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
惟有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途！
我正是知道這種風(fēng)，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會爬到終點，那里會擁有屬于我的輝煌，會有人為我喝彩，會擁有屬于我的天！
