中學(xué)生周記模板匯編七篇
中學(xué)生周記模板匯編七篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動起來寫一篇周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記 篇1
這幾天我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤，就是在下課休息時，和幾個同學(xué)一起玩CF。在教室跑來跑去，很危險，差點(diǎn)把同學(xué)給撞到了。
事情的緣由是這樣的：一下課，小吳大叫起來：“玩CF的到我這里來集合?！蔽摇⑿?、小李等走了過去，我們拼出了人類和幽靈，幽靈要感染到人類。知道感染完人類就是勝利了，如果被人類打死或者時間到了那么就是人類贏；我當(dāng)?shù)氖侨祟?，我們不停地抵御著幽靈的進(jìn)攻。
?。∥冶桓腥玖?，隨即我的同伴也被感染了，幽靈取得了勝利，小吳一蹦三尺高。
接著，我們又開始了第二局游戲，這次又有了兩個新成員加入。我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對著幽靈們打，他們一點(diǎn)機(jī)會也沒有。
這時，我沖了出去，沒想到小張躲在門后面，我一跳，立即跑回了我們的防線里面，這時，我們的防線就像是銅墻鐵壁，無論哪個高手都攻不進(jìn)來。
??！幽靈小張要沒血了，我連忙跟著他，想把他打死，可他一個不注意，撞到了小莫，差點(diǎn)摔了一跤。
突然，小石沖了過來，不顧游戲規(guī)則感染了我們，我和小王不再玩了，小吳他們?nèi)匀焕^續(xù)著下一盤的游戲。
上課了，鄭老師不知怎么知道了這件事，我們幾個都承認(rèn)了錯誤，還寫了500字的檢討，玩游戲的幾個同學(xué)都很后悔。
老師，我們知道錯了，下一次我們一定不會這樣了。下課應(yīng)該是同學(xué)們休息的時間，我們不應(yīng)該在教室里奔跑，這樣影響了同學(xué)的休息我們一定不會再犯同樣的錯誤了。請相信我們！
中學(xué)生周記 篇2
人的一生，會懂得許多道理，假如把它們聚在一起，就繪成了一片五彩繽紛的天空。每一小片代表了浮在空中的云彩，或許永遠(yuǎn)也數(shù)不清。
暑假的一天晚上，妹妹來到我家玩，她對我家的許多事物都很感興趣，拿起一本漂亮的本字都驚嘆半天?！巴?，姐姐，這本本子的封面繪的真好看?！薄笆茄剑 蔽掖鸬?。但是我最關(guān)注的還是電視，幾 分鐘過后，她拿這那本本子，跑過來對我說：“姐姐，你看是封面是的小蜜蜂好看呢，還是我畫的好看？”我瞪大眼睛，仔細(xì)一看，頓時眉心擰成了“川”字，氣就不打一處來：搞什么嘛，你憑什么在 我的本子上畫，畫的一點(diǎn)都不好看，還去跟別人比？這可是我的本子?。?/p>
我伸出手，準(zhǔn)備打她，妹妹“聞”到氣味好像不太對勁，頓時淚水涌上眼眶，“姐，我，我不是故意的，對不起?！碧炷?，她怎么哭了“好了不哭了，不哭了，都是姐姐不好，不應(yīng)該那么生氣，沒嚇到 你吧？”
“恩”妹妹回答。
寬容別人的人是快樂的.，是會令人贊嘆的?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡！蔽以谶@件事中學(xué)會了寬容，在我那片天空中，將添上一朵名為“寬容”的云彩。
中學(xué)生周記 篇3
家長會，這個令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學(xué)校來，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進(jìn)校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒有達(dá)到最好，我都有些不好意思了，老媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到老媽在看完成績單后那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步的向補(bǔ)課班走去，今天的路似乎比往常更遠(yuǎn)，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長會后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事的你這次不是進(jìn)步了么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結(jié)束，可今天的時間卻比每天的還快，很快老媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，老媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，老媽也對我說了同老師相似的話：閨女，老媽不希望你有多么好的成績，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。
老媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了老媽的話，我以后會更加的努力學(xué)習(xí)，不會讓老媽的期望變成一次次的失望。
中學(xué)生周記 篇4
星期日，我們來到武警戰(zhàn)士訓(xùn)練營。我們先到二樓休息室，再來到隔壁戰(zhàn)士睡覺的地方，那里擺放著八張床，后來來了一位武警叔叔，他給我們介紹了怎樣折豆腐干棉被。之后我們來到了打靶的地方，那里有很多武警叔叔在打靶，隨著槍響一個個打中了靶心。爸爸也嘗試著去打靶，只見他趴在墊子上望著瞄準(zhǔn)器“啪啪啪”打了五發(fā)，可惜一發(fā)都沒中……
最后我們在他們食堂吃飯，他們的飯菜挺豐富的，我們都吃得很開心！
中學(xué)生周記 篇5
“有電話啦，有電話啦。”老師的手機(jī)冷不丁又響起來了，全班同學(xué)哄堂大笑，老師瞪了一下同學(xué)們，然后走了出去。
老師剛走，教室里頓時炸開了鍋?！皶糇印眲偘阉念^從書里鉆出來，一見這情形，吃驚不小。拍了拍我的肩膀，問道：“這是怎么了？”
這時，“主持人”邁著獨(dú)一無二的鴨子步走上講臺，拿著一個卷好的紙筒，大聲地說：“大家下午好，歡迎大家收看‘我愛改歌詞’節(jié)目，今天我們改的是‘你要相信，相信我們會像童話故事里。’謝 謝大家收看?！闭f完，他昂首闊步地走回位置上去了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。
此時，“搗蛋天王”趁他旁邊的人不注意，悄悄扔了個紙團(tuán)過去，紙團(tuán)在空中滑過一條完美的弧線，不偏不倚，正中頭部。他旁邊的人頓時憤怒了，也扔了個紙團(tuán)過去，也砸到了。于是他們就在那兒你一下我一下地打來打去，十分的激烈。不知情的人還以為是打群架呢！過了一會兒，門口傳來一個聲音：“同學(xué)們，你們玩得開心嗎？”“開心！”我們不約而同地回答。說完，便紛紛轉(zhuǎn)過頭去看。?。∈抢蠋?！我們?nèi)忌笛哿恕?/p>
中學(xué)生周記 篇6
你是否想象過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳?？諝鉄o比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn)，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的，當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯，青春的內(nèi)心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個青春就是一個“晨”。
光明，同樣也如晨一樣，早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個世界。
晨，不僅僅是那個特殊的時段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的匯集!
中學(xué)生周記 篇7
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優(yōu)秀的成績。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，我端坐在課堂上。雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚(yáng)，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數(shù)的刺傷，我逼近了你。
現(xiàn)在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史。在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。
