暑假周記范文集合9篇

【推薦】暑假周記范文集合9篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編幫大家整理的暑假周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假周記 篇1

　　暑假里，小朋友們都會參加許許多多有趣的活動，我也參加了不少。不過，最讓我覺得有意思的要數(shù)回老家野炊的事了！

　　前不久，我和媽媽回老家為姥姥過生。在姐姐家里，大人們都各忙各的事，我一個人玩，實在無聊。姐姐像看穿了我的心事似的，對我神秘地說：“你一定沒有野炊過吧？要不我們?nèi)ヒ按兑淮?？?/p>

　　在我的印象中，野炊應(yīng)該到塔子山公園里去，姐姐卻一路帶著我爬到了后山頂上。我們選了一塊很大的、凹凸不平的石頭，就算是“灶臺”了。

　　姐姐確實很有經(jīng)驗。只見她熟練地從兜里取出打火機、碳、土豆和紅薯。在她的指揮和操作下，我們先用打火機點燃了撿來的少量枯樹枝，引燃放在大石頭上的碳，等碳燒紅了，姐姐就放了一個土豆和一個紅薯到石頭上，用火碳煨著它們。姐姐說：“你覺得差不多了，就翻一翻它們哦！”

　　我估算著，大約十分鐘過去了，土豆和紅薯都被我翻了三遍了，可姐姐還說沒好。我心急如焚：是不是碳不夠燙，土豆和紅薯太大了？早知道這樣，該讓姐姐帶小點的上山來。姐姐見我著急的樣子，笑著說：“別著急，心急吃不了熱豆腐嘛！耐心點，美味馬上就好了！”說著，她又放了幾塊碳到大石頭上，緊貼著剛才那些滾燙的但早已沒有明火的碳。

　　終于，姐姐忍著燙捏了捏土豆和紅薯，興奮地對我說：“好了！”我掰開了土豆，熱乎乎的，香噴噴的味道一下子散發(fā)開來。我吃著土豆，感覺它特別香，特別好吃！姐姐說：“鄉(xiāng)下的野炊比城里的好吃多了吧？”我只顧著吃土豆，沒工夫說話，只一個勁點頭。姐姐和我笑著，不一會兒就把烤好的土豆、紅薯吃完了。

　　我感覺意猶未盡，按照剛才姐姐教我的方法又烤了幾塊土豆，帶回家給姥姥和媽媽吃。她們吃了我親手烤的土豆，都開心的笑了：“真好吃！”

　　這就是我暑假里感覺最有趣的一次活動，怎么樣，有些與眾不同吧？

　　

暑假周記 篇2

　　我入隊那天，姥姥送給我的禮物是幾本書。放假了，我要好好看看。今天看了《快樂王子》。

　　廣場中央有一座王子雕像。他的衣服上貼滿金葉子，眼睛是兩顆藍寶石，劍柄上一顆大大的紅寶石，漂亮極了。一只小燕子陪伴著王子。有一天，王子叫小燕子把紅寶石送給生病的女孩，把左眼的藍寶石送給了窮人。

　　天越來越冷，王子又讓小燕子把右眼的藍寶石送給賣火柴的小女孩。王子雙目失明了，但他還是把身上的金葉子全送給了窮人。寒冷的冬夜，小燕子凍死了，王子的心裂成了兩半。

　　看了這個故事，我很難過。我想讓人人都過上幸?？鞓返纳?。

暑假周記 篇3

　?。?）

　　今天，不知什么時候天空中下起雪來。我第一次看到雪。已前，媽媽更我說雪很白，象花朵。今天，我看到雪并不是這樣，它不象花朵象花瓣。它慢慢地飄下來，像降落傘。小朋友們伸出雙手接雪。我決得雪真漂亮。如果，雪下大一點就好了，我們就可已堆雪人、打雪仗。

　?。?）

　　今天，下了很大的雪，連我家陽臺外面的晾衣架上都有了厚厚的一層雪。我和媽媽一起搓雪球，媽媽搓得圓圓的，象圓球，我搓得扁扁的，象土豆。我和媽媽一起把雪球扔到大樹上，雪球散了，又變成了雪花落下去，我們玩得開心極了。

　　（3）

　　晚上，舞臺真熱鬧，只聽“轟隆隆”一聲巨響，表演開始啦！五光十色的燈光照亮著舞臺，象彩色的絲帶，象皇母娘娘的天宮，象外星人的飛船降落。

　　圣誕節(jié)的晚上真美呀！

暑假周記 篇4

　　炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。然后想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......

　　今年的暑假,有些與別不一樣,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便立刻去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選取用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!可是,我此刻只是初學,不用那么昂貴的小提琴,所以我此刻只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！

　　另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！

　　這個暑假，最令人期盼的是我能夠到廣州的芙蓉嶂遊玩，然后媽媽說：那兒有能夠泡溫泉，又能夠游泳，還能夠聽說那兒的風光迷人！

　　我的暑假又開心又精彩,期望你也有個完美的暑假!!!

暑假周記 篇5

　　兩個月的實習時間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時間過得好快。還記得當初臨行之際，心里還在糾結(jié)著、擔心著、抗拒著，不想面對實習的事實，而如今，那種似曾相識的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當初是離開華師時的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習慣了這里的一草一木，已經(jīng)習慣了這里的“朝六晚十一”，已經(jīng)習慣了每天與隊友、學生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語……喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個月來的點點滴滴，實在有太多太多的難以忘懷！

　　臨行前的糾結(jié)

　　當初選擇實習學校時，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因為選上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對一中的熟知，一中是揭陽市最好的學校，我知道，來這里實習，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準備，意味著我必須要有足夠的知識可以應(yīng)付那班聰明的高材生……所以，整個暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準備好。在實習開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細的教案，設(shè)計好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實現(xiàn)從學生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡單的事情，對我來說，需要適應(yīng)的東西實在是太多太多了。未知的學生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實習之前就已經(jīng)戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進入實習之中。

　　但是，9月17日，當車子啟動的那一刻，看著漸漸遠去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動力，以最大的熱情、最負責的態(tài)度投入到這一次實習中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。

　　見面會的釋懷

　　由于中秋放假的緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學校領(lǐng)導(dǎo)見面，那一天的見面會，我們隊伍全部人員正裝出席。會上，第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習班主任，幸運的是，他們是同一個人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點嚴肅的中年男教師，不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？……所有的疑團，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對我說“其我沒有帶過實習生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了電話號碼，帶我去看了他的教學管理范圍，告訴我平時可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情，大概知道了班里學生的狀況，實習的形勢漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個任務(wù)：必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。

　　見習周的投入

　　第一天見到12班的孩子時，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們?nèi)齻€實習班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會，一邊默默地對著座位表認人。班會結(jié)束后，老師向?qū)W生介紹了我們，然后又讓我們一個個上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進了12班的世界里。

　　見習周的日子里，我們每天對著課表，看著哪個班有政治課，便事先跑去請求老師讓我們?nèi)ヂ犝n，看著我們求學若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機會，每一次聽課之前，我都會事先把教參研讀一遍，雖然在來實習之前已經(jīng)備好了課，但是到達這里之后才發(fā)現(xiàn)，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時候?qū)χ仉y點的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對于現(xiàn)實的課堂來說，并不完全實用。因此，來到實習學校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會認真聽老師對重難點的處理、教學方法的運用，還有如何與學生互動，等等，并做好詳細的課堂？事跡及時記下頭腦中每一個一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營？漸漸的，把握了老師們上課的套路。

　　講臺上的演練

　　經(jīng)過了一個半周的見習之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因為考試和評講試卷又拖了一個星期，直到第四周，我才開始了講臺上的第一節(jié)新課。因為這機會來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請隊友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內(nèi)容完全熟悉了，才終于踏上那個三尺講臺。那一天的第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學生慢慢進入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學生很配合我，課堂氣氛挺不錯。只是，自己的聲音還是偏小了點，講到重點時沒有跟學生特別強調(diào)，ppt翻得太快，沒有給學生充足的時間記筆記，在時間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評點，對課件作了稍許調(diào)整，下午再去上重復(fù)課時，時間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對上課的恐懼感，開始對自己有了一點點的信心。

　　在一中，可以上講臺演練的機會是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機會，對于每一節(jié)新課，我都會事先研讀教材教參，然后去找指導(dǎo)老師交流探討，力求準確把握好每一個重難點，用生動形象的例子來幫助學生理解，激發(fā)學生對政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會到的，莫過于那句老話“臺上三分鐘，臺下十年功”。如何把每一個知識點講透，如何體現(xiàn)新課標的教學理念，如何與學生互動，如何把教與考結(jié)合起來……每一個小問題，都需要細細地斟酌。這是一個可以考驗人、卻也很能提高人的過程。在實習的兩個月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進的。每一次將自己的教案進行實操后，又在指導(dǎo)老師的意見和學生反饋的基礎(chǔ)上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對自己的教學情況進行審視和分析，思考今后的教學如何才能做得更好。循環(huán)往復(fù)，通過反思和改進，我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課，都有了小小的進步。

　　作業(yè)本上的印記

　　日子一天天流過，雖然上課的機會不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務(wù)了。已經(jīng)習慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習慣了可憐巴巴地望著學生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學生寫批語；習慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個個地與他反映情況以及自己的心得體會……每改完一批作業(yè)，我的心里都會蕩漾起小小的滿足感，想著學生看到我的批語時會得到怎樣的啟示和鼓勵，想著他們下一次碰到類似的題目時會有怎樣的進步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！

　　班主任工作——心的經(jīng)營

　　短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數(shù)的感動與快樂?！鞍嘀魅蔚氖聵I(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報?！崩蠋熯@樣對我說，我相信了，在那兩個月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營我對12班的感情。也許，和學生的感情升溫有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。

　　還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下，我與學生共同扶持著，收獲著點點滴滴的成長。每個早讀課與自習課，便是我汲取營養(yǎng)的黃金時間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看著他以身作則的種種行動，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實質(zhì)，也漸漸對班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對學生的真心關(guān)愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班里學生的情況也有了比較詳細的了解，比如哪些學生學習比較優(yōu)秀，哪些學生心態(tài)還比較浮躁，哪些學生上課老是喜歡睡覺，哪些學生課后喜歡玩手機……在進一步的分析與了解中，我定位了幾個重點談話對象，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點點的觸動和改變。

　　主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學生，都需要我們用心去守護，每一個學生，都值得我們用愛去守護。還記得第一次班會課上，學生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心里都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進，他們的心里一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支持。沖動之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會給他們每一個人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期后，當我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽光，原來看著學生們快樂是一件這么幸福的事！

　　第二次班會，我把主動權(quán)交給學生，確定了班會主題為“我的舞臺我作主”，只希望借此鼓勵學生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學會表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫好了。聽著班長的報告，我的心里幾乎樂開了花，這是一群多么讓人省心的孩子?。〉怯行┕?jié)目，他們還是對我保密了，班長說要留點驚喜。因為信任他們，我決定放手。班會那天，帶著期待的心情，我看到了同學們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最后，當我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠記住你們的”時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠都不會忘記。

　　臨行的期盼

　　實習進入到尾聲，我們的心卻已經(jīng)緊緊地系在了一中校園里，難舍這一段美好的`相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學生的情緒，我們只能堅強地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然后，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續(xù)揚起風帆，奔向下一個港口。

　　八周的實習結(jié)束了，我們收獲了成長，收獲了情感，收獲了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會以這一次的實習為起點，克服不足，深挖閃光點，把實習中所收獲的點點滴滴化為自己日后在工作崗位和學習生活中源源不斷的精神動力。

暑假周記 篇6

　　你們吃過南瓜餅沒?如果沒有的話，沒關(guān)系，今天我就來看我和媽媽一起做南瓜餅吧!

　　我們先把南瓜洗干凈，切成兩半，再把里面的南瓜籽取出仍掉，然后把南瓜放在手刨刀上削，直到南瓜都成了絲。把削好的南瓜絲放在大臉盆里，放較多的小麥粉和水，較少的老酒、醬油、味精和鹽，接著將它們攪拌均勻，然后把豬肉剁糊，放進臉盆里一起攪拌，南瓜料基本搞定。我的汗也己在下雨。

　　呵!蘸一點嘗嘗看咸了不，恩，剛好。好了，最后就是煎了，煎南瓜餅最難了，不信?你往下看!我先將油倒進鍋里，等油熟了，往鍋里放一些南瓜料，然后把它攤平，形成一個圓形煎一下，再把南瓜餅翻個身也煎一下，撒上水，蓋上鍋蓋燜一兩分鐘，是為了保證料里的肉熟透(哈，這過程不宜小朋友一人操做，要媽媽陪的)我早成一個雨人了。吃個南瓜餅不易啊!

　　ok!大功告成!我端著我的杰作來到爸爸面前，說：請大人品嘗我的黃土南瓜餅。為啥多了黃土兩字?因為南瓜餅是黃的，而且我在翻的時候不小心把它給碎尸萬段了，就像泥塊一樣。嘻嘻!可要告訴你，難看是難看點，味道不錯滴!

　　今天總算嘗到做東東的不易了，以后要幫媽媽多干點家務(wù)活，爸爸媽媽真得很辛苦。我也相信，經(jīng)過這次的努力，下次我會做得更好。

暑假周記 篇7

　　我盼望已久的暑假終于來了，我開心得像一只飛出籠子的小鳥。我和爸爸媽媽早就已經(jīng)約好，假期里帶我去旅游，這次去昆明的花都海洋館。爸爸早就在手機上訂好車票了，我考完試的第二天我們就出發(fā)。我們到了火車站，我好奇地問爸爸:“我們要坐什么車去昆明呀?”爸爸回答:“我們要坐動車去?！闭f著我們就開始檢票上車了，我們找好了位子坐好，不一會兒我就睡著了，一覺醒來，就到了昆明。我們到了昆明后，我迫不及待地打了一輛車去這次旅游的第一站——花都海洋館。一到門口，我就想沖進去，可被媽媽拉住了，媽媽說:“還不能進去，爸爸去買票了?！辈灰粫海职职哑辟I來了，我就連忙拿著票沖進去，一看:“哇！好漂亮呀！”我東看看，西看看，看這邊，那邊的更好看，有大的：鯊魚，白海豚，白鯨;有小的，有紅色的，黃的，黑的，黑白相間的，五顏六色，色彩斑斕，還有海獅，北極狐，北極狼……最精彩的是海豚和白鯨表演了。訓養(yǎng)員騎在白海豚身上，上上下下就像滑滑梯，他們配合得真好。與觀眾互動時，海豚用它的尾巴一拍，水拍到哪位觀眾，哪位就和白海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，最后，白海豚贏了?？鞓返臅r光總是這么短暫，我們也戀戀不舍地離開了海洋館。

　　第二天，我們?nèi)チ藞A通山動物園，我看到了大象、老虎、獅子、還有我最喜歡的孔雀。游完了動物園，我們?nèi)ゴ浜?，我聽說那里有許多的海鷗，可到了這里，連海鷗的影子都沒見著，聽這里的工作人員說:“這個季節(jié)沒有海鷗，海鷗一般是在11月初來，3月離開?！蔽译m然沒有見到海鷗，但在這里我見到滿池的荷花，我們一家人在翠湖邊拍了許多照片，也不負此行。

　　這個假期，我見到了很多稀奇的動物，了解了動物的生活習性。學到了常識，讓我大開眼界，這個假期真快樂！

暑假周記 篇8

　　暑假快過完了，馬上就要開學了。這個暑假是上學以來最長的一個，我在這個假期里有很多的收獲。首先，我閱讀了很多課外書，有《森林報》、《大林和小林》、《天方夜譚》。

　　除了這些媽媽每天晚上睡覺前，給我讀沈石溪的動物小說，有《帶銀鈴的長臂猿》、《板子猴》、《狼種》。讀了這些書我增長了知識，了解了動物的生活習性。

　　其次，我在暑假里堅持運動。每周二、四和姥姥去游泳。在周末我們一家三口出去玩兒，去了五一水庫、大青山野生動物園、烏蘇圖森林公園、濕地公園。

　　最后，在這個假期記憶最深的是和舅舅一家去了海拉爾以及周邊的地區(qū)。阿爾山的溫泉，滿洲里的邊境，室韋的小木屋和琳瑯滿目的商品，都給我留下的深刻的印象。我在這個假期的生活是豐富多彩的。

暑假周記 篇9

　　我以前只見過我四叔給我們燒烤，這回，我終于親身體驗了一下。

　　我完成今天的任務(wù)后，想出去走走，還沒出大門就看見我四叔賣的燒烤架，突然一個念頭蹦到了我的大腦里：之前只是看四叔燒烤，這回我不如自己燒烤一下！我趕緊把我家的小孩叫了出來，把這個想法告訴了大家，他們也叫好呢！

　　說干就干，我們先找一些容易點燃的紙，把它點著之后放到了燒烤架里，可是已經(jīng)點了好幾張紙，那些煤炭還沒被點著，我三嬸聞聲而來，看我們點不著就說：“你們真笨，那燒烤架里面的濕煤炭沒拿出來，怎么會點著？”哦，原來是這樣。我們趕緊把濕煤炭拿了出來，又放了一些煤炭。果然，一會兒就點著了。

　　等火較大了一些，我們就把已經(jīng)串好并且摸好油、辣椒、孜然的肉、蔬菜、香腸等放到了燒烤架上，等著吃。過了一會兒，我們就聞到了一個撲鼻的香味，烤好了！我們趕緊去搶，不然就吃不著了。

　　看到這些，你們也會流口水吧！