精選優(yōu)秀日記四篇
精選優(yōu)秀日記四篇
很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
今天早晨，我還有睡意，我的媽媽就把我叫起來，我自己揉了揉眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)桌上的碗里像有些紅色的“火星”在跳動。好奇的我一下子從床上跳下來，匆匆穿上幾件衣服，走到桌前一看――哇，草莓！
我挑了一只草莓放在桌上，仔仔細細地看了起。瞧，它多可喜歡！全身長滿了小細粒兒。頭頂上還載著一頂小巧玲瓏的綠色“遮涼帽”。盡管如此，草莓似乎還非常熱，瞧它的臉都漲紅了。這時，金色的陽光透過玻璃窗照進來。在陽光的照耀下，那些在綠葉下的大草莓，更是紅得那么鮮艷，那么有誘人！
我把一只草莓放在手中，小心翼翼地摘下了它的“帽子”，然后放進嘴里輕輕地一咬，那股甜中帶酸的可口味兒，真讓我越吃越想吃。
我自己走到大櫥前照了照鏡子，喲，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水，像抹了口紅似的。我自己不禁吐了吐舌頭，哎呀，舌頭也變紅了。
雖然這樣，但草莓的味道實在太美了，我自己還是抓起草莓就吃。不一會兒，滿滿一碗草莓就“底朝天”了。
優(yōu)秀日記 篇2
一開始，我們大家都以為他很可憐，后來，我們都改變了對他的看法。 “一二三四五，去打××狗，go！go！go！”我們班的那些男生們一邊哼著順口溜，一把囂張的向他走去，不過一會兒，全部男生就幾乎聚集到他的課坐那兒去了。男同學們不懷好意的看著他，嘴邊還帶有挑釁的笑容。 “你……你們想干嘛？”見到來勢洶洶的男生們，他膽怯的嘀咕了一聲，看著他的`雙眼就能知道他有多么恐懼與可憐，或許還有些別的。 “沒干什么，就是想找你玩玩，哥們，來嗎？”“砰！”說罷，一個男生的拳頭就冷不丁的落在了他的臉上。“哈哈，哥們，和我們玩很好玩吧！”又是一腳向他踹去。二十幾個男生圍成一圈。圍著他拳打腳踢的，還時不時的發(fā)出幾聲怪里怪氣的“哥們找你玩玩”之類的話…… 他捂著頭，不敢動一下，不敢反抗，只是任憑他們幾十人的冷嘲熱諷。耳邊是其他的男生的“哈哈”的笑聲。
“唉，真沒勁，這傻子真傻！無聊！”男生們打夠了他還要抱怨他幾聲才一哄而散。剩下他一個人蹲在角落里抽泣，看著墻上的他的灰色的影子在已聳一聳的，仿佛他真的很可憐…… 是的，我們班的男生是**的，他在其他男生的**的襯托中，似乎是最純潔的，但他一樣是骯臟的。這是通過那幾件事后我對他的看法。 那時上次段考的事情了，那次我的座位坐的很糟糕：最后一組的最后一個（后面就是垃圾桶?。┒椅业呐赃吘褪撬￠_始考試了，剛開考的時候情況還好。可考到一半是他突然將我身后的垃圾桶提到我面前，哈哈大笑起來：“收垃圾的死垃圾，你好??！哈哈！”我見了心里很不高興，但這畢竟是考場嘛，所以就睜一只眼閉一只眼算了吧！誰知他竟然得寸進尺了！又將一個自己嚼完了的檳榔吐在了我的課桌上！…… 而且他不僅對我欺負，對其他女生也一樣！有一次，老師為了讓同學們更好的學習，便把座位換動了一下，毛川很不幸，坐在了他的后面。于是每天欺負毛川成了他的必修功課。有時他會沒一點事就將毛川踢一腳。有時他便在課本上畫一個豬什么的東西，而且還在旁邊無聊的寫上一句：這是我身后的死三八，哈哈！總之，自從毛川坐到了他身后就沒有哪天不生氣的！ …… 這樣的事情還有好多好多。他只是一個在男生面前軟弱無力，在女生面前裝神氣的敗類。如果如此骯臟惡心也值得我們?nèi)タ蓱z的話，那世界上就沒有不值得我們?nèi)タ蓱z的人了！ 骯臟，惡心，在才是真正可以形容他的詞語吧！ 原來他并不可憐，而且令人可惡！
優(yōu)秀日記 篇3
今天10月3日，難有的大晴天。
不過白晝和黑夜交替的那一刻，也許那時的天邊，才是最美的。
天完全黑下來時，我跟媽媽提議，我想一個人出去走走，媽媽答應了，嘴邊掛著一抹淡笑。
也許是條件反射吧，一出門的我，就朝學校的小學部走去。
從初中的門進去——因為小學部并不屬于我了——我承認，我只是回去看看。
一路上，我順著那條熟悉不過的路，一直一直，向前走著。
一個人的感覺真好。昔日熱鬧的校園此時只有我和我的影子漫步在其中。耳中聽著寧靜的鋼琴曲，或神秘或憂傷，總之配上這種場景是再合適不過了。
秋到了。
習習的涼風穿過身體，那種感覺，足以知道秋到了。
地上也有掉落的梧桐葉子，似乎，給秋的氣息也添上了濃厚的一筆。
白天那種煩瑣的心情都在此刻的孤獨中走遠。
“純純，上初一不能再像小學那樣稀里糊涂的了！”
“純純，多學習學習，看看書！”
“純純，這時候上初中就是給高中打基礎，高中就是給大學打基礎……”
“純純……”
我猛的回頭。
幻覺，絕對是幻覺。
某種聲音在我回頭的瞬間，卻消失的無影無蹤。
只剩下行道樹在燈光下拉長的影子。我如小孩子般躲進影子里，隨即見自己的影子和行道樹的影子重合。
放眼望去，許多影子接連在一起，好長好長，似乎怎么也走不完。
不知不覺，已走到了小學部的操場。
空無一人。一切都如熟睡般的孩子。
此時的天空繁星點點，我不禁走進小操場，享受大自然帶給我的禮物。
“道純，來，坐著草地上，老師給你拍張照，畢業(yè)了，可要想著我呀！”
“肯定的，老師！我會永遠記住您的！”
說這句話時，清楚地記得當時鼻子明顯酸了一下。六年級的李道純，還不知道自己就要臨近畢業(yè)。
可是，當她在小操場上留下屬于小學時光的最后一抹微笑時，殘酷的現(xiàn)實逼著她懂得，她已畢業(yè)。
“x，傳球！”
隨即是一個人的進球引來許多人的歡呼。
“三分球啊，不錯??！”
“下次不能被初一的占籃球場了，一定要早些來！”
一篇梧桐葉輕落在我的肩上，隨后無聲的飄落在地上。
我望著此時寂靜的籃球場，似乎找到了一直在尋找的記憶。而那飄落的梧桐葉，似乎在提醒我——該回來了。
從前一群男生打籃球的身影，此時不知逃到哪里去。終于明白而為什么以前那么多初一的男生總是來小學部操場打籃球——原來，只是想回家看看啊。只是為了這個卑微的愿望而已。
我靜坐在秋千上，又自己輕蕩著，細細聽那秋千一上一下?lián)u擺的“吱——吱——”聲，想象某日，我的好姐妹正推著我，裙擺輕舞于空中，頭發(fā)飄揚，笑容綻放。
而這一上一下的秋千也像搖動著時間的脈搏，晴天，陰天，雨天，無數(shù)個日日夜夜也像這樣用一個完美的弧度，流逝。
不必懷念什么，我告訴自己，我不應該在這停留的太久。
起身，向前走去。
一直一直，向前走去，永不回首。
優(yōu)秀日記 篇4
我們小記者有了一個重大的任務——做手寫報。
我很高興，我也得到了做手寫報的紙，我和媽媽商量了很久，才商量好怎么做。我和媽媽在電腦上打了草稿，就叫《健康報》。我在網(wǎng)上搜索健康小常識、運動小常識、甲型流感的名稱來源等，然后抄寫下來。
媽媽看到了，總覺得很不對勁兒。她說：“還少了一幅幅生動的畫！”我一拍腦袋，反映過來，拉開抽屜，撕了幾張貼指貼上去，別提多美了。
我一瞧，哎呀，沒有花邊，好難看！我用綠色的筆細心地在紙邊上畫上一條條花邊，綠色健康，漂亮極了。
標題——“健康報”可難寫的，要寫得漂亮。我不會寫藝術(shù)字，那就寫楷體字。我一筆一畫細心地寫著，終于寫得漂亮起來。為了美觀，我還“犧牲”了一朵塑料花，粘在上面，像一幅剪貼畫似的，清爽、美麗。
怎么樣,你說,漂亮嗎?
