科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記6篇

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　　很快一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記1

　　八一朗誦會(huì)結(jié)束后，下星期我們就該搞科學(xué)小實(shí)驗(yàn)了。這不，我今天吃過早飯就跟媽媽一起查找了關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的資料。

　　便開始試驗(yàn)起來。我們先做了“漂浮的針”，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是用：一根針，一碗水，一個(gè)叉子和洗潔精。我想：針是鐵的，能浮到水面上嗎？我和媽媽便開始了實(shí)驗(yàn)。我們反反復(fù)復(fù)做了好多遍，沒有一次成功。盡管沒有成功，我還是要繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取下次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)取得成功。

　　我自己又開始琢磨另一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“神奇的牙簽”，聽起來這個(gè)名字就很特別，材料是：兩根牙簽，一塊肥皂，兩盆水和方糖。

　　實(shí)驗(yàn)是這樣的：

　　1、把牙簽小心地放在水面上。

　　2、把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)向方糖方向移動(dòng)。

　　3、換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。我認(rèn)認(rèn)真真的研究著，可牙簽浮在水面上，紋絲不動(dòng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也失敗了。

　　我沒灰心又開始了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶子癟了”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常的簡(jiǎn)單，材料是：水杯2個(gè)、溫開水1杯、礦泉水瓶1個(gè)。

　　實(shí)驗(yàn)的過程是：

　　1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。

　　2、把瓶子中的溫開水再倒出來，并迅速蓋緊瓶子蓋。

　　3、觀察瓶子慢慢的癟了。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我得心應(yīng)手，很快就成功了，我叫來媽媽，媽媽看了之后連連稱贊，我高興的不得了。

　　我特別的喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，但從未親手做過，這次親手做了之后，我覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)特別有趣，我更加熱愛科學(xué)了。我以后還要再接再厲，爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)全部成功。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記2

　　一提到小實(shí)驗(yàn)我就興奮不已，因?yàn)橥ㄟ^做實(shí)驗(yàn)不僅讓人覺得好玩，還可以使自己學(xué)到不少知識(shí)呢。

　　今天我就做了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不信的話你就往下看。

　　我先找來一根蠟燭，火柴，一個(gè)小漏斗和一個(gè)平盤。點(diǎn)燃蠟燭，再用蠟油把蠟燭固定在平盤上。把漏斗的大頭對(duì)準(zhǔn)火苗使勁地吹，吹得我腮幫都疼時(shí)，蠟燭還是紋絲不動(dòng)奇怪的是火苗有時(shí)還會(huì)向漏斗這邊倒，好像在跟我開玩笑似的。我喃喃自語：你這個(gè)蠟燭挺堅(jiān)強(qiáng)的我就不信吹不滅你。我深吸了一口氣拿著漏斗用力吹起來，蠟燭還是沒有滅。我又自言自語道：蠟燭兄弟我投降了你快滅吧。我又用漏斗的小頭對(duì)準(zhǔn)火苗，輕輕一吹蠟燭立刻滅了。我十分驚訝，難道蠟燭能聽懂人話？我又做了一次相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是一樣。我跑到客廳故意對(duì)媽媽說：媽媽你能用漏斗吹滅蠟燭嗎？媽媽說：這還不簡(jiǎn)單。我讓媽媽和我一起來到陽臺(tái)，點(diǎn)燃蠟燭后讓媽媽用漏斗的大頭對(duì)準(zhǔn)火苗使勁吹。不管媽媽用了多大的'力氣蠟燭還是沒有吹滅。我問媽媽這是為什么？媽媽猶豫了一會(huì)但始終都沒有給我準(zhǔn)確的答案。

　　為了解開蠟燭的疑團(tuán)我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。原來是這樣：流體都有一個(gè)沿著物體表面流動(dòng)的趨勢(shì)。當(dāng)你往漏斗吹氣時(shí)，氣流沿漏斗內(nèi)壁擴(kuò)大開來，你雖然使了很大的勁，也沒有多少氣從漏斗中心出來，當(dāng)然蠟燭的火苗也吹不滅了。蠟燭火苗倒向漏斗，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)著的氣流，會(huì)在與氣流接觸的物體表面形成壓力，氣流流速越大，壓力越??；流速越小，壓力越大。當(dāng)你往漏斗中吹氣時(shí)，空氣沿這著內(nèi)壁往外涌，使漏斗中心的壓力低，火苗就被別處涌來涌來的空氣推向漏斗口。

　　我愛科學(xué)更愛做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記3

　　上個(gè)星期五的科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴了我們靜電的由來，并且做了實(shí)驗(yàn)。

　　老師說：“靜電的由來完全是靠摩擦?！闭f著，老師像變魔術(shù)似的變出了一把尺子，并在頭發(fā)上摩擦起來，然后他拿出一片事先準(zhǔn)備好的小紙片，把尺子放在紙片上面一點(diǎn)。哇塞！小紙片居然乖乖地吸在尺子上了。“其實(shí)靜電也是有吸引力的，只要你摩擦了一個(gè)物體以后，它上面就會(huì)有靜電了。”老師停了停又說道：“現(xiàn)在你們也可以試一試?！甭犃死蠋煹脑挘婚_始死一般安靜的教室立馬就熱鬧起來了。

　　我也不甘落后，立馬從書包里翻出一張廢廣告紙，從上面撕下一個(gè)角，拿出一把尺子就迫不及待地在頭發(fā)上摩擦起來。摩擦了一會(huì)兒，我便把尺子放到了小紙片的上方，沒想到紙片真的是乖乖地吸在了尺子上。我突然想到，要是在別的東西上摩擦?xí)粫?huì)也有靜電呢。于是我把尺子放在褲子上繼續(xù)摩擦起來，突然我的腦海中想到一首歌：“摩擦，摩擦，在那光滑的地面上摩擦……”想著想著便情不自禁地唱了出來。這時(shí)，我的同桌對(duì)我來了一句，“難道你的褲子是地面嗎？”周圍的人聽了都哈哈大笑起來。

　　又摩擦了幾下，我便把尺子放在紙片上面。咦，奇怪，紙片怎么沒像剛剛那樣乖乖地吸在尺子上呢？甭管它了，反正回家可以問媽媽或者百度的。再一看別的同學(xué)，不看不知道，一看嚇一跳，她們有的人居然開始吸更大的紙片了。

　　原來科學(xué)也是蠻有趣的?。?/p>

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記4

　　我自己又開始琢磨另一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“神奇的牙簽”，聽起來這個(gè)名字就很特別，材料是：兩根牙簽，一塊肥皂，兩盆水和方糖。實(shí)驗(yàn)是這樣的：1。把牙簽小心地放在水面上。2。把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會(huì)向方糖方向移動(dòng)。3。換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會(huì)遠(yuǎn)離肥皂。我認(rèn)認(rèn)真真的研究著，可牙簽浮在水面上，紋絲不動(dòng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也失敗了。

　　我沒灰心又開始了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶子癟了”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常的簡(jiǎn)單，材料是：水杯2個(gè)、溫開水1杯、礦泉水瓶1個(gè)。實(shí)驗(yàn)的過程是：1、將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。2、把瓶子中的溫開水再倒出來，并迅速蓋緊瓶子蓋。3、觀察瓶子慢慢的癟了。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我得心應(yīng)手，很快就成功了，我叫來媽媽，媽媽看了之后連連稱贊，我高興的不得了。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記5

　　雞蛋能掉進(jìn)瓶口比自己還小的瓶子里。聽了我的話你一定十分驚訝，這可是真的。你要是不相信的話，那就看看我們做的實(shí)驗(yàn)吧！

　　星期六的下午，我們小組在我家一起做實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的雞蛋，一個(gè)瓶口比雞蛋要小的瓶子，紙片若干，火柴一盒。同學(xué)們都迫不及待的要開始了。我們把雞蛋的皮剝掉，把紙片撕成長(zhǎng)條狀。這時(shí)一個(gè)同學(xué)將紙條點(diǎn)燃放進(jìn)瓶子內(nèi)，另一個(gè)同學(xué)把雞蛋放在瓶口，周圍頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子，眼睛一眨都不眨，仿佛一眨眼，雞蛋就不見了。突然雞蛋想孫悟空一樣“嗖”地一下就鉆到了瓶子里。我們激動(dòng)地跳了起來，又揉了揉眼睛：“真的！真的！真的進(jìn)去了！”同學(xué)們驚訝地叫起來。這太不可思議了！同學(xué)們皺起了眉頭，滿腦子問號(hào)，疑惑地看著這個(gè)神奇的瓶子。這時(shí)媽媽笑著告訴我們：“紙片剛剛燒過時(shí)，瓶子是熱熱的。雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的壓力變小了，瓶子外的壓力大就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)?！甭犃藡寢尩慕忉專蠹也呕湃淮笪?。

　　我們接著又做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)。雞蛋會(huì)浮在水上。首先把杯子里盛一半水，放進(jìn)一些鹽，把熟雞蛋剝皮放進(jìn)杯子里。我看看這它，小聲地說：“快起來！快起來！”可是雞蛋在水底紋絲不動(dòng)。媽媽提醒我們是不是放少了。于是我們又放了許多鹽。不一會(huì)，雞蛋慢慢地上升了，好像一條小魚在水里游動(dòng)。我們高興地大叫起來“我們又成功了！”晚上我查了資料知道了的，當(dāng)雞蛋體積不變，液體密度增加浮力就會(huì)增加，在水中加鹽就會(huì)增加液體的密度，所以雞蛋會(huì)在鹽水中浮起來。

　　科學(xué)就在生活中，就在我們的身邊，只要肯動(dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)小秘密！

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記6

　　在十月三日的上午，我去表哥家玩。過了一會(huì)兒，表哥問我說：“如果有一個(gè)球，外面的一半是木頭做的，里面的一半是玻璃的。把它放在水里，是沉下去？還是浮在水面上？”“我認(rèn)為是沉下去?！彼a(bǔ)充道。

　　回家的路上，我絞盡腦汁，努力地思考：“是通過木頭的浮力浮起來呢？還是具有玻璃的特性沉下去呢？”那就做一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)吧。

　　我來到家中，找到了一個(gè)木球，又找到了一個(gè)小玻璃球，把木球削到和玻璃球一般大小，再切開，把玻璃球裝進(jìn)去，實(shí)驗(yàn)材料就好了。接著我又把水盆設(shè)為了實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)就準(zhǔn)備好了。

　　我把水盆裝滿水，放在客廳的地板上。“三、二、一”我數(shù)著數(shù)，把小球丟進(jìn)了水盆里。沉下？浮起？我緊張地等著水面平靜。難道真的像表哥說的那樣嗎？待水平靜時(shí)，我仔細(xì)觀察，小球雖然沒有露在水面上，但是也沒有沉到底下。我又試驗(yàn)了幾次，球還是浮在水中，絲毫沒有沉下去的樣子。第二天，我在電話里興奮地對(duì)他說：“表哥，你昨天說的不對(duì)。我試驗(yàn)了一下，那個(gè)小球根本沒有沉下去，你可以來我家參觀一下?！边^了幾分鐘，表哥便來到了我家，他驚奇地看完了我的實(shí)驗(yàn)，自己又試了幾次。“我的一個(gè)朋友告訴我這個(gè)問題，并說球一定會(huì)沉?！彼f道，“看來他也有判斷失誤的時(shí)候，我這就告訴他去?！蔽衣犕炅怂脑捄笫指吲d。

　　在以前，就像伽利略在比薩斜塔上證明亞里士多德的錯(cuò)誤一樣，都說明了一個(gè)道理：在探索科學(xué)、學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，不能一味地依賴書本、老師，他們說的可以參考，但絕對(duì)不能當(dāng)真理來學(xué)，要自己動(dòng)手試一試，才能得到真實(shí)可靠的知識(shí)。