實用的高中周記模板合集五篇

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實用的高中周記模板合集五篇

實用的高中周記模板合集五篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的高中周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中周記 篇1

  樹葉、草根、落花,因為自己的弱小而選擇跟隨水而流;石塊、樹根,因為自己的重量而選擇固守原地;魚,因為自己擁有行動的能力而選擇逆流而上?;蛟S有人感嘆魚的勇氣并不屑于樹葉的隨波逐流,而我卻覺得我們要學會自己去選擇。

  學會選擇自我。

  隨著中國國立的增強,越來越多的洋品牌選擇入駐國內(nèi)市場,也有很多國內(nèi)品牌走向世界,并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語拼音改為“gobelieve”依賴,質(zhì)疑聲跟爭議聲始終沒有停止。而同狗不理一樣,之前,包括全聚德、同仁堂在內(nèi)的六家北京老字號在確定了各自的英文名后,也引起了不小的爭議。在我看來,一方面,這些老字號有了一個直觀的英文名,不但方便接待外賓,也提高了國際知名度,是值得提倡的好事。另一方面,老字號也是中國寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),英文名要體現(xiàn)出中國的文化特色,不能敷衍了事,要體現(xiàn)它們作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的附加值跟含金量。隨波逐流并不一定是好的,只有學會選擇個性,選擇自我,才能凸現(xiàn)出獨一無二。

  學會選擇放棄。

  生活中很多事情是選擇的結果,而每個選擇必然有個背面,即放棄。就像報紙出版,從頭版新聞到影視評論,每一個版面的組成是編輯選擇的結果。選擇登載這條音訊,就等于放棄了另一些內(nèi)容。這樣做只是為了在被廣告日益擠壓的狹小空間里,爭取把最有價值的東西擺在讀者面前。放棄,不是懦弱,不是退縮,更加不代表“失敗”!放棄,實在對大局進行了考量之后,從中選取一種對自己、對他人最為有利的方向。你所放棄的,是對自己不利的,同樣也是為了放棄之后獲得更多。

  學會選擇方向。

  人的一生,金錢、美色、地位、名譽,誘惑太多。選定了奮斗的目標與方向,途中因思謀金錢而駐足,因貪戀美色而沉論,因渴求名譽而浮躁,因攫取地位而難眠,難以不為誘惑所動,向著既定目標跟方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,永遠不能實現(xiàn)自己的目標。我們沒有人可以避免自己在人生之路遇到阻礙,唯一可以做的就是堅持自己的目標跟信念堅持不懈,誘惑再多,只要堅持已定的方向走下去,成功總會到達。

  樹葉、草根、鮮花,雖然隨水而流卻給自然添了一份美好;石塊、樹根,雖然被禁錮在原地卻沒有讓人從中感悟到自身力量的強大;魚,或許在他人看來堅持不懈,卻終究不過是為了逆流而上繁衍后代,途中遍體鱗傷,又有誰知曉?

  這一切,不過是自己的選擇。而我們,也同樣需要選擇,無需選擇在別人看來最好的,只需選擇最適合自己的。足矣!

  

高中周記 篇2

  雖然父親離開我們幾年了,但我常常會想起父親。父親留給我的,不僅是血脈親緣,更多的是一種樸實無華,樂觀豁達的人生信念。

  我父親因為寫得一手好字,我四歲時,父親被調(diào)到鎮(zhèn)里做文書。每天上下班,父親都要走十多里路。有時一回到家,父親就去干自留地里的活兒,辛苦可想而知??筛赣H總是樂呵呵的,好象從來都不知道什么是愁苦。

  父親喜愛看書。書充實了父親的生活和我們家人,下班后晚上回到家,就給我們講故事。

  一個偶然的機會,父親當上了村小學的民辦教師。那時的我,還不知道民辦教師的真實含義,只以為父親苦盡甘來,好運在向父親招手。哪想到,父親更辛苦了,父親除了教書,還要幫母親種地。母親曾抱怨父親,一個月就拿幾個磕瓜子的工資,還不如回家安心種地。父親態(tài)度很堅決,苦點累點怕什么,只要能教娃兒念書,比什么都強。

  父親的學生都很喜歡聽父親的課。父親教的班,成績一直都是第一。那年,學校分配了一個民辦教師的轉(zhuǎn)正名額,校長把這個名額留給了父親??烧l也沒想到,父親卻把這個轉(zhuǎn)正機會讓給了另一個老師。那個老師三十好幾了還沒成家,家里還有一個常年臥病在床的老娘。許多人都覺得父親傻,母親更是氣得大病一場,很長時間都不理父親。

  我上高中后,父親的身體已大不如前。在我的記憶里,父親很少得病,就是有病,也很少吃藥,總是扛扛就過去了,這讓父親總以為自己的身體很不錯。直到有一天,父親暈倒在講臺上,才不得不回家看病。那些日子,父親總是趁散步時拐到學校,哪怕看一眼校園里的花草,或聽一聽孩子們的讀書聲,父親都會心滿意足。

  誰能料到,父親的病情會突然惡化。我永遠無法忘記最后見到父親的情景。父親躺在病床上,雙眼深陷,瘦得皮包骨頭,不停地咳嗽,無力的眼神慈愛地看著我們。我淚雨紛飛,但再多的眼淚也留不住父親。父親走了,一起帶走的,還有他對他的學生的難舍、對生活的眷戀。

  幾年來,每每想起父親,我心里就會隱隱作痛。我想,假如父親還活著,假如父親還陪伴在我們身邊,生活該是多么的幸福和美好啊!

  我愛我的父親!

高中周記 篇3

  去年暑假時,我去山東旅游,可是我并不重視這次游什么?怎么游?我把視線放到我們乘坐的飛機上,因為這可是我第一次坐飛機呀,原來總是盼望,現(xiàn)在終于成了現(xiàn)實。

  要坐上飛機可真是不容易,要托運行李,過安檢,到候機室等候飛機。透過窗戶,我看見了一架架體型龐大的客機,那就是我要坐的。

  飛機終于來了,我滿懷激動的心走進飛機,哇!飛機的機艙真是舒適啊,照明、空調(diào)等等應有盡有。這時,頭頂上的“微型電視”開始播教我們?nèi)绾伪WC自已自身安全的視頻,我看著,也記住了幾點。飛機終于開始行駛了,只見飛機在跑道上急馳,隨著“呼”的一聲,我的心也隨著提了起來——飛機飛在了天上,一股失重的感覺讓我興奮不已。只見底下的房屋如同積木大小,隨著飛機升高,漸漸的變成螞蟻般大小,人就猶如微生物般,看都看不見。忽然,飛機進入了云層,眼前白茫茫的一片,還感受到了一些抖動,我又緊張了起來。一會兒,飛機沖破云層,高高的飛在了云朵的上方。這兒的天空才叫藍??!白云在藍天的襯托下,猶如絲棉般,格外迷人。

  飛機一上一下,我的心也隨著起伏,時而平靜,時而緊張,就像坐海盜船一樣。

  飛機的引擎聲在我耳邊回響,一段時間后,隨著“呯”的一聲,飛機穩(wěn)穩(wěn)地落在了跑道上,在經(jīng)過滑行后,飛機停住了“腳步”。

  這是我第一次坐飛機,真是有趣、刺激。令我至今難忘。

  我個“第一次”的經(jīng)歷,讓我感受到只有不斷地去接受的去接受新事物,才能獲得更多的新體驗、新知識、新思維。

高中周記 篇4

  一個人靜靜地坐在陪伴十幾個春秋的窗臺,算是漫不經(jīng)心或者更多的是享受這片刻的閑情。不知從什么時候開始,就對這種感覺情有獨鐘。就這樣一個人靜靜的坐著,什么都可以想,什么都可以不想。沒有人指責,沒有人訂下目標,有的只是自由輕松??涩F(xiàn)實好象不允許我這樣生活下去。

  “死丫頭,五點種不起床有你好看?!惫饴犓仟毺氐囊粽{(diào),就很容易聯(lián)想到她發(fā)現(xiàn)我的一系列動作。伸出右手食指指我?guī)紫?,然后雙手鍤腰兇神惡煞的眼神注視我的一舉一動。

  我不情愿地睜開雙眼,抬抬手看看表,凌晨一點零一分。真幸運,上個星期六十二點半就被發(fā)現(xiàn)了。嫻熟的從窗臺上跳下來,拍拍手,扯扯睡衣,邁向臥室的門。

  她突然象觸電了一樣,伸出右手抓住我的右手,驚慌的我毫無征兆的收到來自她左手的一巴掌。驚鄂的看著她一臉的理所當然。我也就每周六晚坐這里,礙她吃飯,礙她睡覺了。但很快就平靜下來了,左手摸摸被打的地方,雙唇輕輕的咬著下嘴唇,遙遙頭。這有什么好驚訝的,司空見慣,這次不個是升級版罷了。也許,冥冥之中已經(jīng)注定,右手抓我右手,左手打我臉,我左手摸我的臉。不論是右手與右手,還是左手與左手,都不會組成一雙完美的手。

  掙脫開她的手,抬起左腳準備走向臥室,爸爸的聲音響起。

  “丫頭,不要生你媽媽的氣,明年高考,你媽單位小王叔叔的孩子考?!?/p>

  “我不夠努力嗎?”無力的'打斷他的話。他們把我當什么,與別人比拼的工具。左腳落地,右腳離地。

  臥室的燈格外刺眼,閉上眼睛倚靠在門后,直到澎湃的血液歸于平靜。慢慢的睜開眼睛,墻壁上那些名牌大學畫越來越清晰。那些是媽媽的夢想,強加在我身上的理想。身體慢慢的往下滑,坐在地板上抱著頭埋在膝間。其實,我也有一個夢想,夢想有一點時間能靜靜的坐在一個地方,累了就躺下,困了就睡下。

高中周記 篇5

  美麗的校園是我們成長的樂園。這兒有爭奇斗艷的桃李園,有展翅飛翔的才藝樓,有芳香四溢的金桂園,有自由歌唱的鐘書樓。最亮麗耀眼的一道風景線還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。

  姚老師是陪伴我一起走過風風雨雨時間最長的老師,我們的感情如膠如漆,永遠也分不開。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛,架了一副黑框眼鏡,跟白皙的皮膚相映襯,好美。只要我們眨一下眼睛,姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴,這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢!而且說得口齒伶俐,真像個地地道道的老外??!姚老師還經(jīng)常扎著一根細細的、黑亮的馬尾辮,那秀發(fā)永遠散發(fā)著那迷人而又獨特的清香!

  姚老師沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放,默默地散發(fā)著淡雅清芳!我們深深沉醉在她用心筑起的知識海洋中!

  姚老師的愛如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天,太陽不停地炙烤著大地,外面大樹的樹皮都燙了個卷頭發(fā)。放學以后,同學們都回家了,老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個人,我在教室孤獨地寫著作業(yè)。姚老師突然進來,和藹可親地說:“黃亦舟,你怎么還沒有回家呀?你英語考了100分!”一句話,仿佛是一股清泉從我身上沖下來,頓時感覺好爽好甜啊!姚老師的言語尤如一股清泉,總能給予我?guī)椭?;給予我力量;給予我勇氣!清泉的力量可以推著我勇往直前!

  姚老師在教學上一絲不茍。每節(jié)課都十分有趣,讓我們在快樂中吸收知識,每次默寫都要求全對,不能有絲毫錯誤,否則就要重默。姚老師反復地給我們鞏固。這種嚴厲是愛,因此我們班的英語成績始終名列前茅。

  姚老師,是美的播種者,是美的耕耘者,是給我們這些幼苗澆灌、施肥,讓我們茁壯成長的園丁。姚老師,謝謝您的雨露滋潤和陽光普照,我們愛您!姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對我們的教育之恩,我們終生難忘!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,打開你們的窗戶吧!這里有滿園桃李在向您敬禮!你們永遠是校園里最亮麗的風景線!

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