寫(xiě)日記小學(xué)日記
寫(xiě)日記小學(xué)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記?？靵?lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)日記小學(xué)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)日記小學(xué)日記1
一年一度的中秋節(jié)到了，我們一家人搬著桌子到院子里賞月，桌上放著香甜的水果和美味的月餅。
我們一邊吃著東西，一邊看著月亮，今天的月亮特別圓，特別明亮，象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。這美麗的月光照耀著大地，給人們帶來(lái)溫馨，看著月亮我想起爸爸媽媽是怎樣把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，心里面更加溫暖了。
我祝福爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)，也祝全家人身體健康，工作順利。
寫(xiě)日記小學(xué)日記2
昨天晚上，我們一家人去森林公園看燈。到了公園門口，我看見(jiàn)了人山人海，車來(lái)車往。走進(jìn)公園，有各種各樣的燈，有彩燈、會(huì)動(dòng)的燈、木偶人很多很多。有的抬花轎、有的敲鑼打鼓、有的騎在毛驢上走來(lái)走去。還去了九曲黃河陣，真熱鬧??！
寫(xiě)日記小學(xué)日記3
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話加以說(shuō)明小學(xué)生寫(xiě)日記的格式及技巧小學(xué)生寫(xiě)日記的格式及技巧。
3、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話，多則一段話小學(xué)生寫(xiě)日記的格式及技巧素材庫(kù)。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
寫(xiě)日記小學(xué)日記4
夜深了，我靜靜地躺在床上，做上了美好的夢(mèng)。
咦，這是哪兒?那是哪兒?一位花仙子飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：你好，我叫玫瑰仙子。如果你要當(dāng)花仙子的話，必須要會(huì)魔法，咒語(yǔ)：‘嘛哩嘛哩哄!’我便說(shuō)了一場(chǎng)，我變成了現(xiàn)在，接著那位仙子說(shuō)：你叫牡丹仙子，我現(xiàn)在給你個(gè)任務(wù)：找1個(gè)朋友。然后，我就去小小匯聚屋那找朋友。我看見(jiàn)有一個(gè)適合我的，我就自我介紹，她竟然答應(yīng)我了，我走到玫瑰仙子那，說(shuō)：我找交到一個(gè)朋友----百合仙子。她就交我新的魔法......
我就醒了，那場(chǎng)夢(mèng)真有趣!
寫(xiě)日記小學(xué)日記5
“從哪兒說(shuō)起呢？””表哥”撓了撓他那濃密喲黑發(fā)，“我從小學(xué)四年級(jí)起堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，到現(xiàn)在已有兩年半的時(shí)間了。我深切地體會(huì)到：它對(duì)我的思想認(rèn)識(shí)的提高，它豐富我的知識(shí)，擴(kuò)大視野，尤其是提高寫(xiě)作水平都有著重大的作用。
“我們是祖國(guó)的未來(lái)，思想覺(jué)悟的提高是非常重要的。在學(xué)習(xí)上有什么體會(huì)，思想上有什么新知識(shí)、變化；看了部好電影，讀了本有教育意義的書(shū)；見(jiàn)到、聽(tīng)到英雄人物的事跡，周圍無(wú)數(shù)的好人好事，經(jīng)過(guò)思考，天天記載下來(lái)，久而久之，自己的思想想認(rèn)識(shí)也提高了。
在五年級(jí)的吐候，我看了電影奮《十天》，當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)，晚上我就把觀后感寫(xiě)在日記本上，作為今后對(duì)自己的鞭策。
寫(xiě)日記小學(xué)日記6
多肉植物
媽媽今天買了幾盆多肉植物，準(zhǔn)備移植到前幾天買的小紫砂盆里。
對(duì)了，這篇日記是我在媽媽旁邊寫(xiě)的。
媽媽先來(lái)配土，只見(jiàn)她將半袋營(yíng)養(yǎng)土倒進(jìn)事先裝好的普通土里，拌了拌，就配好了。
媽媽開(kāi)始種多肉了!她先把配好的土倒進(jìn)一個(gè)紫砂盆里，然后從多肉里挑了一株“玉露”，輕輕地把塑料盆拿掉，把土抖掉，慢慢地將玉露放進(jìn)紫砂盆里，又將周圍的土緊了緊，一顆多肉就這種好啦!
接下來(lái)媽媽照這樣的速度把多肉一顆又一顆的種好了。看著可愛(ài)的小多肉，我和媽媽都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
寫(xiě)日記小學(xué)日記7
今天，妹妹在家跳舞，我就坐在床上看，妹妹跟著音樂(lè)扭動(dòng)著身子，好看極了。妹妹說(shuō)這不算什么，還有更瘋狂的表演，于是，妹妹把花瓣灑在天空，隨著花瓣的'落地，妹妹跟著“小雞，小雞”的音樂(lè)，跳的越來(lái)越歡快，沒(méi)想到妹妹還有這天分，真棒！
看著妹妹開(kāi)心的樣子，我也覺(jué)得很開(kāi)心，我的妹妹像個(gè)瘋狂的小精靈，很活潑很可愛(ài)，希望她能一直開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心的！
寫(xiě)日記小學(xué)日記8
清明節(jié)是祭拜祖先的節(jié)日。爸爸和阿婆回老家掃墓了，怕塞車，是提前回去的。
只有我，妹妹，媽媽和外公在家，我們?nèi)チ她垗徍幽沁呁?。我拿?lái)一個(gè)袋子，里面有香蕉和水，就開(kāi)始出發(fā)了，我們?cè)谝粋€(gè)大石頭上拍了幾張照片，我做了一個(gè)奧特曼的手勢(shì)，在一個(gè)像沙灘地方看見(jiàn)一只死狗，好可憐。
我叫外公給我錄像，媽媽有時(shí)會(huì)擋住鏡頭，我說(shuō)別擋住明星上演。外公聽(tīng)了哈哈大笑。我和妹妹走到一堆石頭邊上玩起了沙子，還看見(jiàn)天上有一條彩虹和飛機(jī)走過(guò)的路線，好漂亮??！
一直走到龍園，我們就往回走了，走到半路，看見(jiàn)一條草花蛇，外公說(shuō)那蛇有毒的，叫我們走開(kāi)點(diǎn)。走到家里，就是吃飯時(shí)間了。
這個(gè)清明節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心！
寫(xiě)日記小學(xué)日記9
今天，爸爸媽媽都夸我這兩天的字體進(jìn)步了。
上了二年級(jí)以來(lái)，媽媽說(shuō)，感覺(jué)我學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。我問(wèn)媽媽，什么是學(xué)習(xí)狀態(tài)？媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)狀態(tài)就是：你學(xué)習(xí)的態(tài)度、對(duì)待學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。可以從字體、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做題的情況上看出來(lái)。哇，媽媽好厲害。
于是，我坦白了我上課愛(ài)說(shuō)小話、不注意聽(tīng)的情況。媽媽說(shuō)，能夠認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題，說(shuō)明我能夠改正。于是，我努力的讓自己改掉上課不認(rèn)真的壞毛病，并認(rèn)真寫(xiě)字。
終于，媽媽夸我進(jìn)步了。
寫(xiě)日記小學(xué)日記10
今天下午第一節(jié)課本來(lái)是數(shù)學(xué)課的，由于英語(yǔ)楊老師明天有事，所以下午第一節(jié)課就換成了英語(yǔ)。
剛上課時(shí)，楊老師說(shuō)默寫(xiě)紙錯(cuò)兩個(gè)以上要在默寫(xiě)紙上改十遍。幸好我默100分。我們寫(xiě)完后，楊老師又布置了寫(xiě)A本作業(yè)。我們寫(xiě)完A本作業(yè)后，楊老師又布置了抄新詞組。我們?cè)诔~組的時(shí)候，有的同學(xué)看不見(jiàn)，于是楊老師就把他們放在前面。我們抄完時(shí)，已經(jīng)下課了。
這一堂課，我真開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)到了新的詞組。
寫(xiě)日記小學(xué)日記11
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，葛老師笑瞇瞇地捧著一大疊日記本走進(jìn)教室，說(shuō)：這次日記大部分同學(xué)都寫(xiě)出了真情實(shí)感，有十幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)得特別棒，請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)讀一讀。其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，向他們學(xué)習(xí)。葛老師開(kāi)始發(fā)日記本了。當(dāng)老師響亮地報(bào)到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細(xì)觀察八哥鳥(niǎo)，認(rèn)真寫(xiě)，才又有了一次上臺(tái)讀的機(jī)會(huì)。
臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地讀，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)。我印象最深的是魏俊南同學(xué)寫(xiě)的日記《我的手表》。日記開(kāi)頭很新穎，她觀察得很仔細(xì)，把手表的樣子寫(xiě)活了。我聽(tīng)了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
通過(guò)今天讀日記，使我懂得了要寫(xiě)好日記并不難，只要留心觀察，寫(xiě)出真情實(shí)感就行了。
寫(xiě)日記小學(xué)日記12
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
今天是清明節(jié)，所以這首詩(shī)一向回響在我耳邊，雖然我沒(méi)去踏青、掃墓，可我也能感覺(jué)到人們急切的情緒。
人們都開(kāi)車到郊外燒紙，很嗆。我被嗆咳嗽了好幾次。
清明我們?nèi)ヅ轀厝?，我舅舅的?ài)好是除了泡溫泉，還是泡溫泉，所以每個(gè)節(jié)假日幾乎都去泡溫泉。我們開(kāi)車在路上，看見(jiàn)了許多燒紙的人，他們很悲傷的樣貌，大概是回憶已故的親人吧！
今天空氣仿佛凝固了一般，但是，我還是快快樂(lè)樂(lè)的。因?yàn)榍迕鞴?jié)是節(jié)日，過(guò)節(jié)不能高興嗎？
清明節(jié)是一個(gè)有好處的節(jié)日。
寫(xiě)日記小學(xué)日記13
早晨出門去上學(xué)的時(shí)候，姥姥給我套上一件羽絨服，這是去年就穿過(guò)的衣服，也顯得臃腫，所以我不想穿。爸爸告訴我今天會(huì)非常的冷，衣服厚，臃腫點(diǎn)不要緊，關(guān)鍵是不能凍壞身體，而且勤儉節(jié)約是美的品德，現(xiàn)在整個(gè)國(guó)家都在提倡不要浪費(fèi)，節(jié)省下來(lái)的森林資源、石油資源能讓我們的環(huán)境更美好！
今天果然非常的冷，在學(xué)校和回家的路上，我沒(méi)有后悔聽(tīng)爸爸的話。
寫(xiě)日記小學(xué)日記14
早晨，大地被霧籠罩著。我看不清萬(wàn)物。呈現(xiàn)在我眼前的是一片白色的云團(tuán)。閉上眼我感受到天快塌下來(lái)我在天上游玩，此時(shí)天地隆為一體。我成了神仙。樂(lè)啊樂(lè)逍遙。等我睜開(kāi)眼時(shí)遠(yuǎn)處的山邊露出一絲一絲的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)，太陽(yáng)露出笑臉來(lái)。
寫(xiě)日記小學(xué)日記15
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，上畫(huà)畫(huà)班是我期待已久的愿望！
在上第一節(jié)課之前，媽媽帶我買彩色馬克筆、彩色鉛筆、還有畫(huà)紙，媽媽告訴我，想做好一件事情就要做好細(xì)致地準(zhǔn)備。比如，想把圖畫(huà)畫(huà)好，就要選好彩筆，削好筆頭，鋪好畫(huà)紙這些基本準(zhǔn)備，要不然畫(huà)圖的時(shí)候缺少了彩筆，圖畫(huà)顏色就不會(huì)鮮艷，缺少的東西越多，上課時(shí)的精力就越分散，這樣，即使心里有最美的圖畫(huà)也是畫(huà)不好的！
記住了媽媽的話，我用兩節(jié)課的時(shí)間畫(huà)出了幾幅比較滿意的作品，看來(lái)，想把事情做好首先要認(rèn)真準(zhǔn)備好！
