大學(xué)生周記匯編5篇
【實(shí)用】大學(xué)生周記匯編5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生周記5篇,歡迎大家分享。
大學(xué)生周記 篇1
?。ㄒ唬?/p>
因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)?!安环e跬步,無以致千里”,“江海不拒細(xì)流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。
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早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時候,我會幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時候,我會負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很值得。
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今天已經(jīng)是第三周了,實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋€地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
這一周我的工作和前兩周沒什么太大的變化。我主要負(fù)責(zé)接聽客戶的來電,訂餐,購買辦公用品,兌換零錢,收發(fā)快遞,記錄一些小額的開支,保管一些零錢等等。雖然工作內(nèi)容沒有太大變化,但工作效率卻比以前提高了不少,帶我的老師高嵐姐姐也教了我一些新的東西,比如去銀行要填哪些單子,填寫的規(guī)范等等,但并沒有讓我實(shí)際操作,她說下周應(yīng)該可以帶我跑跑銀行了。
在這三周里,每一天我都過得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去的重要性。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實(shí),也更有意義。
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在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的高老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一周開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是高老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,每一個都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
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又到了我記下我一周心得體會的時候了,到今天已經(jīng)是第五周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了,真的是彈指一揮間。上一周的時間,高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。
現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方,貸方的登記方向,要注意“0”的個數(shù),要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候,我由于不熟練,經(jīng)常填錯小數(shù)位,所以借方,貸方一直不平,我只好用紅字更正法,但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多,已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了,只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯誤,我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會出現(xiàn)很多問題,看來理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
(六)
越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會覺得時間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?;仡欉@過去的'六周時間,我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到
后來,經(jīng)過高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時還經(jīng)常出錯,弄得手忙腳亂,但通過一周的操練和實(shí)踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯了,高老師也對我的進(jìn)步感到比較滿意。
由于這一周是溫習(xí)第五周的工作,經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而是趁著空閑的時間盡量多問問高老師我不懂的問題,覺得時間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。
(七)
還有三周時間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺時間過得越來越快,越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。
下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯(lián),燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的,所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無誤,同事拿回的單據(jù)我也會核對,確保準(zhǔn)確無誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個月時間了,但是我還是像剛來的時候堅持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話,不僅會給公司留下不好的印象,而且也會給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的第七周。
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這周過去我的為期兩個多月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,非常地不舍得離開這家公司,也舍不得離開相處了這么久的同事,因?yàn)樗麄儾坏涛覙I(yè)務(wù)上的知識,也教了我很多做人得道理。
這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證,我想這應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校時做過會計模擬實(shí)習(xí),所以對憑證的填制不以為然,覺得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會計分錄的正確填制,以至于高老師讓我自己嘗試制單時,我感到手足無措,這時才想到高老師的良苦用心。
因?yàn)榘滋熳约旱穆楸源笠猓瑢?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時間,我每天回家都用功補(bǔ)課,我把《會計學(xué)原理》又拿出來復(fù)習(xí)了一遍,并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍,背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
通過前幾周的實(shí)習(xí),我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了,但一接觸新的業(yè)務(wù),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識,但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個過程的,我決定在僅剩的兩周時間里趕緊練習(xí)。
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這周已經(jīng)是我實(shí)習(xí)周期的倒數(shù)第二周了,這周過去,只剩一周我就要回學(xué)校了。越是到最后,我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實(shí)習(xí)到的東西還有很多,真想再延長幾周時間,但這是不可能的,因?yàn)檫€要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報。
大學(xué)生周記 篇2
這個星期我們財務(wù)經(jīng)理讓我跟著我們這的材料會計做做材料的賬。
我們這的材料有很多種,每個材料會計做的賬都有很多個品種。而且我們的材料會計下面還設(shè)有記賬班,專門輸入憑證和發(fā)票。
按記帳規(guī)則結(jié)算、記帳,做到數(shù)字準(zhǔn)確、上報及時。
負(fù)責(zé)外調(diào)材料的劃價及積壓物資的調(diào)整。接受各單位材料計劃要有記錄,要整理存檔,匯總各項(xiàng)材料的需用量要注明需用時間,建立需用量臺帳;要掌握資源及平衡情況,及時提報缺口材料計劃的申請計劃表,并提供和注明各項(xiàng)技術(shù)要求;整個工程的材料計劃要求一個星期內(nèi),零星及增補(bǔ)、變更材料要在兩天內(nèi)做好以上工作,并立即向科長書面匯報有關(guān)情況。
填寫到貨物資的驗(yàn)收單,要詳細(xì)檢查合同號、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、單價、總價是否相符;里程表、磅碼單、檢尺單、合格證、質(zhì)量證明書、托運(yùn)單、保險單、收貨條等憑據(jù)是否齊全,并與庫房聯(lián)系核對驗(yàn)收情況,有問題拒付款,同時馬上與供貨方聯(lián)系解決,貨物未到,不能付款。只有各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收全部合格后,方能填制驗(yàn)收單據(jù),報帳付款。
根據(jù)工程項(xiàng)目的材料計劃,按工程進(jìn)度,限額開單發(fā)料;若需要計劃變更、代用要經(jīng)技術(shù)部門及工程主管人員簽字認(rèn)可。除基建工程項(xiàng)目領(lǐng)料外,其他不論生產(chǎn)、維修,單位和個人調(diào)撥材料,都必須經(jīng)科長審批簽字;基建內(nèi)部領(lǐng)料,需經(jīng)處長簽字。
每月26日至次月3日,將庫房報來的驗(yàn)收單、領(lǐng)料單、調(diào)撥單等單據(jù)輸入到計算機(jī)中,并統(tǒng)計材料收入、消費(fèi)及庫存情況報表,上報學(xué)校財務(wù)。各項(xiàng)統(tǒng)計報表要在每月3日前報出,數(shù)字要準(zhǔn)確,時間要及時,統(tǒng)計報表要留底存檔。每月10前,將上月財務(wù)報表及時報到學(xué)校財務(wù)科及供應(yīng)科長。
使用計算機(jī)建立各項(xiàng)單項(xiàng)工程材料消耗臺帳及庫存動態(tài)表,單項(xiàng)工程竣工后,要及時統(tǒng)計、打印出該項(xiàng)工程的材料消耗情況表,報預(yù)算科;庫存動態(tài)表每月5日前報給供應(yīng)科長、庫房。
完成處、科領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作。
大學(xué)生周記 篇3
xx年2月27日天氣:晴
在xx年2月27日星期三,我踏上了吐魯番這片土地,我們在那人山人海里尋找我們要去的學(xué)校。有些同學(xué)在喊:“到五中學(xué)校的同學(xué)到這兒集合??”。有些同學(xué)在跟同學(xué)們道別,還有些同學(xué)在幫同學(xué)拉行李。我們在那依依不舍里各自找到了,自己要去的校領(lǐng)導(dǎo)旁邊,我們把行李拉倒了行李車上。那時我心里有一種說不出的感覺,是興奮??還是一種陌生的感覺,我也不知道,好像有一種東西吸引著我。
那時我突然好想哭,好想回家,好想回學(xué)校。本以為大學(xué)四年也許就這樣在在大學(xué)中每天上課、下課、畫畫、讀書等的度過,生活在大三來臨時改變了,我們開始要去吐魯番支教,這樣的生活會是什么樣子的呢?在來到這里之前我有過無數(shù)的幻想,看到自己被分到吐魯番時,我想自己將去的地方應(yīng)該不會太差,這樣的四個月的生活也許正是人生中的一個小的意外,它不在我的這二十年生活意料之中,但也許它會帶給我更多的驚喜、更多的鍛煉。
xx年3月4日天氣:
晴我真的是即將進(jìn)入教師的行業(yè),成為一位漢語老師,這樣一段的教學(xué)經(jīng)歷,我此生難忘。也許這也是對自己的另一種投資,它會讓我學(xué)到更多校園中無法學(xué)到的東西。懷著對農(nóng)村小學(xué)課堂的向往與激動的心情,2月27號我和另外兩個女生來到了吐魯番市二堡鄉(xiāng)巴達(dá)木小學(xué),一切想象之中和想象不同。來到二堡鄉(xiāng)巴達(dá)木小學(xué),給我的第一印象是老師們美麗的音容笑貌,和每個孩子們樸實(shí)的臉蛋。校園很寬闊,有花園有長廊還有好多種樹,學(xué)校旁邊還有幾棵桑葚樹。第一次走進(jìn)校園,一股濃郁的鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來。這種感受是在大城市里找不到的,仿佛這是一種超自然的力量,吸引我的心靈在這里憩息。在這里有最純樸的民風(fēng),雖然經(jīng)濟(jì)比較落后,生活比較貧困,但是正是因?yàn)檫@些卻保留了這里人們最美好最原始最初的心靈。幾天前我還是坐在教室里聽課的一名大學(xué)生,而如今我已經(jīng)將角色轉(zhuǎn)換成了站在講臺上的那個人。不禁感嘆僅僅一個角色的轉(zhuǎn)變,就讓我長大和變成熟了許多。備課、寫教案、深研教材、此刻我終于體會到了作為一名人民教師有多么辛苦,就要開始上課了,希望自己一切順利!
xx年3月11日天氣:晴
當(dāng)我們來到二堡鄉(xiāng)時,我在問自己:“我能熬過這四個月嗎?”。其實(shí)我心里沒底,不知道自己能不能熬得住。當(dāng)我們到學(xué)校時,看到了操場凹凸不平,看起來好土氣,好像學(xué)校被一層黃土罩上了,連我們也是。說實(shí)在的當(dāng)時我想跑掉。
然后校領(lǐng)導(dǎo)把我們帶進(jìn)宿舍時,還是有一點(diǎn)吃驚的:宿舍是在小平房里,沒有打掃全是土,什么都沒有,不久校領(lǐng)導(dǎo)給我們搬來了床、桌椅。我們自己打來了水,
搬來了煤,當(dāng)?shù)乩蠋熯€幫我們架起了爐子,我們又花了一下午的時間把宿舍收拾的煥然一新,都有,第二天,我們問校長要了水壺、米、面、油、和電磁鍋,我們做了在吐魯番的第一頓飯。
在這里上課的生活還并未開始,但學(xué)生們不斷的來看我們,心中多的是驚喜多的是開心,他們很喜歡我們不時會送我們各種小玩意,見到你時一定會說一句“老師你好”。
xx年3月18日天氣:晴
談?wù)勔恢芙虒W(xué)的心得吧,周末那天校長在會上介紹了我們?nèi)齻€女生,第二天校長讓我們開始聽課,聽了兩天,第三天校長叫我們?nèi)マk公室,讓我教一年級和二年級的漢語,讓她們兩個教數(shù)學(xué),并讓我們從明天開始。
星期一,校長先讓我們熟悉一下班級各方面的情況,跟同學(xué)先認(rèn)識。我剛進(jìn)班級,兩個班的同學(xué)都很有禮貌,也都做了自我介紹,我覺得他們是那么可愛,我對自己的教學(xué)也有了更多的信心。雖然第一天沒有任何教學(xué)任務(wù),但第一天對工作環(huán)境,學(xué)生的熟悉就是我自己的第一課。從正式開始上課到現(xiàn)在已經(jīng)將近三周了。這段時間,我們在工作、生活方面已經(jīng)基本適應(yīng)。
當(dāng)我第一次拿著教材走進(jìn)教室時全班同學(xué)異口同聲的“老師好!”,這是我的心撲通撲通跳,我一時都沒有反應(yīng)過來,我有了一種自豪感,說了一聲“同學(xué)們好,
請坐”。從此,我下定決心一定要上好我的課。
xx年3月25日天氣:晴
在來上課的一個星期,我們忙著認(rèn)識學(xué)生,課下和學(xué)生交流,讓他們盡可能快地適應(yīng)我的授課,在課余時間去備課,還跟老師們交流,虛心向指導(dǎo)老師求教。我們都想著怎樣才能去吸引學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到更多的知識。
在這期間,在了解了學(xué)校和學(xué)生的基本情況,學(xué)習(xí)了各位老師的經(jīng)驗(yàn),我們也找出了適合自己的一套教學(xué)方式。從正式開始上課到現(xiàn)在已經(jīng)將近三周了。這段時間,我們在工作、生活方面已經(jīng)基本適應(yīng)。第一次見到壓井,第一次壓井打水,第一次自己架爐子?很多事情我們都是第一次做,可是大家都很開心,都很積極,為這鍛煉我們生活能力的機(jī)會。還有每周四下班以后去我們鄉(xiāng)的小巴扎上買菜,學(xué)會了討價還價,還學(xué)會了做抓飯和各種面食,我們的日子變地越發(fā)精彩。
xx年4月1日天氣:晴
轉(zhuǎn)眼間,我們在吐魯番已經(jīng)一個月了,我們的工作、生活都已經(jīng)習(xí)慣了。我們支教老師雖然是不同的班級,但大家相處地都很好,和分配的學(xué)校關(guān)系也不錯。我們已不再是那群剛來時為來看我們的老師的離開而感傷的孩子了,我們學(xué)會了堅強(qiáng)。
想來想起,剛來的那幾天時間好像過得特別慢,每天都掰著指頭數(shù)還有幾天回學(xué)校,那種心情,就好像小的時候盼過年一樣,怎樣才能回家,隨著我們待得時間久了,我們習(xí)慣了這里的環(huán)境。我每天都在教導(dǎo)著孩子們,孩子們的微笑,充滿笑的臉蛋,那一聲聲“老師好!”是我教育的原動力,是我堅持下去的理由。我們和學(xué)生間產(chǎn)生了濃濃的情誼。和孩子們一起度過的每一份鐘都過得特別快,特別愉快。我們周圍是一群熱情,真實(shí),活潑的孩子,我經(jīng)常被孩子們拉著課下一起打乒乓球,打沙包等,因?yàn)槲乙埠軔垠w育運(yùn)動,所以我很少推辭,跟他們一起玩,一起活動。不僅如此,我們對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)也很用心。
大學(xué)生周記 篇4
近日,作為一名剛?cè)肼返拇髮W(xué)生,我非常榮幸地參加了安全風(fēng)險管理知識競賽。在比賽中,我掌握了豐富的業(yè)務(wù)知識,體驗(yàn)了比賽的緊張激烈,同時也收獲了許許多多的感悟,使我更加自信滿懷地投入到工作學(xué)習(xí)中。
比賽前,得知我將代表車間參賽,我既欣喜又憂慮,欣喜自己能有這么一個學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,可又憂慮自己剛到鐵路工作不久,對貨運(yùn)業(yè)務(wù)知識了解甚少,怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)同事對我的期望。
看著風(fēng)險提示卡上生疏的專業(yè)術(shù)語, 突然覺得學(xué)校里學(xué)到的東西太少,要想干好鐵路工作,今后還需要加倍努力。之后的一段時間里,我每天都抽空認(rèn)真學(xué)習(xí)安全風(fēng)險管理知識和貨運(yùn)業(yè)務(wù)知識,遇到不懂的就向師傅請教。為了便于記憶,我還將安全風(fēng)險提示卡謄抄了數(shù)遍。我想正是有了這些充分的準(zhǔn)備,比賽的時候,我才能從容不迫。
比賽開始前,得知隊友因特殊原因不能參加比賽,我心情異常沮喪,心里暗想自己要孤軍奮戰(zhàn),這次比賽輸定了??赊D(zhuǎn)念一想,參加比賽,本來就是為了學(xué)習(xí),只要自己掌握了相應(yīng)的知識,認(rèn)真積極地去比賽,結(jié)果也就不那么重要了。于是我獨(dú)自一人從容地走上賽場。此時,臺下突然響起了熱烈的掌聲,那是貨運(yùn)車間的師傅們在為我加油,他們的掌聲中飽含期望,讓我頓時充滿力量。也許越是放松心態(tài),沉著冷靜,就越能有好的表現(xiàn),后來我取得了好成績。
這次比賽,讓我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全風(fēng)險管理知識。但我深知,競賽雖已結(jié)束,但安全工作永無止境。安全風(fēng)險存在于我們工作中的每一步驟、每一個過程中,那里才是檢驗(yàn)我們是否牢固掌握知識、解決實(shí)際問題的真正賽場。我將在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保作業(yè)安全。同時,通過這次比賽我也深深體會到,面對挑戰(zhàn),我們要做好充分準(zhǔn)備,厚積才能薄發(fā);無論何時都要保持謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問的品質(zhì),才能學(xué)到真本事、硬技能;面對挑戰(zhàn),要擺正心態(tài)、沉著冷靜,才會有收獲。
大學(xué)生周記 篇5
實(shí)習(xí)第一周
起止日期:
實(shí)習(xí)崗位:調(diào)度中心 具體職務(wù):調(diào)度長
崗位任務(wù):通過汽車運(yùn)輸方式將廠內(nèi)需出庫的鋼材配送到指定到站以及廠內(nèi)生產(chǎn)所需的原材料承運(yùn)回廠的運(yùn)輸過程中所進(jìn)行的車輛調(diào)度工作。
一周一下子就過去啦,這一周我在廣州市韶鋼港務(wù)有限公司的北區(qū)調(diào)度中心實(shí)習(xí),我深深地體會到要想在實(shí)習(xí)中有收獲,就必須勤問、勤學(xué)、勤做。因此,通過一周的實(shí)習(xí),我對韶鋼物流系統(tǒng)的操作流程有了大概的了解。在這里主要負(fù)責(zé)車輛的調(diào)度工作,具體就是派單和與其他部門的溝通。其中派單是調(diào)度中心的最主要工作,在實(shí)習(xí)過程中,我有不懂的就會主動向值班的同事請教,她們也會非常樂意地向我解答問題,在請教過程中我也學(xué)會了怎么樣與別人溝通。實(shí)習(xí)期間,我了解到韶鋼集團(tuán)的車輛有一小部分是自己公司的,大部分是外包的車輛,不過外包的車輛要服從韶鋼集團(tuán)的管理,共有車輛400多臺。這些車輛主要將鋼材銷往廣東省的珠三角地區(qū),然后從珠三角拉回煤礦等原材料,達(dá)到雙程運(yùn)輸?shù)哪康?,有利于?jié)約物流成本。而省外主要以江西、湖南兩個省為主,且是單程運(yùn)輸。運(yùn)輸?shù)穆肪€是固定的,司機(jī)必須按固定線路行駛車輛。在調(diào)度中心印制的單據(jù)有:出庫通知單、轉(zhuǎn)倉單、車輛調(diào)運(yùn)單、韶鋼在港物資提運(yùn)單、礦單。調(diào)度的車輛有廂式車、欄板車、平板車三種類型。在調(diào)度中心實(shí)習(xí)一周學(xué)到的就是以上一些知識。
實(shí)習(xí)第二周
起止日期:
實(shí)習(xí)崗位:調(diào)度中心 具體職務(wù):值班員
崗位任務(wù):負(fù)責(zé)對區(qū)內(nèi)各類情況的監(jiān)控及錄像、責(zé)任區(qū)內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備的保養(yǎng)、相關(guān)監(jiān)控表格的記錄。保障監(jiān)控系統(tǒng)的正常運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)異常及時反映。對進(jìn)入車場的重車進(jìn)行全面跟蹤,準(zhǔn)確填寫臺帳,詳細(xì)記載相關(guān)事項(xiàng)。卸料現(xiàn)場異常時信息的反饋。及時、準(zhǔn)確填寫卸車通知單,監(jiān)督進(jìn)入車場的車輛按規(guī)定停放,維持車場內(nèi)良好秩序,待接到準(zhǔn)卸通知時,按照車輛排隊的先后順序通知司機(jī)進(jìn)入指定地點(diǎn)卸車。
在曲江停車場實(shí)習(xí)一周下來,我對這里的工作內(nèi)容有一定的了解,這里主要負(fù)責(zé)兩部分的工作:車輛進(jìn)出管理和卸車管理。在進(jìn)出管理這個職務(wù)上,是通過司機(jī)打電話過來闡述自己在車輛行駛途中停車的原因,記錄下相關(guān)情況。常見的原因有:車輛加水停車、交警查車或扣車、道路堵車、發(fā)生交通事故、司機(jī)休息、車輛維修等等。對于卸車管理,主要是根據(jù)廠內(nèi)卸車情況,適時適量地通知司機(jī)出場卸車,在出場前,司機(jī)要在調(diào)度室取得韶鋼港務(wù)公司汽車出場憑證后才被放行。司機(jī)領(lǐng)到出場憑證后在一小時內(nèi)到卸車現(xiàn)場并先交《在港物資提運(yùn)單》和《稱量小票》到簽收班驗(yàn)收、確認(rèn)。在車場停留的車輛主要有廂式大車、欄板大車、少量平板車,這些車輛均滿載煤礦或鋼材。滿載煤礦的車輛稱為車場待卸車輛,北區(qū)調(diào)度中心就是根據(jù)車場待卸車輛和現(xiàn)場待卸車輛以及現(xiàn)有可調(diào)度車輛進(jìn)行安排車輛的調(diào)度工作??傊?,在停車場主要服務(wù)對象是司機(jī),這里鍛煉到我的溝通技巧,實(shí)習(xí)工作較為單調(diào),我體會到要用耐心的態(tài)度來對待,這一點(diǎn)很重要,不然會覺得很枯燥無聊,有時工作量多,有時工作量少,所以我要適應(yīng)這種工作。
實(shí)習(xí)第三周
起止日期:
實(shí)習(xí)崗位:監(jiān)控中心 具體職務(wù):監(jiān)控操作員
崗位任務(wù):運(yùn)用gps等技術(shù)裝備對車輛、船舶和現(xiàn)場完成監(jiān)管、信息聯(lián)系和統(tǒng)計分析等工作。
在監(jiān)控中心實(shí)習(xí)一周,我了解了監(jiān)控中心的職責(zé),掌握了一定的操作技能。在那里班長和員工們都很主動的教我工作內(nèi)容,我通過結(jié)合自己的理解和判斷,對工作過程中出現(xiàn)的一些新情況該如何處理均有了把握。作為監(jiān)控中心的值班員最主要的任務(wù)是負(fù)責(zé)對廢鋼實(shí)時跟蹤,利用吉碼系統(tǒng)對廢鋼運(yùn)輸車輛的運(yùn)行軌跡、車速進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控,防止隨意改變行駛路線、隨意停放在偏僻小區(qū)、中途卸廢鋼、往車輛加廢渣等異常情況的發(fā)生。還有對車輛歷史軌跡查詢,進(jìn)行歷史軌跡跟蹤,發(fā)現(xiàn)異地卸貨、卸錯到站、修車、更換車輛承運(yùn)等異常及時匯報處理并做好記錄。我在工作中有嘗試地去跟蹤過歷史軌跡,發(fā)現(xiàn)要細(xì)心地去做,不然會很容易錯過跟蹤。在《吉碼車輛跟蹤定位系統(tǒng)》里安裝了報警系統(tǒng),我們根據(jù)實(shí)時接受、處理物流車輛在運(yùn)作過程中的違規(guī)及異常情況,進(jìn)行接警處理。除上面的工作外還要做上個班次的車輛進(jìn)出場管理臺賬(卸車及時率),這主要是在對司機(jī)管理的一種途徑,不按照規(guī)定時間、地點(diǎn)卸車的司機(jī)會被考核。接聽電話,解答車隊、船務(wù)公司、業(yè)務(wù)人員提出的關(guān)于車輛、船舶的位置、速度等實(shí)時信息的問題。處理相關(guān)異常事宜,并及時跟進(jìn)處理、匯報等等??傊?,監(jiān)控中心的工作相對停車場復(fù)雜且量多一點(diǎn),這讓我們在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺。上面幾點(diǎn)是我在監(jiān)控中心實(shí)習(xí)一周的心得體會。
實(shí)習(xí)第四周
起止日期:
實(shí)習(xí)崗位:火車業(yè)務(wù)組 具體職務(wù):業(yè)務(wù)操作員
崗位任務(wù):負(fù)責(zé)通過火車運(yùn)輸方式將客戶所采購的鋼材送達(dá)指定到站所進(jìn)行的車皮申報、對位、裝車等調(diào)度工作。
在xx工業(yè)站實(shí)習(xí)一周下來,這里主要負(fù)責(zé)打印銷售部業(yè)務(wù)人員開具的《產(chǎn)品出庫通知單》,并按銷售部編制的序號(板材運(yùn)單按倉庫確認(rèn)號)于每日上午12點(diǎn)前將經(jīng)與倉庫溝通好能裝車運(yùn)單情況,在鐵路客戶服務(wù)系統(tǒng)中申報請求車計劃。火車業(yè)務(wù)員每日下午16:30分-18:30左右,在鐵路客戶服務(wù)系統(tǒng)中跟蹤、落實(shí)廣鐵集團(tuán)對請求車的承認(rèn)情況,并及時編制裝車計劃給鐵運(yùn)部調(diào)度安排車皮到相應(yīng)倉庫裝車。倉庫按鐵路裝車方案組織裝完車,火車業(yè)務(wù)員及時打印相應(yīng)單據(jù)(《出庫重量憑證》及明細(xì)(板材)、《質(zhì)保書》、《出廠證》、《貨物運(yùn)單》等),并傳送到馬壩車站貨運(yùn)室駐工業(yè)站人員處,同時通知鐵運(yùn)公司裝車質(zhì)量檢查員到倉庫(板材庫)檢查裝車質(zhì)量達(dá)標(biāo)后,及時通知鐵運(yùn)部調(diào)度把重車拖出工業(yè)站。
【延伸閱讀】——實(shí)習(xí)周記的寫作注意事項(xiàng)
1.表中實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、頂崗實(shí)習(xí)報告部分要求電腦打印,粘貼在表中相應(yīng)位置,字號宋體小四,行距20磅,字?jǐn)?shù)一千字左右。
2.頂崗實(shí)習(xí)報告主要填寫實(shí)習(xí)的目的和意義,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,收獲和體會。
3.實(shí)習(xí)單位意見是實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的綜合評價,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。