關(guān)于圓的日記

由網(wǎng)絡(luò)整理 分享時(shí)間：2024-03-01 20:32:43 收藏本文

關(guān)于圓的日記

　　一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的關(guān)于圓的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圓的日記1

　　從前有一個(gè)圓，他叫缺角圓，因?yàn)樗绷艘粋€(gè)角。他住在河邊，河邊有綠油油的小草和金燦燦的油菜花。

　　有一天，缺角圓跑步的時(shí)候，他的角不見(jiàn)了！他找來(lái)找去也沒(méi)有找到。缺角圓難過(guò)地回家了。到了家，他的鄰居和朋友們都說(shuō)他缺了一個(gè)角，說(shuō)他是“缺角大王”。就這樣，朋友們都不和他玩了！缺角圓走出這個(gè)村子，他要自己去找他那失落的一角。

　　在路上，他看見(jiàn)了一只小螞蟻，小螞蟻的手上拿著一個(gè)大西瓜，缺角圓說(shuō)：“我可以幫忙嗎？”小螞蟻說(shuō)：“可以呀！”缺角圓就幫小螞蟻拿著大西瓜。路上有很多很多的角，有的大，有的小，可是就是沒(méi)有缺角圓的角。

　　到了小螞蟻的家，小螞蟻說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！如果你有什么事可以和我說(shuō)，我都可以幫你。”就這樣，缺角圓把這件事跟小螞蟻說(shuō)了，小螞蟻說(shuō)：“我在找東西的時(shí)候看到了一個(gè)角，是不是你的呀？你來(lái)試一試吧！”呀！這個(gè)角不大不小，正好，這就是缺角圓的角，缺角圓開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

關(guān)于圓的日記2

　　20xx年X月X日晴天

　　周末，我和爸爸一起去超市買臥室門外的小地毯，到了超市，爸爸選中了一種花色，這種花色有兩種形狀:圓形和正方形，服務(wù)員告訴我們，這兩種地毯的周長(zhǎng)都是一樣的，是12.56dm。爸爸說(shuō):“反正大小都一樣的，你來(lái)挑吧!”我連忙喊道:“我來(lái)算算?！闭f(shuō)著，我向服務(wù)員要了紙和筆，按老師教過(guò)的方法，算起圓的面積。

　　要算圓的面積先求圓的半徑:12.56÷3.14÷2=2分米,面積:3.14×2×2=12.56平方分米.

　　正方形的邊長(zhǎng):12.56÷4=3.14分米,面積:3.14×3.14=9.8596平方分米.

關(guān)于圓的日記3

　　20xx年X月X日晴天

　　[題目]一個(gè)圓錐，底面直徑是6米，圓錐的頂點(diǎn)到底面圓周上任點(diǎn)長(zhǎng)是5米，求這個(gè)圓錐的表面積。

　　我雖沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)求圓錐的表面積，但已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)圓柱的表面積，通過(guò)圓柱的表面積的解題方法知道：圓柱的表面積等于一個(gè)側(cè)面加上兩個(gè)底面積，而圓錐的表面積就是一個(gè)側(cè)面積加上一個(gè)底面積，側(cè)面是一個(gè)扇形，我雖沒(méi)學(xué)過(guò)但我查了資料知道求扇形的面積是：扇形的面積=弧長(zhǎng)×圓半徑×1/2，題目中已經(jīng)告訴了我們圓錐頂點(diǎn)到底面圓周上任一點(diǎn)長(zhǎng)是5米，而弧長(zhǎng)是3.14×6=18.84(米)，扇形面積是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面積加上底面積，就得到圓錐的表面積：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36(平方米)。數(shù)學(xué)是思維的體操，我們只要勤學(xué)善思，就一定會(huì)攻克難題，走上成功之路!

關(guān)于圓的日記4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了圓的面積。我們很開(kāi)心。一開(kāi)始我們都不知道什么是圓的面積，然后老師向我們介紹圓的面積。原來(lái)圓的面積等于πr×r。老師還教我們什么叫做圓的面積。原來(lái)圓所占平面圖形的大小叫做圓的面積。我還知道平行四邊形的底相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半（2πr/2），我還知道平行四邊形的高相當(dāng)于圓的半徑。在講課中老師教我們把圓切開(kāi)來(lái)拼，拼一個(gè)平行四邊形。然后求平行四邊形就知道圓的面積了。這節(jié)課真有趣，我們都很開(kāi)心。

關(guān)于圓的日記5

　　今天我們學(xué)習(xí)了第四單元信息窗3--圓的面積。

　　一上課，許老師就讓我們將學(xué)具中的圓折一折看看能從中發(fā)現(xiàn)什么？我心里奇怪了：圓就是一個(gè)圓，有什么好折的呢？原來(lái)讓我們折圓是為了了解圓的對(duì)稱??！

　　我們又拿出剪刀將一個(gè)圓剪了下來(lái)，再平均剪成八份。老師讓我們想一想如何球出圓的面積來(lái)。同學(xué)們有的說(shuō)用π乘、有的說(shuō)用半徑求……大家七嘴八舌，課堂好不熱鬧。最后老師讓我們把剪好的八份近似于扇形的紙片試著拼成一個(gè)別的圖形。我拼的是一個(gè)近似于平行四邊形的圖形。

　　隨后，我們又分別將圓平均分成了16份、32份，再分別將剪好的小扇形拼成一個(gè)多邊形。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，平均分的數(shù)量越多，拼成的圖形越接近長(zhǎng)方形。

　　因?yàn)椋洪L(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬

　　所以：圓的面積=C/2×r

　　=2πr/2×r

　　=πr2

　　經(jīng)過(guò)了圖形的分解再組合，我知道了怎么求圓的面積啦！數(shù)學(xué)好神奇喲~

關(guān)于圓的日記6

　　20xx年X月X日晴天

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許多地方要應(yīng)用到圓的周長(zhǎng)，只要你認(rèn)真觀察，就肯定能發(fā)現(xiàn)的，雖然我不知道大家知道多少關(guān)于圓的周長(zhǎng)的東西，今天我就把我所知的一點(diǎn)皮毛告訴大家，據(jù)我所知，車輪走一圈的路程就是這個(gè)圓的周長(zhǎng);時(shí)鐘的分針針尖走過(guò)的.路線是鐘面的周長(zhǎng);圓形餐桌圍的花布邊的長(zhǎng)度也是餐桌面的周長(zhǎng);人們經(jīng)常戴在手上的手鐲也含有圓的周長(zhǎng)的知識(shí)……真的是太多太多了，我只說(shuō)了一點(diǎn)剩下的就由你這位高手去觀察了。

　　圓面積其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要你會(huì)觀察，眼睛亮一點(diǎn)就可以了。圓桌的大小也就是圓桌的面積;時(shí)針掃過(guò)的面的大小也就是這個(gè)鐘的面積;還有就是可能大家很少見(jiàn)，那就是用繩子拴住牛吃草，求牛吃草的最大范圍，也就是求圓的面積，……。這是我所歸納的。