高中周記合集九篇
高中周記合集九篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的高中周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中周記 篇1
童年像是一串音符;一束陽光;一絲溫暖;一面鏡子。它就像一個(gè)日記本,把很多很多你已記不起來的事情,一一記在你的歷史里……童年是一段難以忘記的回憶,它時(shí)香、時(shí)甜、時(shí)苦、時(shí)辣。各種各樣的經(jīng)歷,只能等你一一品味。
兒時(shí)的一個(gè)夏天,我率領(lǐng)一大群小朋友去摘槐花。我們找來樹枝,用來把槐花打掉。又搬來三個(gè)小凳子,壘起來可以站在上面尋找槐花。哈哈!準(zhǔn)備就緒,一些小伙伴們當(dāng)拉拉隊(duì)員,而另一些小伙伴們則負(fù)責(zé)撿槐花,只有我一個(gè)人踩著凳子拿著樹枝準(zhǔn)備打槐花。
我興致勃勃的打著槐花,甚至能做到閉著眼睛亂打了。我正自得其樂,忽然聽見小伙伴們大叫:“不好啦不好啦!打住馬蜂窩啦!”我一下子慌了,打了個(gè)趔趄,“砰”一下摔在了地上??粗粓F(tuán)黑東西正向我射來,我立馬從地上爬起來,“哇哇”地奔向家。估計(jì)是我跑得太快,回到家連只馬蜂的影子都沒看見,突然感覺輕松了些許,躺在床上直到爺爺回來。
還有一次,我在小區(qū)里和爺爺散步,突然一只黑色小狗從暗處竄出來,對(duì)我發(fā)出低吼。我渾身抖了一下,立馬用剛剛跟哥哥學(xué)的“爬柱子”的功夫快速爬上了身邊的健身器材。那黑色的小狗氣得在下面圍著柱子狂吠,它越吠,我越不下來。惹得下面的爺爺哈哈大笑,說我是個(gè)膽小鬼。
我不服氣,“跐溜”一下滑下來,想證明一下自己的膽量,我看看那小狗,它正呲牙咧嘴地盯著我,生怕我再次爬上柱子。我心里慌了,撒腿就跑,那只狗呀!在后面邊叫邊追,我頓時(shí)感到很無助,便邊跑邊哭起來。我快速繞過垃圾桶,誰知那小笨狗竟一頭撞住了,摔了個(gè)狗啃泥,我見那狗不追我了,還發(fā)出可憐的叫聲,便哭笑不得?;氐郊蚁肫饋硪矔?huì)笑得的合不攏嘴。怎么也沒有想到,最后受傷的竟是那黑毛小狗。
爺爺總是說我一天不惹麻煩一天坐不住。哈哈,我就是這樣的一個(gè)人,我膽子大,脾氣怪。老是喜歡出些鬼主意,然后鬧得自己時(shí)哭時(shí)笑……
有時(shí)候,樂趣是在不經(jīng)意間出現(xiàn)的,許許多多的小事,也許也會(huì)讓你回味無窮。樂趣就在身邊,童年就在眼前,牽住童年的翅膀,就會(huì)找到樂趣的來源。
高中周記 篇2
又過了一個(gè)星期,這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn),沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題,而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。
在這個(gè)星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做,好在因?yàn)楹吐櫿新?,班長(zhǎng)和邱松發(fā)一齊討論之后,最后將不懂的地方補(bǔ)回來了。
在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中,我感到情緒是無比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候,每一天回家的第一件事就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進(jìn)入高中就不同了,每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀,每一天回到家不用做作業(yè),看會(huì)兒書就睡覺,爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業(yè),但我也不會(huì)就此放輕,每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學(xué),再若不懂,課后問老師。
期望今后的高中生活會(huì)更加爽,更加愉快。
高中周記 篇3
【篇一:高中周記】
在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行了一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴了我,那就是:最好不要和我來往,因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨,當(dāng)然也有一股精神力量??傊€是保持距離的好,免得受影響。
我當(dāng)時(shí)很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我很尊重她。誠(chéng)然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起了觀者的壓抑心情??墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到了,我是對(duì)的。那位朋友站在了我這一邊。
現(xiàn)在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除了刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不會(huì)去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束,都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng),這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應(yīng)該有興趣來看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫了些什么吧。
【篇二:高中周記】
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書,有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒幾句準(zhǔn)會(huì)說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。
到了高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類:學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)一般的,學(xué)習(xí)差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么,有沒有在努力,比起分?jǐn)?shù),這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深時(shí)偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來假設(shè)了,就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī),一切都由不得我了。
日子過得飛快,總是來不及數(shù),也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車輪戰(zhàn),停不下來。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話?!坝袝r(shí)候,我們會(huì)覺得,周遭的人就像彩 票一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真?!?/p>
下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(zhǎng)都跑來學(xué)校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳?,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了?;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見它們,夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方,像樹像草一樣在原地?fù)u曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。
【篇三:高中周記】
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹垼棠套隽艘活D大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂,我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都很高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺把蘋果和梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻?,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮?。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺(tái)上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。
高中周記 篇4
青春,是一幅山水畫,清新淡雅,樸素純真;青春,是一支流行歌,充滿激情熱情澎湃;青春,是一束柔和的陽光,沖破黑暗的枷鎖,帶來春光無限。
十六歲,花季般的年齡,總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大,不知不覺中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也已越來越強(qiáng)?;镜奈覀?,請(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。
花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路,是誰陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說:“一個(gè)美滿的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌濾,怡情悅性?!备卸鞲改福且?yàn)楦改附o予我
們的太多,營(yíng)養(yǎng)早餐,整潔的房間,還有深夜為我們蓋的被子??既然我們十六歲了,就請(qǐng)伸出手,為父母做力所能及之事,用歌聲詮釋親情。
花季的我們,彎下腰來,為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知,這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人,有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生,有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師??社會(huì)上有冷有暖,但暖總比冷多。因此花季的我們,為何不趁這大好時(shí)光,多為社會(huì)做點(diǎn)貢
獻(xiàn)呢?大山里的支教老師,僅僅靠著自己?jiǎn)伪〉谋郯颍箵纹鹆撕⒆觽冃碌南M?。社區(qū)熱心人士,硬是用無微不至的關(guān)懷與照顧,溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們,十六歲的我們,何不彎下腰來,為社會(huì)提供溫暖服務(wù)?
花季的我們,拿起筆來,為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗,步入社會(huì),而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。
花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情,揮灑屬于我們獨(dú)一無二的個(gè)性,但前方去有著無數(shù)艱辛困苦在等著我們,為何不在這十六歲的花季,用自己的激情與汗水來為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢?奮斗吧,花季般的十六歲!
高中周記 篇5
成功的人只改變方法,不改變目標(biāo);失敗的人只改變目標(biāo),不改變方法。
期中語文考試我的目標(biāo)是八十五分以上,成績(jī)下來以后還是沒有進(jìn)步,這是在意料之外,也是在情理之中。仔仔細(xì)細(xì)地回想這十多天對(duì)語文的復(fù)習(xí),不管是態(tài)度上還是方法上總是有些紕漏的。
首先是態(tài)度。我一直認(rèn)為語文沒有物理、數(shù)學(xué)那么重要,一直覺得自己的語文成績(jī)還行,所以在語文復(fù)習(xí)上花的時(shí)間就沒有別的科目那么多。俗話說“態(tài)度決定一切”,態(tài)度不好,成績(jī)自然也就不會(huì)好,所以今后我首先要做的是先端正學(xué)習(xí)語文的態(tài)度,從根本是解決問題。
其次是方法。前前后后翻了一下試卷,閱讀控制在了4分以內(nèi),在控制的范圍內(nèi),但也是基于這次閱讀較簡(jiǎn)單,我認(rèn)為閱讀上還有很大的提升空間,爭(zhēng)取做到議論文、說明文一分不扣,可是在課外文言文上扣了3分,覺得如果再細(xì)一些,也許會(huì)少扣幾分吧。最后是作文,我覺得作文寫得還沒有到最好。主要原因是一直認(rèn)為作文會(huì)考家庭生活類的,然后就沒怎么準(zhǔn)備其它的類型,上考場(chǎng)后將一篇以前準(zhǔn)備的作文套了進(jìn)去,感覺上不太流暢、精致,語言不是很到位,作文上可以再提高1分的,今后要加緊閱讀訓(xùn)練和備考作文,文言文方面可以在課下多訓(xùn)練訓(xùn)練。
期中考試走了,期末考試還會(huì)遠(yuǎn)嗎?希望在期末考試之前抓緊時(shí)間訓(xùn)練,讓語文成績(jī)?cè)俑咭粋€(gè)檔次。
寫后小記:語文成績(jī)不是太理想,仔細(xì)分析了之后,很有收獲,希望我能按照自己說的去做,再努力一點(diǎn),期末有個(gè)好成績(jī)!
高中周記 篇6
七城會(huì)——這朵鮮艷的花兒,將在這片青春的紅土地上熱烈綻放。
“我們拼搏向上,展示青春健美的力量。come on,come on!讓青春飛揚(yáng)!激情迸發(fā)超越輝煌!come on,come on!展開矯健的翅膀,向著世界高空飛翔!飛翔!”
正如這七城會(huì)主題歌所唱的一樣。南昌人給中國(guó)乃至世界,展示的是青春、活力、激情的力量!南昌,這個(gè)人杰地靈的英雄城,歷經(jīng)坎坷、艱辛,終于要在屬于自己的舞臺(tái)上,快樂地翱翔!
南昌近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,七城會(huì)的召開可謂是如虎添翼。七城會(huì)成了南昌與世界交流、發(fā)展的橋梁,它讓所有人看到南昌的風(fēng)采與前途,讓世界越來越關(guān)注南昌。
在七城會(huì)的召開中,涌現(xiàn)了許許多多平凡而偉大的人。他們默默無聞,他們可能是路邊的清潔工、頂著烈日工作的工人、七城會(huì)的志愿者……他們?nèi)菀妆蝗藗兒鲆暎藗冃枰麄?,七城?huì)需要他們,南昌需要他們。七城會(huì)的召開匯集了多少人的辛勞和汗水!作為普普通通的市民,我們?cè)撛鯓幼瞿?
我們是學(xué)生,我們是小小市民,我們?nèi)穗m小,但組合起來,力量無窮!
我們可以以身作則,爭(zhēng)當(dāng)文明市民,做市民們的好榜樣,我們還可以組織宣傳活動(dòng),讓大家都了解七城會(huì),關(guān)注七城會(huì),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,文明有禮。
別看把一張小紙屑扔在地上,是一樁小事,如果每個(gè)人都這樣做,那會(huì)怎樣?別看把一張小紙屑撿起來,是一樁小事,如果每個(gè)人都這么做,那又會(huì)怎樣?
只要人人都為七城會(huì)獻(xiàn)出一份微薄的力量,那七城會(huì)才會(huì)更精彩!
七城會(huì),不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。南昌將會(huì)不斷超越,不斷提升,不斷創(chuàng)新,南昌將會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!
高中周記 篇7
初中時(shí)期盼著上高中,高中時(shí)憧憬著上大學(xué)。
過去的時(shí)光一去不復(fù)返,癡癡地憧憬過后是猝不及防的我,還未配好劍,出門便已經(jīng)是江湖了。停留在記憶邊緣的是每周五放學(xué)后,一個(gè)個(gè)閃向校車的身影,是擁擠卻又無聲的車廂。我感謝這三年來有朋友,開心的時(shí)候一起笑,難過的時(shí)候可以擁抱,互相鼓勵(lì),跌倒爬起再來,不順心的時(shí)候吵架又斗嘴,否則我只能在憧憬里迷路了,你們是我永遠(yuǎn)的死黨。感謝自己當(dāng)初選擇了美術(shù),讓我在放下手機(jī),回到現(xiàn)實(shí),發(fā)呆空虛的時(shí)候,有一件可以讓我集中精力的事,讓我的憧憬不只僅僅是憧憬。前方夢(mèng)想的微弱光芒,讓我忍不住瞇眼感受它的力量,沒有一絲雜念的,只有我自己,只有現(xiàn)在,沒有憧憬。感謝柬哥教會(huì)了我另一種沒有憧憬的生活,不要刻意去做什么,學(xué)什么,就用心去感悟。不后悔在畫畫上花費(fèi)的時(shí)間,這是我在高中生涯唯一值得肯定的。
生活正如我所憧憬著的那樣,過得飛快飛快,也如一潭死水。感謝時(shí)間,在之前清空畫室的時(shí)候,我看到了自己兩三年前的畫,同學(xué)都不相信那是我的畫,時(shí)間讓我有相信自己潛力的機(jī)會(huì),讓我知道付出總是有收獲的。在即將畢業(yè)的現(xiàn)在,好好開始生活,去創(chuàng)造可以回憶的美好記憶,面對(duì)即將到來的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考,不再心存放棄,充滿自信,化為沖刺的動(dòng)力,超越自我,爭(zhēng)取成功,堅(jiān)信自己和未來,全力以赴!分秒必爭(zhēng)!
“凡事必抗?fàn)?,成功不必在我”,生活像永不停歇的?zhàn)場(chǎng),沒有絲毫喘息的.時(shí)間,我們一臉稚氣,從起點(diǎn)出發(fā),終究在某天,也許是明天,會(huì)迎來刺骨的北風(fēng),緊握手中的佩劍,對(duì)前方低吼:“來吧,我的人生!”不再天真的憧憬,生活是靠自己的雙手去創(chuàng)作的。
雖離別在即,但記憶常在。不會(huì)忘記可愛的同學(xué),不會(huì)忘記敬愛的老師和領(lǐng)導(dǎo)。不會(huì)忘記美麗芬芳的七中,更不會(huì)忘記自己漸漸的成熟,好吧,也許一點(diǎn)也不成熟,高中三年我遇到了了許多以前沒有碰到過得問題,有些解決了,有些在腦袋里擱著,還好我還有一群可以傾訴的室友,不可否認(rèn),最鬧心的是朋友間的小矛盾,因?yàn)閯e的我都不在意,甜蜜的負(fù)擔(dān)。
不憧憬而是選擇現(xiàn)實(shí)生活,這些日子也許會(huì)被時(shí)常惦念于心,時(shí)不時(shí)?;匚兑幌?,我希望記憶不會(huì)褪色,隨時(shí)間推移添上更加美麗的顏色。
高中周記 篇8
我們的校園,是一個(gè)美麗而又充滿無限生機(jī)的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學(xué)樓。它整體為乳白色的,中間黃綠相間,形成網(wǎng)格狀,下層為咖啡色。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學(xué)生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學(xué)樓前的松樹四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園了操場(chǎng),更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃,花圃呈長(zhǎng)方形的,種滿了串串紅,每到夏天,紅得就似一團(tuán)火,令人精神振奮。
操場(chǎng)南邊是花壇?;▔锏幕ㄆ贩N齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時(shí),小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開出了淡黃色的小花,給校園增添了無限生機(jī)。夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發(fā)出淡淡的清香,讓人聞后感覺心曠神怡,這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來臨了,秋風(fēng)颯颯,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬千——有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天,花壇里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一枝枝怒放的梅花。護(hù)欄上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎從土里長(zhǎng)了出來,它那細(xì)細(xì)的“腳”,不停地往上爬,它憑著堅(jiān)忍不拔的毅力一直爬到了護(hù)欄頂端,雖然擋住了家長(zhǎng)們的視線,但是點(diǎn)綴了我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一道翠綠的屏障,又像一片綠色的海洋。當(dāng)微風(fēng)吹來,它就仰起一張張小臉,微笑著向你點(diǎn)頭哩!秋天,紅似火,仿佛人們一碰上去就會(huì)被燒到。
學(xué)校的中間是操場(chǎng),它是我們嬉戲的樂園,這里擺設(shè)著一些體育器材,下課了,同學(xué)們互相嬉戲,都想把自己的歡樂傳遞給對(duì)方,彼此用心靈溝通。
走進(jìn)我們的校園,你難道不會(huì)被深深地吸引嗎?
高中周記 篇9
“國(guó)畫”中國(guó)傳統(tǒng)的沒。涂涂沫沫,細(xì)細(xì)勾勾,畫桌前的我正回味著這獨(dú)特的“音韻”,正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂。
暑假了,爸爸媽媽送我去學(xué)國(guó)畫,這已是第四節(jié)課,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),我每一筆雖然有了力度,整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……
國(guó)畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過來,對(duì)我說“第四節(jié)可,今天畫菊花?!蔽覍?duì)菊花畫起的形象出了好奇,當(dāng)看著老師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時(shí),我顯然明白了許多:“原來用畫筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開始嘗試這畫,一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強(qiáng)誕生了,雖不像老師畫的這般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認(rèn)真的想了想哪里缺完美。接著,我開始第二次的勾線,照著老師畫的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,對(duì)比第一次,我真的進(jìn)步了許多,我滿意的在內(nèi)心中笑了笑,畫下了另外一半……
這是,老師輕輕走過來,對(duì)我說:“恩,不錯(cuò),你畫的已經(jīng)很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫花瓣的勾線要有粗細(xì)變化,再練一會(huì)兒,我給你萱紙照著書上畫。”我盡量是自己畫得好,在接下來的練習(xí)中,我更加努力,努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來越近了,我畫的菊花有了大大的進(jìn)步,紙上的成果就好似活的這樣迷人。
終于,老師給了我一張萱紙,我調(diào)好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運(yùn)女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時(shí)揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的這個(gè)點(diǎn)睛之筆,菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉,傲然開放。畫筆不停得扭動(dòng)身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,一個(gè)“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的氣息。畫筆就是跳,這幅畫就越美麗。該上色調(diào)了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點(diǎn)水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機(jī)。過了好一會(huì)兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話,贊道:“咦,不錯(cuò)嘛,已經(jīng)很好了,棒!”
我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫。一時(shí)間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個(gè)微笑,如同畫中菊花這樣甜美……