生活日記模板6篇
【精華】生活日記模板6篇
時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的生活日記6篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
今天，雨依舊下著，時而緊；時而慢。我站在窗前，望著窗前的雨，心里不免有些蕭瑟之感。
清早，我和同學一起去上學。雖然路上的人有很多，但是他們的方向不同；雖然他們都在這一條路上走，但是他們的目標不同。有的是上班、有的是上學；在上學的當中，有的是學的、有的學生還不知道自己是去干嗎的。想道這里我總于明白太陽公公沒有出來，原來是為那些迷茫的學生而感到悲哀、哭泣。而那些為自己的目標奮斗的人，就想雨中的太陽，照亮整個大地，使祖國充滿希望。
我不在為這陰沉的天氣而傷感。我在體會著‘我們是早上六點鐘的太陽’這一句詩那最優(yōu)美，最深刻的含義。
生活日記 篇2
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
今年的暑假，過得既簡單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自我照顧自我，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有好處的假期。
生活日記 篇3
每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購買新的.生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。
平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn) “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
聽說在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運輸過程中消耗的能源，于是我便開始向朋友學習在網(wǎng)上購物、交水電費、交電話費等，非常省時省力。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習慣，在單位也是如此。比如，盡可能少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次，能通過網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件，都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導和同事。
另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。
低碳，意指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這是我們倡導的低碳生活方式，改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價的“面子消費”。
生活日記 篇4
我外婆住在湖南益陽的三角寨。那里是個地地道道的鄉(xiāng)村。我和表妹經(jīng)常在寒暑假去外婆家玩。
外婆家雖然只有一層，但也十分大，三房一廳。在外婆家的左邊，是一塊菜地。菜地里種著許多蔬菜，外婆就是用這些蔬菜做菜。在菜園后面，是一個雞圈，里面養(yǎng)了許多雞，有公雞，有母雞，也有小雞。公雞總是抬頭挺胸地走來走去。在外婆家后面，有一條河，里面游著許多鴨子，有的白，有的灰，有的黃。雞和鴨都是外婆、外公養(yǎng)的。過年了，他們就用這些雞和鴨款待客人們，剩下的就賣出去。
外婆家前面是一條土路。路兩邊長著許多漂亮的花兒。我和表妹經(jīng)常從這條路上走過。在路邊扯幾根狗尾巴草，拍打樹葉，是我們最開心的時刻。
鄉(xiāng)下人家十分好客。每次都請我們這些客人去喝喜酒、吃飯。而且飯菜都是最好的。
在鄉(xiāng)下，有一大片一大片的田野，里面長著小麥、稻谷等農(nóng)作物。風兒一吹，它們就在開心地跳舞。
到了晚上，蟲子不停地唱著催眠曲，讓人很快入睡。
在城市里，我們不能能聽到蟲兒唱的催眠曲。在城市里，幾乎每個人都是虛偽的，遠遠沒有鄉(xiāng)下人熱情、淳樸、好客。
鄉(xiāng)村如詩，耐人尋味；鄉(xiāng)村如畫，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，優(yōu)美動聽……我向往鄉(xiāng)村的生活，我愛鄉(xiāng)村！
生活日記 篇5
生活的節(jié)奏就象物理上的波，是一種很有規(guī)律的交響樂，如果你能用心去感悟她的樂章，你就會感受到她的內(nèi)涵的美。但是，生活的節(jié)奏有時過度，人沒有來得急享受她的意蘊，已經(jīng)無情地跌于低估，卻繼續(xù)自己本不該有的追索。追索其實是人生的本性，正如馬克思所說的“勞動是人的第一需要”，如果失去勞動的熱愛，那好象人失去水的補充。然而，現(xiàn)實中人卻往往忽視這一點，把勞動看作是人的負擔，甚至非常厭惡勞動。
人是有情感的動物，欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？選擇淡泊，然后準備走一段山路。有人說，人類靈魂最高的幸福，是他的寧靜。我始終相信，一個有著深邃豐富內(nèi)心世界的人，懂得享受孤獨和寂寞，那才是幸福的。
我們常常安慰別人說：“人生是沒有圓滿的。”你不能得到一切。你永遠不會是最幸福的人。然而，誰說人生是沒有圓滿的呢？我們所擁有的，是另一種圓滿.我們從遺憾中領(lǐng)略圓滿。沒有分離的思念，怎能領(lǐng)略相聚的幸福？沒有經(jīng)歷過被出賣的痛苦，怎會領(lǐng)略忠誠的可貴？沒有品嘗過失敗無奈的滋味，又怎會體會成功的喜悅？沒有遭遇病魔的襲擊，怎能體會健康對人的重要？在紛紛擾擾人世間，能夠擁有，能夠相聚，彼此忠誠，長相廝守，不正是一種圓滿嗎？圓滿的人生，不是說你要擁有一切，而是你要學會珍惜和付出。
心靈是一本奇特的賬，只有收入，沒有支出，人生的一切痛苦與快樂，都會化作寶貴的體驗記入它的收入欄中。有了它，人就仿佛有了兩個自我，一個自我到世界上去奮斗，去拼創(chuàng)，也許凱旋，也許敗歸，另一個自我是含著寧靜的微笑，把遍體汗水和血跡的哭著笑著的自我迎回家來，把豐厚的戰(zhàn)利品指給他看，連敗歸者也有一份，能夠這樣，這個世界對你來說，無論怎么樣都是圓滿的，月圓月缺，但是，你不會說月亮是不圓滿的。
也許是在人生漫長的過程中，經(jīng)歷的事情多了，我現(xiàn)在整個人都變化了很多，變得簡單而快樂，變得寬容與樂觀。我感覺只有平淡的生活中才有自我，才有快樂，才有幸福，也才能細心品味生活中的輕淺隨意。
很多時候我們累否，是有人的情緒所決定，當然不能超過度。人的情緒很多時候是受人的認知影響。同樣的事人站的角度不同，喜怒哀樂很不相同。我們龐大的社會，有很多群組成，社會對每個人是很公平，上帝在你誕生的時候，是沒有意要背棄任何人的，很多時候，因為我們?nèi)俗约?，因為情緒情感的脆弱，自己打敗了自己。所以，每個人應(yīng)該調(diào)整自己心情情緒，擁抱生活的賜予，培養(yǎng)自己積極的心態(tài)，熱愛我們的生活，熱愛大自然，享受大自然，為大自然服務(wù)！
生活日記 篇6
有個同學在一篇來稿中談了這么一件事：平時，她對某個明星非常崇拜?？捎幸淮嗡既辉陔娨曋新牭搅诉@位明星說了個別字，她一下子覺得這個明星掉價了，不那么值得讓人崇拜了。這種例子是很多的，在電視上，我們會時常聽到某個播音員把某個字讀錯了，某個演員把某個字說錯了，某個廣告中的某個字被念錯了。生活中，某個領(lǐng)導人把某字說錯了，某個老師把某字念錯了。這些都是讓人笑話的，是很尷尬的。
讀錯讀別了字很難堪，寫錯寫別了字照樣不光彩。當電視中的字幕上出現(xiàn)錯別字時，你會怎么看？有人說學生不寫錯別字誰還寫錯別字，不要用這種理由原諒內(nèi)己，開脫自己。學過的字就要寫對，不會的字就要查字典。有些大學生、研究生畢業(yè)了，到人才市場上去找工作，招聘單位抽出檔案一看，由自己填寫的登記表上有兒個錯別字，你想想，那會給人家一種什么印象！這些人哪一個不是從小學、中學走過來的？如果那時就把錯別字消滅了，不是就沒有以后的洋相了嗎？
有個作者給我寄來了一篇稿件，由于工作忙，我就暫時把它放到抽屜里。過幾天又收到這個作者一封信，拆開一看，是專門糾正來稿中的一個錯字的。你看，這個作者的態(tài)度多認真。如果你再揣摸一下他當時的心理，是會很有意思的?？梢钥闯觯瑥母寮谝惶旒某?，他就一直在想著那個字。如果你也能這么想著就好了。
從寫錯別字的情形來看，有的是粗心，有的是筆下誤，有的是不懂其義。前兩種情況只要認真檢查了，就可以避免。后一種情況，倒是不那么容易糾正，不是檢查就能解決問題的，要從了解字義的根本上解決。
