有關(guān)寒假周記模板10篇

有關(guān)寒假周記模板10篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的寒假周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寒假周記 篇1

　　盼望已久的寒假來(lái)臨了，我們帶著萬(wàn)分的興奮去迎接它。放假了終于可以懶床，可以看電視，可以玩電腦隨便想一想就情不自禁地笑開(kāi)顏。

　　可是，寒假的第一天就讓我覺(jué)得無(wú)聊透頂，一點(diǎn)都沒(méi)興奮只有郁悶。放假在家，沒(méi)有一個(gè)同齡人，要么就是比我大的大人，要么就是比我小的弟弟妹妹，和他們一點(diǎn)都不好玩，我只能一個(gè)人傻呆著。要是在學(xué)校，就能和同學(xué)一起跑，一起跳，一起做游戲。魚(yú)池旁的游戲是快樂(lè)的；廣場(chǎng)上的散步是快樂(lè)的；操場(chǎng)上的奔跑是快樂(lè)的；與同學(xué)交談更是快樂(lè)的，校園生活是多么快樂(lè)呀！

　　上學(xué)的時(shí)候特別想在家玩電腦看電視，可是現(xiàn)在放假在家玩得再多也，也不覺(jué)得開(kāi)心，根本就比不上在學(xué)校的快樂(lè)。上學(xué)在學(xué)校可以上精彩的語(yǔ)文課，做有趣的思維數(shù)學(xué)題，聽(tīng)科學(xué)老師講神奇的故事，在體育課上打球賽跑，還可以和同學(xué)們一起畫(huà)五彩斑斕的畫(huà)、唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌上學(xué)學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)呀！

　　從這個(gè)寒假開(kāi)始，我最期待的假期成了我的苦惱，成了我生活的大問(wèn)題。我不喜歡放假，甚至討厭放假。以前最討厭的上學(xué)成了我最期待的，我喜歡上學(xué)，我覺(jué)得在學(xué)校里做的任何事情都是快樂(lè)的。

　　我多么希望快點(diǎn)結(jié)束寒假，早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的日子。

寒假周記 篇2

　　寒假里發(fā)生的事就像小溪里的浪花，一朵又一朵，美麗可愛(ài)，令人回味。

　　走出家門(mén)，真是別有一番滋味。趁著難得的假日，我們一家三口和大自然來(lái)了一次親密地接觸。重慶的公園真漂亮??！花兒在向我們微笑，鳥(niǎo)兒在為我們歡唱！遠(yuǎn)處還有一群鴿子呢！咦，怎么會(huì)有這么多鴿子？

　　旁邊的工作人員告訴我，這兒有個(gè)鴿子園。我吵著要去喂鴿子！我買(mǎi)了一包鴿糧，把它倒在手上。馬上就有鴿子飛了過(guò)來(lái)，一只、兩只……它們居然站到了我的手上，真讓我感到意外。

　　沒(méi)想到鴿子們竟然是這樣通人性，我給了它們食物，它們便給予我驚喜；我給了它們關(guān)愛(ài)，它們便給予我友情。臨別時(shí)，一只鴿子還飛上了我的肩頭，依依不舍地和我道別，那眼神分明在說(shuō)：“好朋友，下次再見(jiàn)啊！”我也是一步一回頭地離開(kāi)了這兒。

　　離開(kāi)重慶，順道來(lái)到鳳凰。其實(shí)早就聽(tīng)過(guò)鳳凰古城的輝煌。在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的寒假，我終于如愿以?xún)數(shù)氐搅诉@里。城內(nèi)的石板小街、明清古院，江邊的吊腳樓，使我總以為自己走在畫(huà)中。

　　街上賣(mài)有各種小玩意兒，什么彈弓啊、草扎的娃娃啊、木雕的彌勒佛啊……看得我眼花繚亂。我最喜歡的還是那可以驅(qū)蚊的香包，不僅做工精致，而且散發(fā)著陣陣幽香呢。

　　走了這么多的地方，還是家最溫暖。正如一首歌里唱的那樣：“到處旅行，可是回家依然是這世界上最美的事情?！蔽覀兓丶伊?，爸爸更是帶著滿(mǎn)身的疲憊。

　　為了緩解爸爸的疲勞，我燒了一盆熱熱的洗腳水端到爸爸面前，讓爸爸把腳放進(jìn)去，我開(kāi)始幫他輕輕地揉啊揉啊，爸爸輕輕拍拍我的頭說(shuō)：“我真幸福，我的乖乖女把我身上的倦意都捏走了?！眿寢屢部湮叶露嗔?。整間屋子都洋溢著我們的笑聲。

　　快樂(lè)寒假，與我同行！

寒假周記 篇3

　　寒假一轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了想想那件趣事，我就會(huì)不停地笑。

　　那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

　　十點(diǎn)多鐘了，阿姨她們才來(lái)，于是，我對(duì)他們說(shuō)：“阿姨，咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。于是我說(shuō)：“題目由我來(lái)出，你們猜，我可以提示一下，但我不會(huì)說(shuō)出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條，猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)不猜，也要貼白條。”游戲開(kāi)始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見(jiàn)阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說(shuō)著什么。這時(shí)，只見(jiàn)哥哥從椅子上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這自然是壞了的米喔?！蔽易叩剿?，拍著哥哥的肩膀，對(duì)哥哥說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時(shí)，哥哥長(zhǎng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開(kāi)始思考了，過(guò)了好久，也沒(méi)有答案，我說(shuō)：“現(xiàn)在給你們提示一下，一個(gè)長(zhǎng)度單位?！边@時(shí)，哥哥又站起來(lái)了，說(shuō)：“我知道了是分米?！?/p>

　　我說(shuō)：“真聰明，答對(duì)了！”哥哥說(shuō)：“那就把我的白條摘下來(lái)吧?！蔽倚α诵?，說(shuō)：“將功補(bǔ)過(guò)，行?！?/p>

　　這個(gè)寒假，我過(guò)得很愉快，特別是這個(gè)游戲。

寒假周記 篇4

　　寒假里的生活真是非常豐富多彩，特別是觀看那有趣的迎龍燈活動(dòng)。

　　那長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈望不到尾。那舞燈者們統(tǒng)一穿著大紅衣服，手臂上綁著一塊毛巾，用強(qiáng)壯的臂膀抬起一節(jié)節(jié)龍燈。

　　過(guò)了一會(huì)兒，龍燈開(kāi)始表演了。我與小伙伴齊聲說(shuō)：“這條龍真好看！大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，龍身上還有各種各樣的花燈?！饼垷艚?jīng)過(guò)的地方，就會(huì)放煙花與鞭炮。那有趣的一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

寒假周記 篇5

　　在整個(gè)冷假里，我都是以一種快樂(lè)心情來(lái)度過(guò)的。 放假開(kāi)始的幾天里，完成作業(yè)當(dāng)然是一件最要緊的事了，總不可能邊過(guò)節(jié)邊寫(xiě)作業(yè)吧？這樣玩也玩不好，學(xué)習(xí)也學(xué)習(xí)不好，與其這樣，還不如多花一些精力，先做完作業(yè)再玩。今年的春節(jié)來(lái)得特別早，似乎有些讓人措手不及，剛過(guò)完元旦，就迎來(lái)了期末考試。期末考試剛過(guò)，居然就要過(guò)年了。對(duì)于我們學(xué)生而言，今年春節(jié)的氣氛好象不及往年那么濃烈，因?yàn)榭荚嚨挠嗤形瓷⑷?，似乎還在為考試而患得患失，便幾乎忘了以往過(guò)年熱鬧景象。

　　就在大家都在忙活環(huán)境中，我們對(duì)春節(jié)的渴望自然是格外的強(qiáng)烈。好不容易盼來(lái)了除夕，從下午開(kāi)始，我就期待著敲門(mén)聲。開(kāi)門(mén)的第一句話(huà)必然是“祝你新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意”之類(lèi)。漸漸地，人都到齊了，大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無(wú)暇互相聯(lián)系，現(xiàn)在，他們都趁這個(gè)機(jī)會(huì)暢所欲言。談?wù)勔荒陙?lái)的工作情況，訴一訴生活上的苦衷和感慨，彼此之間沒(méi)有半點(diǎn)隔膜，心與心之間貼得格外的近。正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。

　　以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒；一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，好像要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。在歡笑中，在爆竹的爆炸聲中，早上的時(shí)間馬上就完了。

　　“開(kāi)飯了……”老媽的一聲招呼，弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看著一桌好菜眼紅；大人們不約而同地說(shuō)：“差點(diǎn)忘了這件重要的事。”我們也才反應(yīng)過(guò)來(lái)壓歲錢(qián)還沒(méi)拿呢。雖說(shuō)這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年，可要接過(guò)紅包，不知怎么的還是有些不好意思。

　　一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯，有什么比這個(gè)還要幸福呢？這時(shí)，電視里的春節(jié)晚會(huì)似乎也沒(méi)有了太大的吸引力。

　　一年的最后節(jié)目便是放煙花迎接嶄新的一年的到來(lái)。我們走出家門(mén)，室外似乎也被渲染上了春節(jié)喜慶的氣氛，變得不那么寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開(kāi)放，我們頭仰著，沉醉在這美麗的天幕中?！?、4、3、2、1、0！”隨著我們一起倒計(jì)時(shí)，新年終于在我們的歡呼聲中到來(lái)。喜悅、歡欣溢于言表，大家都互相微笑凝視著，默默無(wú)言。吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美啊！”我不禁發(fā)出贊 嘆。街上氣勢(shì)非凡，人山人海，車(chē)水馬龍。我們到街上東游西逛。

　　憶起了去年的春節(jié)，我似乎可以感受到這特有節(jié)日特殊魅力了?，F(xiàn)在，我體會(huì)到了去年自己的心情，也越發(fā)地盼望可以大家重新歡聚一堂。

　　寒假短暫，眨眼間而過(guò)。每年，每一學(xué)期的每一個(gè)假期，長(zhǎng)假抑或短假，總是想好好地打算，過(guò)得充實(shí)一些。但是，最后又總是事與愿違。接下來(lái)又進(jìn)入了學(xué)習(xí)時(shí)間，我邊學(xué)邊收心了，要準(zhǔn)備回到了學(xué)校開(kāi)始緊張的課業(yè)了，總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假酸、甜、苦、辣什么都有，挺充實(shí)的。

寒假周記 篇6

　　今天是1月30日，我因?yàn)殚e得無(wú)聊，便隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)中有一篇文章《巧分生、熟雞蛋》時(shí)，不禁疑惑起來(lái)，咦？書(shū)中說(shuō)只要隨便地把雞蛋轉(zhuǎn)幾下，就能辨別雞蛋的生、熟，真是這樣嗎？我不由地想試一試。

　　說(shuō)做就做。于是，我找來(lái)雞蛋，取出兩個(gè)，放進(jìn)鍋里就開(kāi)始煮了。不一會(huì)兒，雞蛋就煮熟了。我就把煮好的兩個(gè)雞蛋往放生雞蛋的米籮里一放，看了又看，我實(shí)在看不出生、熟雞蛋有何區(qū)別。我想，除非有老孫的火眼金睛，否則誰(shuí)也看不出來(lái)。接著，我就照著書(shū)上說(shuō)的，隨意地拿起一個(gè)雞蛋，在飯桌上旋了起來(lái)，這個(gè)雞蛋真沒(méi)有用，只轉(zhuǎn)了幾下就倒了下去。書(shū)上說(shuō)這樣的應(yīng)該是生雞蛋，于是我就把剛才轉(zhuǎn)的那個(gè)放在生雞蛋的隊(duì)伍里?？墒?，哪兩個(gè)是我剛才煮熟的呢？放進(jìn)去的時(shí)候我還記得，一轉(zhuǎn)眼，我都搞不清楚了。我只好把米籮里的雞蛋挨個(gè)拿出，轉(zhuǎn)了一個(gè)，還是很快就倒了，這是生的。我一連轉(zhuǎn)了三個(gè)都是生的，這時(shí)我有點(diǎn)心虛了，如果找不出那兩個(gè)熟的，可能要挨罵了。沒(méi)有辦法，事情已到了這地步，只好硬著頭皮干下去。于是我又拿了一個(gè)，開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)，沒(méi)想到，這個(gè)雞蛋挺聽(tīng)話(huà)，連續(xù)轉(zhuǎn)了八、九圈才倒下，看樣子，這個(gè)就是熟雞蛋。就這樣，我把米籮里的所有的雞蛋都轉(zhuǎn)了一遍，終于把那兩個(gè)熟雞蛋找了出來(lái)。然后，我就隨意找一個(gè)熟的，小心地敲破（真怕判斷失誤），一看白色的固體蛋白呈現(xiàn)在我面前，哈哈，真是熟的。于是我把另一個(gè)熟雞蛋也剝開(kāi)了，結(jié)果一樣。我興奮極了，把兩個(gè)雞蛋津津有味地給吃了。

　　興奮勁過(guò)后我又思考起來(lái)，為什么雞蛋隨便一轉(zhuǎn)就可以辨別生、熟呢？這到底是怎么一回事？這一連串的問(wèn)題不斷地在我大腦中浮現(xiàn)，好奇心促使我再次打開(kāi)了書(shū)。原來(lái)熟雞蛋的內(nèi)部因?yàn)榧訜釡囟壬?，所以凝固了，它的重心就下移，所以旋轉(zhuǎn)起來(lái)就不容易倒下；而生雞蛋的內(nèi)部是液體，在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，蛋清四處亂撞，重心不穩(wěn)，所以很快就倒了。

　　這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理：知識(shí)總在生活中。咱們只要處處用心，就有收獲。

寒假周記 篇7

　　多姿多彩的寒假已經(jīng)過(guò)去了，它使我受益匪淺。在這個(gè)寒假里我提高了生活能力，也讓我在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)。

　　在生活中我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、倒垃圾、掃地……因?yàn)槲蚁氡M量幫家人分擔(dān)力所能及的事情。我還學(xué)會(huì)了釘紐扣，補(bǔ)衣服，這些事使我感到非?？鞓?lè)。每天晚上，我堅(jiān)持做到半小時(shí)的鍛煉。當(dāng)然，我也不會(huì)忘記每天聽(tīng)30分鐘的新聞，顧憲成曾說(shuō)過(guò)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！?。

　　在快樂(lè)的生活中我也沒(méi)有忘記讀書(shū)，遨游于書(shū)的海洋中，我結(jié)識(shí)了許多朋友。有聰明機(jī)智的湯姆索亞，有永不放棄的談遷，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫凱勒……他們的精神是值得我學(xué)習(xí)的。

　　假期是短暫的，也是愉快的，收獲的！我期待下一個(gè)假期。

寒假周記 篇8

　　愉快的寒假結(jié)束了，回想起來(lái)，真的很快樂(lè)。

　　那天早晨，我早早起床，看到屋頂上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上結(jié)了許多漂亮的晶瑩剔透的“窗花”。我開(kāi)心地大聲呼喚：“弟弟，快起床吧！外面下雪了，我們堆個(gè)雪人吧！”

　　弟弟聽(tīng)到我的喊聲，忙穿好衣服，跑到我的'身邊。爸爸笑呵呵地加入我們的行列，用手滾了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齊心協(xié)力滾了一個(gè)小點(diǎn)兒的雪球，輕輕放在大雪人的上面，做雪人的頭。然后，弟弟跑到屋里，拿來(lái)了兩顆黑黑的紐扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根紅蘿卜拿來(lái)，當(dāng)雪人的鼻子。媽媽把剪好的紅紅尖尖的紙做雪人的嘴巴。我找來(lái)兩根樹(shù)枝，當(dāng)雪人的手臂。咦？雪人怎么不漂亮呢？我想啊想，終于想出了一個(gè)好主意，把紅紅的圍巾圍在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的頭上。這下，我的雪人變成了美麗的“仙子”，可招人喜愛(ài)了！

　　“寶貝，來(lái)！我?guī)湍銈兣恼眨糇骷o(jì)念。”我和弟弟開(kāi)心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一聲，爸爸把瞬間的美麗變成了永恒的回憶。

　　這就是寒假中我最開(kāi)心地事，盼望著下個(gè)寒假早日到來(lái)！

寒假周記 篇9

　　今年的寒假，我過(guò)得既緊張又有意義。

　　在這個(gè)寒假里，我除了完成班主任老師留的假期作業(yè)以外，還去了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，最值得慶幸的事，我的英語(yǔ)考試成績(jī)名列前某，老師居然發(fā)給我獎(jiǎng)品，還給我們英語(yǔ)尖子生合影留念，雖然獎(jiǎng)品不是那么的豐厚，照相也很平常，但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻增加了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和信心。另外，我還預(yù)習(xí)了三年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，為了鞏固我所學(xué)的知識(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)《每日五分鐘》和《單元·期末總沖刺》讓我做，雖然每天的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有時(shí)候也感覺(jué)好累，但是我也想在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能取得更好的成績(jī)，所以累點(diǎn)我覺(jué)得也很值得。

　　在這個(gè)寒假里，我還去了一次姥姥家，在那里，我認(rèn)識(shí)了好多的小伙伴，我們一起做游戲，很是開(kāi)心。

　　另外，在這個(gè)寒假里，我還學(xué)會(huì)了做蛋炒飯，這個(gè)蛋炒飯和普通做法不同，是我在電視里面學(xué)習(xí)的。連吃東西最挑剔的媽媽都說(shuō)我的廚藝一流，哈哈，我好開(kāi)心?。?/p>

　　總之，這個(gè)寒假我過(guò)得緊張而有意義！

寒假周記 篇10

　　放假已經(jīng)好幾天了，因?yàn)樵缟铣燥埖臅r(shí)間正好和一個(gè)節(jié)目“道德與法制”裝對(duì)了時(shí)間。別無(wú)他選，只好和爸媽一塊看了。

　　看了這么多期，真的，每一期都挺發(fā)人深思。至今仍記得有一個(gè)報(bào)道：“某年某月某日，金沙洲一大學(xué)生遭賊搶劫，小學(xué)老師飛車(chē)截賊，一死兩傷，死的是搶劫犯?！本瓦@件事，很多人都展開(kāi)了評(píng)論。有人說(shuō)：“這是替天行道!搶劫本來(lái)就是違德違法，現(xiàn)在被了也是最有應(yīng)得?！碑?dāng)然有很多人都響應(yīng)了這種看法。但是，人們啊!你們可曾從理性的角度去想過(guò)，這種做法到底是見(jiàn)義勇為，還是過(guò)失傷人;你們的這種評(píng)論到底是正確的，還是存在不足的。

　　我們考慮事情，不能單單的從一個(gè)方面去想。工不能帶著個(gè)人的情感趨向去想，這樣的思考結(jié)果只會(huì)被人們“理解”的更偏離事實(shí)的本質(zhì)。所以，無(wú)論何時(shí)何地我們都要保持理智，理性的去思考每一件事，不要讓道德?tīng)孔×朔傻谋亲印?/p>

　　我們生存的社會(huì)是一個(gè)有法的社會(huì)，人民的安居樂(lè)業(yè)，治國(guó)的根本之策都是以法為核心的，所以，人們對(duì)待一件事，都離不開(kāi)一個(gè)法字。當(dāng)然，人們?cè)诜钚幸婪ㄖ螄?guó)的同時(shí)也在貫徹落實(shí)著以德治國(guó)，德與法向來(lái)都是相輔相成出現(xiàn)的。但是隨著人們“德”的提高，逐漸的他卻占了先導(dǎo)。就如，上面的實(shí)例：人們似乎忽略了：一個(gè)人的生命是寶貴的，任何人，單位，都無(wú)權(quán)剝奪一個(gè)人的生命，除了法律。但是人們的想法卻與這一點(diǎn)相差了很遠(yuǎn)，這難道不是道德?tīng)孔×朔傻谋亲訂?/p>