我的日記匯總十篇

【精選】我的日記匯總十篇

　　一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

　　時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼，二十幾天的寒假生活即將過(guò)去，現(xiàn)在回想起來(lái)挺有趣和快樂(lè)的！

　　比如我經(jīng)常幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)事，洗完、擦桌子、掃地……每做一件事情媽媽就給我一元錢(qián)作為報(bào)酬，我把那些硬幣存進(jìn)我的存錢(qián)罐，一個(gè)寒假下了，已經(jīng)存了好多了。

　　比如，新的一年來(lái)臨了，《喜羊羊與灰太狼》又出新電影了，今年是龍年，所以新電影叫《開(kāi)心闖龍年》這次我和一位剛認(rèn)識(shí)不久的弟弟一起去看的，兩人看的可開(kāi)心了。

　　還比如，春節(jié)時(shí)我把爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆給我的壓歲錢(qián)存到銀行里，可以“生”小錢(qián)。

　　再比如……寒假里發(fā)生了好多開(kāi)心的事，我也部一一說(shuō)了，總之這次寒假生活豐富多彩，我過(guò)得非常開(kāi)心、非常高興、非?？鞓?lè)！

我的日記 篇2

　　不知道為什么，總喜歡在抒發(fā)內(nèi)心感想時(shí)，先寫(xiě)內(nèi)容。等寫(xiě)完內(nèi)容，再定題目。

　　盡管自己知道，自己所謂的感想，都不過(guò)是閑時(shí)的胡思亂想而已。

　　今天在qq上，問(wèn)了他很多很多的問(wèn)題。

　　多的，我自己都不清楚究竟問(wèn)了什么。

　　總之，就是有一搭沒(méi)一搭的聊著，只要不斷了話題，聊什么都可以。

　　可見(jiàn)，我是多么想留住他啊。

　　然后末了，我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么要說(shuō)的了，就自然地說(shuō)了聲，謝謝。

　　然后他說(shuō)不客氣。

　　然后我就趁機(jī)說(shuō)，那我以后再有問(wèn)題問(wèn)你就不客氣了啊。他說(shuō)好。

　　再然后，我覺(jué)得自己的臉皮不能再厚了，就問(wèn)了句你不會(huì)煩吧？

　　他說(shuō)，不會(huì)。

　　我很感動(dòng)，雖然我知道除了這個(gè)答案不會(huì)有別的，他再傻，也總不會(huì)當(dāng)著你的面說(shuō)煩你吧。

　　然后我突然想起高一剛開(kāi)始的時(shí)候，我一點(diǎn)都不適應(yīng)的時(shí)候，他曾經(jīng)給我講物理題講了整整一節(jié)晚自習(xí)。

　　除了被我問(wèn)的問(wèn)題無(wú)語(yǔ)地呆了一小會(huì)兒，然后就給我講解。沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的情緒。

　　當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，很感激。

　　以至于每次聊起他的時(shí)候，總會(huì)想起那一幕。

　　錦上添花易，雪中送炭難。

　　當(dāng)時(shí)的我，處于窘境，他給我講的題，無(wú)異于雪中送炭。

　　班里的好學(xué)生不在少數(shù)，可能這么耐心給我講題的，卻只有他這一個(gè)。

　　可見(jiàn)，他真的是一個(gè)好人。

　　我的眼光沒(méi)錯(cuò)。

我的日記 篇3

　　我想讓你每天上網(wǎng)的時(shí)候，都會(huì)查看我的動(dòng)態(tài)。哪怕是長(zhǎng)久沒(méi)更新，每天看一眼也好。

　　我想讓你每天睡覺(jué)的時(shí)候，將我一天幼稚、天真的舉動(dòng)，默默地按著胸膛微笑著想一遍。

　　我想讓你在冬日想喝奶茶的時(shí)候，第一時(shí)間想到的跑腿者是我，不是別人。否則，我會(huì)吃醋，也會(huì)心痛。

　　我想讓你手腳酸麻的時(shí)候，熟悉地將手伸向我，讓我揉你的玉手與嫩足。

　　我想讓你需要溫度的時(shí)候，打電話讓我?guī)е鴩?，在別人羨慕的目光下，而你幸福的笑容下，我傻呼呼地為你躡手躡腳地戴上。然后，你吻了吻我的臉作為回報(bào)。

　　我想讓你在我生病的時(shí)候，你能在唾沫橫飛的老師吃驚目光下，視若無(wú)人地焦急走出教室，去看看我。

　　我想讓你因?yàn)閯e的女孩子而為我吃醋，你一把鼻涕一把淚地哭得沒(méi)心沒(méi)肺，然后將鼻涕眼淚一咕隆咚地抹在我衣領(lǐng)上。

　　我想讓你將每天的早點(diǎn)吃一半，留下一半。下了課的時(shí)候，你將另一半送到我的班級(jí)，我會(huì)沿著你的牙印，印上我的口水。

　　我想讓你腳冷了的時(shí)候，毫不介意他人的目光，大咧咧地脫去靴子，跳起來(lái)雙手勾住我脖頸，將那雙穿著粉紅白帶襪子的小腳伸進(jìn)我的羽絨服，不停地摩挲我的肋骨。

　　我想讓你不要讓我陪你看韓劇，因?yàn)槲遗履憧匆?jiàn)了長(zhǎng)腿歐巴，忘卻了我的存在。哪怕片刻，我眼里也容不得沙。

　　我想讓你遇到他人追求的時(shí)候，會(huì)第一時(shí)間CALL我，在那人面前情意綿綿地拉著我的胳膊，雙眼含情脈脈地注視著我的側(cè)臉。我不會(huì)因?yàn)槟侨说睦仟N而同情他，相反，我會(huì)很高興。

　　我想讓你陪我去電影院看驚悚片，那樣你就可以全程顫抖著緊摟著我，我喜歡你在我身上找到安全感。

　　我想讓你也感興趣我的偶像，哪怕你不喜歡，但面對(duì)著我時(shí)，也要表現(xiàn)得喜歡。哪怕不是愛(ài)屋及烏的顯現(xiàn)，你的“虛偽”也是懂我的體現(xiàn)。我會(huì)更愛(ài)你，因?yàn)槟愕摹叭倘柝?fù)重”。

　　我想讓你騰出時(shí)間陪我閱讀，女孩子沉浸書(shū)海、輕撩發(fā)絲的畫(huà)面，唯美動(dòng)人。然后我可以摟著你，一起翻著一本新上市的言情小說(shuō)。聽(tīng)著你看到動(dòng)情處的抽噎聲，我正好可以吻吻你的耳垂。

　　我想讓你不要經(jīng)常對(duì)他人生氣，因?yàn)榭吹侥阄那文槪乙矔?huì)黯然。為了愛(ài)我，你要使自己每天陽(yáng)光。

　　我想讓你一輩子不對(duì)我說(shuō)“滾”，我很怕這句話造成的天塹，也很怕你的足跡愈行愈遠(yuǎn)，以及你的背影隨風(fēng)飄散。

我的日記 篇4

　　開(kāi)始我們叫她萍姐，不知何時(shí)又改口管她叫朱媽，總覺(jué)得這樣叫更自然，就像跟家里人講話一般無(wú)需顧忌。家，對(duì)，是家的感覺(jué)。一年來(lái)朱媽帶給我們的驚喜一浪接一浪。是她讓我們走出信心的低谷，懂得了感恩和堅(jiān)持，有她一路相伴，高三才變得如此精彩。

　　朱媽到來(lái)的第一把火就是搭建溝通的橋梁，她讓我們給父母寫(xiě)信，父母給我們回信。并表達(dá)對(duì)父母的愧疚之情、感恩之心及提要求，雙方信件均交她審閱。好多同學(xué)覺(jué)得這信難以落筆，不是嗎，平時(shí)別說(shuō)對(duì)父母“表白”，即便是自己的想法也很少與之交流。但這是作業(yè)，只得硬起頭皮下筆。奇怪，越寫(xiě)越多話想說(shuō)，回想起和父母一同走過(guò)的近二十年，感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打著心頭。

　　朱媽將班會(huì)課搬到元平特殊學(xué)校開(kāi)。我們真的要感謝元平學(xué)校的孩子們，是他們讓我們?cè)诟≡甑纳鐣?huì)中重新找到了方向；是他們用真誠(chéng)擊潰了我們心中的丑陋；是他們讓我們審視自己的行程；是他們讓我們充滿信念，倍加珍惜身邊的一切：親情、友情、師生之情。

　　朱媽還出臺(tái)了“班級(jí)值日班長(zhǎng)輪值制”，班級(jí)55人每人每天輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。從每天推崇的名人名言、晨練、喊起立、協(xié)調(diào)各科作業(yè)、自我講評(píng)、三餐進(jìn)食、走讀生停車狀況直到晚上宿舍就寢等等情況做全方位記錄，值日班長(zhǎng)在一分鐘當(dāng)日班級(jí)總結(jié)之后還要接受同學(xué)們打分。林林總總的工作打起了55個(gè)人的精神每輪我們還評(píng)選最佳班長(zhǎng)。朱媽還要求值日班長(zhǎng)用中英文雙語(yǔ)寫(xiě)值日總結(jié)。一人事，全班事，你的事就是我的事。同一個(gè)媽，55個(gè)孩子的大家庭，我們從未感覺(jué)像今天這樣幸福。

　　18年磨一劍的高考終于來(lái)臨了，朱媽給同學(xué)打鼓勵(lì)電話并發(fā)短信至全班55位同學(xué)及家長(zhǎng)：“平和、沉著、自信，我和你一同超越高考，請(qǐng)大膽放心往前走。高三一年一路走來(lái)，見(jiàn)證了11班每個(gè)同學(xué)都能做好想做的每一件事情，11班戰(zhàn)無(wú)不勝！”

　　我們笑稱高三11班是“朱圈”，我們五十五頭小豬緊緊圍繞在朱媽媽的旁邊，不推不擠，不爭(zhēng)不強(qiáng)，和諧共樂(lè)，互相扶持，帶著感激與祝?；钤诿恳粋€(gè)有露珠的清晨里?；蛟S等到學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)許多人都會(huì)賴著不走，不想畢業(yè)了。我們愛(ài)這個(gè)家。

我的日記 篇5

　　終于下完雨了。最近幾天連續(xù)下雨、陰天，心情都不好，今天我聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)公公對(duì)烏云婆婆和雨姑娘微笑著說(shuō)：“你們呀，也該休息休息了?！苯又?，又打了一個(gè)哈欠說(shuō)：“該我上班嘍！”霎時(shí)，天空就變得陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里了。

　　可是，今天又要去學(xué)鋼琴課了，我心里又緊張又害怕，但是，經(jīng)過(guò)我這么一想，又覺(jué)得上鋼琴課其實(shí)也沒(méi)什么好害怕的'。彈不好呢，也就受一下教育，再努力，爭(zhēng)取下次彈好唄！如果彈好了呢？嘻嘻，那可是有獎(jiǎng)賞的吆！

　　于是，我抓緊時(shí)間練習(xí)幾遍就OK了，整理好節(jié)拍器、4本書(shū)等等我的“士兵”，整裝待發(fā)啦！看我的表現(xiàn)，聽(tīng)天由命吧！

我的日記 篇6

　　每個(gè)小孩都愛(ài)吃零食，自然也是我的最愛(ài)。

　　說(shuō)起吃零食還真有點(diǎn)不好意思，見(jiàn)到零食我就有點(diǎn)情不自禁，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“饞貓?！逼匠Ｎ铱倫?ài)吃零食，爸爸媽媽都要阻撓我。

　　今天，我的老毛病又犯了，去老師家回來(lái)，我立馬就去找零食吃，可是零食跑哪去了呢?我找啊找，找到一袋巧克力，吃了起來(lái)，吃完后，覺(jué)得不過(guò)癮，繼續(xù)搜尋我的下一個(gè)目標(biāo)——薯片。

　　薯片薯片你在哪兒呢?“媽媽，你把我的零食放哪兒去了?”我大聲問(wèn)。“不知道”這句話說(shuō)出來(lái)了，可不得了，我急的像熱鍋上的螞蟻，零食呢?零食呢?我用眼睛搜尋了家里的每一個(gè)角落，可哪兒都沒(méi)有零食的蹤影。

　　這時(shí)媽媽來(lái)了，平常老是阻撓我吃零食的媽媽，今天怎么像變了一個(gè)人似的，她居然幫我一起找，呵呵，這會(huì)兒怎么沒(méi)阻撓我吃零食啊?是不敢了吧!“不在這里嗎”媽媽說(shuō)。啊，零食，我來(lái)?yè)肀懔?，瞬間，我就一把奪過(guò)媽媽手里的薯片，津津有味的吃起來(lái)。

　　零食雖然是我的最愛(ài)，但我的零食都是在媽媽的“監(jiān)控”下吃的，所以我絕不會(huì)多吃。

我的日記 篇7

　　奶奶很漂亮，她的頭發(fā)卷卷的，有一雙大大的眼睛，笑起來(lái)很親切。她戴著一條珍珠項(xiàng)鏈和一對(duì)金耳環(huán)。

　　奶奶很勤勞，早上五點(diǎn)就出去跑步，順便把早飯也買(mǎi)來(lái)了。奶奶還給我們做許多家務(wù)活：洗衣服，買(mǎi)菜，燒飯，洗碗......

　　奶奶可疼我了，給我買(mǎi)很多很多的東西，有游泳褲，冰淇凌，飲料，零食等，還帶我去玩。

　　我愛(ài)奶奶!

我的日記 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有踢足球、跆拳道、畫(huà)畫(huà)······其中，游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　夏天到了，每逢周末，爸爸都會(huì)抽時(shí)間帶我們?nèi)ビ斡?。在炎熱的天氣里，跳進(jìn)泳池，暑氣全消。爸爸領(lǐng)著我們繞著游泳池轉(zhuǎn)圈，姐姐一會(huì)兒仰泳，整個(gè)人在水面上漂。一會(huì)兒像只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，看得我好羨慕??！我也學(xué)著姐姐的樣子，仰起頭，想讓身體浮在水面，可是，不知道為什么一下子沉到了水里，“咕嚕，咕嚕！”連喝幾口水。我想學(xué)蝴蝶起舞，卻差點(diǎn)扭傷了手臂。爸爸看到我郁悶的樣子，笑著說(shuō)：“做任何事都不能急，要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)。學(xué)游泳也一樣，要從最基礎(chǔ)學(xué)起！”嗯，只要我認(rèn)真努力的學(xué)，一定能超越姐姐的。接下來(lái)我和姐姐比賽水中憋氣，我以1分零8秒的成績(jī)大勝姐姐。耶！我高興得在水里翻起了跟斗。爸爸說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，你們都是最棒的！”

　　游泳是一項(xiàng)全身鍛煉的運(yùn)動(dòng)，它不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也豐富了我的課余生活。

我的日記 篇9

　　我的哥哥今年15歲，高高瘦瘦的身子頂著一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉上架著一副小眼鏡，仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉上有幾顆淡淡的雀斑，哥哥說(shuō)那是他的智慧斑，是聰明的表現(xiàn)。

　　哥哥真的很聰明，每次考試都名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。而且哥哥也特別會(huì)“玩”，一堆破爛在他手里一會(huì)就變成了一件玩具。他的同學(xué)在玩電腦游戲時(shí)，他已經(jīng)在自己制作簡(jiǎn)單的小游戲了，每次玩他制作的小游戲我都感到特別自豪。哥哥告訴我學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)候就痛快的玩。

　　我有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的好哥哥，從現(xiàn)在起，我也要像哥哥那樣做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的日記 篇10

　　我們的校園——紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所著名的學(xué)校。位于山陰路的北面，柯華路的東面。全校上下共有五十六個(gè)班級(jí)加上一個(gè)國(guó)際班就有五十七個(gè)班級(jí)了，共有師生2500余人。

　　我們的家——紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落于具有千年文化底蘊(yùn)的柯橋古鎮(zhèn)。它占地面積108畝，綠化面積占40%，有翔宇樓、豫才樓、青藤樓、學(xué)生公寓、餐廳、體育400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)及其一流的教學(xué)設(shè)施。最有趣的是我們的學(xué)校還有哈佛路、北大路、清華路……當(dāng)我們漫步在此道路上，好像真的置身于名校一樣。

　　我們的校園不僅設(shè)施齊全，而且鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美，是一座花園式的學(xué)校。

　　一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，只見(jiàn)馬路兩旁到處都是我們的校樹(shù)——香樟樹(shù)，仿佛是一排排的依仗隊(duì)正在等待我們?nèi)z閱呢？我們的學(xué)?？傮w大約呈“6”字型。學(xué)校四周有很多的植物，其中校園的右上角是果園，果園中的果樹(shù)可真多??！有橘子樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)……果園里的小路就象是一條條的迷宮。你看，果園里桃樹(shù)剛抽出嫩芽，綠油油的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。果園外是一排排的柔柳，陽(yáng)春三月，剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳，讓我不禁想起唐朝偉大的詩(shī)人賀知章寫(xiě)的一首詩(shī)《詠柳》——“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@不正是此景的寫(xiě)照嗎？此外，柔柳還像一排排士兵在保衛(wèi)著果園。這時(shí)，青的草，綠的葉，還有各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天和被春的氣息包圍著的校園。

　　這就是我們的校園，多么美麗！多么富有詩(shī)情畫(huà)意！我們?cè)谛Ｓ?xùn)——學(xué)無(wú)止境的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！