我的故事初中優(yōu)秀作文

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我的故事初中優(yōu)秀作文

我的故事初中優(yōu)秀作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的故事初中優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的故事初中優(yōu)秀作文1

在人生旅途中會(huì)有多少讓人刻骨銘心的故事?或許是“甜”,或許是“酸”,或許是“苦”,或許是“辣”,但不管這些事讓我們有哪些經(jīng)歷或教訓(xùn),都會(huì)使我們謹(jǐn)記于心。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只白色的小貓,它不是買(mǎi)來(lái)的,也不是親戚朋友送的,而是撿來(lái)的。那年夏季的一天,火辣的太陽(yáng)炙烤著大地,媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家,剛開(kāi)車(chē)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“喵嗚、喵嗚~~”的聲音,這有氣無(wú)力的聲音顯得那么虛弱,當(dāng)我們?cè)谲?chē)轱轆后發(fā)現(xiàn)它時(shí),慶幸剛才沒(méi)有直接開(kāi)走。它只有一個(gè)手掌的大小,身上臟兮兮的,牙齒還沒(méi)有長(zhǎng)齊,我想它大概只有一個(gè)多月大。我哀求媽媽把它留下,媽媽答應(yīng)了,不過(guò)要我自己照顧。

回家后我把它洗干凈,給它喝牛奶。兩年過(guò)去了,現(xiàn)在的小貓咪長(zhǎng)大了,一身雪白的皮毛沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。在我每天放學(xué)回家后它都會(huì)坐在門(mén)口的柜子上迎接我。但是它現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)耍小脾氣,動(dòng)不動(dòng)就把我抓得渾身是傷。爸爸見(jiàn)了都很心疼又十分氣憤,說(shuō)要把小貓兒扔掉。我很害怕,害怕他們?cè)谖宜X(jué)或不在家的時(shí)候扔了小貓兒。

終于有一天,我放學(xué)回家時(shí)并沒(méi)有像平時(shí)那樣,在小柜上坐的像雕像的貓咪,我一下怔住了,家里到處找不到它的身影,我馬上給媽媽打了一個(gè)電話(huà),才得知原來(lái)是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個(gè)機(jī)房里,我這才松了一口氣。可是沒(méi)過(guò)幾天,媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸,恨他當(dāng)時(shí)無(wú)情的說(shuō)要趕走貓??墒俏抑浪@也是為我好。

我對(duì)小貓咪的愧疚、思念使我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——善待每一只小動(dòng)物,長(zhǎng)大后開(kāi)一家寵物收養(yǎng)所,讓那些沒(méi)有家的小動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家。

我的故事初中優(yōu)秀作文2

雨滴開(kāi)始?jí)嬄?,我坐在窗邊,靜靜地聽(tīng)著這大自然的樂(lè)章。雨滴打在窗戶(hù)上,留下一道道的足跡,形成了一層水窗簾。窗外的景色又模糊了三分。

我喜歡雨,因?yàn)樗p綿而柔軟。雨點(diǎn)密密匝匝,打在雨傘上,輕巧地綻放出一朵朵水花;掉在皮膚上,輕輕滑落,潤(rùn)濕了我的身體;跌在溝槽里,便匯集伙伴,向水管外跳躍。

最妙的還是落在小花上。悄悄地落在花瓣上,形成一顆小雨珠,似珍珠般錫透、晶瑩。一陣風(fēng)吹來(lái),小雨珠輕輕滑落,順著瓣兒,再到花尖兒,一下就滴在了草地上,頃刻間,又鉆入泥土中,找蚯蚓去了。

瞧!它又到屋檐上去了,慢慢地滑落下來(lái)。這時(shí)候,我最?lèi)?ài)做的,便是接雨了。倘若是嚴(yán)冬,水珠定會(huì)結(jié)成冰柱,掰下來(lái),還能做成“大鼻子”。

我也喜歡雨的那一份出其不意。也許你在曬衣服,它便笑嘻嘻地掉落下來(lái),使得你又得把剛曬出的衣服手忙腳亂地收回來(lái);也許你和朋友正在橋邊釣魚(yú),笑著笑著,雨點(diǎn)就跑進(jìn)了你嘴中,讓你措不及防,打個(gè)寒顫;也許......雨,總是讓人哭笑不得。

雨,還是我心情的治愈劑。躺在床上,靜靜地聆聽(tīng),是鋼琴在奏鳴,是大鼓在震動(dòng),是口琴在醞釀,是心靈在顫抖......,雨的到來(lái),洗去了我的煩心瑣事,我的身體仿佛變輕了,緩和、舒暢,從來(lái)沒(méi)有這樣輕松過(guò)。雨,洗滌了我的心靈。

雨,它是大地的神靈。有了它,空氣清新了;有了它,大地濕潤(rùn)了;有了它,世界舒爽了!

雨,你沒(méi)有高山的雄偉聳峻,但你有自己的清新自然;雨,你沒(méi)有大海的清澈蔚藍(lán),但你有自己的晶瑩錫透;雨,你沒(méi)有天空的廣闊無(wú)邊,但你仍然有自己的小巧可愛(ài)!堅(jiān)持自己,突破困難,奮勇向前,做更好的自己吧!

我的故事初中優(yōu)秀作文3

臧克家說(shuō):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。”在我的生活中,也有這樣一本好書(shū),它像一位良師益友,在我遇到困難時(shí),時(shí)刻提醒我:堅(jiān)定信心、不怕困難、迎難而上。

今年暑假,奶奶帶我去大禹學(xué)子書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū),其中有一本書(shū)是《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是海倫?凱勒,在她19個(gè)月時(shí)一場(chǎng)疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力,不久,她又失去了語(yǔ)言表達(dá)了能力。在這種情況下,海倫?凱并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,在老師的幫助下,學(xué)會(huì)了閱讀和說(shuō)話(huà),而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

海倫?凱勒身殘志堅(jiān)、堅(jiān)韌不拔,她的這種高尚品質(zhì)深深影響了我。

今年暑假,我準(zhǔn)備通過(guò)鋼琴6級(jí)考試。每天除了寫(xiě)暑假作業(yè),還至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴。天氣炎熱,每次練琴時(shí),大汗淋漓,手腕酸痛,反復(fù)練習(xí)考級(jí)曲目,感覺(jué)非常枯燥。每當(dāng)我彈完一首曲子后,我總會(huì)在賴(lài)在床上,想休息一下,心想:實(shí)在是太累了,我還是放棄吧!這時(shí),奶奶總會(huì)用凱勒的故事激勵(lì)我。凱勒雖然身體殘疾,可她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),不放棄?,F(xiàn)在爸爸媽媽給我提供了這么好的學(xué)習(xí)條件,我怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢?最后,我堅(jiān)持下來(lái),終于通過(guò)了鋼琴6級(jí)考試。

海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?!边@些有益的書(shū)就像忠誠(chéng)的朋友,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),教給我們很多道理,我們應(yīng)該多讀書(shū)。

我的故事初中優(yōu)秀作文4

書(shū)是窗戶(hù)——高爾基說(shuō):“每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?!睍?shū)是鑰匙——列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?!睍?shū)是陽(yáng)光——莎士比亞說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光。”……書(shū)是細(xì)雨——我說(shuō):“每讀一本書(shū),就像是下了一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的細(xì)雨?!?/p>

我從小就愛(ài)讀書(shū),只要手中有一本書(shū),我馬上就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),經(jīng)常忘了時(shí)間,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”,才把我從書(shū)中世界帶回了現(xiàn)實(shí),對(duì)此,我沒(méi)少挨過(guò)批。

有些時(shí)候,我把作業(yè)寫(xiě)完后就捧著書(shū),在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時(shí)的我,就像魚(yú)兒游入了浩瀚的海洋。我的書(shū)數(shù)不勝數(shù),像《安徒生童話(huà)》、《上下五千年》、《森林報(bào)》、《愛(ài)的教育》、四大名著等等,都被我整齊地?cái)[放在我的書(shū)柜里。隨手拿出一本來(lái),我就成了一條書(shū)蟲(chóng),興奮地啃起來(lái)。

記得有一回,我臨睡前在讀《上下五千年》,突然看見(jiàn)了屈原走了進(jìn)來(lái)對(duì)我訴苦:“楚莊王真是昏君,楚國(guó)就敗在了他手上啊!”我連忙點(diǎn)頭稱(chēng)是?!笆澜缯娲笱?”鄭和也來(lái)和我談天。秦始皇也來(lái)湊熱鬧:“真是好險(xiǎn),寡人差點(diǎn)兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著,《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟:“原來(lái)我不知啥時(shí)睡著了!”

書(shū)是燈塔,照亮我前進(jìn)的道路;書(shū)是清泉,滋潤(rùn)著我的心田。書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,我熱愛(ài)閱讀,我享受閱讀!

我的故事初中優(yōu)秀作文5

高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干”。而我覺(jué)得:“書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使人變得博學(xué)、多才,書(shū)就如一顆神秘的寶石,里面藏著無(wú)限的價(jià)值,書(shū)就像你最忠實(shí)的朋友,在你遇到困難時(shí),總會(huì)默默地給予和幫助你”。所以我愛(ài)讀書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到了癡迷的狀態(tài)。

記得有一次,媽媽剛從英才書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)——《童年》。傍晚,我的心里一直在想那本書(shū),就放下手中正在寫(xiě)字的筆,踮起腳尖一路小跑來(lái)到書(shū)柜旁,拿出那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的讀著……,正當(dāng)我看得如饑似渴的時(shí)候,抬起頭,?。∫呀?jīng)八點(diǎn)了。

我放下書(shū),趕忙回到自己的房間拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè),可是我怎么也靜不下心來(lái),心里一直想著:剛才讀到哪兒了?四十頁(yè),不錯(cuò)!主人公后來(lái)怎么了……一大串問(wèn)題在我腦子里浮現(xiàn)。想到這里,我禁不住誘惑,情不自禁地又放下手中的筆,全神貫注地讀起《童年》這本書(shū)來(lái)。

時(shí)間一分一秒得過(guò)去了,這時(shí)媽媽對(duì)我喊了一聲:“開(kāi)飯了”!我應(yīng)了一聲:“等一會(huì)兒”。過(guò)了二十分鐘,爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯,來(lái)到房間里,看見(jiàn)我在看書(shū),笑了笑說(shuō):“你還真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),別看了!飯都涼了快去吃飯吧”。這時(shí)我才戀戀不舍的放下書(shū),乖乖地來(lái)到餐桌旁吃飯。

我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸甜苦辣,讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事……,讀書(shū)給我的的財(cái)富是知識(shí),所以我愛(ài)讀書(shū)。

我的故事初中優(yōu)秀作文6

吾幼無(wú)大志,好讀書(shū),常以為伴。

聞曰:“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”吾讀書(shū)不求甚解,不可謂心到;讀書(shū)而一目十行,不可謂眼到;讀書(shū)而嘴決不動(dòng),不可謂口到。雖然,我卻認(rèn)書(shū)為兄弟。

某日,一友名“如夢(mèng)”與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知夢(mèng)來(lái)作甚?”吾言:“不知?!眽?mèng)曰“論書(shū)?!蔽嵫裕骸吧?。”夢(mèng)曰: “吾以為天下之書(shū),多則必濫,少則必精?!蔽嵫裕骸叭暄源笾囈印S^吾書(shū),皆精也?!薄拔嶂畱岩?,自貽伊慼,彼蒼者天,殲我良人。”言訖,作色而出。始此,我與書(shū)便結(jié)不解之緣。

余常讀“閑”書(shū),母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次,母曰:“休讀課外書(shū),否則莫懟母無(wú)情?!蔽岵⒉粦?,仍讀。母再正色告曰:“汝若仍讀,母欲賚之于他人矣。”吾大慍,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:“不讀,不讀。”

然吾愛(ài)書(shū)之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電照之,書(shū)伴我度過(guò)每個(gè)夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”,吾不嫌書(shū)陋。若見(jiàn)己欲讀之書(shū)已售罄,必奔走于全市而尋。這就是我,這就是我的書(shū),這就是我和書(shū)的故事。

我的故事初中優(yōu)秀作文7

隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個(gè)陌生的世界。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。特別愛(ài)看書(shū),據(jù)媽媽講,我剛會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)就總拿著童話(huà)書(shū)看,不過(guò)我上學(xué)以后,自己也認(rèn)識(shí)了許多字,不再用爸爸給我講故事了。

別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)上了初中的女孩,但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說(shuō)賺錢(qián)了,媽媽就買(mǎi)了一瓶紅葡萄酒說(shuō)要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時(shí)候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜??!不一會(huì)兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就開(kāi)始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時(shí)的我躺在地上就睡著了。爸爸回來(lái)看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡(jiǎn)單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說(shuō)我到底是笨還是聰明呀?

對(duì)了,我還有一個(gè)小秘密。那是我6歲的時(shí)候,我總想幫媽媽買(mǎi)東西,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,家里來(lái)了客人,媽媽要我做飯就叫我去買(mǎi)鹽。在回來(lái)的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛(ài)的小兔子,誰(shuí)知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦啊?忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米,所以我就用一個(gè)大碗準(zhǔn)備用水淘鹽,可是鹽在水里越來(lái)越少,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ醚蹨I都要流出來(lái)了。

我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過(guò)你讀了我的文章,可千萬(wàn)不要犯同樣的錯(cuò)誤呦!

我的故事初中優(yōu)秀作文8

我迷戀上了書(shū),是因?yàn)槲以跁?shū)中找到了許多樂(lè)趣。拿著一本有趣的書(shū),我會(huì)坐在一個(gè)地方連看好幾個(gè)小時(shí),什么沒(méi)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。不幸的是:我的眼睛近視了,醫(yī)生說(shuō),要想視力上升,就不能看電視,不能玩電腦,不能看書(shū)……

不玩電腦,不看電視,我都可以做到,可是看書(shū)恐怕不行。不讓我看書(shū),我的課余間將失去色彩,這叫我怎么辦呢?

媽媽似乎看透了我的心思,把書(shū)一一藏了起來(lái)。這可傷透了我的腦筋,怎么辦呢?怎么辦呢?這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過(guò)。于是,我就想出了這樣一個(gè)個(gè)妙點(diǎn)子,我與書(shū)的故事就從這里開(kāi)始了。

每天在學(xué)校,我都會(huì)向同學(xué)早早地借好書(shū),休息的間隙我便如醉如癡地看了起來(lái)??煽磿?shū)的時(shí)間總是簡(jiǎn)的……

放學(xué)回家,媽媽總是讓我以最快的速度做完作業(yè),留多一點(diǎn)時(shí)間讓眼睛休息。開(kāi)始,我也是照媽媽說(shuō)的,飛快地做著作業(yè),到了還剩一點(diǎn)的時(shí)候,我的“妙計(jì)”,便再一次地開(kāi)始實(shí)行了。我偷偷地拿出書(shū),藏在書(shū)桌的抽屜里,攤開(kāi)。媽媽不在的時(shí)候,我就把抽屜打開(kāi)來(lái)看書(shū)。若是媽媽一進(jìn)來(lái),我便合上書(shū),裝作找筆的樣子,就這樣帶著忐忑不安心情,混過(guò)了一次又一次的“突擊檢查”。

書(shū)是我不離不棄的好朋友。我在書(shū)的海洋中吮吸著知識(shí)的精華,它將陪著我走完一生。

我的故事初中優(yōu)秀作文9

我從小就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽為我購(gòu)買(mǎi)了幾本數(shù)學(xué)奧林匹克書(shū),書(shū)里有各種類(lèi)型的數(shù)學(xué)題,都很有趣。于是,我一有空就做呀做,經(jīng)常是在玩中學(xué),在樂(lè)中學(xué),一發(fā)不可收,把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)作一種樂(lè)趣。后來(lái),我書(shū)架里的數(shù)學(xué)課外書(shū)越來(lái)越多了,一個(gè)人在那里研究。有句俗語(yǔ)說(shuō):“熟能生巧”。我攻數(shù)學(xué)難題攻得多了,做起類(lèi)似的題來(lái)也就輕松了。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)論是小學(xué),還是在中學(xué)都在班上一直名列前茅。

現(xiàn)在,班里老師和同學(xué)說(shuō)我是“電腦奇才”。我認(rèn)為我并不是什么“奇才”,我靠的.是一分的聰明和九十九分的汗水。我在升四年級(jí)前的暑假就開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦了。由于數(shù)學(xué)我一直都學(xué)得很好,而電腦編程恰好是需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。因此,剛開(kāi)始學(xué)我就有了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。再加上我每天下午放學(xué)后、每個(gè)星期天上午都趕到一中去學(xué)習(xí)編程,天天如此,冬去春來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,連寒暑假都堅(jiān)持訓(xùn)練半個(gè)月,直到現(xiàn)在都是這樣。不知花了多少功夫,流了多少汗水,才在比賽中屢屢獲得優(yōu)異成績(jī)。假若我不這么努力,即使有優(yōu)勢(shì)也會(huì)落后。

我在電腦方面能夠取得這么好的成績(jī),這是老師的教導(dǎo)和自己的不懈努力、勤奮刻苦的結(jié)果。所以說(shuō)我不是“奇才”,靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。

我的故事初中優(yōu)秀作文10

我愛(ài)書(shū),但更愛(ài)讀書(shū)。

也許你們?cè)谙耄x書(shū)有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書(shū)能寫(xiě)出情感,電視卻不能。正是因?yàn)闀?shū)好看,有人物、感情,我才會(huì)經(jīng)?!氨А敝鼈?,一看就忘了時(shí)間。

有一次我回家后,急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槟峭砦疫€有英語(yǔ)課。寫(xiě)著寫(xiě)著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。結(jié)果手也失控了,不由自主地把書(shū)拿下來(lái),“不聽(tīng)話(huà)”地翻看起來(lái)??粗粗?,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來(lái)把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒(méi)收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。

怎么樣,厲害吧!看書(shū)可以忘了時(shí)間。是啊,誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到美味大餐一樣,那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué),它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!

讀書(shū)的益處是無(wú)窮的,你還在握著手中的游戲機(jī)嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫(huà)片嗎?你還在某個(gè)地方無(wú)所事事嗎?拿起一本書(shū),它可以令盲人見(jiàn)到光明,它可以使一個(gè)愚者變得聰慧,它可以使你敞開(kāi)心扉!

讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!作文

我的故事初中優(yōu)秀作文11

我很喜歡“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”這句話(huà),因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),我讀書(shū)時(shí)總有一個(gè)壞毛?。鹤x到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的書(shū)桌上,我坐在椅子上看書(shū),我看到半時(shí),用手拿杯子喝水“啊!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原來(lái)是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房間,耷拉著腦袋推開(kāi)門(mén)說(shuō):“爸爸,你為什么把啤酒放在我的書(shū)桌上?”爸爸用手摸摸腦袋,說(shuō):“哦!是我昨晚忘記拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的頭,說(shuō):“沒(méi)—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“你以后看書(shū)不要看得那么入迷,這下好了吧!把啤酒當(dāng)水喝?!蔽覈@了口氣,說(shuō):“哦,我懂了?!?/p>

第二天,我做在椅子上看書(shū),當(dāng)我準(zhǔn)備拿起水時(shí),我看了看杯子,還好,這是水,我喝了一口,又開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,“叮咚,叮咚”。門(mén)鈴響了,我似乎沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)坐在椅子上看書(shū)門(mén)鈴響了很久,媽媽從房間門(mén)口走出來(lái),看見(jiàn)我坐在椅子上看書(shū),媽媽皺著眉頭說(shuō):“源子,源子?!蔽覜](méi)應(yīng)聲,媽媽生氣了,大喊道:“石黃源!門(mén)鈴響啦!”這是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我問(wèn):“媽媽?zhuān)趺戳耍俊眿寢層檬种钢T(mén)口說(shuō):”門(mén)鈴響啦!快去開(kāi)門(mén)?!拔壹泵Ψ畔聲?shū),去開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,你家網(wǎng)購(gòu)的衣服送來(lái)了,請(qǐng)簽字?!蔽野褘寢尳谐鰜?lái)簽字,簽完字后,媽媽嬉皮笑臉地說(shuō):“太好了,我的衣服送來(lái)了,謝謝你呀!源子。”這時(shí),我在心里自言自語(yǔ):媽媽變臉真是比翻書(shū)還快啊!

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