滾鐵環(huán)作文
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滾鐵環(huán)作文（精選51篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的滾鐵環(huán)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滾鐵環(huán)作文 篇1
星期四上體育課的時候老師說：“這節(jié)課我們滾鐵環(huán)。”剛說完隊伍便傳出嘰嘰喳喳的說話聲?！皾L鐵環(huán)是什么游戲？”我也不禁發(fā)出疑問。老師拿來一個鐵環(huán)和一個小鐵棍，給我們示范了一下。我心想：這么簡單，誰不會呀！
我們一個個輪著玩鐵環(huán)，終于輪到我了。摸著鐵環(huán)感覺沉沉的，心里不禁一驚，還真夠沉。我小心翼翼的將小鐵棍放在鐵環(huán)的下半部分，用左手滾動一下，鐵環(huán)便轉(zhuǎn)了起來。正當我沾沾自喜時，鐵環(huán)的身體向右一斜，倒了。我的心情頓時從云端跌落谷底?！安痪褪沁@么滾嗎？怎么會倒了呢？老師就是這么滾的，沒錯呀？”我的心里充滿了疑惑。
我仔細觀看別的同學滾鐵環(huán)。劉欣和陽欣明滾的最好。你看，劉欣一手拿著小鐵棍，一手拿著鐵環(huán)。一滾，一跑，鐵環(huán)與劉欣一齊跑到了終點。
楊欣明是我們這一隊滾得最快的。他用左手使勁向前推，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度向前跑，不一小會兒就跑到了終點。我明白了怎么樣滾才會不倒下。
不一會兒又輪到我滾了。我吸取了上次的經(jīng)驗，隨著鐵環(huán)轉(zhuǎn)動的速度跑，終于，我成功了。
這堂課真有意思！
滾鐵環(huán)作文 篇2
今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環(huán)，和一個棍兒，看樣子應該是一種玩具。我想：鐵環(huán)怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環(huán) 是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。
下午，我就和妹妹下去了。 我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環(huán)一推，結(jié)果推歪了。妹妹的結(jié)果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副 模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環(huán)，又說：”推鐵環(huán)要有耐心，不能急。“聽完姑姑的話，我們又有了信心。經(jīng)過長時間的練習，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。
我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是太高興了！
滾鐵環(huán)作文 篇3
學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會滾鐵環(huán)呢，我心里很著急，于是，我放學回家寫完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天，我寫完作業(yè)，拿著鐵環(huán)，到小區(qū)的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環(huán)，爸爸先滾鐵環(huán)的要領：“右手拿桿，左手拿環(huán)，把鐵環(huán)靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方，用點力滾，鐵環(huán)就能向著滾了?！边€沒等爸爸說完，我就搶過鐵環(huán)，開始滾了，我才滾一米多，鐵環(huán)就“咣當”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用點一點，第二次，我使勁地把鐵環(huán)一滾，鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……我泄氣了，放下鐵環(huán)，不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“|孩子，如果你不練習，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續(xù)練習，我練啊練，終于學會了滾鐵環(huán)了，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我心里開心極了。
燈光下，一名學生在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文 篇4
一天，我聽老師說五月份有滾鐵環(huán)比賽。我就開始練了，正好爸爸小時候是個滾鐵環(huán)高手，我就開始了滾鐵環(huán)訓練。
第一天，我和爸爸來到一條還沒正式開通的馬路上，開始練滾鐵環(huán)。首先，爸爸教我怎么控制方向。爸爸說：“如果你想往左，手就松開點，想往右手就用點力。”我一開始控制得松了，鐵環(huán)都橫過來了。我一用勁，結(jié)果使勁過了頭，鐵環(huán)像一個喝醉酒的人，在地上轉(zhuǎn)圈，過了一會兒就躺在地上“呼呼大睡”。練了好幾次都是這樣，爸爸就一直鼓勵我。后來，我又練了幾次，慢慢掌握了要領。爸爸又教我加速減速，爸爸說：“加速只要跑快點就好了：減速你只要自己慢點就可以了。”我學加速時一下子就學會了，但減速我學不會。我想減速時，我走慢一點，不一會兒鐵環(huán)就到我前面去了。我一次又一次地練減速，慢慢就會點了。覺得滾鐵環(huán)還是有點難的，爸爸真厲害，鐵環(huán)滾的那么好。
第二天，爸爸讓我復習一遍，我滾起來覺得比昨天輕松多了，慢慢練練就熟練多了。
幾天后，我已經(jīng)胸有成竹了。我覺得學一樣本領并不難，只要下定決心，一定能做好。
滾鐵環(huán)作文 篇5
那天體育課，老師給我們拿來了一大籃滾鐵環(huán)的器材――鐵環(huán)、鐵桿。大家看到器材后，如一窩蜂似的跑了過去，爭先恐后地搶著。我也好不容易拿到一個，便在一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵桿，左手拿圈，將圈放在地上，往前一推，它扭了幾下便倒了下來?？磥硎怯昧μ。野底运伎?。這時，我往前用力一推，只聽“砰”的一聲，我的鐵環(huán)與另一個同學的鐵環(huán)撞在了一起，頓時，我像一個泄了氣的氣球。
這時，老師走過來，告訴了我滾鐵環(huán)的要領:左手拿圈，右手拿桿，再把圈放在地上，桿放在圈的半部分，往前一推，就可以了。
我照著老師說得那樣試了一下，果然如老師說的那樣。
同學們，看來，想要征服手中的鐵環(huán)就必須對它的習性了如指掌。
滾鐵環(huán)作文 篇6
體育課上，老師教我們玩鐵環(huán)。一開始，我們都不會玩兒，大家的鐵環(huán)都東倒西歪，像一只只頑皮的小猴子，在操場上滾來滾去，就是不聽使喚。
上了幾節(jié)課后，我還是不熟練，就讓爸爸給我買了一套鐵環(huán)，想在家自己練習。前天，我的鐵環(huán)終于到家了。它是紫色的，鐵鉤長59厘米，鐵環(huán)的直徑長37厘米，鐵鉤還有一個木頭手柄，我拿起鐵環(huán)，愛不釋手。
周末，媽媽專門帶我去學校的操場上學滾鐵環(huán)。媽媽手把手耐心地教我，我總是掌握不了技巧，一會兒抬起鐵環(huán)，一會兒鐵環(huán)又自己跑了......后來，媽媽告訴我，要讓鐵環(huán)和鐵鉤始終保持兩個接觸點，它就不會倒，也不會自己跑。我試了一下，呀，真是這樣！
雖然媽媽告訴了我技巧，但是，我還是不能滾太遠。我想這真的是一項熟能生巧的運動，我一定會經(jīng)常練習，越滾越好！
滾鐵環(huán)作文 篇7
今年暑假，我新學了游泳、騎自行車等，但是最有意思的是滾鐵環(huán)。
這是一個現(xiàn)代社會已被淘汰了的玩具，一個大圓環(huán)，大圓環(huán)上套著幾個硬幣大小的小圓環(huán)，一根帶小鉤的推桿，很簡單。但聽年長的人說，他們的童年，有不少時間是追著鐵環(huán)走過來的，而且那時候的滾鐵環(huán)還是體育課的一個項目呢！
我看著這個玩具覺得玩起來很有意思，就拿來去試著玩，誰知不玩不知道，一玩很慚愧，我根本玩不起來，而且周圍不少叔叔阿姨也玩不起來，真是看時簡單做時難?。?/p>
為了能滾動鐵環(huán)，我每天傍晚都抽一點時間去倒騰，又去問長輩們滾動的技巧。慢慢地我摸到了滾鐵環(huán)的規(guī)律，原來鐵環(huán)的穩(wěn)定滾動靠地是離心力的作用。
最后我悟出了一個道理：只要有恒心，肯思考、多請教，你要去做的事情就一定能完成。
滾鐵環(huán)作文 篇8
周一的體育課上，陽光火辣辣的照著大地，畢老師讓我們練習滾鐵環(huán)，我可開心了！
老師說完后，我就立馬沖向跑道滾了起來。可是，鐵環(huán)就像剛學走路的小娃娃一樣。立刻就倒了下來。我只好把它扶起來，繼續(xù)滾。但是每次的結(jié)果都是一樣的，我滾，它掉，我滾，它掉。經(jīng)過了無數(shù)次，我終于不耐煩了，狠狠地踢了它一腳。可是，它立馬“跳了”起來，“咬”了我一口。我都要被氣死了，最后，我們兩敗俱傷。這時，老師走了過來。他告訴我:“如果鐵環(huán)斜了，你就把鐵桿往另一個方向拉，這樣不但可以把它滾好，還能控制方向。”我聽了恍然大悟，又滾了起來。
我左手拿圈，右手拿桿。很輕松得滾了起來，可滾鐵環(huán)并不是我想得那樣輕松，我剛滾它又掉了。我不想滾了，但又想:老師說過做事要有始有終，不能虎頭蛇尾。于是，我又認真地滾了起來。我剛掌握平衡，就跑了起來?？晌覄偱芫退ち藗€狗啃泥，疼得我“哇哇”直叫。可我還堅持滾起來。終于，我學會了滾鐵環(huán)。
瞧，陽光下的我正在享受著成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文 篇9
一天，媽媽問我：“今天去不去廣場上練習滾鐵環(huán)?”我連聲說：“好！好……”
說著媽媽就拿著鐵環(huán)帶著我去廣場。
到了廣場上，廣場上人山人海，熱鬧非凡，有的奶奶阿姨在廣場上一邊聽著音樂一邊跳著廣場舞，她們扭動著身軀好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的叔叔在打籃球，你追我趕非常激烈。于是，我們來到了人少的地方，媽媽就教我滾鐵環(huán)。先要把鐵棍的鉤鉤在鐵環(huán)上，再讓鐵環(huán)靠著鐵棍，最后慢慢地滾動鐵環(huán)，過一會就可以稍微快一些，但不能太快。
聽起來挺簡單的，可實際操作起來鐵環(huán)可就不聽話了。
我第一次因為沒有鉤緊鐵環(huán)，鐵環(huán)一下子就倒了，第二次沒有靠著鐵棍又倒了，第三次……
連續(xù)十幾次，鐵環(huán)還是滾不走，我都不想練了，媽媽說：“兒子,加油！你一定行的。”
于是我又拿著鐵棍，鉤住鐵環(huán)，慢慢地向前走，不知練了多久，奇跡終于發(fā)生了，鐵環(huán)居然滾動了起來，我大聲地說：“媽媽你看！我學會了滾鐵環(huán)?！?/p>
通過這次練習滾鐵環(huán)，我終于明白了什么叫“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
滾鐵環(huán)作文 篇10
體鍛課上，老師讓我們自由活動。我想起來：以前鐵環(huán)滾不好，可以借此機會練一練。于是，我就到體育室借了一副鐵環(huán)到操場去練。
我先把鐵環(huán)擺正，然后用鉤子鉤住鐵環(huán)，把鉤子往前一推，鐵環(huán)便動了起來。但是是，每一次鐵環(huán)剛滾動起來就倒下了，我想：一定是鐵環(huán)一開始沒有滾直造成的。我想了個主意：可以先用手讓它滾動起來，再用鉤子推。果然，這樣能讓鐵環(huán)滾得很遠。我練了一會兒便掌握了這種滾法，就開始嘗試不用手，直接用鉤子推。我練了大約半個小時，便掌握了要領：把鐵環(huán)擺正擺直，先用鉤子輕輕推一下，讓鐵環(huán)慢慢地滾起來，之后再開始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環(huán)從操場的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環(huán)，用鉤子一推，鐵環(huán)動了起來，很快加速。為了跟上鐵環(huán)，我飛快地跑著，如果鐵環(huán)歪了，就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環(huán)到達操場另一頭時，我高興地喊道：“我成功了”。
這時候，豆大的汗珠從我面頰上流了下來，但是是我心中仍然十分高興，因為我學會了滾鐵環(huán)。同時，也懂了一個道理：做任何事情都要動腦。
滾鐵環(huán)作文 篇11
一天，爸爸給我報名了滾鐵環(huán)比賽，報名之后，為了得獎，我就開始訓練。
我先是在爸爸的辦公室的磁板地上滾了滾，咦，怎么滾不起，我發(fā)現(xiàn)了，磁板磚很滑，沒有一點摩擦力，難怪滾不起。我們又到王府花園的公園廣場去滾，那里的地板沒有這么滾。我慢慢地練起來。開始，我用操控桿放在鐵環(huán)的里面前部推著鐵環(huán)走，因為我覺得這樣好推些，爸爸說：“這樣做是不對的?！惫缙淙?，沒走一米就倒下了。后來，我又試了幾次，仍然滾不了多遠。
我見一直滾不起，忙問爸爸：“怎么滾的?”爸爸邊用手做示范邊說：“要把操控桿放在鐵環(huán)后下部分的外面推，左手用點力把鐵環(huán)推一下，用操控桿調(diào)方向，防止不倒?！蔽揖桶窗职值脑捜ピ?，真的滾出去了幾米，我心喜若狂，信心大增，繼續(xù)堅持練習，結(jié)果真的能滾走幾十米遠。
第二天，我一早在家的樓下去練，想一定能滾很遠，果然不出所料，圍著場地滾了好幾個圈都不倒。之后，我就天天練，玩的路上也練……
這次比賽我一定能得第一名。
滾鐵環(huán)作文 篇12
“等等我，等一等呀！”我跑得氣喘吁吁的，終于追上了那個人。
“便宜一點吧！”我試著說。
“不行”那個人態(tài)度還挺堅決。
“好吧，這樣就這樣吧。”
你肯定很奇怪，平時省吃儉用的謝欣書怎么今天如此舍得，莫是要買一件寶物？沒錯，就是一件“寶物”，爺爺和爸爸的童年時的玩具——滾鐵環(huán)。對于此物，我是未見其物，先聽其名。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，作者介紹了自己童年時代與小伙伴玩滾鐵環(huán)，我讀得津津有味，心想：如果讓我玩，我肯定是第一名。
現(xiàn)在我終于能親身體驗滾鐵環(huán)的樂趣了！可是，一嘗試，才發(fā)現(xiàn)它并不簡單。剛玩出點眉目來，啊，倒了?！鞍?！原來滾鐵環(huán)一點都不好玩?！蔽野l(fā)著牢騷，試圖放棄。但轉(zhuǎn)念一想：剛才的興奮哪去了？我重整旗鼓，重燃斗志，拿起“寶物”，開始新一輪的嘗試。“加油！沒什么可怕的?！蔽覟樽约捍驓狻?/p>
“噗通”“啪”“咔嘰”。“我不能放棄！”
寒風迎面吹來，我凍得打哆嗦，但學不會滾鐵環(huán)，我決不回到溫暖的家。
“咕?！緡！蔽铱偹銓W會了滾鐵環(huán)，太不容易了。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”經(jīng)歷這件事后，我理解了這句話。
滾鐵環(huán)作文 篇13
大課間，大家在滾鐵環(huán)，這個游戲可好玩了！
一開始，我還不會滾鐵環(huán)，只能模仿著老師的樣子，一手拿著鐵棒，一手拿著鐵環(huán)，滾起來，沒滾多少米，鐵環(huán)就“砰砰砰”地掉了下來。我試了一次又一次，鐵環(huán)還是不聽我的使喚，像個蹣跚學步的孩子一直掉下來。我就像一直灰心喪氣的小兔子，腦袋都耷拉下來了。滾鐵環(huán)可真難學。我決定再嘗試一次。這次，我發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)是往右邊倒的，于是，我把它使勁地向右靠在鐵棒上，就像給它找了一根拐杖一樣。果然，這次鐵環(huán)終于滾動起來了。
我終于學會滾鐵環(huán)了！由于滾動的時間加快，滾動時間加長，我跑動著繞了操場一圈，大操場的一圈可有幾百米呢！會滾的滋味可真好！老師又教了我們花樣滾鐵環(huán)，比如：先讓鐵環(huán)先滾，再用鐵棒勾住，但是不能讓鐵環(huán)停，把鐵環(huán)筆直筆直地滾五十米……你都可以做到嗎？
別看著鐵環(huán)小，但你要學也很難呢！我喜歡滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)作文 篇14
今天，爸爸給我買了一個奇怪的東西，一個大大的鐵環(huán)，還有一根一頭有著木頭手柄，一頭有個彎鉤的細鐵棍，“這是什么？”我好奇地問，爸爸笑瞇瞇地說：“這是鐵環(huán)，是我們小時候的玩具。”爸爸還在我面前展示了他的才藝，好好玩，我羨慕極了。
好簡單哦！我自信滿滿地拿起鐵環(huán)，用鉤子把鐵環(huán)勾住，然而，我推動鐵桿，誰知鐵桿一下子脫離鐵環(huán)，鐵環(huán)搖搖晃晃倒了下去，發(fā)出“哐當哐當”的響聲，好像在嘲笑我。我心中暗暗想，你可別小看我，我一定會征服你的。
可是我試了十幾次，鐵環(huán)還是不聽我的，我都想放棄了。爸爸告訴我，玩這個一定要有耐心，還需要點小技巧，說完，爸爸又示范了一次，這次我看得可仔細了。
接著我又拿起鐵桿，勾住鐵環(huán)，慢慢向前走，又不知試了多少次，奇跡發(fā)生了，鐵環(huán)居然滾動起來了。耶！我成功了。爸爸告訴我，世上無難事，只怕有心人。滾鐵環(huán)既讓我鍛煉了身體，又讓我學會道理。
滾鐵環(huán)作文 篇15
前幾天，我去了興慶公園，看到許多人都在玩滾鐵環(huán)，有一個叔叔滾得很好，旁邊圍了一大群人呢！我羨慕極了，就對爸爸媽媽說：“你們給我也買一個鐵環(huán)吧！”爸爸媽媽爽快地回答：“當然可以！”我們買了鐵環(huán)，我開心極了！
開始滾鐵環(huán)了！要先用左手拿著鐵環(huán)，往前輕輕一滾，再用右手的鉤子拖著往前推，鐵環(huán)就滾起來了。我試了幾遍，鐵環(huán)都倒了。我問爸爸為什么呀？爸爸告訴我，滾鐵環(huán)要注意幾個技巧。第一，滾鐵環(huán)時要注意扔的力度，不要用力過猛，也不要太輕，太輕的話，滾不起鉤子就來就倒了，用太大勁的話，鐵環(huán)滾的太快，鉤子就勾不住了。第二，要注意鉤子鉤的位置，鉤子放的太低的話，鐵環(huán)壓到鉤子就倒了，但是鐵環(huán)太靠上的話，一推也會倒掉。第三，要注意用鉤子推的力度。推的太用力的話，腳步就跟得緊，會把鐵環(huán)踢翻，勁太輕的話，鐵環(huán)一會就倒了。這三點都要掌握的剛剛好才行。可是我試了幾次都沒有讓鐵環(huán)滾起來，我問爸爸，爸爸說只要家練習，慢慢就會好起來的。
經(jīng)過刻苦的練習，我終于會滾鐵環(huán)了。我正玩呢，丁志遠和張佳樂也來了。我想讓他們和我一起玩，我還給他們當上了小老師，我就像爸爸那樣專心的教他們，張佳樂一直很努力的練習，丁志遠沒滾了幾次，把鐵環(huán)沒滾起來，害羞的說不玩了，把我們逗的哈哈大笑！
滾鐵環(huán)作文 篇16
“叮叮當當，叮叮當當”，從校園里不時的傳來一陣陣清脆悅耳的響聲。原來是四年級的同學們在滾鐵環(huán)，鐵環(huán)在前面飛快地跑著，同學們在后面追著。我真羨慕呀，也想玩一玩滾鐵環(huán)。
放學了，我和好朋友王勇臻、張一鳴在校園里玩。李阿姨送給我們一人一個鐵環(huán)。我們興奮地跳了起來。我趕緊把鐵環(huán)立在地上，再把鉤子頂住鐵環(huán)，往前使勁一推?？墒钦{(diào)皮的鐵環(huán)一點也不聽我的話，還沒往前跑一步，就躺在地上不動了。我再試了一次，還是倒在地上不動?？纯磧蓚€好朋友的狀況，跟我一樣?？磥硇⌒〉蔫F環(huán)都不聽使喚呀。我想：四年級的大哥哥姐姐們，能將鐵環(huán)滾得那么好，別人能做到的，只要我多多練習，不怕失敗，我也會成功的。我暗暗下決心，一定要讓我的鐵環(huán)自如地飛奔起來。
我試了一次又一次，鐵環(huán)倒了一次又一次。媽媽鼓勵我要耐下性子，往前推鐵環(huán)時用力不要太猛，用勁要平緩。功夫不負有心人，在我不斷的練習中，鐵環(huán)終于向前滾動了一段距離。我開心極了，看來真是功到自然成呀！我離成功更近了。
幾天過去了，我終于學會了滾鐵環(huán)，我滾著鐵環(huán)向前跑著，感覺自己像一只小鳥在飛翔，鐵環(huán)像一個車輪在飛快地轉(zhuǎn)動。聽著奔跑中的鐵環(huán)發(fā)出“叮叮當當”的聲音，我的心里樂開了花。
滾鐵環(huán)作文 篇17
“滾鐵環(huán)”，你玩過嗎？這是一個既令人難忘又好玩的游戲。
中午，媽媽來接我回家的時候，神秘的對我說：“今天我給你買了一個玩具。”我聽了欣喜若狂，心想：媽媽什么時候這么好，我還沒提出來就給我買玩具了。盡管我半信半疑，但還是抵擋不住玩具的誘惑，拽著媽媽使勁向家的方向跑去。
等回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽說的玩具其實就是個鐵環(huán)，我大失所望，媽媽似乎從我的表情里看出了我的心思，說：“你別看它簡單，但是并不好操作?！蔽也恍?，準備試一試。
我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾，鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲一樣扭了幾下便倒在地上?？磥硎橇庥玫奶。野底运尖?，這回我把鐵環(huán)使勁向前一推，它立刻快速向前滾去，還沒等我回過神來，鐵環(huán)就不知道跑到哪里去了，我就不信了，我再次滾動鐵環(huán)，這次鐵鉤總算能跟上鐵環(huán)了，可是我沒跑幾步，只聽“砰”的一聲，我的鐵環(huán)撞上了路沿石。頓時，我象泄了氣的皮球，唉，這么難伺候的家伙，不玩也罷。
媽媽鼓勵我說：“看吧，你可不要小看它喲，做什么事都要講究技巧，掌握了技巧，就能事半功倍。”我撓著頭皮，迷惑不解地說：“玩這個也要技巧呀?！眿寢屨f：“當然了，開始滾鐵環(huán)時，要穩(wěn)住，不能慌……”我按照媽媽的指點又去重新試著滾，漸漸的，鐵環(huán)聽話了許多，鐵環(huán)就像一只小寵物，開始跟隨在我的身邊。
從這次學習中我更加明白了：櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開。
滾鐵環(huán)作文 篇18
我們學校近期又開展了一項活動“推鐵環(huán)”。本來是比賽項目，可老師又我們十分熱愛推鐵環(huán)，就把鐵環(huán)多要了幾個，重新分配兩人一組推鐵環(huán)，這下子，可真是人人參與了。每天中午和下午的課間活動，我們都會積極地拿著鐵環(huán)下樓去推，在那里，你常常會聽見“叮叮當當”的碰撞聲，我們玩得特別熟練。不過，想讓鐵環(huán)在你的手中聽話可真不容易！
經(jīng)楊子寒推薦，老師把這項重任交給了我，我決不能辜負老師的期望。我又喜又愁，喜的是老師把這項重任交給了我，愁的是我根本不知道該怎樣玩。這可難壞了我的小腦筋，凡事不試試怎么知道行不行呢？我暗下定決心無論如何一定要學會。晚飯后，我到樓下一個人開始了練習，鐵環(huán)就像一個醉漢，在我手中東倒西歪，不是推不動就是夠不著，不一會兒我就大汗淋漓；我于是加快了速度，可是越是快反而越推不成，真是欲速而不達啊，正在這時，爸爸下樓來看我，見我累的上氣不接下氣，就幫我支招，把他小時候滾鐵環(huán)的經(jīng)驗傳授給了我，不一會兒，鐵環(huán)就在我的掌控之中了。鐵環(huán)漸漸越走越直，我也越推越輕松，爸爸朝我豎起了大拇指，說我學的快，但還告訴我要多練習，才能掌握技巧，越推越好，我又練了半個多小時，最后能繞我家的樓轉(zhuǎn)兩圈都不壞，一路小跑才能趕上。
滾鐵環(huán)作文 篇19
星期六下午，爸爸帶我去籍河風情線游玩，一路走來，陽光明媚，美麗的天水湖在陽光照耀下像一塊藍寶石。湖里的魚兒歡快地游來游去，我的心情像放飛的小鳥一樣輕松愉快。走著走著迎面碰到一個小朋友，他一邊走一邊熟練地滾著鐵環(huán)。這個有趣的玩具深深吸引了我。
回家后小朋友玩鐵環(huán)的情景一直映在我腦海里。第二天放學回家，在我的小書桌上放著一套嶄新的鐵環(huán)，藍白相間的顏色讓我開心極了。爸爸對我說：“這個禮物送給你，但是你要掌握它的要領才能玩，滾鐵環(huán)并不是一件容易的事情。”我堅定地點點頭說：“我肯定能學會它?！?/p>
吃完午飯，爸爸帶我來到寬闊美麗的伏羲廣場學滾鐵環(huán)，好多次的嘗試都無法使鐵環(huán)滾起來。我又著急又沮喪，爸爸對我說：“做任何事情都要有信心，并且努力才行?！?/p>
于是爸爸開始耐心的給我講解，首先要掌握平衡，節(jié)奏，要有協(xié)調(diào)性，并且要鍛煉手臂的力量。經(jīng)過爸爸反復的指導和我一次次的嘗試，我終于學會了滾鐵環(huán)。
藍白相間的鐵環(huán)在滾動，地面上劃出了一個又一個美麗的圓圈，仿佛一個個藍色的漩渦，又恰似充滿奧秘的小宇宙，承載著我小小的美麗的夢。這個夢讓我明白做任何事都不是那么簡單的，所有的成功都要堅持不懈付出辛勤的汗水。滾鐵環(huán)不僅讓我磨練了意志，更讓我感受到了成長的樂趣。
滾鐵環(huán)作文 篇20
周五放學后，我看到學校門口有人在賣圓環(huán)環(huán)。我問，這圓環(huán)有什么用?。磕鞘迨逭f：“這叫鐵環(huán)，是一種健身工具。”隨即就表演給我們看。我很好奇，就叫外婆買了一副。
鐵環(huán)拿到手，我迫不及待地也試著滾，可是，出乎我的意料，這鐵環(huán)不聽我的使喚，推出去就倒下來。反復了多少次，始終如一。我有點灰心，像泄了氣的皮球。便鉤起鐵環(huán)扛在肩上，耷拉著腦袋準備回家。
我的一舉一動，在旁邊跑步的老爺爺看得清清楚楚。這個慈祥的老人走上前來，和藹地對我說：“小朋友，讓我來滾給你看?！彼笫帜弥扒とΑ保沂帜弥敖鸸堪簟?，鐵環(huán)在地上勻速前進。他邊滾邊說：“我們小時候都玩這東西，鐵環(huán)放在地上要先推一下，然后用鉤子托著往前滾，利用鐵環(huán)的慣性，鉤子保持鐵環(huán)的平衡，這樣往前走鐵環(huán)才不倒下。”他讓我來試試。我照他說的去試，果然很靈：第一次滾出去就有近兩米遠。我高興得跳了起來，“謝謝爺爺！”爺爺可親地說：“不用謝，掌握了方法，反復練習，就能成功。”
我繼續(xù)練習，功夫不負有心人，不到半小時，我的鐵環(huán)就滾得比較自如了，我按奈不住內(nèi)心的喜悅，立即打電話讓爸爸來看。誰知強中更有強中手，爸爸滾起鐵環(huán)來也是一把好手，不僅會直線滾，還會穿越障礙，滾出花樣。他語重心長地說：“滾鐵環(huán)看似簡單，但想要玩得得心應手也不是件容易的事啊?！?/p>
俗話說一分耕耘一分收獲。只要我播下辛勤的種子，定能收獲成功的喜悅。
滾鐵環(huán)作文 篇21
滾鐵環(huán)是小時候最常玩的游戲啦。它既是一種游戲，也是一種運動。
鐵環(huán)實際上就是老式木桶的桶箍，木桶用到一定期限，散了架，剩下桶箍就成了我們的玩具。用鐵絲彎成一個U型鉤，安上一段木棍就可以推著鐵環(huán)滿地跑了。
除了在村子里玩滾鐵環(huán)之外，主要還是在上學和放學的途中玩。因此大多數(shù)人在上學的時候還要順便帶上鐵環(huán)，老師也從來沒有禁止過。甚至在課間休息的時候，也可以滾著鐵環(huán)在學校附近跑上幾圈的。
這也是一種體驗出平衡技巧的游戲，剛開始學的時候也是有一定難度的，等學會后就可以非常自如地去滾了。不但可以調(diào)節(jié)滾動速度，還可以表演曲線滾動、跳越障礙和變速滾動等項目。
同時這也是大多數(shù)孩子們喜歡玩的游戲了。在同伴們之間，會比較看誰滾得遠，看誰滾得時間長。看誰在崎嶇不平的小道上還能一直地滾下去。
如果是很多孩子們都在一起滾，在村道上就會出現(xiàn)塵土飛揚的獨特景觀，鐵環(huán)的唦唦匯合在一起，可以傳到老遠老遠。
有了滾鐵環(huán)這項游戲，不論什么時候，我們在上學和放學的路上都是高高興興的，充滿了童年的歡樂。
不論是在鄉(xiāng)村還是城市，再也見不到滾鐵環(huán)運動了，成了一種已經(jīng)消失的游戲。
現(xiàn)在一說到滾鐵環(huán)這項游戲，還是有很多人會充滿激情地加入話題討論。都是在童年玩過的，在一起說起話來自然會增添出幾分親切感來。
滾鐵環(huán)作文 篇22
滾鐵環(huán)是一項我們小時候玩的游戲。這種游戲還能鍛煉四肢、大腦等身體各部位間的協(xié)調(diào)能力。
鐵環(huán)就是老時候用的木桶上的鐵箍，直徑約40公分，環(huán)的寬度約2公分。用一根粗一些的鐵絲一頭彎個把手，一頭做個比鐵環(huán)寬一些的彎脖，就做成推頭。滾鐵環(huán)就是用手拿著推頭，把鐵環(huán)放到推頭的彎脖內(nèi)，推著鐵環(huán)滾動。為了使鐵環(huán)滾動時發(fā)出清脆悅耳的聲音，還要在鐵環(huán)上穿上幾個鐵圈。如果沒有鐵制的推頭，用高粱秸稈折一個三角形，讓三角形的一個邊當彎脖也能推著鐵環(huán)滾動。
滾鐵環(huán)時，可快可慢。要想滾快了，操控的人就要加快行走的速度，有時需要快跑才行。滾慢了比滾快了難度大，是技術活，需要操控者掌握好手上的力道和腳下的速度，使鐵環(huán)滾動的速度降下來，還不停下。
我們經(jīng)常進行滾鐵環(huán)比賽，通常是看誰滾得快。四五個人，各自推著鐵環(huán)，伴著清脆悅耳的聲音往前跑。甭說比賽者內(nèi)心的爽快勁，就是觀眾看著都覺得很好玩。一場比賽下來，個個都會大氣直喘，大汗淋漓。
我們小時候已很少見到木桶了，所以鐵環(huán)很少。擁有鐵環(huán)是令伙伴們羨慕的事情。我看到伙伴們玩鐵環(huán)，就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一個很窄的鐵箍，我就覺得不如寬的好，玩起來不夠神氣，好像低人一等似的。為此我跟爸爸耍了好幾次脾氣。
滾鐵環(huán)作文 篇23
春天像個小姑娘，不知不覺就來到了你的身邊。在這天里，老師告訴我們幾天后會舉行滾鐵環(huán)比賽，所以我們要訓練一下。老師這么一說，我們?nèi)嗳硕寂d奮不已，蹦來蹦去。
到了操場上后，老師拿來了幾個鐵環(huán)和幾個用來推鐵環(huán)的特殊工具，并詳細的講解了怎么滾鐵環(huán)。因為鐵環(huán)的數(shù)量不夠，只能幾個人一組，這讓我們很灰心。訓練開始了，在老師的一聲令下，我們都爭相恐后的“跑”起來，不過這鐵環(huán)也真不是好控制的，有的同學剛拿起鐵環(huán)推起來，鐵環(huán)卻像一個調(diào)皮的小娃娃一樣，到處“跑”。有的同學還滾到了別人的跑道上，兩個人像接吻一樣撞在了一起，制造了一個個小鬧劇。過了幾輪，終于到我了。我嘴里默念著：“不就是一個鐵環(huán)嘛！還有我搞不定嗎？”于是我右手握住鐵鉤，左手將鐵環(huán)放在地上向前一滾。鐵環(huán)還沒等我把它鉤住，就像個懶蟲似的扭了幾下便倒在地上了?？磥硎橇庥玫锰。倚南?。這回我把鐵環(huán)使勁兒向前一推，它立刻快速向前滾去，可還沒等我回過神來，鐵環(huán)不知跑到哪兒去……
在不懈的努力下，我終于學會了滾鐵環(huán)，我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我真是覺得意猶未盡。
比賽前，我們班在大家的團結(jié)努力下都學會了這項體育項目，并在比賽時取得了第一名的良好成績！
滾鐵環(huán)作文 篇24
下午是活動課，操場上傳來了滾鐵環(huán)的聲音，因為過段時間學校要舉行一場比賽，看誰滾得好。
操場上不僅有學生在玩，部分老師也玩得不亦樂乎。我就拉著同學的手，飛快地跑向操場，參與到玩鐵環(huán)的游戲中。
初次見到鐵環(huán)，感覺它長得普普通通的，就一個鐵圈加上一根鐵桿，我心想:這也沒什么好玩的吧？肯定非常簡單。于是，我拿起鐵桿去勾圈，剛準備玩起來，誰知道它一下子就倒在了地上。我又嘗試第二次，結(jié)果它又趴在了地上?？粗鴦e人能在操場上熟練操控著鐵環(huán)，我心里既羨慕不已，又急躁不安。
我旁邊的一位老師見到我狼狽的樣子，笑道：“滾鐵環(huán)不是這么玩的，鐵桿要繞過鐵圈左側(cè)，套在鐵圈右側(cè)，然后慢慢推著鐵環(huán)往前走。”我按照這位老師的方法做了一遍，呀！這方法真有效，鐵環(huán)還真滾了一段距離，我興奮不已。還在高興時鐵環(huán)越跑越快，像個頑皮的孩子，完全脫離了鐵桿的控制，自顧自地往前跑了，弄得我滿頭大汗去追它。它那叮當?shù)穆曇?，不再像原來那么好聽，讓我煩悶不已?/p>
雖然經(jīng)常失敗，也讓我從中嘗到了一點苦頭，但我并沒有氣餒，繼續(xù)嘗試滾動鐵環(huán)。我準備好鐵圈和鐵桿，先慢慢地推著它，再漸漸加速，只見鐵桿又一個勁兒地往前跑，不時向外斜，我便使出了我的神仙之計，當它要往左邊傾斜時，我便用鐵桿輕輕把鐵環(huán)往右邊轉(zhuǎn)，它就乖乖聽我指揮了?，F(xiàn)在我滾鐵環(huán)的距離越來越遠。
想起之前連鐵環(huán)都玩不來，現(xiàn)在能熟練操控鐵環(huán)，我心里充滿了無限的自豪感。
滾鐵環(huán)作文 篇25
周末，我和朋友們在人文公園的廣場上玩了一個娛樂活動——滾鐵環(huán)。
首先，我們先準備好材料：鐵絲、錘子、鉗子、竹竿等。接著，我們用鉗子截取60厘米長的鐵絲，把它彎成一個圓圈，用鉗子把接頭夾緊，用鐵錘錘緊，一個鐵圓圈就制作成功了。我們再用鉗子剪一節(jié)20厘米長的鐵絲，把它彎成一個“弓”型的推把，插在竹竿上，做成一個滾鐵環(huán)的推把。一個滾鐵環(huán)的工具就制作好了。
我們來到一處平坦的空地上進行模擬練習。剛開始，我們一次次的.失敗。不過，但我們并不灰心，反復的琢磨，終于可以推幾步遠了。
我們每個人都掌握了基本的技術后，就開始進行“滾鐵環(huán)PK”了。我們先畫一個跑道，道路從寬到窄，從易到難，從起點到終點設計1分～100分，根據(jù)過關的里程決定分數(shù)。
第一個上場的是我，我用左手捏著鐵環(huán)，右手握著推把，就開始推了。我小心翼翼地推著鐵環(huán)前進，大家都為我鼓勁：“加油！加油！”最后，我獲得了——-分成績。大家羨慕得不得了。
第二個上場的是卓悅，她的技術顯然不如我，只推幾步就失敗了。隊員們一個接一個陸續(xù)上場了，失敗了就等待著下一輪的機會，成功了樂得合不攏嘴，我們沉浸在無比的歡樂之中。
我們的滾鐵環(huán)活動繼續(xù)在空地上進行著，歡笑聲、吶喊聲一浪高過一浪，我們的嗓子都喊得快干了，一個個的臉上洋溢著燦爛的笑容。
滾鐵環(huán)作文 篇26
我一直對爸爸的童年很好奇，聽說他們小時候經(jīng)常玩陀螺、滾鐵環(huán)……我想：這一定是非常好玩的玩具。我悄悄地在淘寶上看了鐵環(huán)，可是，媽媽不肯給我買。我使出死纏爛打的精神，媽媽才答應給我買鐵環(huán)。
鐵環(huán)終于到了，我迫不及待地來到樓下?？伤谖业氖掷锞拖褚粋€調(diào)皮的娃娃一樣，東倒西歪，一點也不聽我的話?？傻綃寢屖稚虾螅止詷O了。媽媽滾著它，想拐彎就拐彎，想走直線就直線。鐵環(huán)上的幾個小環(huán)還發(fā)出“叮呤當啷”的歡快聲，我簡直是太崇拜媽媽了。媽媽看了看躍躍欲試的我，笑瞇瞇地說：“宋逸洋，滾鐵環(huán)和學習一樣，是講究方法的。你要左手拿著鐵環(huán)，右手把鐵桿的U形套在鐵環(huán)上，然后輕輕地把鐵桿往前推，保持鐵環(huán)的平衡，鐵環(huán)就會聽你的指揮了。來，你來試試！”
我拿著鐵環(huán)緊張極了，心想：媽媽說的這么簡單，我萬一還不會怎么辦??？媽媽好像看出了我的心思，鼓勵我：“誰都有第一次，失敗沒關系，多練練就好了。”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣把鐵環(huán)往前一推，哈哈，真的能走了耶！
我興奮地推著鐵環(huán)從東邊走到西邊，又從西邊走到東邊。漸漸地我能加速和減速了，雖然，我暫時還不能拐彎，但我想只要多練習，一定能得心應手的！
下一個周末，我要邀請好朋友們一起來玩滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)作文 篇27
晚上，媽媽在“淘寶網(wǎng)”上訂購了一些鐵圈，還有些鉤子。我托著腦袋，疑惑不解地問：“媽媽，這是什么呀？”“這是媽媽小時候玩過的滾鐵環(huán)，可好玩了。等寄來了，我就教你?！蔽腋吲d極了，期待著鐵環(huán)早點寄到。
熬過了一天又一天，鐵環(huán)終于寄到了。媽媽的是紫紅色的，我的是粉紅色的?！罢嫫粒 蔽疫B連稱贊，媽媽告訴我：“圓圓的，中間空心狀的叫‘鐵環(huán)’；筆直筆直的，最下面成‘V’狀的叫‘鐵勾’。”我聽了，連連稱奇。這樣簡單的組合能玩出怎樣的精彩呢？
中午，媽媽就和我一起來到操場上玩滾鐵環(huán)了，她先給我演示了一遍。媽媽把鐵鉤的頭上的“V”狀物套在鐵環(huán)的下方，將鐵環(huán)用力一推，鐵環(huán)就像自行車的輪子，很快就向前滾去了。我也照著媽媽的樣子，套好鐵環(huán)，一推，可鐵環(huán)就是不聽我的使喚，就像個懶蟲，扭了幾下，就一動不動地躺在了地上。我又試了試，可沒跑幾步，鐵環(huán)卻像跟我捉迷藏似的，在我的身邊繞來繞去。媽媽說：“你用的力氣太小了，要想控制它，最好的方法就是跑著玩。膽子大點！”媽媽的話鼓舞了我，我把鐵環(huán)和鐵鉤都擺好，將鐵環(huán)用力地向前一推，這下好了，鐵環(huán)終于動起來了，可聽話多了。我跟著鐵環(huán)跑，時不時還用鐵鉤套牢鐵環(huán)加速，可也經(jīng)常失手，有時控制不住方向，有時鐵環(huán)還脫軌了。經(jīng)過我的耐心練習，技術有所提高，我又能將鐵環(huán)滾上下坡了。
滾鐵環(huán)這項游戲，既練習我們的協(xié)調(diào)性，又能給我們帶來快樂。
滾鐵環(huán)作文 篇28
今天下午老師在第三節(jié)課的時候，讓我們下樓滾鐵環(huán)。
到了樓下，我們整好隊，拿鐵環(huán)的人也來了。鐵環(huán)一被放下，同學們就一窩蜂地跑去搶鐵環(huán)和鉤子。拿到鐵環(huán)的人也紛紛圍繞著操場，一圈一圈地推著手上的鐵環(huán)。推鐵環(huán)的人各有不同：有的人邊推邊隨著鐵環(huán)滾的越快而跑得越快；有的則是剛推就倒在了地下；有的則過起了大爺般的生活，鐵環(huán)慢慢滾，人也慢慢走。
突然發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)玩著玩著容易上癮。剛拿到鐵環(huán)的我，推一下鐵環(huán)就倒在了地上，可是我不甘心，就那樣，嘗試再嘗試。后來，我漸漸到學會了怎樣滾鐵環(huán)，從一開始的慢慢滾，到現(xiàn)在的狠狠得多滾幾圈。明明很累，可因為它的吸引力，之前跑兩圈就喘不過來氣的我，一下子跑了整整六圈！
還差十多分鐘就下課的時候，老師讓我們整隊，還說在這十多分鐘內(nèi)看看大家到底能滾幾圈。一聲令下，有些人如火箭般的速度滾動著他們的鐵環(huán)，在我第三圈剛滾完時，我就聽到別人說第四圈，說著便又開啟了第五圈，而我只滾了四圈。
下課鈴響了，老師讓我們放回鐵環(huán)，有些人戀戀不舍，有些人滿頭大汗，還有些人表現(xiàn)出了解放的表情。不過，這滾鐵環(huán)還真的挺好玩的。
滾鐵環(huán)既能鍛煉身體又能激發(fā)孩子兒童般的快樂！老師，讓我們多滾幾次好嗎？
滾鐵環(huán)作文 篇29
時光如流水，一去不復返。在學校的點點滴滴我難以忘懷！
“加油，加油！”一陣陣加油聲?！班抟?，我們贏了！”一陣陣歡呼聲?！翱禳c，馬上就要到終點了！”一陣陣焦急聲，來把耳朵給我讓我告訴你我們在玩什么吧，我們在玩———滾鐵環(huán)。只見一位男同學挺拔而出，樣子像只笨拙的大猩猩，我們哈哈大笑，那位男同學丈二和尚摸不著頭腦的問：“你們在笑什么？”“沒……沒什么”我們異口同聲的回答道。那位男同學把手中的鐵環(huán)一扔，鐵環(huán)就滾了起來，男同學來了一個臥虎長龍用自己手中的鐵根輕輕松松就把鐵環(huán)鉤住了。那位男同學看見前面有數(shù)不清的障礙物，又來了個蜻蜓點水……他把自己最熟悉的絕活拿了出來，一套又一套的技巧映入我們的眼簾，看得我們眼花繚亂！到了終點，那位男同學又來了個側(cè)手翻那才叫個“棒！”到我了，我笨手笨腳的來到操場上，數(shù)不清的小眼睛望著我更讓我緊張不已，我沉重的扔出了手中的鐵環(huán)，趕忙用自己手中的鐵根去勾鐵根，只見鐵根像喝醉酒的大漢一樣東搖西擺的滾著。我心里不住的念叨：“老天爺保保命吧，可別讓這位”大漢“倒下呀！”不好，有障礙物！我立即放慢了自己的步伐小心翼翼的過了障礙物，沒想到這位“大漢”更是得意忘形了，搖晃的更加”瘋狂“好不容易到了終點，卻被這位”大漢“弄的汗流浹背，哎！
在我的腦海里，就像沙灘，而我回憶的事就是沙灘上的貝殼，每一個貝殼都值得我回憶，而我卻在找那最美麗，最值得我回憶的貝殼！
滾鐵環(huán)作文 篇30
青山教育基地是我們孩子的天堂。這里有許多有趣的活動。其中我最放不下的就是傳統(tǒng)民間游戲——滾鐵環(huán)！
滾鐵環(huán)是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一！老師告訴我們，只要堅持練習，就能得心應手，越來越好。
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們的滾鐵環(huán)！我彎下腰，左手小心翼翼地握住鐵環(huán)，右手鉤住鐵環(huán)后面的鉤子。然后，我一邊推一邊慢慢走。我看到鐵環(huán)在搖晃，像個醉漢，還沒走幾步，它就倒了。一次都沒有，再來一次。然而，我忙于背痛和出汗，但我從未讓它服從我自己的命令。不耐煩了，忍不住勃然大怒：“算了，別玩了！”這時，一個矯健的身影從我身邊閃過?？矗瑵L箍的動作多巧多輕。我羨慕！我告訴自己：“別擔心，你只有努力學習才能成功！”
于是，我又把鐵環(huán)舉起來，埋頭練習向前滾。這一次，我很有耐心，在練習的同時，我回憶起老師告訴大家的小技巧，總結(jié)了失敗的教訓。慢慢的，我能把鐵環(huán)推一小步，我都快樂跳了！說時遲那時快，鐵環(huán)突然脫離了我的控制，掙脫了鉤子，自己跑了出去。我張著大嘴站在那里，直到下一秒才回過神來，急忙去追。但是鐵環(huán)好像在捉弄我，滾來滾去，滾來滾去，讓我昏了頭。最后好像玩膩了?！皣W啦嘩啦……”一陣喧鬧之后，它終于看到了這有趣的一幕，我也哈哈大笑起來。
小鐵環(huán)不僅讓我體會到很多樂趣，還告訴我一個深刻的道理：有志者事竟成！
滾鐵環(huán)作文 篇31
運動會開始了，作為參加滾鐵環(huán)這一比賽項目的我，心里既緊張又激動。
那天中午，滾鐵環(huán)比賽開始了，看到其它班的選手都因太緊張而掉落了環(huán)，還有兩個班才剛開始比賽就撞在了一起，我不禁有點暗暗竊喜。就因為有他們的出師不利，才有我班的天時地利。
眼看就要到我了，我的心里像裝了只小兔子“呯呯”直跳。運動會前練習的時候，我的鐵環(huán)總是不聽使喚，要轉(zhuǎn)圓圈，沒有一次成功過。我怕這次因為我而掉鏈子，從而失去第一的寶座。
前面幾個人練習的時候都比我好，可這一次都沒有發(fā)揮正常，讓我更擔心了。
輪到我了，我將鐵環(huán)調(diào)整好，鉤子放在合適的位置就出發(fā)了。我一路上都很順暢，正當我得意時，鐵環(huán)就像調(diào)皮的孩子突然離開了我，我趕緊撿起環(huán)又出發(fā)了。這時，我聽到老師在旁邊鼓勵我：“慢慢來，別緊張，我們不會被追上的！”我又聽到我們班的選手們在大聲地喊：“加油，加油，千萬別再掉了，第一已經(jīng)在向我們招手！”
聽了老師和同學們的鼓勵，我的信心更足了，精神更飽滿了，我想：我一定不能讓他們失望！于是我格外小心，鐵環(huán)也像我的老朋友一樣又跟隨我很遠，好景不長，老毛病又犯了——鐵環(huán)卡住了。我按捺住焦急的心平靜下來，小心地扶好又出發(fā)了，終于我將鐵環(huán)接力給了后面的同學。
……
最后，我們勝利了，終于得了第一。老師非常高興地夸我們：“你們真棒！你們沒有白練！”
是啊！付出就有回報，賽場的從容鎮(zhèn)定，也讓我成長了。
滾鐵環(huán)作文 篇32
“五一”節(jié)放假的前一天，我們班舉行了滾鐵環(huán)比賽,有趣極了。
為了便于比賽，老師提前一天把我們?nèi)w同學分成3個比賽組，又選出了組長。我和我的好幾個要好的同學被分配在同一個小組中，好友小錦是我們的組長。
比賽開始前，老師說對大家說：“請同學們下樓，站好隊去操場。”于是，同學們立即下樓，排著整齊的隊伍走向操場。
到了操場上，我們按各自的小組排成一列，等待比賽的開始。每個人都憋著一股勁，躍躍欲試。
“預備，開始!”，只聽老師一聲令下，首先由各組組長組成的比賽開始了。只見他們同時推動鐵環(huán)，爭先恐后，互不相讓。我們則在旁邊為各自的組長加油，場面十分熱烈。
組長比賽完后，由我們組員比賽。這個人推去推回，然后換人再出發(fā)，每一次都是這樣。終于輪到了我了。我的技術很一般，推了不一會兒，就失敗了。但我堅持著，費了半天勁，才滾完了全程。由于我們組的整體技術都不太好，最后我們只拿了第三名的成績。
比賽結(jié)束后。老師還為我們各組頒發(fā)了半成品。我們得到了一直銀光筆和一塊面包的獎勵。
雖然，我們組只取得了第三名的成績，便我并不覺的難過，我們不是常說“重在參與”嗎?只要我們努力了，參與了，就不后悔。當然，我們會更加努力的!
滾鐵環(huán)作文 篇33
放學了，我和源源并肩走出了學校大門，看見路邊有人在賣滾鐵圈，看起來很好玩的樣子，我和源源也纏著媽媽各自買了一個。滾鐵圈是由一個圓圓的鐵圈和一根細長的帶勾子的棍子組成的。“哇！我們小時候常常玩得，好懷念??！”媽媽很驚訝地在一邊叫。
回到家，我便迫不及待地在客廳玩了起來，可那鐵圈仿佛存心跟我作對似的，我一次一次地滾，它一次一次地倒。漸漸地，我失去了耐心，泄氣地把鐵圈一扔。“小雨，怎么了？這么小的一點困難就氣餒了？”媽媽在身后帶著責備地問我。我睹氣地說：“玩不了，還不如玩樂高呢！”“你呀，總是沒耐心。來，媽媽教你，掌握了它的技巧，你就能熟練地滾動它了?！眿寢屨f?！澳悖袉?？”我?guī)е苫髥??！皢?，還不信哪，過來?！蔽野胄虐胍傻刈叩綃寢屔磉?。
于是，媽媽手把手地教我應該怎樣利用細棍子控制鐵圈的方向和速度，她讓我用左手拿著鐵圈輕輕地立在地上固定，用右手捏著棍子，差不多垂直地勾住鐵圈，接著雙手輕輕向前送，可鐵圈沒如預期那樣滾起來，而是原地晃了幾下，倒了?！皼]關系，再來！”媽媽在一邊鼓勵我?！班拧蔽尹c點頭，又重新開始。我很認真地在客廳里一遍又一遍地練，漸漸地，我控制自如了，滾得越來越順手，媽媽也在一邊開心地笑了。
我喜歡滾鐵圈，因為它真得很有趣。
滾鐵環(huán)作文 篇34
“耶!”教室里傳出同學們的歡呼聲，我們像是被仙女的快樂魔法棒點中的小精靈，興奮不已。原來是因為劉老師說要帶我們玩一個有趣的游戲——滾鐵環(huán)。
同學們像小鳥飛向操場，先看老師示范，只見她將鐵環(huán)向前輕輕推去，鐵環(huán)聽話地轉(zhuǎn)動起來，接著用手里鐵鉤去夠鐵環(huán)，鐵環(huán)和鐵鉤就像磁鐵一樣吸住了。老師跟在鐵環(huán)后面自如地跑著，“哇，老師好厲害!”“人圈合一啊!”……
輪到我們了，只見第一個同學用鐵鉤去勾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)總是不聽話，像一個頑皮的孩子，東扭扭，西扭扭，沒一會兒就倒在了地上。之后的幾個同學都沒成功，我既期待又緊張，我能不能行呢?
到我了，我按照老師的方法嘗試。我一推，鐵環(huán)就原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，又停下來倒在地上。我又重來，可鐵環(huán)還是原地打轉(zhuǎn)，折騰了一番，鐵環(huán)終于東扭一下、西扭一下滾出了五米。不過好景不長，鐵環(huán)又原地打轉(zhuǎn)了。
為什么不用鐵鉤先勾住鐵環(huán)，再往前推呢?這樣不就更好控制鐵環(huán)了?試試吧!我用鐵鉤輕輕勾住鐵環(huán)，另一個手將鐵環(huán)扶正放在地上。一二三，左手放手的瞬間我將鐵環(huán)往前推，成功滾起來了!我一路小跑，鐵環(huán)滾得便有模有樣。
老師剛好看見了我滾鐵環(huán)的過程，豎起大拇指說：“無論什么方法，能讓鐵環(huán)滾起來的都是好方法!”
滾鐵環(huán)作文 篇35
今天，我來到了翠苑一小學校，來玩一個叫做“滾鐵環(huán)”的游戲。
陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。車輪滾滾就是拿一個“棍子”，用“棍子”的鉤子鉤住那個鐵環(huán)，使得鐵環(huán)往右靠，并使鉤子不“逃”出來，按照這樣，飛快地跑。
飛碟漂移就是用右手拿著黃色的飛碟使勁往前方扔，扔得越遠越好。
繞行9標就是把九個飛碟圍成一個正方形，再按照 “車輪滾滾”的方法繞著“正方形”走，走得越快越好，越熟練越好。
飛碟投籃就是把鐵環(huán)放在面前約3米，然后站在鐵環(huán)后約3米，開始用飛碟想鐵環(huán)扔飛碟，扔得越多越好。
小虎隊的哥哥姐姐們給我們示范完，我們小記者們便拜師學藝，讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐，我按照她教我的方法學會了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉(zhuǎn)”。而且成績還不錯呢！“車輪滾滾”最遠滾了約8米，“飛碟漂移”最多扔了約10米，“繞走S形”最遠繞了8個（最多9個），“繞行9標”最遠繞了6個，“飛碟投籃”最多投了5個（最多7個），“飛碟中轉(zhuǎn)”最少用了約15秒，嘻嘻！還可以吧？
我還買了一套運動圈，45元，打算在家里好好練練，希望競選大隊長的時候能派上用場，呵呵！今天玩得真開心！如果你也有興趣趕快也去買一套吧！
滾鐵環(huán)作文 篇36
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我迫不及待地跑了出來，準備進行大課間活動。大課間活動各種各樣、五花八門，一個比一個有趣，又用腳踢的足球，有被腳夾著跳的跳跳球……然而我覺得最有趣的是我們班的滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)是一項古老的活動，它是用一個鐵圈和一個鐵棍，把鐵棍的頭上捏了一個V型，然后，把鐵棍扣在鐵環(huán)上，往前推就會轉(zhuǎn)動。我爺爺和我爸爸都會玩，我可不能落在后面。
今天，我就贏了一位同學。大課間時喻杰得意洋洋地對我說：“戴明鑫，我要跟你PK?！蔽倚南耄河斜臼戮头篷R過來吧，我才不怕你呢。當竇于軒喊道：“一二三，開始?！蔽覄偮牭搅丝诹睿拖褚黄嵟囊榜R在奔跑，直沖終點?！巴?！這一局，戴明鑫勝！“我聽到了之后，心里有點小激動，但是不能驕傲。
第二局開始了，哎呀！我失誤了。這一局，喻杰勝?！暗谌?，開始了?！蔽覀兛觳较蚯?，喻杰領先了，我不甘示弱，奮起直追，加油，加油。我手中的鐵環(huán)已經(jīng)在光速運轉(zhuǎn)了，像風火輪，帶著我直奔終點，”停！這一局是戴明鑫勝！”喻杰離終點線也只有一步之遙了，雖然我贏了，但是還要加緊練習，我和他的差距很小，他隨時可能超過我。
“大課間活動到此結(jié)束！”我的頭上都是汗水，我依依不舍地把鐵環(huán)放進了籃子里，排著隊到了教室。
我非常喜歡滾鐵環(huán)，他不僅有樂趣，而且是以前人民智慧的結(jié)晶，我希望它能讓更多人知道它！
滾鐵環(huán)作文 篇37
周末，我閑得無聊，便打開電視，學著葛優(yōu)的姿勢慵懶地躺在沙發(fā)上，看起了電視劇。
“兒子，走!我們滾鐵環(huán)去!”聽到爸爸的這句話，我立刻像打了雞血似的，興奮起來。
前不久，我聽說在以前的年代，沒有電視、電腦。于是，孩子們便滾鐵環(huán)、跳皮筋。我一聽，就高興地讓爸爸做鐵環(huán)。想必對會電焊的爸爸來說一定是小菜一碟吧!
回憶漸漸飄遠，我不知何時已經(jīng)站在爸爸的學校里了。
爸爸從倉庫里取出了鐵環(huán)和一根頭部呈U形的鐵棒。同時，他告訴我，想要滾鐵環(huán)，先要把鐵環(huán)豎起來，再把鐵棒放在鐵環(huán)的外層下側(cè)，然后，用手輕輕推動鐵環(huán)，鐵棒順勢推動鐵環(huán)向前滾動，就能順利滾鐵環(huán)了。
我聽了，照著爸爸說的做，果然成功了!嘿嘿，我可真聰明啊!誰知，就在我得瑟之際，我突然意識到：不好!要撞上倉庫了!情急之下，我把鐵棒猛地一扭，鐵環(huán)頓時被我卡停下來，應聲倒地!我松了一口氣，真是虛驚一場啊!不過，問題也隨之而來：滾鐵環(huán)時要怎么控制方向呢?
我?guī)е鴨栴}前去請教爸爸，爸爸說：“拐彎時，如果想左拐，鐵棒就要微微地向左邊扭動，同理，想右拐時，鐵棒就要微微向右扭?！薄班蕖颐靼琢?”說完，我便興高采烈的又跑去練習了……
這次滾鐵環(huán)讓我很高興，也更讓我懂得：做事要有技巧，不然可就是無頭蒼蠅——亂撞了!
滾鐵環(huán)作文 篇38
“叮鈴鈴！”隨著一聲清脆的下課鈴響，同學們盼望的大課間又開始了。只見大家陸續(xù)來到操場，冷清的操場一下子變得熱鬧起來。一分鐘跳繩后，同學們就拿起各班的運動器材活動開了。
我們班的運動器材很特別——滾鐵環(huán)。用一個鐵鉤勾著鐵環(huán)推動就能玩了。你可別以為這個游戲很簡單，小游戲里也隱藏著大學問呢！我們勾著鐵環(huán)的后面，慢慢推動，而且鐵環(huán)必須挨著那長長的鉤，使它有穩(wěn)定性，不然的話，它就不聽使喚，一個勁兒地轉(zhuǎn)彎，那你就失敗了。起初學的時候，我覺得很吃力，似乎有一股奇怪的力量阻止我前進。我只能一面跑，一面趕著鐵環(huán)，否則它就會倒下。經(jīng)過長時間的練習，我終于找到竅門了：出發(fā)時要讓鐵環(huán)挨著鉤子，再去推，不要跑，多些耐心，就能學會的。如果還覺得難，就鉤住鐵環(huán)下端，半個圈都穩(wěn)住了。我按照這些小技巧來練習，終于學會了，雖然一開始有些笨拙，但是熟能生巧，只要多加練習一定會掌握。成功的喜悅雖然有些苦澀，但我喜歡這項運動，覺得滾鐵環(huán)越來越有趣了。
滾鐵環(huán)作文 篇39
我的眼睛近視了，爸爸很擔心，他認為我看電視、玩電腦太多了，這樣近視會越來越厲害的，只有多參加戶外活動，才會有利于眼睛的恢復。
爸爸給我想了一項很有趣的戶外活動，那就是他小時候經(jīng)常玩的：滾鐵環(huán)。爸爸從淘寶網(wǎng)上買來了鐵環(huán)：大的是銀色的，爸爸用；小的是粉色的，我用?？粗@么漂亮的鐵環(huán)，我好想去試試??！
星期六早晨，我睡得正香，爸爸把我叫醒：“快起床，咱們?nèi)窍聺L鐵環(huán)?！蔽乙还锹蹬老铝舜玻┖靡路?，簡單洗了把臉，吃點東西，就和爸爸下樓了。
我們拿著鐵環(huán)來到樓下廣場，爸爸用銀色的大環(huán)給我做示范，他推著鐵環(huán)圍著廣場轉(zhuǎn)圈，我覺得鐵環(huán)真聽話，爸爸讓它去哪兒它就去哪兒，讓它拐彎兒它就拐彎兒，讓它回來它就回來。我拿著粉色的環(huán)，學著爸爸的樣子推，可是我的環(huán)怎么也不聽話，一推就倒。爸爸放下鐵環(huán)，過來手把手的教我推，并告訴我怎樣保持鐵環(huán)的平衡。在爸爸的指導下，我練的滿頭大汗，終于有了一點點進步，我能讓鐵環(huán)滾2、3米了。
看來滾鐵環(huán)并不是一件很簡單的事，我以后要多多練習，把滾鐵環(huán)學好。
滾鐵環(huán)作文 篇40
前段時間，叮當爸給叮當做了一個鐵環(huán)，美其名曰給兒子鍛煉身體，并示范怎么玩法，手持一根頂頭V字形的鐵棍，推起鐵環(huán)向前跑，發(fā)出嘩啷嘩啷的聲音?，F(xiàn)在的男孩真的除了電動汽車就是遙控汽車、聲控玩具，像滾鐵環(huán)這種傳統(tǒng)游戲真的是難得見到，這些曾經(jīng)讓一代又一代的孩子健康快樂成長的健身游戲，如今似乎離我們越來越遠。
叮當看爸爸玩得這么好，也急著想玩，不過這鐵環(huán)好像并不聽話，一點也不配合小家伙，急得他滿頭冒汗，后來看鐵環(huán)滾不起來，他倒自己發(fā)明了另外玩法，把鐵環(huán)像硬幣那樣就地旋轉(zhuǎn)，看著鐵環(huán)越轉(zhuǎn)越慢直到停下，聽著越來越清脆急促的鐵環(huán)倒地聲，叮當高興地哈哈拍手叫好；小家伙還創(chuàng)了一種新玩法，他和我分別站在兩頭用手推鐵環(huán)，讓鐵環(huán)在我倆之間穿梭來回，并樂此不疲。不過，令人高興的是，在一次次的失敗后，叮當也算能真正用手捏鐵棍滾起鐵環(huán)了，雖然滾得不遠才幾圈而已，但已是進步大大的有，興趣倍增，哈哈，下次上一張小家伙滾鐵環(huán)照片讓大家看看。
滾鐵環(huán)作文 篇41
一天，媽媽問我：“今天去不去廣場上練習滾鐵環(huán)?”我連聲說：“好！好……”
說著媽媽就拿著鐵環(huán)帶著我去廣場。
到了廣場上，廣場上人山人海，熱鬧非凡，有的奶奶阿姨在廣場上一邊聽著音樂一邊跳著廣場舞，她們扭動著身軀好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的叔叔在打籃球，你追我趕非常激烈。于是，我們來到了人少的地方，媽媽就教我滾鐵環(huán)。先要把鐵棍的鉤鉤在鐵環(huán)上，再讓鐵環(huán)靠著鐵棍，最后慢慢地滾動鐵環(huán)，過一會就可以稍微快一些，但不能太快。
聽起來挺簡單的，可實際操作起來鐵環(huán)可就不聽話了。
我第一次因為沒有鉤緊鐵環(huán)，鐵環(huán)一下子就倒了，第二次沒有靠著鐵棍又倒了，第三次……
連續(xù)十幾次，鐵環(huán)還是滾不走，我都不想練了，媽媽說：“兒子,加油！你一定行的。”
于是我又拿著鐵棍，鉤住鐵環(huán)，慢慢地向前走，不知練了多久，奇跡終于發(fā)生了，鐵環(huán)居然滾動了起來，我大聲地說：“媽媽你看！我學會了滾鐵環(huán)?！?/p>
通過這次練習滾鐵環(huán)，我終于明白了什么叫“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
滾鐵環(huán)作文 篇42
學校馬上要舉行運動會了，老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會滾鐵環(huán)呢，我心里很著急，于是，我放學回家寫完作業(yè) 后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天，我寫完作業(yè)，拿著鐵環(huán)，到小區(qū)的一塊空地上，讓爸爸教我滾鐵環(huán)，爸爸先滾鐵環(huán)的要領：“右手拿桿，左手拿環(huán)，把鐵環(huán)靠在地上，把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方，用點力滾，鐵環(huán)就能向著滾了?！边€沒等爸爸說完，我就搶過鐵環(huán)，開始滾了，我才滾一米多，鐵環(huán)就“咣當”一聲倒下了，我想：肯定是我使得力氣太小了，下次該用點一點，第二次，我使勁地把鐵環(huán)一滾，鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去，等我回過神來時，鐵環(huán)已經(jīng)滾得無影無蹤了……我泄氣了，放下鐵環(huán)，不想滾了，爸爸見了，就耐心地教育我：“|孩子，如果你不練習，怎么能取得好成績呢？”我聽了，低下了頭，并繼續(xù)練習，我練啊練，終于學會了滾鐵環(huán)了，爸爸在一旁投來贊賞的目光，我心里開心極了。
燈光下，一名學生在空地上飛奔著，她正在享受著“成功的味道”。
滾鐵環(huán)作文 篇43
“咣當，咣當，咣當咣?！?/p>
以前，學校放學時，常常可以看見三五成群的孩子，一邊滾著咣當響的鐵環(huán)，一邊拼命的向前奔跑，唯恐落后于他人。但是隨著科技的發(fā)達，時代的進步，已經(jīng)使這些曾經(jīng)流行在全國的游戲逐漸消失。今天，我就來講講其中之一滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)中的鐵環(huán)是一個用鐵絲圍成的圓，直徑大約60厘米，滾鐵環(huán)的把手是用比較粗的鐵絲制成，頂端彎成一個‘“U”型。在滾的過程中，就是用這個“U”來推動鐵環(huán)的。
我爸媽小的時候都玩過滾鐵環(huán)這個游戲，他們告訴我，滾鐵環(huán)是很需要技巧的。
首先，在制作過程中要選擇好一點的鐵絲，而且頂端的“U”必須剛好和鐵環(huán)相配，稍微要寬一點。
滾的時候，先讓“U”套住鐵環(huán)偏下的地方，右手握把，左手扶住鐵環(huán)的上部。
接著，左手松開鐵環(huán)，右手迅速向前推動，雙腿跟著鐵環(huán)向前跑，用把手控制方向。
需要注意幾點，在滾的過程中，把手的“U”不要太往上靠，那樣很難保持平衡。另外，滾鐵環(huán)是熟能生巧的。滾的多，學的技巧也多。
現(xiàn)在，滾鐵環(huán)等游戲已經(jīng)很少了，大量的電子游戲取代了它們，只在在山里的村莊才能見到，這，算是現(xiàn)代的一個遺憾吧。
滾鐵環(huán)作文 篇44
今天是國慶節(jié)放假第三天，天氣晴朗，我在家自己滾著鐵環(huán)，這個我以前沒玩過，怎么滾也滾不好，爸爸看到這一幕，對我說：“爸爸小時候玩這個可是高手，走，我們到樓下，我來教你怎么玩?！蔽乙宦牳吲d得馬上拿著鐵環(huán)跟爸爸下樓。 首先我們找了一塊平地，爸爸先示范了幾個動作給我看，我就照著爸爸的動作玩了起來，可是鐵環(huán)東倒西歪的，像一個喝醉酒的人似的，轉(zhuǎn)兩下就倒了，要不就是剛套上鐵桿就自己跑掉了，不受我的控制，害得我到處亂追，一身都是汗。這樣不行，我得去請教高手了。爸爸又重新示范給我看，他先是把鐵環(huán)立起來，差不多讓鐵環(huán)的直徑與地面垂直，然后扶著鐵環(huán)，小心地把鐵桿放上去，一使勁，鐵環(huán)就乖乖滾動起來了。爸爸在平地轉(zhuǎn)了一圈回到我的面前，我已經(jīng)佩服得不得了。爸爸對我說：“學鐵環(huán)其實很簡單，只要掌握兩個要素：一、在起步的時候要保持與地面的垂直；二、注意滾鐵環(huán)的時候要集中注意力，千萬不能分神?！?/p>
看了爸爸的“表演”，我的心里有了底，我貓著腰試著像爸爸那樣的動作。嘿！鐵環(huán)果然滾起來了，后來，我又連續(xù)練了幾遍，鐵環(huán)終于聽我的指揮了，滾起來輕松自如。
從滾鐵環(huán)這件事我明白了一個道理：做任何一件事都要用心。
滾鐵環(huán)作文 篇45
由于運動會需要，我們要學滾鐵環(huán)了。我對滾鐵環(huán)一竅不通，可我非常想試一試。
我來到了跑道上，兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著，心里真是癢癢的，恨不得把別人手里的鐵環(huán)搶過來。
好不容易借到了鐵環(huán)，我左手拿鐵環(huán)，右手把鐵鉤放到鐵環(huán)的下端，用力一推，鐵環(huán)歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環(huán)下端，還暗自鼓勵自己：“要加油?。 蔽矣忠淮伟谚F環(huán)推了出去，這次鐵環(huán)很平穩(wěn)地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環(huán)的中間，一邊跑一邊推，鐵環(huán)快速地往前滾?？斓睫D(zhuǎn)彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環(huán)滑出了跑道，倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心，我一次次地滾鐵環(huán)，鐵環(huán)一次次地倒下，累得我是滿頭大汗，可是我還是玩得挺有勁。
自從那次起，我便喜歡上了滾鐵環(huán)，還叫媽媽給我買了，有空總要滾幾圈。
滾鐵環(huán)作文 篇46
“哈哈……”，“加油，李澤良！”“你好厲害！”操場上傳來一陣陣的笑聲，原來是我們在玩滾鐵環(huán)的游戲。
這幾節(jié)體育課，我們都在玩滾鐵環(huán)，我也很喜歡玩。剛開始，我看別人玩覺得挺輕松的，不就推著鐵環(huán)跑嗎？簡單，不用教我都會。于是就興高采烈地拿了一副鐵環(huán)推了起來，誰知鐵圈跟我唱起了反調(diào) ，一會兒向左、一會兒向右，一會兒“叮當”一聲“摔倒”在地。我想大概是我用力不勻吧，汲取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，反復訓練。不一會，鐵環(huán)在我的手上像一頭訓練有素的動物，在地上歡快地滾動。接 著我又學會了左拐、右拐、開始、停止、快進，現(xiàn)在我已經(jīng)玩的出神入化了。
玩滾鐵環(huán)讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要掌握技巧，吸取教訓，并且不怕失敗，摔倒了就爬起來，這樣就能成功！
滾鐵環(huán)作文 篇47
今天媽媽給我買了一個滾鐵環(huán)，我問媽媽：“媽媽這是什么？”媽媽說：“這是滾鐵環(huán)，”我又問媽媽：“滾鐵環(huán)是怎么滾的？”媽媽說：“一會兒到樓下，你看看我是怎么滾，”一到樓下我就對 媽媽說：“媽媽，讓我看看你是怎么滾的，”媽媽說：“知道了，知道了，”媽媽左手拿著鐵環(huán)，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環(huán)，右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角，一直向前推，我看明白了，對媽媽說 ：“媽媽我會推鐵環(huán)了，”媽媽高興的說：“那你推給我看看，”我像媽媽做的那樣左手拿著鐵環(huán)，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環(huán)，右手用鉤子推著鐵環(huán)的右下角，可是一推鐵環(huán)翻了，我說：“這是 怎么回事？”媽媽說：“是你沒推好，”我又推了一下，這次推了很長時間，我高興地跳了起來。
滾鐵環(huán)作文 篇48
星期天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一場滾鐵環(huán)大賽。
下樓時，我心里很緊張，很怕在比賽時推鐵環(huán)推的不好，給我們組里拉后腿。
到了賽場上，我們組的組長楊云溪把我們組的隊伍排的整整齊齊的，同學們左手那鐵環(huán)，右手拿鉤子，擺好姿勢，做好準備迎接比賽的到來。比賽開始，我們組的組長先上，同學們就喊：“加油，加油?！闭麄€賽場上都充滿了我們的喊叫聲。輪到我了，我推著鐵環(huán)圍著兩個兵乓球球臺轉(zhuǎn)了半圈鐵環(huán)就倒了，在接下來的比賽中，鐵環(huán)不知怎么回事，總是倒一下，走一下。終于，我到了終點。到終點之后，我就在想：我平時推的那么好，這次是怎么回事呢？可能是我太緊張了吧，我在問我自己。
比賽結(jié)束了，我們組獲得了第二名。不過第二名也是不錯的。我們還是很高興。老師給我們發(fā)完獎品，我們就快快樂樂的回到了教室里。
??！這真是一場有趣的滾鐵環(huán)大賽。
滾鐵環(huán)作文 篇49
四月份，就是運動會了，運動會的比賽項目有很多，如：跑步、籃球運球迎面接力、滾鐵環(huán)、壘球等。但這些都不是我的強項，可是我也想?yún)⒓颖荣?。于是媽媽對我說：“你可以練習滾鐵環(huán)呀！”
這天一放學，我就去練習滾鐵環(huán)了。我把鐵鉤叉住鐵環(huán)，在地上滾了起來，可是鐵環(huán)根本不聽使喚。我想往左，它偏偏往右；我想往東，它偏偏往西。怎么也滾不起來。
第二天，我繼續(xù)去練習滾鐵環(huán)，可是鐵環(huán)還是不聽我的話。
第三天、第四天……一個星期很快就過去了，我還是沒有學會滾鐵環(huán)。
媽媽見了非常著急，就對我說：“你把鐵鉤放在前面試試？”于是我按照媽媽說的辦法做，果然鐵環(huán)像一只聽話的小狗一樣，轱轆轆地滾了出去。我終于學會滾鐵環(huán)了！
這幾天，我一直努力的練習滾鐵環(huán)，爭取能夠參加比賽，為班級爭光。
滾鐵環(huán)作文 篇50
今天是星期日，下午我和爸爸媽媽約定去鄉(xiāng)下玩滾鐵環(huán)。
來到鄉(xiāng)下，我迫不及待地從后備箱拿出了鐵環(huán)和手把，請求爸爸教我玩滾鐵環(huán)，爸爸爽快地答應了，于是我倆就在門前的空地上玩了起來。爸爸拿住手把用前面的小鉤鉤住鐵環(huán)輕輕地往前推，鐵環(huán)就滾了起來。爸爸在前面滾，我在后面大聲喊道：“哦，鐵環(huán)滾起來咯！”爸爸把鐵環(huán)滾了回來，問我：“你想學嗎？”我說：“想！想！”“好，我來教你！”爸爸說：“你把鉤子鉤住鐵環(huán)然后慢慢地往前推，記住，手把不能越來越往上，也不能越來越往下。”我對爸爸點點頭開始練習。第一次沒成功，第二次、第三次……都沒成功，讓我感到心灰意冷，可是看著爸爸的目光，我又信心十足了。我不停地練，一次、二次、三次……到了最后，我竟然可以把鐵環(huán)滾出去了！我和爸爸都非常高興。
滾鐵環(huán)可真好玩！既要開動腦筋--手腳配合，又鍛煉了身體，真是一舉兩得！
滾鐵環(huán)作文 篇51
今天，我們一家人去了少年宮。
到了少年宮我看到廣場上很多人，我于是跑上前去看看。看到他們有的在滾鐵環(huán)，有的在玩彩帶，還有的在滑冰。我遠遠看見，那里有賣鐵環(huán)的叔叔了。于是我趕緊跑了過去，拿了一個鐵環(huán)，我試著玩了起來，不管我怎么滾，它都滾不起來。我有點著急了，這時一個警察叔叔在我旁邊說：“小朋友，你要不要叔叔教你玩鐵環(huán)呀！玩會了，就讓爸爸給你買一個吧！”于是我看了看爸爸，爸爸說我沒錢，叫媽媽買。媽媽說：“你玩會了就買一個吧！”叔叔很認真地教我玩了一會，我感覺我好像有點會了。這時，我已經(jīng)滿頭大汗了，我拿著鐵環(huán)讓媽媽給我買了一個。有了鐵環(huán)，我就可以在廣場上玩耍了。我玩了很多次都沒有真正的成功，但我不氣餒，我繼續(xù)玩，鐵環(huán)老是不聽我的指揮，總是東倒西歪的。
這時，太陽漸漸落山了，我還沒有放棄，我一定要戰(zhàn)勝它！
