留一點夢想給自己作文12篇
留一點夢想給自己作文12篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的留一點夢想給自己作文，歡迎大家分享。
留一點夢想給自己作文1
夢到過一片大海，在夜空下寧靜的呼吸，潮起潮落時有柔軟微涼的夜風吹過，這般寧靜美好的意境，流波將月去，潮水帶星來?？上覅s醒來，撐開困倦的眼皮呆滯地看了會兒天花板，一偏頭便看見窗外深夜的天空，無星無月，如同昏黃的路燈罩子上蒙著的塵垢，于是我不知為何再也睡不著。
我想那可能是因為下午發(fā)呆時突然回想到的事。
我記得，一年級時我曾是班長，對著老師提出的問題，我激動誠懇地帶頭回答：“我的夢想是要做一個科學家！”然后大家開始七嘴八舌地回答。老師耐心地聽著，臉上始終帶著溫和平靜的笑。我是一個初三的學生了，我和我的同學們雖不算是滿腹經(jīng)綸也可算是頗有文化，但若是有個老師突然冒出來問我們的夢想，我們一定是驚訝而又謹慎地回答他——考上重點高中。但這不是夢想，也不是理想，這是在當前應(yīng)試教育下鑄就的條件反射地回答。我們的回答是一種逃避。
我曾經(jīng)有個夢想，但我親手把它扼傷在搖籃里，我威脅它不準輕舉妄動不準死灰復燃。然后，義無反顧地加入了逃避大軍中去?，F(xiàn)在的我長大了聰明了，卻不敢和一年級時那樣大聲地說出那個莫名其妙而不著邊際的夢想。
并非是說我真的想做一個科學家，它是一個概念，代表了千千萬萬個夢想。它不在乎現(xiàn)實的剛硬與冷漠，它是一個很隨性的存在，但它也是一個無比強大的存在，有它在，人的脊梁才永遠不會彎下去，有它在，人的目光才會那么堅定地望向遠方。它是一臺永不停息的內(nèi)燃機，給我們無限的勇氣與力量。但我們卻逃避它，我們看到了它的好卻不敢喜歡它。我想了很多卻不得其解。最后，我找出一個中肯的回答——這是因為我們的社會。這是一個步履匆匆的迷茫的社會，這是一個缺失夢想的灰色時代，一切都格式化了，你是學生就該學習，你是成人就該工作，夢想已沒有它存在的理由。
我突然有點羞愧和難過了，但我感覺有一種力量在我的心底萌發(fā)，我想起那個美得不可思議的夢，那片平靜美好的海，我忍不住露出一個笑，窗外天已破曉。
留一點夢想給自己作文2
在前方渺茫的路途中，猶如浩海無邊的宇宙，星空耀眼燦爛，我們都是小小星辰。發(fā)出光和熱，執(zhí)著于照耀，在黑暗存有一片光明。追求，憧憬著美好未來，留一點夢想給自己。
靜水藏有深流，落紅意為無情。柳絮低聲細語。平日學習中的繁重，所遇到的種種困難，抑郁與煩躁，但心有夢想，為之拼搏，為之奮斗，為之努力，總會克服各種困難和障礙。
心靈透亮，與你攜手同行，去追求夢想。我仍渴望像鳥兒般那樣自由飛翔，飛向成功的彼岸，不輕言放棄。我心存期盼，一份執(zhí)著和信念引導著我，方向堅定不移。我心與你相伴，一起暢談，系數(shù)所共同經(jīng)歷過的事情像電影一樣展現(xiàn)出奇幻的畫面。
曾放棄，曾失敗，曾低落，依舊會發(fā)現(xiàn)前途無限。漫長的道路都要獨自去行走，經(jīng)歷春夏秋冬的更替，春風吹拂，細雨飄打，禁錮的辛牢仍留一點夢想給自己，是人生的目標和規(guī)劃。去勇敢的追求，不斷地進行嘗試，成功總會在你眼前。冥思遐想當中，有一個屬于自己的天地，你總能積極向上，帶給自己無限的動力。
夢里尋你三千海，情深意重。我只是當年想超越你的狂熱者，是那份夢想，如果不行只能是技藝不精。對于追求的夢想是堅持，瀟灑前行，不局限于狹小的思想空間，愿將一腔熱誠給你，心靈的透徹，是始于夢想。
留一點夢想給自己，憧憬明天，追求未來。不斷地去堅守夢想，不膽怯于失敗，周而復始地去努力總會成功。付出淚水，汗水，相織交錯。沁入心靈中。期盼于，追求于，讓前途一片光明。
心中存有一絲夢想，表達自己的感受，由衷發(fā)出的一份努力，鐫刻在心扉上，給自己努力的奮斗，繁花似錦，細雨連綿。猶如海浪，洶涌澎湃，意欲而從中發(fā)出。
留一點夢想給自己作文3
夢想，好似茫茫大海中的一盞啟明燈，為我們指引了方向，夢想，好似黑洞里的一束光，為我們開辟道路，夢想，好似戰(zhàn)斗時的一把利刃，讓我們擁有披荊斬棘的勇氣。
夢想，似乎是一個很遙遠的名詞。但是，它離我們并不遠。鳥兒是因為有了翱翔于天空的夢想才展翅高飛，筍兒時因為有了看看大千世界的夢想才破土而出，花兒是因為有了傲立于世的夢想才綻放花蕾，風兒是因為有了橫掃一切的夢想才狂卷怒號，馬云是因為有了征服世界的夢想才創(chuàng)立淘寶。而我們，是因為有了長大成才的夢想才努力學習。
可是，在實現(xiàn)夢想的過程中又何嘗不是布滿荊棘呢？司馬遷繼承父業(yè)，夢想寫一部史書，記載從黃帝到漢武帝時期的史實。但是，這一胸懷大志的人物，卻受到了宮刑，并關(guān)入了監(jiān)獄。當時的他，也曾一度想要放棄，但是，他的夢想成為了他唯一的精神支柱。他并沒有就此頹廢，而是奮發(fā)圖強，忍辱負重，歷經(jīng)十三年的漫長歲月，他終于將《史記》推入了前無古人的創(chuàng)舉之中去。
而相比司馬遷來說，我們生活中的失敗算得了什么？而就是在我們思想即將沉淪的時候，我們就要仔細思考一下了：我的`夢想是什么？如果因為這么小的事就放棄夢想，值么？當我們思考完后，便會在內(nèi)心架起一個秤，測定他們的值，由此讓你的內(nèi)心得到滿意的答案，而這時的你才發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬闊，為什么不把青春交予自己的夢想呢？
所以，讓我們留一點夢想給自己吧，用勞動的雙手栽培自己的夢想，用明媚的心靈守望多彩的人生。有了夢想，便有前進的動力；有了前進的動力，便有無限的可能。
留一點夢想給自己，明天的道路更寬廣！
留一點夢想給自己作文4
夢想，承載著努力的目標；夢想，帶著鼓舞我向前走的力量；夢想，讓多少人夢寐以求；夢想，一個多么令人向往的字眼。
——題記
夢想這兩個字，在我的字典中若影若現(xiàn)。
上小學時，這兩個字離我很遙遠。我沒有想過自己的夢想是什么。只是每天無憂無慮的玩著、笑著?？墒前职謴男”愀嬖V我，你需要立志，需要成才，那在這最基礎(chǔ)的是什么？就是考上一個優(yōu)質(zhì)的高中，進而考上大學。那時候的我很天真，爸爸總是時不時的在我耳邊說：“在中國，最好的大學就屬清華北大了?！庇袝r他會逗我，問我將來能不能考上清華北大，我信心滿滿地說著：“一定可以！”清華北大四個字便深深地印在腦海中。無形之中，變成了我的夢想、理想了。
就這樣，這四個字陪伴了我整整小學六年，現(xiàn)在的我，已升入初中，我對這四個字，有了深深的了解，可它卻從未動搖。
升入初中的我，成績不是很穩(wěn)定，從第6名到15名，我雖不甘落后，可是還是提不上去，我深知，那四個字離我十分遙遠，以我現(xiàn)在的水平根本達不到。可清華北大就在眼前，我豈能不去抓住，我需要努力，需要奮斗，“只要學不死，就往死里學”，我在努力達到那種境界，不輕言放棄。
有人說，清華北大必須是拔尖的拔尖，旗桿中的旗桿才能考上?？晌覅s偏偏不服，我可以做到，現(xiàn)在的我，每天勤奮學習，我相信有一天，我會拿著分數(shù)去敲開它們的大門。
讓夢想起航，讓理想揚帆。留一點夢想給自己，讓自己有前進的動力。學習是基礎(chǔ)，只有好好學習，將來才有出路。
留一點夢想給自己作文5
曇花有夢想，甘愿承擔無人理睬的寂寞。雄鷹有夢想，毅然接受天空嚴峻的挑戰(zhàn)。彩虹有夢想，無懼接受狂風暴雨的洗禮。留一點夢想給自己，才不會在成長的道路上迷航！
兒時的我，常常被父母問及理想，我總是飄忽不定。這兩天《西游記》熱播，我想當一個
七十二變的孫悟空，懲治壞人，為民除害。兩天后不知從哪掛過一陣“韓風”，我又想當一名偶像歌手，在舞臺上恣情歌唱，受萬人追捧。甚至還想過當一名房地產(chǎn)家，坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣，真正影響我至深的，是有一次在電視上看到一名外交官在用英語回答記者的提問，辨答如流。從此，我就想當一名外交官，用英語為祖國爭光添彩。
一粒夢想的種子，落入了心田。
小學三年級時，有了英語這門學科。而大多同學卻都不把這門學科當回事，認為外國語言就沒必要學了。我也曾這樣想過，但我的“外交夢”把我從深淵拉回了正道。每節(jié)英語課上，我都聽得格外專注。每當閑暇時，我都會捧起英語讀物津津有味的看。無聊時，把聽英語磁帶當做一種愜意的消遣。每當有感悟時，我都會翻開日記本，構(gòu)思一篇精美的英語日記。癡迷的我，如同一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識的甘霖。
夢想的種子，早已在心田中深深扎根。
而現(xiàn)，到了初中。我的三年努力也終沒有白費。同學們有英語上的困惑，也時常來找我。前兩天，市里舉辦了一次英語口語競賽，我也報了名。在演講臺上時，我面對一雙雙陌生的眼睛與苛刻的評委，從容不迫的完成了自我介紹，并在評委的提問中對答如流。在領(lǐng)獎臺上時，我暗自慶喜當初沒有在夢想的汪洋中迷途，一直走到了現(xiàn)在。
夢想的種子，在風雨中鉆出了芽！
回望來路，只覺得夢想如一杯香茗，入口無比苦澀，可縈繞在舌尖的，卻是清新的幽香。留一點夢想給自己，將來的你，一定會感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己！
留一點夢想給自己作文6
通向成功的漫漫路途上，幾度艱辛，幾多傷痛。這些挫折縱使帶來了痛苦與悲傷，卻也歷練了我們的心志，并且告訴我們：留一點夢想給自己，將會獲得成功。
當音樂巨人貝多芬面對耳聾的打擊時，不是向厄運低頭，而是直面這一殘酷的事實，已超出常人的堅強意志坦然面對，頑強抗爭，堅持心中的夢想，創(chuàng)作了《英雄》《命運》等大量的音樂作品。把音樂變成了表現(xiàn)心靈情感和堅守信念的語言，使音樂變成了思想的載體，心靈的歸宿，夢想的征程。在人生的不幸中，他頑強的扼住了“命運的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂夢。
史鐵生雙腿癱瘓，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他不棄不餒，依然用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對生命無盡的感激和面對身體缺憾的頑強意志都深深地感動著你、我、他。他曾經(jīng)說過一句話：“我的夢想便是寫好每一篇文章，我知道我可以做到?！?/p>
自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時要留夢想給自己并為之奮斗。
文學大師冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
當多次考試的成績與我的預期相差懸殊時，我總是失望、懈氣，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢？是那些與挫折有夢想支撐的人讓我懂得了：唯有夢想才能產(chǎn)生動力，唯有夢想才能戰(zhàn)勝挫折。淚水中，我毅然選擇了承載夢想的翅膀，踏上追夢的征程。
通向成功的漫漫路途中，幾度艱辛，幾多傷痛，卻阻擋不了我奮然前進追逐夢想的步伐。因為我相信，心存夢想，駛向成功的帆兒將漸行漸近！
留一點夢想給自己作文7
對于已經(jīng)結(jié)束的畢業(yè)考試和小學生涯，我所擁有的思想感情不是對學校以及同學們的遺憾。而是對這六年來我沒有好好努力，沒有好好學習的可惜。
學習總歸來說還是學習，不學習以后的路還是很難走下去。但必須要有一個執(zhí)念去不斷追求才有得收獲。
初一的課本已經(jīng)借到了，被歷史的朝代、政治表達的思想、語文要背誦的課文……想想就是很頭疼，這幾天都學習過程中也想過要放棄。如果就這么白白放棄，夢想再好也是一塌糊涂。
“努力了喊夢想。不努力喊空想。”放棄了豈不是前功盡棄？到頭來還是碌碌無為，一事無成。現(xiàn)在時光也依然靜好，在這個環(huán)境下努力著，自己所想的，努力去做了。
其實發(fā)現(xiàn)也沒有那么難。
空想對于每一個人來說都可以做到，但是夢想，就好似天邊無可觸及的螢火，可觀不可褻瀆。雖然“沒有夢想的人和咸魚沒有區(qū)別?！?，但是你有夢想沒有實地去做到，或者為它努力著。
你也是條咸魚。和空想的人沒有半點區(qū)別。
也不需要在中學這個階段把自己逼得過于緊張。墨菲定律里面有一句話“物極必反。”你越不愿意發(fā)生的事情它偏偏就發(fā)生了。
太過于期望某種物品或者是事物的需求感，結(jié)果沒有得到的失落更大。比如說，月考。目標是年紀第一，每天晚上都加緊復習的你，但是放榜的時候第一名卻是別人。這對你的壓力和打擊真的非常重大。
立的flag下一次月考年紀第一，但事實卻是你在第五。逼得自己太過于緊張，導致壓力大，心理不好受。這對于你來說也許是一個打擊，或者是一塊走向成功的絆腳石。結(jié)果兩次月考年級第一與你失之交臂，得到的不是你期待的結(jié)果。
還是需要放寬心態(tài)，留給自己一點希望的光?？梢砸恢弊呦氯ィ恢劣谔^于絕望，也不至于膨脹。希望和夢想交織在一起，為夢想而做好自己，讓自己更優(yōu)秀，留給一點希望讓無限追逐。
愿，你努力過后達到自己夢想的巔峰。希望永遠在。
留一點夢想給自己作文8
留一點夢想給自己，花朵將會綻放生命的奇跡；留一點夢想給自己，流星將會劃過生命的絕唱；留一點夢想給自己，煙花將會揮灑生命的激情；留一點夢想給自己，我們才會演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著來到這個陌生的世界，在紛繁復雜的世界上尋覓夢想，尋覓一方屬于自己的晴空，尋覓自己獨特的人生。
人生十分奇妙，漫長的生命線并不如線段般由一個固定的端點射向另一個固定的端點就此結(jié)束，而是踩在喜怒哀樂的點上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過。泡沫就此破裂，但它曾經(jīng)耀眼過。
留一點夢想給自己，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。
人各有志，每個人的人生道路也是繽紛多彩的，但唯有夢想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了閑適淡雅；王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神歸宿；朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧靜與歡愉。拼搏一如既往，卻是詩情畫意。他們的人生之路名留青史，我們應(yīng)該努力充實自己，雖靜寂無聲，但卻堅實不移。
太陽在有夢的地方升起；月亮在有夢的地方朦朧；毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn)；精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。
月亮雖然時有殘缺，但它有夢想，夢想自己有一天終會圓滿；流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它有夢想，夢想自己某一刻終會停留；丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢想，夢想自己將不久化身天鵝……
留一點夢想給自己吧，你將會邁著堅持的步伐；留一點夢想給自己吧，你將會擁有奮斗的動力；留一點夢想給自己吧，你將會步入成功的殿堂；留一點夢想給自己吧，你將會奏響生命的贊歌……
留一點夢想給自己作文9
追夢之路，艱辛而壯麗，平凡卻坎坷，失敗時，留一點夢想給自己，前途將無限光明。
一個大雪紛飛的日子，本該懶惰地起身看雪，卻被段考無情取代。一聲“叮鈴鈴”，門外是歡笑追逐，紙上卻是空白麻木，思緒也早隨紛飛的雪，在外游離。不出所料，我沒有考好，拖著沉重的腳步走在回家的路上，鉆心的冷放佛在懲罰我?！霸鵂幎?，又怎渡？”上天有為何如此不公？
突然，一陣花香迎面撲來，如絲如縷，若暖風，驅(qū)散了周圍的冷。原來是梅花。一樹的梅花，開得雖星星點點，卻仍有傲骨；香味雖是絲絲縷縷，卻仍脫俗。一樹的梅花，在凌冽的寒風中綻放；一樹的梅花，在無人問津的小巷中燃燒。一顆率真、無畏的心，一顆只為自己的夢想而追逐的心，深深地震撼著我，感染著我，打動著我。是啊，花能如此，我又何嘗不可？一切不是上天的不公，不是段考的嚴茍，只是我沒有追求，沒有一顆為夢想而追逐的無畏的心。為了目標，我必須追逐；為了理想，我必須奔跑！追夢之路，不可能一帆風順；同樣，康奈爾大學的錄取也不會唾手可得！成功之所以輝煌，是因為他背后是十年的寒窗苦；成功之士之所以名垂千古，是因為他付出了無法想象的血和汗！
想到這里,我感到熱血沸騰，因為這才是我，一個樂觀的女孩，一個不服輸?shù)呐?，一個追求康奈爾大學錄取的女孩！
回到家，我埋首于作業(yè)堆中，再次執(zhí)起那支筆，為我的新學習，劃上一個嶄新的符號。當我對枯燥的學習失去興致時，康奈爾大學就浮現(xiàn)在眼前，讓我充滿動力；當我對鋪天蓋地的作業(yè)而埋怨時，我對自己考上康奈爾大學的承諾又回蕩在耳邊，讓我明白，現(xiàn)在不是埋怨的時候；當我對又滿是紅叉的試卷喪失信心時，康奈爾大學學子們的非凡成就又提醒我：成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水……在不斷地努力中，我終于創(chuàng)出奪目的成績。
成功并不是唾手可得的，在失敗中，留給自己一點夢想，那么成功將不再遠了。
留一點夢想給自己作文10
每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負，我們每一個人都是追夢者，都有權(quán)利去描繪自己的藍圖，創(chuàng)造只屬于自己的未來。所以，請留一點夢想給自己。
每天放學，我都提著沉重的書包與夢想擦肩而過。但這里的每一個音符，都在圍繞著我，穿梭于我的每一個音樂細胞。每一個節(jié)奏感都仿佛隨著我的指尖彈動。但夢想和現(xiàn)實是有著一定的差距，沒錯，我已經(jīng)是一名應(yīng)屆初中畢業(yè)生。總有堆積如山的作業(yè)等著我，所以“牛仔我”很忙。初三成績波動很大，連續(xù)幾次大考的失利，對我的打擊很大，因為成績大幅度下降的原因，老師開了好幾次微型家長會。
我生性執(zhí)著，一旦認定的事情就不會放棄。但在媽媽的苦苦相逼之下，我答應(yīng)了。發(fā)誓這一年都不會再碰它。但我后悔了。我真的累了。我望著那一張又一張的月考成績單，鮮紅的數(shù)字如針般深深的扎在心口。我厭倦了這里的一切，每一天都要考試，每隔兩星期又來一次大考，每一次排名都是緊湊。我邁著沉重的步伐，艱難地邁進那一間我很久都沒有踏進的房間。我掀起琴蓋。那一層厚厚的灰塵迎面撲來，我不禁咳嗽了幾聲，黑白琴鍵引入眼簾，眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)。手指輕輕劃過，仿佛兒時上臺的節(jié)奏感再次找回。我閉上眼睛，：“do，re，mi，fa，sol，la，si……”這是我的夢想，這些黑白鍵總是時不時地讓我回顧往日的美好時光，那時我還只是一個乳臭未干的孩童，過著無憂無慮的生活，那時候天很藍，地很大，一切都很簡單！
不爭氣的眼淚終于滴落了，但心卻又再次復活了。因為我相信只要留一點夢想給自己，就會再次擁有向前奔跑的動力。我再次合上琴蓋，希望下次打開的時候，我已經(jīng)追上那個曾經(jīng)被寄予厚望的自己，那時未來已達，星辰生花！
你若盛開，蝴蝶自來。你若精彩，天自安排。
留一點夢想給自己作文11
夢是什么？少年默默地問著自己。
學生，無非是為了學習與分數(shù)，將各種知識大包小包地塞入大腦，艱澀地消化，心里總是不甘。我曾懷揣著夢，踏著輕快的步子走入校園，一切明媚。少年開始踏上征途，過五關(guān)，斬六將，向著夢一步一步走去。一切都美好的像童話般幸福。但不知從何時起，少年發(fā)現(xiàn)自己的心不再那么靈動，宛如萬噸巨巖壓著，喘不過氣來；考試的分數(shù)，明明已經(jīng)盡力，但卻次次不盡人意，體育的考試，體弱的少年依舊無法得到成功。只有合格和良好……少年開始不安，我錯了嗎？翻動著夢的相冊，卻仿佛中了病毒，一切都那么模糊，那么遙不可及。少年一直擁有一份驕傲，屬于童年的驕傲。但細細想來……少年的眼黯淡無光，難道真的錯了？少年又開始懷疑了。
日子像被撕下的日歷一般，飛速流轉(zhuǎn)，少年的心也一天比一天沉重。夢想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的，少年無法忍受驕傲的光環(huán)被粉碎一空，夢想的翅膀被扯得七零八落，他強忍著淚，企圖找到自己，原來的自己。但，一切無果，又到初夏，假期又至。但，光環(huán)離去，重回人間，只剩百人。
少年孤獨地數(shù)著日子，中游的成績讓他自卑，即使在班中也算不錯，但年級……呵呵，少年的嘴角勾起一抹自嘲。其實，他早已注意到，老師們上課時的遲緩，課間無聲的嘆息，批作業(yè)時刺眼的分數(shù)如隨意的一筆……是的，這個班，完了。
班隊課如期而至，班主任的話語沉重的敲擊著我們的心靈：“現(xiàn)實是殘酷的。只要你堅持不住就會倒下！”語言中的悲哀緩緩透出，“初一時考七八十分，沒事。但初三就會在不及格徘徊！那些九十分的依舊是九十分！”我們開始沉思，一片默然?！斑@段路上會不斷有人倒下，你要做的，就是堅持，堅守自己！”
我的思緒從回憶中拉回，沒錯，堅守自我，那——不就是夢嗎？我笑了，笑容明媚如初。
夢是什么？少年的心中一片明亮。深處，將永遠藏著一份金色的夢想。他看著窗外，他知道，他又將上路，向著光前行，向著夢前行。
留一點夢想給自己作文12
每個人，都有自己的夢想；而每個人的夢想與現(xiàn)實的距離，究竟有多長、有多遠，是各不相同。但有一點是共同的。那就是，不甘于現(xiàn)實中的處境，不甘于生活中的無助，希望借助夢想，擺脫自己無奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來，不愿屈就在現(xiàn)實中迷惘和落寞，在夢想與現(xiàn)實的邊緣，尋找心理平衡。
依稀記得，一次成績的不理想而打垮了我的自信心，卷子發(fā)到我手中時，我看到試卷上鮮紅的“53”，擊垮了我。那幾天中，我的眉頭緊鎖，自卑的我走路不再是昂首挺胸，總覺得別人是在嘲笑我。自卑的我認為自己很笨，這么點知識都學不會，不可能再考好了。但在我準備放棄時，有這么一句話提醒了我：
“孩子，人的一生，不會總是一帆風順的，有苦也有樂，苦既能使我們走向失敗，但也能使我們激發(fā)無窮的潛力。如同苦瓜一樣，入口時的苦澀，為咽下后的清涼之感而打下基礎(chǔ)！人又何嘗不是呢？我們在人生道路上，不能躲避荊棘，但我們可以改變自己、戰(zhàn)勝荊棘，在心中藏一個夢，為之奮斗，這個夢將會激勵我們成長……”
是啊，人生不就是這樣，命運不可能公平，但我們能使自己去戰(zhàn)勝挫折！這段話是老師送給我的“心靈雞湯”！
自從那件事后，我便在心中藏了一個夢，一個激勵我成長的夢，一個圓夢路上將會充滿荊棘的夢。就這樣，我越發(fā)覺得我前方的路何其寬廣！
讓夢想來烘托世界的精彩，生活的精彩吧！一個夢想可以使一個人生機勃勃，也可以是一個人忘記自我。也可以使每一天過得幸福美滿。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，快樂一直會在你的左右……”
