描寫(xiě)元宵節(jié)的小學(xué)作文5篇

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描寫(xiě)元宵節(jié)的小學(xué)作文5篇

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【#節(jié)日作文# 導(dǎo)語(yǔ)】在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有一些經(jīng)歷是難以忘記的,現(xiàn)在我們可以把它寫(xiě)成一篇優(yōu)秀的作文?!睹鑼?xiě)元宵節(jié)的小學(xué)作文》是

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1.描寫(xiě)元宵節(jié)的小學(xué)作文


  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元宵節(jié),我激動(dòng)不已。


  爺爺睡過(guò)午覺(jué)之后,就忙著包湯圓,我覺(jué)得包湯圓很有意思,就過(guò)來(lái)湊湊熱鬧。首先,爺爺把曬好的面粉倒進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里,接著往盤(pán)里倒上熱水,將它們攪拌一下,這樣,就可以開(kāi)始包圓子了。


  爺爺經(jīng)常包湯圓,他已經(jīng)熟能生巧了,就是閉著眼睛也可以包出圓子來(lái),我的手心也發(fā)癢了,真想幫爺爺也包幾個(gè),我小聲嘀咕著:“怎么不給我也包點(diǎn)兒……”


  奶奶又說(shuō)起了風(fēng)涼話:“你還包呢?說(shuō)不定,你包起來(lái)的圓子會(huì)變成餃子呢!”我又嘟起了小嘴,爺爺最看不慣我撒嬌,所以就同意我包圓子。我說(shuō)包就包,趕緊拿一些面粉學(xué)著爺爺在手上捏,再把它揉成圓的,然后用大拇指按住一處,在手上轉(zhuǎn),當(dāng)面粉被做成一個(gè)小杯子形狀的時(shí)候,往里面放點(diǎn)兒包芯,接著再把口合起來(lái),最后搓成圓的。湯圓就是這樣做成的。


  我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ囍鼒A子,可是最后的結(jié)果卻和奶奶的想法是_不離十了,我只好重包,唉,雖然比剛才好了一些,但還是可以用“四不像”來(lái)形容,爺爺只好邊包邊給我做最最透徹的分析,我終于明白了。又繼續(xù)包,漸漸的,我包的越來(lái)越好了。


  今天的收獲可真大,既學(xué)會(huì)了包湯圓兒,又從中得到了很多的快樂(lè)!


2.描寫(xiě)元宵節(jié)的小學(xué)作文


  今天是元宵節(jié),我起得特別早,因?yàn)槲乙獙W(xué)包湯圓,并且要吃自己包的湯圓。


  我先拿出湯圓粉,把湯圓粉倒進(jìn)小盆里,再放一些熱水,把湯圓粉攪拌均勻,然后用手大力地揉捏湯圓粉,揉呀揉,捏呀捏,我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團(tuán)中揪出一個(gè)小面團(tuán),放在手掌上搓圓,用大拇指在中間按一個(gè)小窩,然后把芝麻,花生和糖做的餡放進(jìn)窩里,再包起來(lái)。我因?yàn)榘佯W放得太多,餡都露出來(lái)了,我再輕輕地把餡拿走一些,再把面 皮補(bǔ)上。媽媽說(shuō):"你真粗心,包湯圓時(shí)餡不能放太多,也不能太少,太多的話餡會(huì)流出來(lái),太少的話就沒(méi)味道。"我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。第一個(gè)湯圓做出來(lái)了,胖敦敦的,我看了笑起來(lái)。又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗(yàn)了,我把湯圓面團(tuán)搓成一個(gè)圓形,再按個(gè)窩,把芝麻,花生和糖放進(jìn)窩里,這次放的餡不多不少,剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團(tuán)做起來(lái)。真是熟能生巧,反復(fù)幾次,我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。


  湯圓包好了,我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說(shuō):"湯圓浮上水面來(lái)就熟了。"我心里一直想,做湯圓并不是一件小事,認(rèn)真做才能做得成功。過(guò)了幾分鐘后,湯圓熟了,全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,我也舀了半碗津津有味地吃起來(lái)。吃著自己親手包的湯圓,感到特別有滋味!


3.描寫(xiě)元宵節(jié)的小學(xué)作文


  元宵節(jié)吃湯圓,吃了湯圓好團(tuán)圓。每天暈下屆家家戶(hù)戶(hù)必不可少的就是吃湯圓了吧。每逢元宵晚會(huì)上都會(huì)唱起一首歌“賣(mài)湯圓,賣(mài)湯圓,小二哥的湯圓圓又圓,一碗湯圓滿(mǎn)又滿(mǎn),三毛錢(qián)呀買(mǎi)一碗,湯圓湯圓賣(mài)湯圓,湯圓一樣可以當(dāng)茶飯?!币宦?tīng)到這首歌對(duì)湯圓的思念又多了一些。


  元宵節(jié)這天我們家興的就是吃湯圓了,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?,我們家的湯圓都是買(mǎi)來(lái)的。爺爺是最喜歡吃湯圓的,可是媽媽說(shuō)爺爺年齡大了不能吃太多的甜食。元宵節(jié)晚上,我們一家人圍坐在一起吃晚飯,看晚會(huì)。不一會(huì)媽媽就端著碗給我們分湯圓了,又圓又大的湯圓在看里面看起來(lái)好看極了,好像一個(gè)個(gè)白白胖胖的大娃娃一樣。我迫不及待的就拿起來(lái)碗先吃一個(gè),一口都吞不下去,慢慢咬了一小口,燙嘴的陷就流了出來(lái),又燙又香甜。我在嘴里慢慢咀嚼,真是好吃極了。連著吃了兩三個(gè)都是黑芝麻的,怎么巧克力的都沒(méi)有了呢。媽媽說(shuō)你別著急啊,吃湯圓就像中獎(jiǎng)一樣,哪能就吃到你想吃的。媽媽吧自己碗里的湯圓都弄開(kāi)看了看,把巧克力的都給我了。吃碗湯圓我的肚皮圓滾滾的就像一個(gè)大湯圓一樣,惹的全家都哈哈大笑。


  今年的湯圓真好吃,其實(shí)只要是和一家人在一起,無(wú)論什么陷的湯圓都會(huì)香甜。


4.描寫(xiě)元宵節(jié)的小學(xué)作文


  中華的傳統(tǒng)計(jì)節(jié)日可真多啊!有春節(jié)守歲,拜年,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)吃湯圓……終于到了元宵節(jié)了。自從過(guò)完年,我一直在等待這一天。


  其中我最喜歡元宵節(jié),因?yàn)樵?jié)可以吃到美味的湯圓。我就來(lái)講湯圓的做法吧!


  首先準(zhǔn)備糯米粉,水和炒熟的花生,白砂糖、黑芝麻合在一起的餡,再把糯米粉放進(jìn)盆子里,加上適量的水,然后交糯米粉揉成干濕合適的面團(tuán),接著把糯米團(tuán)扯下一小搓,做成一個(gè)凹坑,把餡放入凹坑中包起來(lái),再揉成圓球。這樣一個(gè)湯圓就做好了。上面這些步驟,看似簡(jiǎn)單,可我做起來(lái)的時(shí)候笨手笨腳的,糯米團(tuán)一會(huì)兒成了“稀飯”,一會(huì)兒成了“干飯”,等一包糯米粉全部用完的時(shí)候,不軟不硬,不干不濕的糯米團(tuán)才做好。而我的褲子早已經(jīng)變成了白大褲,奶奶看了哈哈大笑起來(lái),我們?nèi)叶紭?lè)了。接著把糯米團(tuán)掰開(kāi)成一小塊,一小塊,并把它搓成一顆顆“珍珠”,然后我把它們放在“白玉盤(pán)”上。我迫不及待地把這一盤(pán)“珍珠”端進(jìn)廚房里開(kāi)煮了。不一會(huì)兒,“珍珠”出鍋了。


  我把湯圓端給奶奶,爸爸媽媽吃,他們連連夸好說(shuō)“這湯圓很Q,很好吃?!蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。


  怎么樣!這樣的元宵節(jié)很有意思吧!心動(dòng)不如馬上行動(dòng),你也來(lái)試試吧!


5.描寫(xiě)元宵節(jié)的小學(xué)作文


  今天是元宵節(jié),是一家人吃元宵的日子。我們這兒家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓,鬧元宵,看燈會(huì)。元宵俗稱(chēng)湯圓,代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,以前我只顧吃,卻不知道包湯圓還有一些講究。


  包湯圓首先要用米粉和一個(gè)湯圓的“媽媽”——面團(tuán),注意面團(tuán)加水和時(shí)水不能太多,負(fù)責(zé)就生不出“孩子”了,其次還要準(zhǔn)備少量的米粉,是為了讓“孩子”生下來(lái)“健康安全”,不黏在一起。我先從大面團(tuán)上移下一個(gè)小面團(tuán),然后放在雙手手心旋轉(zhuǎn),第一個(gè)“孩子”是由朱政彥接生的湯圓寶寶就要出生了!我興奮的大喊。媽媽說(shuō):“怎么生了個(gè)畸形的孩子?”我定神一看,咦,我搓的圓怎么就成了長(zhǎng)方形了呢?唉,重來(lái)吧。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“其實(shí)包湯圓是要有技巧的,只要你掌握技巧,就一定能成功的。”我急著問(wèn):“那技巧是什么呢?”媽媽不慌不忙的說(shuō):“首先你的雙手要放在同一個(gè)位置上,要對(duì)齊;其次,雙手在搓是速度上要平均,你重新來(lái)試試。”我照著媽媽的話一遍一遍的試,終于把面團(tuán)搓的圓圓的了。


  看著我的成果,一個(gè)個(gè)圓溜溜的,我催著媽媽快點(diǎn)下,一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的湯圓端上來(lái)了,吃在嘴里甜甜的,滑滑的,黏黏的,爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,今年元宵節(jié)我過(guò)得很幸福!


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