多彩的世界作文

多彩的世界作文（通用21篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的多彩的世界作文（通用21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　多彩的世界作文 篇1

　　今天是星期六，早上7點(diǎn)50分，媽媽帶我到博物館去參觀海洋生物展覽。在那里，我看到了豐富多彩的海洋生物。

　　剛進(jìn)博物館大門，有兩個(gè)樓梯口，一個(gè)在左面，一個(gè)在右面。我們從右邊拐彎，一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，我還以為是假的，其實(shí)是真的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭在動(dòng)著。我們還看到了一條大概有40厘米長的魚，它叫神仙魚。往前走接著就看到了縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、?？取Ｌ貏e讓我感到驚訝的是一只草龜，它的壽命很長，聽講解員說它已經(jīng)活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰?，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

　　今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護(hù)環(huán)境，讓海底世界越來越豐富美麗。

　　多彩的世界作文 篇2

　　從我們來到這個(gè)世界后，我們就生活在豐富多彩的世界，每一個(gè)生活在地球上的人，都喜歡著這個(gè)星球，喜歡這個(gè)世界。

　　因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，不僅有光明與黑暗，還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外，還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。

　　紅，在商人的眼里是百元大鈔；在青年的眼里是奮斗的火花；在親人的面前變成了喜悅。

　　白，在貧困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎潔的月色；在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。

　　藍(lán)，在農(nóng)民的眼里是井水；在孩子的眼里是藍(lán)天；在漁夫的眼里是大海。

　　有的人，感到世界是灰黑的，因?yàn)樗呱狭瞬粴w路；有的人，感到世界是白的，因?yàn)樗チ松畹闹改厢?；有的人，感到世界是藍(lán)白相接的，因?yàn)樗麄兎噶俗锉徊读耍鹊取?/p>

　　這是一個(gè)豐富多彩的世界，在這里，我們能看到各種各樣的顏色，我們會(huì)快樂，也會(huì)悲傷，不管我們?cè)趺礃?，世界不?huì)因?yàn)槲覀兌淖儯琅f豐富多彩。

　　多彩的世界作文 篇3

　　今天，陽光明媚，天空萬里無云，我們?nèi)嗳デ镉?。繆老師帶我們到公園的中心草坪上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向大草坪。

　　我旋開蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹泡泡飛了起來，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹，一會(huì)兒工夫，我們周圍全是泡泡，就像是泡泡的海洋?？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘柟o它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。

　　陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。

　　多彩的世界作文 篇4

　　用我們美好的心靈看世界，它是多彩的，因?yàn)槲覀冃睦锍錆M了光明。

　　在我的眼里，世界的一切都很美好，在小朋友的眼里，世界上的一切都令人好奇，她會(huì)情不自禁的去摸摸一朵花，會(huì)好奇的踩踩小草，會(huì)膽怯的搖一搖大樹，這些都可以令她捧腹大笑，因?yàn)樗男撵`是純潔的。

　　她會(huì)眼睛一眨不眨的盯住一只小鳥，看它玩耍。

　　她會(huì)“咿呀，咿呀”的發(fā)出不同的聲音，那是她歡樂地歌唱。

　　她會(huì)毫不顧忌的開懷大笑。

　　她會(huì)感謝媽媽帶給她的一切一切的美好，與周圍的事物。

　　這個(gè)世界像一只棒棒糖，是一個(gè)多彩的世界，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多美好的事物！

　　捉到一只受傷的小鳥，為它療傷，再放它會(huì)家，也許正是這樣一件事，會(huì)改變你的命運(yùn)。

　　你可能會(huì)問，“她”是誰？

　　當(dāng)然，“她”是我們的榜樣，向她學(xué)習(xí)，我們的明天更美好！我們的心靈更純潔！

　　多彩的世界作文 篇5

　　早上四點(diǎn)多，我們一行十幾人從日照向青島出發(fā)，來到了著名的青島海底世界。海底世界的人真多??！前不見頭，后不見尾。我們隨著擁擠的人流，站在傳送帶上進(jìn)入了海底世界。

　　海底世界真是一個(gè)多姿多彩的世界。各種各樣的魚在水中游來游去，美麗極了。飛虎魚的周身像插著好多扇子，游動(dòng)的時(shí)候一扇一扇的。氣鼓魚的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來，像皮球一樣圓。石斑魚的魚鱗像一塊塊小石頭，我看的眼花繚亂，目不暇接。

　　海底世界還有全副武裝的大龍蝦，舉著大刀威武地劃來劃去。抬起頭，藍(lán)色的“天空”中，不同顏色、不同形狀的海星，就像閃閃的星星，美麗極了。懶洋洋的海參不緊不慢的蠕動(dòng)著，生怕人們看不清它，這一切的一切，真讓人流連忘返。

　　我喜歡這豐富多彩的海底世界！

　　多彩的世界作文 篇6

　　我有一張舊照片，是和一只小貓照的。

　　那天，張阿姨帶著一只小貓來我家，我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說：“好”!就把小貓給我。我抱著小貓，小貓?jiān)谖业亩亲由蠞L了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時(shí)我聽見“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來。過了很長時(shí)間爸爸都沒有提這件事。

　　在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我，里面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵(lì)我。我對(duì)爸爸說：“謝謝你的這段話!我會(huì)盡力做到的!”

　　雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因?yàn)闆]有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵(lì)的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!

　　多彩的世界作文 篇7

　　世界是豐富多彩的，所以才會(huì)有意思。

　　各國情況不同，所以才沒有高低。

　　大人也經(jīng)常不講理，對(duì)小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理：“只要努力不懈，你就會(huì)成為天才”話雖不錯(cuò)，可不一定適合每一個(gè)人。

　　愛迪生語文打零分，愛因斯坦玩單杠最不怎么的。他們還都留過級(jí)。一個(gè)人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯(cuò)。放學(xué)后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。

　　小孩子的千姿百態(tài)，所以學(xué)校才會(huì)有生氣。各人情況不同，所以才沒有高低。書本，零食，面包還有一切令人羨慕的東西，什么都有，所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯的熱鬧而有生氣。

　　各地情況不同，所以才沒有高低。

　　金魚在池中悠閑地游動(dòng)，泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲，它們都沒有模仿別人，依然生活得歡歡喜喜。

　　因此，我不想模仿別人，我就是我自己。

　　多彩的世界作文 篇8

　　一天，我和媽媽、姐姐、外公和外婆一起出門去圖書館。

　　在椅子上坐下以后，我對(duì)媽媽說想吃冰淇淋，媽媽就答應(yīng)了。我坐在一樓吃著冰淇淋，周圍鴉雀無聲?？粗β档睦习逶诮右粋€(gè)又一個(gè)的訂單，我想：“為什么老板每個(gè)單都接呢？她不累嗎？”我再想了想，應(yīng)該是為了賺錢而在努力奮斗吧。

　　我又上了二樓。二樓比一樓還安靜。上面有很多好玩的書，比如《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《教你讀心術(shù)》……讓人眼花繚亂。

　　二樓有一個(gè)陽臺(tái)，可以看到大河?？赡苁亲匀画h(huán)境太好了，附近小蟲子特別多。二樓還有一個(gè)會(huì)議室，我之前還在那里捐過圖書呢！

　　圖書館里有很多人，有的人帶著電腦來工作，有的人帶著孩子來看書，可能是希望自己的孩子以后多讀書吧。兒童區(qū)就更熱鬧了。有的孩子安靜地在做游戲，有的在認(rèn)真地讀著一本書。我從他們的笑臉中知道他們應(yīng)該學(xué)到了很多知識(shí)吧！

　　這是一個(gè)共享圖書館，開圖書館的意義就是把知識(shí)分享給大家吧！

　　多彩的世界作文 篇9

　　這天，陽光明媚，萬里無云。爸爸和媽媽開車帶我到杭州的西湖游玩。一路上，我就像一只興奮的小青蛙，“呱啦，呱啦”說個(gè)不停。

　　晴天，太陽公公笑瞇瞇地掛在碧藍(lán)的天空上。陽光穿過潔白的云朵照射在湖面上，湖面上就像撒落著點(diǎn)點(diǎn)碎金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面上金光點(diǎn)點(diǎn)，就像水面飄浮著一個(gè)個(gè)金燦燦的小鈴鐺，美麗極了。

　　正在這時(shí)候，突然下起了綿綿細(xì)雨。調(diào)皮地小雨點(diǎn)兒落在清澈的湖水里便不見了蹤影，好像在和我們捉迷藏呢!此時(shí)，西湖就像一位披著面紗的含羞少女，悄悄的對(duì)我們微笑。

　　忽然，雨停了。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小孩子們又從家里連蹦帶跳的跑到西湖邊玩耍，邊跑還邊唱著一首短小的歌謠：

　　雨過天晴白云飄，空中出現(xiàn)彩虹橋。

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。

　　我聽了，也情不自禁的和這一群小朋友一起唱起來。

　　我愛杭州。更愛杭州這美麗的西湖。

　　多彩的世界作文 篇10

　　我眼中的世界是繽紛的，也是多彩的，它就像一幅美麗的畫卷。

　　生機(jī)勃勃的春天到了，綠油油的小草從地下探出頭來，柳樹、楊樹吐出新的嫩芽，路邊的野花盛開了，有紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在綠色地毯上的'花朵。燕子在樹上“嘰嘰喳喳”地叫，像是在說：“春天來了，春天來了！”

　　炎熱的夏天，總是能聽到清脆悅耳的蟬叫聲，清澈見底的河水里，青蛙也跟著叫起來，像是在唱歌。雷聲轟隆隆地敲著大鼓，雨聲滴滴答答地彈著樂曲。

　　果實(shí)累累的秋天，南飛的大雁掠過瓦藍(lán)的天空，風(fēng)“呼呼”的刮著，卷起枯了的黃葉。果園里，蘋果紅紅的，像紅燈籠掛在枝頭，散發(fā)著淡淡清香。桔子金黃金黃的，使你忍不住摘下來，剝?nèi)テこ砸话辏瑵M嘴都是酸甜的汁水，真是甜到了心頭。

　　冬天，滿地雪白，伸出手，接一朵雪花，就在電光火石之間，一朵雪花就在我的手心里融化了，我感覺涼絲絲的。

　　這就是我眼中繽紛的世界。

　　多彩的世界作文 篇11

　　同學(xué)們都喜歡做游戲，做體育運(yùn)動(dòng)，所以我們的課間活動(dòng)豐富多彩。

　　下課鈴響了，同學(xué)們像箭似的跑到操場(chǎng)上，有的打籃球，有的跳繩，有的跳沙坑，還有的做游戲。

　　游戲組的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。小紅是老鷹，小美是雞媽媽，剩下的同學(xué)是小雞崽?！半u媽媽”保護(hù)“小雞”的本領(lǐng)可好了，老鷹飛到哪，她就張著翅膀擋到哪。老鷹干著急。我們玩了十幾分鐘，小紅也沒有抓到一只“小雞”。

　　我在跳繩組。我跳的是小繩，能跳出很多花樣：倒著跳，兩人跳，翻花跳……我們玩的興高采烈。

　　打籃球的同學(xué)都神采飛揚(yáng)。小明每次投籃都聚精會(huì)神，非?？炭?，累得滿頭大汗也不喊累，所以給我們班爭(zhēng)取了好成績，我們都為他而感到驕傲。

　　跳沙坑的同學(xué)是小鋼，小川和李波。他們像袋鼠一樣在沙坑里來回跳，一次比一次跳得遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)也慢慢增加，贏得了大家的熱烈掌聲。

　　遠(yuǎn)處的幾個(gè)同學(xué)正在玩毽子，而且還創(chuàng)造了別致的玩法，叫“你扔我接”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿著兩個(gè)毽子，先把一個(gè)扔出去，讓別人接;然后，兩個(gè)人再同時(shí)扔出去，再接。就這樣，速度越來越快。有時(shí)候大家手忙腳亂，接不到就哈哈大笑。這個(gè)游戲不但有趣，還練習(xí)我們的反應(yīng)能力呢!

　　我們的課間活動(dòng)豐富吧?我們活動(dòng)不但有趣還可以讓身體更健康哦!

　　多彩的世界作文 篇12

　　每個(gè)人，都擁有自己的一片世界，每個(gè)人都擁有屬于自己的天地，每個(gè)人，都用獨(dú)特的畫筆勾勒出自己心中的多彩世界。而我的這只畫筆就是人類進(jìn)步的階梯——書籍。

　　書籍，猶如一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，帶我翱翔歷史長河。三國梟雄混戰(zhàn)，鐵馬冰河，猶在眼前。張飛聲若巨雷，勢(shì)如奔馬，令人印象深刻。唐朝開元盛世，經(jīng)濟(jì)繁榮，讓人身臨其境，閉月羞花的楊貴妃，天生麗質(zhì)難自棄，結(jié)果令人扼腕嘆息。

　　書籍，猶如一臺(tái)穿梭機(jī)，帶我穿越未來。我看到了能走動(dòng)的房子，像大雁一樣南北遷移?？吹搅烁鶕?jù)環(huán)境變化顏色的衣服。看到了人類探索太空的腳步越走越遠(yuǎn)。

　　書籍，猶如一位循循善誘的長輩，讓我懂得了一些深刻的道理?！缎≈┲腴_店》告訴我做什么事情都要堅(jiān)持不懈、不畏艱難。《假如給我三天光明》讓我懂得了知識(shí)的力量是無窮無盡的，知識(shí)必將創(chuàng)造奇跡。

　　書籍，猶如一條大河，帶我領(lǐng)略世界的神奇，從《中國國家地理》中認(rèn)識(shí)了祖國大好山河的壯美、動(dòng)植物的千姿百態(tài)、人文歷史的豐富多彩……

　　書籍，猶如一次漫長的旅游，讓我知道古詩的優(yōu)美。讓我感受到詩人的胸懷開闊、熱情豪邁。

　　如果說書是大海，那么我就是暢游其中的一條小魚；如果說書是天空，那么我就是翱翔其中的一只鳥兒。

　　讀書讓我的世界充滿夢(mèng)幻，讓我的世界變得多彩！

　　多彩的世界作文 篇13

　　如果有人問我：“你覺得哪最美？”我會(huì)說我家菜園。為什么呢？你們看看就知道了。

　　春天，菜園里的菜，長得可好了。白菜的葉子長得嫩綠，好像一個(gè)剛睡醒的小朋友，好奇的看著周圍的東西；園里的兩棵不知名的樹也結(jié)出了，綠色的，甜甜的果實(shí)，好像對(duì)我發(fā)出了品嘗的信號(hào)；在小樹邊有一棵桃子樹，像一位小姑娘，羞紅了臉。園里的小動(dòng)物也出來玩耍了。小鳥在天上飛舞，好像在給白云姐姐表演一支舞蹈；小狗也去山上找老鼠玩了，它們可是最好的玩伴；對(duì)面楊爺爺家的小貓也來湊熱鬧，一派獨(dú)特的風(fēng)光??！

　　夏天，菜園許多的蔬菜都成熟了。一排排玉米整齊地排著隊(duì)伍，高舉著碩大的玉米棒子，好似對(duì)大太陽非常的不滿。地里辣椒紅了，茄子紫了，大肚子的南瓜掛滿了架。望著這片果實(shí)累累的菜地，我感到一陣陣的喜悅。

　　秋天，植物們開始準(zhǔn)備過冬。白菜，長出了花和種，準(zhǔn)備生育計(jì)劃；兩棵小樹，在儲(chǔ)存能量過冬，如兩口子人在囤貨；麥子發(fā)出香味，讓正在發(fā)愁的鼠們口水直流，迫不及待的趕來。

　　一場(chǎng)大雪過后，菜地里也鋪滿了白雪，變成了銀裝素裹的白色世界。

　　我愛菜園，我愛園中的一草一木。

　　多彩的世界作文 篇14

　　我愛我的家鄉(xiāng)，它一年四季都很美麗。

　　春天冰雪融化，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，好奇的觀察著美麗的春景；雨后春筍，也悄悄長了出來；柳葉姐姐梳理著它的長頭發(fā)，隨風(fēng)搖曳著它的曼妙身姿。

　　夏天，太陽火辣辣的，就像一個(gè)大大的火球。人們也是熱的一身汗，有些人在河水里自由自在的游泳；有些人在家里一邊吃著西瓜，一邊吹著電風(fēng)扇；還有的在路上吃著雪糕，吐著舌頭說：“我好熱，我好熱?！毙』▊冝抢X袋，小狗也被曬得無精打采。

　　秋天，是一片金色的，這一個(gè)豐收的季節(jié)。稻谷笑彎了腰，蘋果笑紅了臉。濃郁的果香，傳到家鄉(xiāng)的每一處。調(diào)皮的小朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和白云玩捉迷藏。

　　冬天，下起了雪，雪地里的玩耍項(xiàng)目可多了。堆雪人時(shí)，我們用一個(gè)小雪球當(dāng)頭，大雪球當(dāng)身體，眼睛和嘴巴是兩個(gè)石頭和大個(gè)石頭，一個(gè)樹枝和兩個(gè)樹枝當(dāng)鼻子和手，一個(gè)栩栩如生的雪人就堆好了。我們看到了雪人，大笑起來。冬天真是一個(gè)好玩的季節(jié)。

　　這就是我家鄉(xiāng)的一年四季，我很喜愛它。

　　多彩的世界作文 篇15

　　你知道嗎？我們可以用圓形、長方形、三角形等等形狀的圖形拼出一個(gè)豐富多彩的世界。如果不信的話，請(qǐng)細(xì)細(xì)聽我說！

　　首先，我用黃色的圓形做了一個(gè)圓圓的月亮，還散發(fā)著黃色的光芒；用綠色的圓形做了一片碧綠的荷葉，上面還掛著露珠；還用三角形做了一只青蛙的頭，用圓形做身子，又用長方形做了四條腿，這青蛙我左看右看，真是栩栩如生呀！就這樣，我眼中的這幅多彩的世界便完成了，當(dāng)然，這豐富多彩的世界里，還包含了童話故事喲！

　　在一個(gè)秋高氣爽的夜晚，一輪皎潔的月兒在天空上掛著，還有那數(shù)不清的小星星，眼睛一眨一眨的，美極了！在到處一片寂靜時(shí)，忽然傳來了一陣嗚哇嗚哇的哭聲。荷葉姐姐被這哇聲驚醒了，她緩緩地飄到發(fā)出哭聲的地方，原來是一只青蛙正在草地上哭呢。荷葉姐姐問起青蛙哭的原因才知道，因?yàn)樗恢?，想到天上和月亮姐姐一起玩耍，卻不知道該如何才能到達(dá)。于是荷葉姐姐就讓小青蛙跳到她背上，頓時(shí)青蛙覺得自己正緩緩地上升，它才知道自己飛了起來。青蛙興奮地呱呱叫著，當(dāng)它們到達(dá)了月宮時(shí)，聽到月亮姐姐說著甜美的話語：“歡迎你們的到來！遠(yuǎn)方的客人。”于是青蛙就和月亮姐姐一起愉快地玩了起來，一直玩到天蒙蒙亮?xí)r才依依不舍地坐在荷葉姐姐背上回到家。相信青蛙永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記和月亮姐姐一起開心玩耍的時(shí)候吧！

　　瞧！這就是我拼出來的多彩世界，感覺怎么樣呢？其實(shí)只要我們多發(fā)揮自己的想象力，相信一定可以拼出更多更美好的多彩世界哦！

　　多彩的世界作文 篇16

　　我向往那無邊無際、波瀾壯闊的大海;贊美那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的長江。但我更愛那家鄉(xiāng)日夜奔流不息的小河。這里一年四季景色各異，十分迷人。

　　每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，這冰封的小河在徐徐春風(fēng)的吹拂下開始解凍，冰層逐漸融化，早有幾只小鴨子跳下了水，看，它們正在這邊游著，一眨眼又在別處露出了水面，好像在比賽游泳呢!真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知.”河岸有“萬條垂下綠絲絳”的楊柳隨風(fēng)起舞，小草也鉆出了地面。仿佛給大地披上了綠色的地毯，連參天的古樹也穿上了綠色的新衣。

　　哇鳴蟬噪的夏天來臨了，兩岸綠樹成蔭。傍晚，小河沸騰了起來，孩子們?nèi)宄扇旱卦谛『佑斡?、嬉戲，浣衣的姑娘一路歡笑;唱晚的漁舟滿載而歸。

　　送走了盛夏，迎來了金秋。小河兩岸稻田一片金黃，黃澄澄的橘子掛滿枝頭，一片片黃葉從空中飄落，猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。葉子落在水面上，仿佛一封封書信，寄給遠(yuǎn)方的游子，帶去家人的祝福。

　　冬天在秋后喜慶豐收的贊美聲中走來了，其余的樹木都已凋，小河兩岸的松柏卻仍然那么蒼翠挺拔。當(dāng)一層層厚厚的雪花把大樹覆蓋時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，婉如一樹樹大棉花，冰雪覆蓋著河面，好似一條長長的銀蛇，橫臥在贛鄱大地，好一派銀裝素裹!

　　我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛它。我愛它源源不斷的流水;我愛它兩岸的美麗景色;更愛它用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。

　　多彩的世界作文 篇17

　　我的暑假生活不僅有香氣，還有顏色。在閱讀的時(shí)候，淡淡的墨香在指尖滑過，在鼻翼飄過，讓我隨著香氣走進(jìn)知識(shí)的殿堂，一長見識(shí)。在畫畫的時(shí)候，五顏六色在白紙上長了腳似的走動(dòng)。我看到了顏色的力量與活力，感嘆世界因顏色而生動(dòng)。

　　我喜歡畫畫，從我握筆的第一天起，我就不停地畫各種各樣的小仙子。因?yàn)槲乙恢毕氤蔀橐粋€(gè)快樂的小仙子。接著，我學(xué)習(xí)過彩鉛畫。而后，我學(xué)習(xí)了科幻畫。這個(gè)暑假，我第一次接觸丙烯顏料畫。學(xué)畫的前一晚，我興奮得幾乎睡不著，真希望天快點(diǎn)亮。學(xué)畫的每一天，我都快樂無比。

　　顏料畫用色自由，一個(gè)小小的調(diào)色盤大用處，能把現(xiàn)有的幾種顏色調(diào)出我想不到的色彩。為此，我可以就著想象讓畫筆舞動(dòng)起來，大膽運(yùn)色，疊加不同的顏色，產(chǎn)生分明的層次，突出畫面感。你瞧，我外婆家的母雞，“咯咯”地哼唱小曲，多得意呀！再看看，這只可愛的小狗，叼著肉骨頭就是舍不得吃，心里的滿足感全部寫在臉上了。哦，差點(diǎn)忘記我的宇宙美少女，視覺上的沖擊感，不錯(cuò)吧？

　　我喜歡顏料畫，喜歡我們的世界在筆下變得豐富多彩，更喜歡畫畫過程給我?guī)淼臒o限快樂。

　　多彩的世界作文 篇18

　　夏天的家鄉(xiāng)，小溪潺潺，陽光明媚，是多么美麗?。?/p>

　　夏天，許多植物盛開了。喇叭花洋溢著笑臉，像吹奏著小喇叭在演奏。后山上有一片竹林，把陽光都遮蓋了。時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)小花探出頭來，似乎在與枝頭的蝴蝶玩耍。稻田里面種滿了稻子，就像一片綠色的海洋，蘑菇，在陰冷潮濕的地方長了出來，就像是一把黑色的傘，站立在那里。下雨時(shí)，還會(huì)有幾只小蟲在下面避雨。

　　夏天，是小動(dòng)物最愛的季節(jié)。鴨子在水中快樂的游著，后面時(shí)不時(shí)跟著幾只小鴨，快樂的玩耍；雞在石地上慢慢的走著，時(shí)不時(shí)扇動(dòng)翅膀給自己降溫；狗趴在門口吐著舌頭，好像在說：“熱死了，熱死了?！彬唑言谔焐巷w來飛去，當(dāng)快要下雨的時(shí)候，他們就會(huì)飛的很低；田里有數(shù)不完的青蛙，到了晚上就會(huì)唱出好聽的歌曲。

　　夏天，人們的玩樂項(xiàng)目很多樣。有的在小河里游著泳，用著各種花樣。有些孩子在吃著各種口味的雪糕，那些雪糕，是多么美味?。∫б豢跐M嘴都是冰涼的。有些孩子在小溪里捉魚，他們站在水里，仔細(xì)地盯著水面，用魚網(wǎng)把一只只的小魚從水中撈了出來。到處都是歡聲笑語。

　　夏天的家鄉(xiāng)，是多么美麗??！

　　多彩的世界作文 篇19

　　我的家鄉(xiāng)，無論春夏秋冬，都很美。

　　春天，春姑娘悄無聲息潛入了我的家鄉(xiāng)。大樹重新披上了一層綠色的春裝；小草破土而出，給草地鋪上了一層綠毛毯；小花也不想偷懶了，就從土里探出頭來，給大自然添了幾分色彩。春天的家鄉(xiāng)到處都是鳥語花香。

　　夏天，蟬不知道如何是好，不停地叫“知了，知了。”河流里的水好像快干涸了，小河爺爺還在不停地抱怨著：“怎么那么熱呀！”小朋友們?cè)谑a涼的大樹下做各種各樣的游戲，有的在玩抓人，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在蕩秋千。夏天的家鄉(xiāng)到處歡聲笑語。

　　秋天，花中的四君子——菊花開花了，滿是花香的桂花也開花了，每一朵桂花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。桂花的香味吸引來了小蜜蜂和蝴蝶。農(nóng)民伯伯在田地里忙著收割稻谷呢！田鼠在田地里蹦蹦跳跳的找食物。秋天的家鄉(xiāng)到處都是碩果累累。

　　冬天，小草把頭縮進(jìn)大地母親懷里取暖。只有孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人。你看，孩子們玩得多么開心??！冬天的家鄉(xiāng)到處都是銀裝素裹。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，隨時(shí)隨刻都會(huì)出現(xiàn)歡快的笑聲。

　　多彩的世界作文 篇20

　　不管什么季節(jié)，它總是那樣清澈迷人；不論經(jīng)過多少年，它還是那樣質(zhì)樸溫柔。它，就是我家鄉(xiāng)的小河。

　　不知不覺中，春姑娘已經(jīng)到來。??！河流醒來了，春姑娘彈奏出了美麗的樂曲。只屬于春天的樂曲吵醒了小草，小草趕緊探出頭來欣賞美景。小花寧可放棄自己的美，也不愿白白放過一年就3個(gè)月的春天。一陣風(fēng)吹過，隨著小河彈奏的樂曲，小花小草也隨風(fēng)舞蹈起來。

　　幾個(gè)月后，被稱為“太陽神”的夏爺爺來訪世界，對(duì)著春姑娘說道：這兒就交給我吧！

　　夏爺爺剛剛來到這里，我們便受不了了。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。大人們一個(gè)個(gè)手拿蒲扇，電風(fēng)扇開啟最強(qiáng)檔次。我們小孩子忍不住了，一個(gè)個(gè)跳下了河，水遁、捉迷藏，小河里傳來我們的笑聲。

　　秋爺爺來了，一陣涼風(fēng)吹起，人們放下手中的扇子，電風(fēng)扇也停了，一片片葉子飛落下來，像一群小姑娘在翩翩起舞……

　　冬天霸占了整個(gè)世界，隨著一聲怒吼，整個(gè)世界凍結(jié)了。數(shù)萬個(gè)銀白色的小精靈飛落下來，好像在比美。我們?cè)诤窈竦谋狭锉?，一個(gè)個(gè)都想成為冰雪神。

　　啊！美麗的小河，我多想變成一顆珍珠，滋潤你的一草一木；我多想變成一只小鳥，在你的上空自由飛翔；我多想變成一盞明燈，把你照耀的更加輝煌！

　　多彩的世界作文 篇21

　　小朋友，你們想知道我根據(jù)自己的想法用簡(jiǎn)單的圖形拼出了怎樣的童話世界嗎？

　　四只可愛的老鼠，耀眼的太陽，色彩斑斕的石頭，還有一顆很大很大的心。我把心涂上我最喜歡的綠色，因?yàn)槲覀兌家协h(huán)保之心。色彩斑斕的石頭下面是好老鼠的家，烏云突然出現(xiàn)在天空，擋住了耀眼的太陽光。我為我這幅多彩的世界編寫了一篇童話故事。

　　從前，茂盛的森林里住著好老鼠一家。他們的家就在色彩斑斕的石頭下。好老鼠有個(gè)漂亮的女兒叫菲兒。他們一家在森林里幸福的生活著。時(shí)間一天天過去，菲兒也長大到該結(jié)婚的年齡了。菲兒的爸爸、媽媽想為他們心愛的女兒找個(gè)好丈夫。

　　他們找到太陽說：“你能娶我們的女兒吧，因?yàn)槟惚绢I(lǐng)大，可以保護(hù)她?！碧栔t虛地說：“我的本領(lǐng)不是最大的，只要烏云一來就會(huì)把我遮住，你們就看不到我了?！?/p>

　　于是他們找到烏云說：“烏云，太陽說你本領(lǐng)比他大，你就娶了我們的女兒吧?！睘踉泼u著頭說：“我的本領(lǐng)不是最大的，只要風(fēng)一來我就會(huì)被吹散，你們就看不到我了。”

　　他們就急忙追著風(fēng)說：“你的本領(lǐng)那么大，娶了我們的女兒吧?！憋L(fēng)說：“我的本領(lǐng)不是最大的，你們看我吹得筋疲力盡了，可是那色彩斑斕的石頭還是紋絲不動(dòng)。”

　　于是，他們跑到色彩斑斕的石頭面前說：“你的本領(lǐng)那么大，就娶了我們的女兒吧?！贝笫^傷心地說：“你們才是本領(lǐng)最大的，我再怎么厲害你們也不是在我身下打了一個(gè)洞？”

　　他們垂頭喪氣地準(zhǔn)備回到色彩斑斕的石頭下面的家，這時(shí)一只可愛的小黃鼠對(duì)他們說：“我愿意娶你們的女兒?！彼麄兏吲d地將小黃鼠帶回家，為小黃鼠和菲兒舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚典禮。從此小黃鼠和菲兒幸福地生活在森林里。

　　這個(gè)故事告訴我們：在這個(gè)世界上，沒有一無是處的人，當(dāng)然也沒有從頭到腳都?jí)牡娜恕Ｕ?qǐng)相信，再不起眼的人都會(huì)有過人之處，每個(gè)人都身懷絕技。