精選初中生的作文錦集8篇

精選初中生的作文錦集8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)焊兄x您，一直以來(lái)給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

當(dāng)我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。您為了撫養(yǎng)我，一個(gè)母親能做到的，您都做到了。給我印象最深的，使我倍加感激的，是您那和藹真摯的微笑。我有了進(jìn)步，您微笑著表?yè)P(yáng)我，我有了過(guò)失時(shí)，您微笑著批評(píng)了我；我驕傲自滿(mǎn)時(shí)您微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢拾憶時(shí)，您微笑著給我增添動(dòng)力……媽媽?zhuān)沂悄梦⑿Φ母事稘补喑砷L(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是您用微笑的春風(fēng)吹拂下綻開(kāi)的一朵小花。

媽媽?zhuān)页Ｔ谔鹈赖膲?mèng)中將您描繪的至善至美！多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，寒風(fēng)霜雪。您在人生的岔道口，總是將我拉上充滿(mǎn)泥濘，布滿(mǎn)荊棘的阡陌小道——我雖然跌跌撞撞，但仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道路口摔跤，可您從不用手扶起我，總讓我自己爬起來(lái)！當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，您總是欣欣然?！坝赂倚?，孩子，跌到了，爬起來(lái)，接著走……”是您把握十幾年的年輪塑造的花朵般的美麗。

如今，您老了，我長(zhǎng)大了，您將自己愛(ài)盡情的灑在我的身上。伴著陣陣腳步聲，您有將我送上彎彎的小道。您為我祝福，有把深深的希望灑在我的`腳印里。

我愛(ài)您，媽媽?zhuān)毅懹浿x予我的一切。獻(xiàn)給母親的歌500字

我愛(ài)您，今生今世您是我永久的太陽(yáng)。

我愛(ài)您，感謝您，為我的生命揚(yáng)起風(fēng)帆。

初中生的作文 篇2

我的童年是在姑姑家（鄉(xiāng)村）度過(guò)的，從姑姑那里，我感到了許多快樂(lè)。

我小的時(shí)候，姐姐在城里上中學(xué)，媽媽跟著照顧她，爸爸在魏縣工作，我就暫住在了姑姑家。從此，我便和鄉(xiāng)村的人融到了一起，一年四季，都很快樂(lè)。

春天，我陪著姑姑去下地埋菜種，我拿著小鐵锨“松松土”（實(shí)際上是在挖一個(gè)大坑），再“埋下一枚菜種”（實(shí)際上把一枚菜種拼命的按到土坑里，很有可能把菜種按壞），時(shí)不時(shí)在挖大坑時(shí)挖出一條蟲(chóng)子來(lái)，嚇的我大叫一聲。

夏天，我有時(shí)跟著姐姐玩沙包，看看誰(shuí)沒(méi)有接住，就被挨罰。哼，玩的時(shí)候總是我輸，就繞著大村子或是田野跑一圈。我有時(shí)跟著哥哥去游泳，但是我不敢下水，哥哥就想詐一詐我，故意大喊：“救命啊，救…...”故意做出掙扎之勢(shì)，還假裝沉了下去。他的.一只胳膊在岸邊不遠(yuǎn)。我大叫：“姐姐，來(lái)玩拔河?！闭f(shuō)完就拔了起來(lái)。只聽(tīng)哥哥露出水面說(shuō)：“饒了我吧。”我和姐姐一陣大笑。

秋天，是我小饞貓最快樂(lè)的時(shí)刻，我爬上小梯子在果樹(shù)上摘一些好吃的水果，但是你要小心一點(diǎn)哦，你一不留神，就摔個(gè)“狗啃泥”的。

冬天，我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看，我們穿上了最滑的鞋，在雪地里滑來(lái)滑去。我最喜歡坐“人力車(chē)”了!我們開(kāi)始猜拳，哥哥輸了，我們蹲在雪地里，哥哥在前面拉，我們?cè)诤竺嫘?。有時(shí)哥哥偷懶，前面離終點(diǎn)還有一米多，他使足了力氣把我和姐姐扔了出去，真是好玩。

怎么樣？我在姑姑家快樂(lè)嗎？

初中生的作文 篇3

今天早上，當(dāng)我看到老師拿著上星期我們的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我心里忐忑不安，心里正想著：會(huì)考多少分呢？要是考不好怎么辦？不，一定會(huì)考得好的，我在心里自己安慰自己，突然，我聽(tīng)到老師叫道：“徐世新?！蔽乙宦?tīng)，心像揣著一只兔子似的“砰砰”跳著。我滿(mǎn)懷信心地跑上了講臺(tái)。

當(dāng)看到我的試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了！竟然才65分，我傷心到了極點(diǎn)，“怎么會(huì)沒(méi)有考好呢?是不是老師改錯(cuò)了？”我來(lái)來(lái)回回的看著自己的考卷，千方百計(jì)的'想找出可以給自己加分的地方，可是，找了半天也沒(méi)有找到，只發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有考好是因?yàn)橛泻芏嗟胤蕉际且驗(yàn)殄e(cuò)別字被扣的分。

下課了，我心里幻想著：是不是很多同學(xué)也像我一樣考不好呢？于是，我小心翼翼地問(wèn)同學(xué)：“你考多少分？”同學(xué)說(shuō)：“80分。”我心想：不是吧！難道其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我的分?jǐn)?shù)高？我一臉羞愧地從同學(xué)身邊悄悄地走開(kāi)了。

我暗下決心：以后一定要把寫(xiě)錯(cuò)別字的毛病改掉。認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好的成績(jī)。

初中生的作文 篇4

從金色的九月走進(jìn)初中，現(xiàn)在已將近半個(gè)學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現(xiàn)在的成熟與平靜。雖然在這半個(gè)學(xué)期中有被誤會(huì)過(guò)，有傷心過(guò)，還有憤怒過(guò)，但這一切的一切，都不如快樂(lè)給我留下更深的印象。

在這半個(gè)學(xué)期中，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群可愛(ài)的同學(xué)。

爸爸把我送到了那高大的.教學(xué)樓前，我的初中生活開(kāi)始了。我怯生生地走進(jìn)教室，望著同學(xué)們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時(shí)大膽的我竟然羞澀起來(lái)，慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來(lái)。“我叫××，來(lái)自××”，“我叫××，我愛(ài)好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當(dāng)……”。就這樣，我們開(kāi)始了互相認(rèn)識(shí)，噓寒問(wèn)暖，使整個(gè)班級(jí)沉浸在溫馨的氛圍中。當(dāng)教室里同學(xué)們正為學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候，×××同學(xué)就會(huì)清了清嗓子，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，讓我為大家獻(xiàn)上一首自編的歌曲來(lái)緩緩氣氛吧！……”頓時(shí)，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個(gè)班級(jí)都沉浸在快樂(lè)的世界里。

在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣衅邆€(gè)幽默、嚴(yán)肅、和藹……愛(ài)我們的老師。

在上課時(shí)，英語(yǔ)老師總是最早來(lái)到教室，開(kāi)始認(rèn)真地操作課件，然后又認(rèn)認(rèn)真真地拿起課本講了起來(lái)。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時(shí)還不忘教育我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師幽默而嚴(yán)肅，總是提醒我們多寫(xiě)多練，當(dāng)我們考試成績(jī)好時(shí)，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天?？墒钱?dāng)我們不認(rèn)真時(shí)，她立馬嘟起了嘴，把我們訓(xùn)上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛(ài)。她的嘴邊總是掛著“要多親近自然??！這個(gè)應(yīng)該怎么做呀！……”當(dāng)我們作題做錯(cuò)了時(shí)，她又總會(huì)睜大她那圓圓的眼睛……還有語(yǔ)文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來(lái)，令我們從懵懵懂懂中成長(zhǎng)起來(lái)。

在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣袌F(tuán)結(jié)的同學(xué)，和藹的老師，美麗的校園……我們?cè)谶@快樂(lè)地一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

初中生活，是多么的快樂(lè)呀！

初中生的作文 篇5

在這個(gè)現(xiàn)代化的城市里，我們擁有了各種先進(jìn)快捷的物品，比如說(shuō)汽車(chē)、電腦、電視……這些先進(jìn)的物品方便了我們的出行，充實(shí)了我們的生活，提高了我們的素質(zhì)?？墒?，在我的心里卻一直藏著一個(gè)屬于我的美好家園……

這里是動(dòng)物們的家園。樹(shù)林里，喜鵲在筑巢，燕子在孵蛋，黃鸝在樹(shù)上唱著歡快的歌。小溪里，魚(yú)兒們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，一只小烏龜探出小腦袋，正在與一片樹(shù)葉嬉戲，一群小蝌蚪正在忙著找媽媽。草叢間，小兔子提著籃子在采蘑菇，梅花鹿正在悠閑地吃草，一只大熊貓正在地上打滾兒……

這里是孩子們的天堂。孩子們?cè)跇?shù)上蕩秋千，一只憨態(tài)可掬的小熊正幫著他們加油呢！一座高高的七彩橋上，孩子們正在上面滑滑梯，他們嬉笑著，吶喊著。還有的在跟小動(dòng)物們過(guò)家家。我是媽媽?zhuān)闶前职?，小兔子是寶寶……這里是植物的王國(guó)，柳樹(shù)姐姐正搖曳她那柔美的身姿，隨風(fēng)起舞。桃花妹妹展開(kāi)了笑臉，引得小蜜蜂紛紛過(guò)來(lái)采花蜜。松樹(shù)哥哥挺直腰板，任憑鳥(niǎo)兒在身上捉來(lái)捉去，也紋絲不動(dòng)……

我心中的.美好家園是綠色的，是舒適的，是快樂(lè)的。這里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有難過(guò)。只有快樂(lè)、開(kāi)心和溫暖！早上，我迎著初升的太陽(yáng)歌唱，中午，我靠在一顆大樹(shù)下讀著那用一片片樹(shù)葉做成的大自然的書(shū)，感受這風(fēng)的氣息，體驗(yàn)這自然的美麗。晚上，我躺在搖椅上，望著那滿(mǎn)天的星星，任憑微風(fēng)撫摸著我的頭。

初中生的作文 篇6

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已走過(guò)了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我滿(mǎn)懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門(mén)。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學(xué)時(shí)期，除了幾門(mén)活動(dòng)課，我們主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩門(mén)課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒(méi)有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。

在這美麗的校園，有我們豐富多彩的.生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象，在瑯瑯的英語(yǔ)會(huì)話(huà)聲中感受異國(guó)情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽(tīng)人類(lèi)文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體……文化課上，我們?nèi)褙炞ⅲ换顒?dòng)課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時(shí)間，我們暢所欲言……我們過(guò)得多么充實(shí)??！

進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們難免產(chǎn)生一些憂(yōu)愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂(lè)。我們因?yàn)樵谥R(shí)的海洋遨游而快樂(lè)，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂(lè)，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓?lè)……快樂(lè)沖走了愁苦，樂(lè)觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂(lè)是初中生活的主旋律。

總之，我覺(jué)得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會(huì)更好。

初中生的作文 篇7

噼里啪啦的鞭炮聲響了起來(lái)，象是春節(jié)的腳步聲，又象是放寒假的鈴聲。今天是四年級(jí)上學(xué)期的最后一天。班里決定要開(kāi)迎春聯(lián)歡會(huì)了，我?guī)е鴿M(mǎn)心的歡喜向?qū)W校出發(fā)了。

到了班里，同學(xué)們的臉上都充滿(mǎn)笑容。大家不但帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目，還都把自己愛(ài)吃的零食帶來(lái)了。同學(xué)們有說(shuō)有笑，很開(kāi)心的樣子。過(guò)了一會(huì)，好幾位老師加入了我們歡樂(lè)的海洋。操辦這次迎春聯(lián)歡會(huì)的李騰瀟的媽媽也來(lái)了。我們的李老師和劉老師因?yàn)殚_(kāi)會(huì)不能參加，真是一個(gè)遺憾??！

聯(lián)歡會(huì)終于在大家的期盼中開(kāi)始了，四個(gè)主持人走上講臺(tái)的說(shuō)："我宣布迎春聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。首先，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，就背弟子規(guī)的第一章和第二章吧！全班齊誦！"于是我們開(kāi)始背誦了："弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文......"接下來(lái)，就開(kāi)始了各種各樣的節(jié)目表演了。有趙昌昊和姜向陽(yáng)說(shuō)的相聲、有劉亦飛吹的薩克斯、邊策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶，還有歌曲、詩(shī)朗誦等。這些節(jié)目讓大家時(shí)而開(kāi)心地大笑，時(shí)而凝神地欣賞。我最喜歡劉亦飛表演的'薩克斯，非常好聽(tīng)，也喜歡邊策表演的小提琴。大家看的非常入迷，玩得非常盡興，并且還交換著零食吃。真是太開(kāi)心了。

不知不覺(jué)，迎春聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。這是我們班開(kāi)的第一次聯(lián)歡會(huì)，對(duì)大家印象都非常深刻?，F(xiàn)在雖然已經(jīng)放假了，但是，聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家歡樂(lè)的樣子還讓我歷歷在目，我真想念這次聯(lián)歡會(huì)。希望老師多舉行幾次這樣的活動(dòng)，更希望下次聯(lián)歡會(huì)時(shí)劉老師和李老師能和我們一起參加。

初中生的作文 篇8

悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們?nèi)宄扇?，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿(mǎn)面地坐在同學(xué)的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來(lái)，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火?！袄蠋?，我可以幫你把這段對(duì)話(huà)表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”?！翱焐蟻?lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里R22;R22;

微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚(yú)嬉戲；在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞R22;R22;與大自然相融，另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái)，同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳?，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來(lái)回觀察，多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的.眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友R22;R22;

當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線(xiàn)下方時(shí)，同學(xué)們又過(guò)完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學(xué)對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的知識(shí)，看！不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果R22;R22;

我說(shuō)這里是中學(xué)，還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂(lè)活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。