精選初中作文集合六篇

精選初中作文集合六篇

在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中作文7篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

在學(xué)校的“乒壇”中，呵呵著閃電般快速的發(fā)球和扣球技巧威震八方。校園“乒壇”里的我那可是香饣孛饣孛）——紅的很啊。而小A，今年剛剛轉(zhuǎn)來，從未展示過球技。而今天，小A卻約我“單挑”。我真有些丈二和尚——摸不著頭腦。不過不接受面子上過不去，于是我應(yīng)了他的挑戰(zhàn)。我心想：“你這個無名小卒，我不用‘絕招’都能贏你?！?/p>

下午，我們的決戰(zhàn)開始了，打的是搶20，旁邊有許多同學(xué)圍觀。我先發(fā)球。我發(fā)了個普通得不能再普通的球，只要會用拍都能接住。他剛開始也打這種平常球。后來，我打了幾個短球，又打了幾個角球、擦邊球，總之是盡量的朝刁鉆的角度打，他果然被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一下子比分就到了七比三。后來他學(xué)精了，開始打一些角度刁鉆的球，扳回了三分，比分達(dá)到七比六。我不甘示弱，開始打一些旋球，剛開始他的`確手足無措，讓我贏得四分。后來他漸漸明白我的路數(shù)，旋球不是很管用了，比分變?yōu)槭槐仁Ｎ倚睦锬莻€氣啊，不管了，趕緊用出我的發(fā)球絕招！旁邊的同學(xué)們議論紛紛，都認(rèn)為小A輸定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如閃電，高度也是僅僅過網(wǎng)，沒想到居然被他擋下了。我發(fā)了幾個球都失敗了，旁邊的同學(xué)感到十分驚訝，能擋下這種球的不多。而小A沒有給我任何機(jī)會，打的球都挺低。好不容易打出個高球，我連忙打出扣球，卻被他一個漂亮的反扣打了回來，比分變到了十三比十六。這時，他完全放開了手腳，幾個扣球打得我手足無措。最后比分十五比二十，我輸了。小A高傲的笑了，仿佛在說：“怎么樣？輸了吧！”我只得認(rèn)栽。

事后我進(jìn)行總結(jié)，得出了一個教訓(xùn)：剛開始時的驕傲已經(jīng)注定了我的失敗，驕兵必敗。我的失敗讓我情形了。以后我一定要刻苦聯(lián)系，調(diào)整心態(tài)，達(dá)到反敗為勝，做到勝不驕，敗不餒。

初中作文 篇2

“你是如何考入中學(xué)的？”有一天一位同學(xué)這樣問我。我當(dāng)時就隨便應(yīng)付了一句：“靠自己呀?！北阕吡恕，F(xiàn)在想起來，這個問題，當(dāng)時我似乎想的過于簡單了。實際上，要不是老師們批評，鼓勵與幫助，和同學(xué)們嘲笑與贊揚(yáng)，還有父母的金錢（用來幫我買卷的），與我自己的勤奮、努力、刻苦，沒準(zhǔn)我還真考不上好中學(xué)呢！在迎接考試來臨的那段緊張而又充實的時間里，我還發(fā)生了幾件事呢！

記得是6月6日上午，我們學(xué)校的模擬華業(yè)考試卷發(fā)下來了，我數(shù)學(xué)才考了67.5分，我很傷心，因為我從沒考過那么低的分，于是我大哭了一場，并且發(fā)誓，我從那時每天晚上都要做兩張數(shù)學(xué)卷子，因為每天光老師留的作業(yè)我就能做到9∶00，這次再加上我自己做的兩張卷子，我每天要12∶00才能睡覺，所以我每天早晨都不得不喝一包咖啡再去上學(xué)，否則到了學(xué)校我便會“大睡特睡”。終于，功夫不負(fù)有心人。我不但畢業(yè)考試三門都在90分之上，而且還考入了自己理想的'中學(xué)。

所以呢！考入中學(xué)是需要“雙重保險的！”主要是靠自己的努力，這是第一份保險。其次是靠家長、老師和同學(xué)們的幫助與支持，這便是第二份保險了。只有這兩份保險你都具備了，才可步入中學(xué)的大門，離開小學(xué)那宏偉的殿堂，去探索知識那深一層的奧秘。因此我要感謝我的父母，與關(guān)心、幫助過我的人。

太好了，我現(xiàn)在終于可以回答那同學(xué)問我的問題，同時也回答了我自己。

初中作文 篇3

我們的相遇是命中注定的，世界上那么多人了口，那么多國家，我們都是中國的，又在同一個地方長大是莫大的緣分。在這樣的緣分下，我們做了十年的同學(xué)遇到你是我最大的榮幸，你是那么優(yōu)秀。

第一次見面時，我們都不大，你從以前的幼兒園轉(zhuǎn)過來，因為害怕一直在哭鬧，那時你是比我們看起來都小，不過也只是看著比我們小，你還比我們大一歲。皮膚比我們黑，一哭也很是搞笑。他們都在笑你，我便有點(diǎn)兒討厭他們了，因為平時我比較安靜并沒有朋友，但看到她們在笑你，就沒忍住去安慰你——我走過去小心翼翼的和你說：“我們做朋友吧，我這里有糖果，一起吃掉它，可以嗎？”我期待的看著你，害怕你拒絕。你突然怔住，抬頭望向我，笑著說：“好啊?！蔽业男姆帕讼聛恚液荛_心，你變成了我第一個朋友。

就這樣，一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了。幼兒園的最后一天，你對我說：“明天不用上學(xué)了，我們就要分開了，可能就再也見不到了，如果我們在一個學(xué)校就好了，一個班更好。”我沒想過這樣的事——分別。

可賀的是！在報到那天我看到你了，我們在校門口，開心的抱在一起。又后來我到班級看到你坐在這個班級里，我驚喜的喊了你一聲，你便看到我了，很高興，但老師在講臺前面沒敢有太大的動作。我走到老師旁邊，小心翼翼地問：可不可以和你一起坐在那里。老師親切的'說：“可以啊”還摸了摸我的頭，問了我一些入學(xué)用的東西。告訴我可以去里面坐了，我便高興的跑過去。

六年啊，彈指一揮間，過去了。我們吵過架，最后無不以和好為結(jié)局。在畢業(yè)那天我笑了笑：“八年了，你都沒嫌棄過我，我們肯定在一個學(xué)校，但學(xué)科多了，哪有時間玩啊，要是在一個班就好了”在取通知書時，我們分到一個班，很高興。是我們又一個三年的相伴。你變的那么優(yōu)秀，是大榜前幾，是一名“別人家的孩子”。我是多么羨慕你??！

相遇不容易，希望我們友誼長存，可以走到最后。相遇不容易，希望我們心心相印，且行且珍惜！

初中作文 篇4

記得有一個小品的名字叫《昨天今天明天》，昨天代表過去，今天代表現(xiàn)在，明天代表未來。昨天無論經(jīng)歷過什么，我們已經(jīng)了解，畢竟是過去；明天無論發(fā)生了什么，我們無法預(yù)知，畢竟是未來。而今天是昨天與明天的交接處，我們正走過它，要怎么做全靠我們自己。

我們要讓今天充實，就要做到不白白糟蹋它。

怎樣做到不浪費(fèi)它呢？就是要做一些應(yīng)該做的事兒，而不能在碌碌無為中虛度一生，到頭來有種危機(jī)感，后悔至極。做好了該做的事，就會覺得自己心里很踏實，因為我們已經(jīng)對自己負(fù)了責(zé)任。

不過，人無完人，我們的人生不可能十全十美，一個人在一生中難免有浪費(fèi)時間的舉動，但我們必須盡力把浪費(fèi)的時間縮短到最少。這樣算是成功地?fù)碛辛爽F(xiàn)在。

我們也不能老是回顧自己的昨天。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地思考過去，最后又有什么意義呢？只能是庸庸碌碌。我們在今天足以彌補(bǔ)昨天的不足，并且吸取經(jīng)驗來把握今天。

當(dāng)然，我們也不能一味地寄希望于明天。相信有幾首詩大家早已耳熟能詳：“明日復(fù)明日，明日何其多？”“百川東到海，何時復(fù)西歸？”最后只能是“老大徒傷悲”了。

如果我們擁有一個踏實的現(xiàn)在，正像培育一棵果樹，精心培育它，就一定會結(jié)出香甜的'果子一樣，我們的明天一定是美好的，這樣循環(huán)下去，何嘗不會有一個快樂的人生？

只要擁有充實的現(xiàn)在，我們就一定能擁有一個快樂的人生。讓我們從現(xiàn)在做起，不糟?，F(xiàn)在，美好的未來就離我們不遠(yuǎn)了。

初中作文 篇5

無意朝窗外一望，呀！那五顏六色的開得燦爛的小花，以及那緊緊貼著樹干的美麗花苞，都叫什么名字呀？是開在春天里的嗎？

下課鈴一響，我便迫不及待地走出教室，來到花壇邊，只見一根根又細(xì)又長的.、碧綠碧綠的竹子印入眼簾，竹子底下有許多竹寶寶也鉆出了一個個小腦袋，呼吸著這春天的氣息。前面是一座孔子的塑像，巍然屹立在那邊，只見塑像的底下開滿了一朵朵蝴蝶花，它們有紫色的、白色的、黃色的鮮艷無比，讓我看了眼花繚亂，到遠(yuǎn)處看它們，??！蝴蝶花猶如一只只美麗的蝴蝶停棲在花朵上休息，春風(fēng)吹過，翩翩起舞分外美麗。再往右走幾步，就可以看見一顆顆小樹，那就是加拿大紫荊，它們的全身都開滿了密密麻麻的小花，小花十分喜歡春天的陽光和春天的溫暖氣候，所以定居在我們美麗又干凈的校園里。再往里走便是操場了，邊上種著幾顆樟樹，它們筆直筆直地站立在操場兩邊，紋絲不動，像是幾名戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。

?。∥蚁矚g窗外那迷人的景色和清新的空氣。

初中作文 篇6

春的盎然，夏的繁茂，秋的收獲，冬的感悟，我用四季串出成長的足跡。

二月春

窗外的雨依舊淅瀝地在下，那點(diǎn)點(diǎn)雨滴猶如我的心情。一次考試失利，讓我不覺有些灰心喪氣。坐在桌前，望著細(xì)密的雨簾，不由想到了司馬遷，被后人譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》乃他所著。他含冤遭受宮刑，在這種奇恥大辱中，他沒有消沉，沒有放棄，而是將這份取屈辱化為對理想的執(zhí)著，他對自己說：愿寧鳴而生，不默而死！他將執(zhí)著奉獻(xiàn)己力，福國淑世之愿用另一種方寸表達(dá)……窗外的雨打落在窗上，聽著雨聲，告訴自己，要做個堅強(qiáng)的人。

聽雨的聲音，聽自己的聲音，此刻起，我戀上了雨聲，同時戀上的還有那份信念。

六月夏

夜襲來，皎潔的月光透過稀疏的枝丫，散落在斑駁的地上，知了在樹間奏著他們專屬的樂章，聽著貝多芬的《月光》，思緒悄悄飛走，飛到貝多芬的時代?？部赖娜松鸁o法抹平他的棱角，孤寂的生活沒有使他沉默，他用音符奏出對“自由、平等”的追求，用樂章譜出對未來的希望，在激昂的樂聲中，他向世人大聲宣告：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”……他用對人生堅定的信念，對音樂執(zhí)著的熱愛，將痛苦越過，將挫折打敗。于是對自己說，我告訴自己要做個執(zhí)著的人

聽樂曲與蟲鳴聲，聽自己的聲音，此刻，我愛上的除了這夏日獨(dú)有的喧囂，愛上的還有這一份對信念的執(zhí)著。

九月秋

天起日漸變涼，蕭瑟的秋風(fēng)卷起漫天的黃葉，我在為接下來的演講比賽做著準(zhǔn)備，看著周圍人的從容與自信，心不覺變得緊張，這時，想起曾聽到著名指揮家小澤爾的故事，一次比賽中，敏銳的他發(fā)現(xiàn)了樂譜中不和諧的聲音，重復(fù)幾次后依舊如此，面對評委，面對權(quán)威，他，他依舊自信的提出了自己的質(zhì)疑，最后那個錯誤是評委設(shè)計的圈套，那些沒有自信隨聲附和者被淘汰，小澤爾卻充滿自信的將桂冠摘取。我也懷著對自己的信心開始了演講告訴自己，要做一個自信的人。

聽這個故事，聽自己的聲音，此刻，我所知道的不僅是故事，還有一份在心中逐漸成長的.自信。

十二月冬

如今，北風(fēng)一陣緊過一陣，我豎起衣領(lǐng)，想要將這凜冽的寒冷擋在這層薄布之外，雪花從空中緩緩飄落，為世界裹上銀裝。春，我讀到了堅強(qiáng)，忍辱含垢的司馬遷逆境中的奮發(fā)。夏，我聽到了執(zhí)著，傷心隱忍中尋找棲身的貝多芬的堅韌之志。秋，我知道了自信，掌握成功之門的鑰匙的小澤爾在自信中得冠，冬，我把堅強(qiáng)、執(zhí)著、自信說o自己聽，把成長的每一處感悟說給自己聽。

四季里，記錄了我的感悟，承載了我的成長，我把每一份感悟化作對一個季節(jié)的思念，變?yōu)槌砷L中的一個足印，我把這一切說給自己聽。