初中優(yōu)秀作文匯編8篇
初中優(yōu)秀作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人有人的個性，文自然也有文的個性，正所謂文如其人。但是在長年應(yīng)試教育的局面之下，難免會出現(xiàn)千人一面，千篇一律的弊病，很多學(xué)生在寫作之時淡化了甚至失去了自己的個性。因此，每次作文評改所呈現(xiàn)在眼前的總是一些面孔相似的東西，讓人品之乏味。那么，怎樣才能讓學(xué)生的作文出現(xiàn)亮點、彰顯個性，輕舞飛揚起來呢？
㈠傾注個性的情感
英國著名的教育家托馬斯·沛西·能在他的《教育原理》一書中指出，每個人都“以自己的方式，按自己的本性和力量，走自己的路”。對于寫作而言，表達(dá)自己真實的情感就是按自己的方式，走自己的路。
在98年高考作文中曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一種現(xiàn)象，相當(dāng)一批學(xué)生在“失去父母”后的日子里，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，變得堅韌、堅強起來。我不否認(rèn)有些同學(xué)寫出的確實是自己的真情實感，但我相信更多的則是矯情，是為了博得改卷老師的憐惜以取得高分。結(jié)果卻是事與愿違，虛假的、做作的、雷同的“情感”只能淡化自己的個性，讓閱讀者產(chǎn)生厭倦和疲勞的情緒。
相比而言，只有親身經(jīng)歷的，或是親自體驗過的東西，才能催開自己最為燦爛的情感之花，才能彰顯個性。如《秋天的懷念》一文作者史鐵生活到“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”，恐懼、痛苦、絕望一起席卷而來，刻骨銘心的體驗讓作者情不自禁的寫到：“我的脾氣變得暴怒無常，望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把眼前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁”“我狠命地捶打著這兩條可恨的腿，叫喊著：‘我活著有什么勁！’”簡潔的文字泄盡一個曾經(jīng)驕傲的年輕人的痛苦絕望。苦難催人成長，最終，生活的磨難使得他如同一只涅盤了的鳳凰浴火重生。我想，透過文字，他的這種堅韌的個性給我們每一個人都留下了深深的印象。
㈡滲透個性的見解
對于一篇文章，尤其是議論文，個性化的見解總會發(fā)出熠熠光輝，讓人過目不忘。這里所提的“個性的見解”并不是要求學(xué)生在構(gòu)思寫作時一定要逆向思維，琵琶反彈，而是強調(diào)學(xué)生進(jìn)行獨立的、深入的思考，綻放自己思想的火花。西方哲學(xué)家帕斯卡曾說過：人是一株有思想的蘆葦。那么，離開自己獨特的思想，作文也就成了一具沒有了靈魂的空殼。只有深入思考才會讓自己的文章變得璀璨奪目。當(dāng)然，個性化的見解的形成離不開自己的閱歷，離不開平日生活的積累，只有做一個有心人，文章才會閃現(xiàn)出理性的光輝。
㈢使用個性的語言
語言風(fēng)格的形成也是很好的張揚自己個性的一種手段。它的使用就如同一道大餐中誘人的調(diào)味汁一樣，讓人反復(fù)品味，百回不厭。朱自清先生的清新雅致，李廣田先生的泥土氣息，豐子愷先生的宗教情緒，余秋雨先生的豐韻厚重……這一切的一切，都讓人那么著迷。
總之，生活就是一支萬花筒，寫作就如一個百花園，只有擁有自己獨特的個性，才能亮出最美麗的自己。
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天是一年一度的國際“五一”勞動節(jié)，但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五一”，在這個“五一”我成了一個真正勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動------修路。
原來我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑洼洼，表面有一層細(xì)細(xì)的塵土，當(dāng)起風(fēng)的時候塵土飛揚，人們走在路上既不能呼吸，又不能說話，更不能睜眼。當(dāng)下雨的時候人們出行，穿著普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學(xué)的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。
今天鄉(xiāng)長在村里的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家里跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了，他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些
力所能及的事。鄉(xiāng)長看見小孩子都很積極勤快，高興地提出要給孩子們發(fā)獎品。中間休息的時候，鄉(xiāng)長搬來了我們期待的獎品--------一箱雪糕。你們一定很失望吧!雖然它很普通，但是我一點也不失望，反而很高興，今天的雪糕吃起來別樣的甜，因為這是我的勞動成果，我愿意每天參加修路，希望這條路能快點修好，那么我們也能和城里人一樣風(fēng)雨無阻了。
這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節(jié)，勞動改變了人們的生活，勞動給我?guī)砹丝鞓?，使我感受到這個節(jié)日所包含的正真意義。
初中優(yōu)秀作文 篇3
第一個項目是短跑角逐。運發(fā)動們脫失外套,只穿著背心和短褲,顯得分外精干。
一會兒,校長宣布活動會開幕,緊接著角逐就開始了。 “啪!”發(fā)令槍響了。參賽的同硯嗖的一聲,像離弦的箭一樣向盡頭沖去。他們你追我趕,力爭上游,奮勇向前。我們班的金夕淼是個矮個子,他咬緊牙,鼓足勁,并命往前跑。眼看他就要跑到最后面了,冠軍就要到手了,各人都在為他鼓勁,用力地大聲喊著:“加油!加油!”但是,就在這緊急關(guān)鍵,意外發(fā)生了,他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔(dān)心,他卻大膽地站了起來,而且堅持著走到盡頭。雖然丟失了冠軍,但是他頑強拼搏的精神仍舊遭到各人贊揚,都說他是好樣的。
隨落伍行的調(diào)高、跳遠(yuǎn)角逐,競爭也很猛烈。
第一個項目是短跑角逐。運發(fā)動們脫失外套,只穿著背心和短褲,顯得分外精干。
在接力賽中,我們班的運發(fā)動團結(jié)一心,拼盡盡力,贏得了年級第一名。我是此中的一員,為班集體做出了一點貢獻(xiàn),真開心。
加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的活動會。
活動會上隨處都充滿了告急、猛烈的角逐氛圍。瞧,壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛行;“預(yù)備”聲連綿不斷,運發(fā)動像離弦的箭一般沖出去,向盡頭沖刺……
隨著同硯們的歡呼聲,激動民氣的女子四零零米終于拉開了序幕。
只見跑道上同硯們個個容光煥發(fā),運發(fā)動有的在做預(yù)備,摩拳擦掌;有的談笑風(fēng)聲,胸中有數(shù)……
這次活動會給我最大的覺得就是:活動既加強了我們的體質(zhì),又加強了我們的集體榮譽感。
一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,好像脫韁的小馬力爭上游地追逐著。張夢妮同硯是我們各人承認(rèn)的“飛毛腿”,所以都對她報以最大的盼望。同硯們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油。剛開始的時候,張夢妮不停處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒,張夢妮離第一名只差一米的距離了,可她的速度垂垂慢了下來,臉上的心情也非常痛苦。欠好,后面的隊員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同硯都激動地站了起來,擺蕩動手,拼命地喊著:“張夢妮,加油!堅持究竟就是勝利!”也許張夢妮真的聽見了我們的喊聲,從中羅致了力量,她的步調(diào)加速了。運動會作文600字 離盡頭還有五十米,二十米,十米…… 到了末了的時候,有的同硯告急地擺蕩著拳頭,只見張夢妮在末了關(guān)鍵,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終極得了第二名,雖然她沒有奪得了冠軍,但是同硯們?nèi)匀粸樗龤g呼,為她的堅強的毅力而拍手。角逐結(jié)束了,可同硯們的心情仍然不克不及清靜,沉浸在猛烈的角逐當(dāng)中,操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。
初中優(yōu)秀作文 篇4
在一年的初中生活中，同桌換許多，但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子，瓜子型的臉，一頭烏黑透亮的好頭發(fā)，短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上，安靜的像一滴水。
我與王婧越來越熟，我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績時，她的眼睛就會發(fā)出光芒，像干渴的人遇到甘露一般，分發(fā)試卷時她總盯著一位同學(xué)，眼射出的目光讓人心驚，堅毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績最好的奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了，她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù)：永遠(yuǎn)皺著眉思索著，永遠(yuǎn)不滿足一個好成績，也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神，卻讀不懂她的心。
真不是恭維，她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的，不管是英語、語文，還是數(shù)學(xué)作業(yè)，每次她都能到一個棒，這可讓我羨慕極了。
接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的，王婧的學(xué)習(xí)成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次，數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來，我和王婧還在那里說說笑笑呢，當(dāng)題發(fā)到我們這里時，我一看才錯了兩道題，心想：“沒什么大不了的。“便把題扔進(jìn)了桌箱，再看王婧，只不過錯了一道題，可是此時的她，臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容，好比烏云密布，要下大雨一樣，她正在認(rèn)真計算那道錯題，算呀算呀，她一直沒有停筆，還不到五分鐘，那桌子上的演算紙，就已經(jīng)有一大摞了，可王婧仍在那里不停的計算著，好像她認(rèn)為，只要馬不停蹄，無論多么遠(yuǎn)的距離，都會到達(dá)終點的。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開，漸漸消失了，此時她，心中充滿了說不盡的快樂，這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個優(yōu)點，就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時候，教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好，卻從來都不驕傲，每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時候，王婧就會主動地給予幫助，就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。
瞧，這就是我的同學(xué)王婧，同學(xué)們都很佩服她，也都很喜歡她。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“砰”地一聲，門被關(guān)上。我終于聆聽不到你的“可愛”的`聲音，享受不到你的“溫柔”的目光，我輕輕舒了口氣。高興得竟忘記拾起掉在地上你親手織的圍巾。
一
晚霞漸漸變成深粉紅顏色，而后又變成了橘紅，像是你可愛的眼睛。突然憶起這雙眼睛呵護我整整12年，12年，我在你視線里瘋長。就像一部連續(xù)劇，一集一集，記錄我12年的喜怒哀樂。是啊，你的溫柔又嚴(yán)厲的眼睛，是我一生都走不出去的母愛。淚禁不住流了出來，不承認(rèn)哭了，我逼著自己斷定灰塵迷了眼睛。
走到包子鋪，吃著包子，又想起了你。在昨天，此時你不也是正端著我喜歡吃的雞蛋面，走進(jìn)我的書房，勸我趁熱吃下？眼前這包子怎能和你的雞蛋面比？可是眼前那個小妹妹卻吃得很香甜，幸福漲紅了她的臉。我知道她這是在吃他媽媽做的包子。不爭氣的淚水再次流了下來……
我躲進(jìn)前面的一片楓林，深秋，楓樹颯颯作響，楓葉正紅?？粗鴿M眼的紅葉，讓我想到它多像你為我日夜操勞而熬得滿是血絲的雙眼？……我嗚咽了起來。
二
寶貝，媽媽不該不相信你的實力?？赡阋膊辉撃米约旱纳眢w出氣。秋天的風(fēng)夾雜陣陣寒意，你不該不圍圍巾而把它扔到地上。著涼了怎么辦？感冒了怎么辦？唉！女人當(dāng)上了母親就變得羅嗦起來，但她說的確實為兒女好啊，孩子，你不該摔門而走，你知道嗎？媽媽多擔(dān)心你嗎？你回來了吧！媽媽再也不絮叨了，一定試著去理解你，孩子！
三
家的路口，一位母親手里托著圍巾，吃力地目視前方，朦朧中，一個女孩飛快地向這里奔來……
生活中，分歧是一道淺淺的小溝，需要我們?nèi)ビ美斫獾膬敉寥ポp輕填平。
初中優(yōu)秀作文 篇6
爸爸，您辛苦了！您那慈祥的臉上總是又硬又緊的。但是您有一個最大的優(yōu)點：一位出名的神醫(yī)，您為了給別人看病卻把自己變得憂憂不樂。爸爸，您知道我多么心疼嗎？多么想讓您休息一會兒，但是您總是對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)總把病人放在第一位，不顧自己的身體。
爸爸，一提到您的病人，您的話立刻多了起來，幾日的疲倦，便被拋到九霄云外。
爸爸，您不但有救人的天性，也有一顆慈祥的心去對待自己的朋友和周圍的人，您讓家庭的每個角落時時洋溢著令人羨慕的溫暖，讓我們也以同樣的溫暖去對待自己的朋友。當(dāng)我們遇到挫折，您的話語輕輕撫平我們心中的傷痕，當(dāng)我們因為高興而歌唱，您微笑著我們，與我們共同享受快樂。
爸爸，我還時常聽奶奶說您的青春年華，說您那時是堅韌不拔，英俊瀟灑的男人。那時您對生活充滿多少向往與追求呀！可是，自從您有了家，太多的擔(dān)憂使您臉上增添了一條條難以抹去的皺紋。爸爸，粗心的我竟然不知您的黑發(fā)何時增添了白霜。我真是看在眼里疼在心上。
爸爸，您的命運注定著我們?nèi)胰说男腋?，您的健康預(yù)示著我們?nèi)胰说男腋?，您的一舉一動影響著我和弟弟的成長，我希望您能為了我，保重您那寶貴的身體和臉上那一點點微笑，爭取每一天都在歡笑笑語中度過。時“刻牢記笑一笑，十年少”。
爸爸，忘記過去工作的不滿與失敗。爸爸，俗話說的好“世上無難事，只怕有心人”別怕您的精力不足，只要勇敢去奮斗，我相信您總有一天會實現(xiàn)自己美好的理想，如果失去了信心，那您用什么去拼搏明天的夢想啦？用什么去裝飾自己的絢麗人生啦？讓春風(fēng)吹動您的心，讓昨日臉上的憂愁隨著理想被風(fēng)吹散。抬起來尋找天空的翅膀，自信的去迎接理想的挫折。
爸爸，您放心，我會以優(yōu)異的成績來報答你對我無微不至的養(yǎng)育之恩。我愛您，爸爸，您是我的好爸爸。
爸爸，多少次，我想對您說一句話，可是這平平常常的一句話，在別人眼里，它肯定是很普通的一句話，但它在我眼里并不普通，它是我的心聲，是我的真情。今天，在這里，我要把它從心底喊出來：“爸爸，您辛苦了！”
初中優(yōu)秀作文 篇7
還有不到半年的時間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的思念，那么多的不愿，那么多的不舍，和不安。
曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了，曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了，曾經(jīng)的那些無聊的事也不會再一次發(fā)生了。
不知道我們以后是否會再次相見，也不知道以后我們是否還會記得在一起那近1000個快樂的日子。
那些誓言再也閉口不提，只會在某個特定的空間里被觸及，才撿起凋零的記憶，如今在下個輪回里，將再也尋不到你們的足跡，約定會不會也重復(fù)相同的宿命，將你們遺忘在下個輪回里。
同學(xué)把一張張的賀卡塞到我的手里，我卻不知所措。一張張同學(xué)錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕，我害怕我們的分別。
一次次在夢中驚醒，回想著我們在一起的那些快樂，美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水，不敢睜眼，想逃避這個現(xiàn)實。
我們大家能在一起是上天給我們的緣分，可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道，不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼，不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？
我害怕，我害怕分別?？墒俏矣帜芡炝粜┦裁础Ｖ挥心瞧扑榈幕貞?。和一封封告別信。
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了，可是，該抓住的我卻讓它流失了……
三年我們在一起度過了整整三年。不知不覺就過去了三年?？墒悄切┩潞孟袷亲蛱彀l(fā)生的一樣。
走在雨中，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……
初中優(yōu)秀作文 篇8
天，黑下來了，寧靜也伴隨將至，回想起那片片刻刻的記憶的碎片，不知怎么理清楚，所以就不顧了，只是淡然掉了一切，從頭開始，慢慢地垂下眼簾。
過去，本該都逝去的，那僅享受的生活，僅昨日的回眸，都感覺越發(fā)的生疏，無法想起那漸行漸遠(yuǎn)的過去，那被挖去的心的一角，能有什么讓我想念，來不及選擇，過去又堆積在一起，那么的重，那么的壓抑，喘不過的氣，我該怎么呼出？人生難免沉浸在了本該逝去的事物中，人之常情罷了。
我漫無目的地行走于毫無人跡的小徑，地面與墻的間隙中，雜草叢生，讓人難以想象的，他們竟然同時委屈自己在無法支持自己活下去的薄薄的一層泥土中，享受著自己的生活，他們能怎么辦呢？如“落花不是無情物，化作春泥更護花?！卑懔钊司磁宓臑樯磉叺耐樗廊?，能否“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”這般看的開呢？他們都有自己活下去的理由，只是沒人在意罷了，我想，他們一定在最后的一刻，早已經(jīng)淡然了，早已將自己的生死置之度外，自己一生中的過往，那曾經(jīng)被自己斷定的慘無人道的坎坷與艱辛，在那一刻都會消磨在這里了，又能再怎么樣呢？
我們何嘗不是這樣一株未曾被人發(fā)現(xiàn)的雜草，在人的腳邊摩擦，在人的腳底下堅強，在人的手中掙扎，我們也是否該淡然掉那已經(jīng)死去的一切，然后從頭開始，換一種人生，可能更糟，可能又是失敗，又有人什么可怕的呢，我們至少這樣充實了我們短暫的一生。
我們隨風(fēng)飄蕩，在蟲聲的陪伴中，漸漸地漸漸地，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
