保護(hù)資源小學(xué)作文
保護(hù)資源小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼谋Ｗo(hù)資源小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)資源小學(xué)作文1
現(xiàn)在地球上的水資源越來越少，地球上的人口越來越多，據(jù)資料顯示，我們的鎮(zhèn)巴，十五年以后，那條涇陽河也會(huì)干涸。
我相信，我們小孩兒知道關(guān)于水資源循環(huán)利用的知識(shí)肯定比大人知道得多，可真正保護(hù).節(jié)約水.循環(huán)利用水的往往大人比小孩多。其實(shí)，我們小孩不是不懂得節(jié)約水資源，而是我們沒有實(shí)際行動(dòng)，但心里卻想著呢!有以下不懂得節(jié)約水資源的人問：“你看看地球儀，藍(lán)色的部分全是水，這么多的水，還需用節(jié)約嗎?”地球上雖說水資源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的'水，只有百分之五的是可飲用水，可見誰是多么珍貴啊!
在遙遠(yuǎn)的非洲，那里是嚴(yán)重缺水地區(qū)，那里許多人的死亡多時(shí)因?yàn)闆]有水喝二渴死的，在哪里，下一場(chǎng)雨都是非常不容易的，就算下一次，頂多也是毛毛細(xì)雨，可這對(duì)于非洲人命來說，這一點(diǎn)兒水比十噸油都重要。
行動(dòng)起來吧!懇求大家保護(hù)水資源，節(jié)約用水。節(jié)約用水，從我開始，從身邊做起，用行動(dòng)來證明。
保護(hù)資源小學(xué)作文2
我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。
近年來，我國的資源可花費(fèi)不少，比如說：水資源，森林資源，大氣資源等等這些。
為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議
一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。
五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。
保護(hù)資源小學(xué)作文3
同學(xué)們，你們好：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護(hù)公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，才能共創(chuàng)美好家園！
