聆聽(tīng)天籟之音初中作文

聆聽(tīng)天籟之音初中作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的聆聽(tīng)天籟之音初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聆聽(tīng)天籟之音初中作文1

在我們周圍有很多美妙的聲音。有的是歡快的，有的是凝重的，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之言，有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望，有的`聲音溫暖著絲絲柔情……凝神聆聽(tīng)，你會(huì)突然間感覺(jué)到自己是其中的一個(gè)和諧的音符，一個(gè)動(dòng)人的畫面。

聽(tīng)，小山不遠(yuǎn)處的那條小溪正歡快的唱著悅耳的歌聲，那銀鈴般的嗓音使人不知不覺(jué)地陷入了迷境，讓人如癡如醉，留連于這大自然的天籟之音中。如果你集中注意力的話，仿佛會(huì)聽(tīng)到溪水們正在竊竊私語(yǔ)的訴說(shuō)著什么，那是青春的心在跳動(dòng)……每當(dāng)你投入進(jìn)大自然的懷抱中時(shí)，耳邊總會(huì)響起聒噪的蟲鳴鳥(niǎo)叫聲，時(shí)任不免有些厭惡、有些反感。但你不妨試試放下心中的煩悶，讓自己平靜下來(lái)，然后側(cè)著耳朵去聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言，你回由心而生出一絲快感，一絲輕松。記住，大自然的聲音是美妙的！

夜色將近，工作了一天的你早已疲憊不堪。下班后獨(dú)自一人行走在街上，不免有些傷感，有些凄涼。此時(shí)的你不妨抬起頭，仰望天空中的繁星，注視著繁星中的那一輪金黃的圓月，聽(tīng)，她似乎正在對(duì)你訴說(shuō)古著什么，似乎理解你此時(shí)的心情，愿意傾聽(tīng)你心中的苦悶與煩惱……

有的時(shí)候，我們身邊的事物仿佛都是一首美妙的樂(lè)章，其實(shí)世界缺少的并不是天籟之音，而是缺少去聆聽(tīng)它們的細(xì)膩心靈。只要我們細(xì)心聆聽(tīng)身邊的聲音，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多天籟之音，相信，你也不會(huì)錯(cuò)過(guò)！

聆聽(tīng)天籟之音初中作文2

看著腳下那片正在施工的土地，心里不由生出一種不舍之情，而聽(tīng)著那吵鬧的機(jī)器運(yùn)作聲又不得不讓我今早離開(kāi)這片土地。

我是一只普通的小鳥(niǎo)，幾年前，媽媽在這里生下了我和我的5個(gè)兄弟姐妹。原來(lái)我們一家在這座森林安逸地生活。每天早上媽媽就出去為我們尋找食物，傍晚回來(lái)時(shí)就會(huì)唱起歌兒逗我們開(kāi)心，而我們有時(shí)候也會(huì)附和著一起唱。也許在人類二中聽(tīng)到地只是一群鳥(niǎo)叫聲，卻不知在我們聽(tīng)來(lái)，媽媽地嗓聲猶如天籟。每當(dāng)媽媽覓食后回家，依偎在她的懷里是最溫暖的時(shí)候，依偎在她懷里聽(tīng)她的歌聲則是最幸福的時(shí)候。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以和媽媽一起出去覓食了?？墒菐状我捠扯茧U(xiǎn)些落入人類布置好的陷阱里，都是媽媽把我們救了回來(lái)。每天畫家都是滿載而歸，會(huì)酒后依舊欣賞媽媽的歌聲，只是覺(jué)得歌聲沒(méi)有以前那么完美了，但是依然很動(dòng)人。

有一天，森林里忽然出現(xiàn)了頭“怪獸”形狀怪異，但卻十分巨大。聽(tīng)見(jiàn)多識(shí)的老三說(shuō)“這叫”挖土機(jī)“，是人類用來(lái)破壞我們家園的兇器,依這個(gè)情況看這地方是不能久呆了，趕快通知媽媽搬家吧！”我聽(tīng)到這里心不由自主地一顫，照老三來(lái)說(shuō)，人類豈不是進(jìn)山了，媽媽會(huì)有危險(xiǎn)，必須趕快回到她的人類的詭計(jì)————一石二鳥(niǎo)。而媽媽也用她的歌聲婉轉(zhuǎn)地提醒我們這里有危險(xiǎn)，而老三卻不能領(lǐng)會(huì)媽媽的意思，仍?shī)^不顧身地沖向媽媽。當(dāng)老三離媽媽只有一寸的距離時(shí)，被埋伏在草叢里的人類一槍擊中，我現(xiàn)在記得那丑惡地我聲音：“看，這就是一石二鳥(niǎo)?！彪S著槍響，媽媽和老三都倒下了。

在離開(kāi)這座城市之前，我來(lái)到了媽媽和老三犧牲的地方，再看一眼，是否還能再看見(jiàn)媽媽，再聽(tīng)見(jiàn)媽媽的天籟之音。