舍不得離開(kāi)你作文
舍不得離開(kāi)你作文
舍不得離開(kāi)你作文1
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)了。我們的小學(xué)生涯也要結(jié)束了。我很舍不得離開(kāi)，可是現(xiàn)實(shí)不會(huì)和你想的一樣。
在9月我們現(xiàn)在的所有同學(xué)都會(huì)個(gè)奔東西。。。。。。。。。（省490個(gè)字）
舍不得離開(kāi)你作文2
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，我想要用著篇作文來(lái)向我的老師告別、向我的母校告別。
親愛(ài)的鄭老師，我雖然上您的課很乖，沒(méi)有說(shuō)話，但是我上其他課卻沒(méi)有做到，在這里我要向你道歉。鄭老師，我要感謝你在這三年來(lái)教我那么多的知識(shí)，還教育了我那么多，在這里我還要向你道歉，您每次教育我的我都聽(tīng)了，可是當(dāng)發(fā)生那件事我卻把您的話給忘了，所以我才會(huì)犯那些錯(cuò)誤，我希望您能原諒我。
親愛(ài)的張老師，我要向你道歉，我在上您的課時(shí)我經(jīng)常沒(méi)有聽(tīng)課，我時(shí)常都在說(shuō)話，我知道這樣的行為是一種不尊重您的行為，可是我卻一直控制不了自己的嘴巴。我希望您能原諒我的這種行為
我親愛(ài)的母校，你是伴隨著我的唯一的校園，在這里裝滿了我和同學(xué)們快樂(lè)的回憶，你記錄著我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一直都在看我和同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)光。我就要離開(kāi)你到新的學(xué)校去了，突然間我好希望時(shí)光能夠一直停留在這里，這樣我就可以和同學(xué)們?cè)诶^續(xù)在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)、打打鬧鬧了。還可以不用離開(kāi)你，離開(kāi)我的兩位老師。
舍不得離開(kāi)你作文3
光陰似箭，眨眼間六年過(guò)去了。也意味著將要離開(kāi)我那美麗的母校了。不舍，六年，陪我六年了。
母校給我的`第一印象是美麗。瞧！小橋流水嘩啦啦，水里的荷花美麗迷人；小魚(yú)嬉戲時(shí)，以荷葉荷花為遮攔捉迷藏，吐泡泡。
第二印象是干凈。雖然大家課間玩耍，嬉戲……可四處總是干凈的，即使在大型集會(huì)后。
第三印象是歌曲。在大家休息時(shí)總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，久而久之，大家也能哼上幾句了。開(kāi)心時(shí)它讓你更開(kāi)心，傷心時(shí)它也能安慰你，讓你時(shí)時(shí)刻刻感受到開(kāi)心，高興。
我愛(ài)你，更舍不得你，我的母?！兾魅猩浇中W(xué)。
舍不得離開(kāi)你作文4
今天我去外婆家，外婆買了一小狗，渾身黑溜溜的，像炭一樣黑，所以我給它取名叫“小黑”。
小黑的身體胖嘟嘟的，毛很短，摸起來(lái)還有點(diǎn)扎手。它的耳朵是向前垂下來(lái)的，眼睛亮得如同黑珍珠，臉上全是一條條褶，這顯得特別可愛(ài)。仔細(xì)一看，小黑的爪子跟其它狗不一樣哩！像獅子的爪子。
小黑很貪吃。
還沒(méi)開(kāi)飯，小黑早就餓了，它跑到母狗旁邊去。干什么呢？原來(lái)去吃奶啦！這么大了還吃奶，真羞！母狗都不好意思了，惡狠狠地吼了幾聲。小黑真是個(gè)精靈鬼呀：它站起來(lái)，用爪子梳著母狗的毛，為母狗找虱子。還用爪子撫摸著母狗的胡須，好像在說(shuō)：“媽媽，你真漂亮呀！”我沒(méi)想到，母狗竟然側(cè)著睡下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地讓小黑盡情地吃奶了！
不一會(huì)兒，小黑又餓了，外婆只好給小黑喂食，我也一邊吃飯一邊丟東西給它吃。大家吃過(guò)飯了，小黑還想吃呢，于是外婆又給它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起來(lái)，把肚子撐得圓溜溜的，像個(gè)皮球似的。貪吃鬼，吃飽了還吃，小心把你的肚子給吃爆了！我生氣地拿走了小黑的食物，它還“嗚嗚”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“主人，再給我吃一點(diǎn)吧！求求你了！”
小黑很調(diào)皮。
小黑吃飽了，也不休息一會(huì)兒，先玩?zhèn)€夠。它一會(huì)兒用牙齒扯出幾根稻草，拼命地撕、咬；一會(huì)兒在地上打幾個(gè)滾，谷絮沾滿了它的皮毛；一會(huì)兒又鉆進(jìn)炕里，渾身都是灰，變成一只灰狗，好臟呀！
小黑還會(huì)欺負(fù)貓。貓與小黑一同在炕邊取暖，它用那鋒利的爪子打貓，一邊吼出叫聲，顯出一種“王者”的風(fēng)范，像是不讓貓占據(jù)它的“地盤”。貓?jiān)趺词撬膶?duì)手呢？只能灰溜溜地走了。
我得離開(kāi)外婆家了。我真希望小黑能一直在我身邊呀！小黑，我舍不得離開(kāi)你……
舍不得離開(kāi)你作文5
今天是我們六年級(jí)學(xué)生拿畢業(yè)證書(shū)的日子。我激動(dòng)得很早就起來(lái)了，學(xué)校雖然距離我家不足500米，可放假1個(gè)多月了，卻一次都沒(méi)到學(xué)校去。同學(xué)在暑假也都沒(méi)有來(lái)往，心里還真有點(diǎn)想。
來(lái)到學(xué)校，班上早已擠滿了同學(xué)和家長(zhǎng)。同學(xué)們見(jiàn)了面，難免有點(diǎn)興奮，都拋下父母聚在了一起，我也不例外。同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑?，談放假后各自?jīng)歷的事，還談一些關(guān)于上中學(xué)的消息，聽(tīng)到這里。我的心里卻有點(diǎn)酸酸的，馬上就要分別了，走進(jìn)各自的中學(xué)生涯，還真舍不得這個(gè)給我啟蒙教育的母校和這些朝夕相處了六年的同學(xué)。
領(lǐng)好畢業(yè)證，我獨(dú)自一人，在學(xué)校內(nèi)走了一圈，等我走到校門口時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我的眼角已開(kāi)始泛出淚花。是??！學(xué)校的每一處地方，都有我們美好的回憶，再剛強(qiáng)的人都會(huì)觸景生情，更何況我一個(gè)平時(shí)愛(ài)哭的女生呢！
即將離開(kāi)母校，我是多么的不舍的！這個(gè)曾經(jīng)傳授給我知識(shí)的地方；這個(gè)曾經(jīng)給予我童年快樂(lè)的地方；這個(gè)曾經(jīng)讓我感受到友誼溫暖的地方；這個(gè)曾經(jīng)讓我獲得榮譽(yù)的地方；這個(gè)曾經(jīng)……在這里有那么多美好的回憶，我怎能舍得離開(kāi)它！
母校景色很美麗，學(xué)校有一半以上的土地都種了花草樹(shù)木。這里一年四季景色如畫(huà)，春天這里柳綠花紅、鶯歌燕舞；夏天綠樹(shù)成蔭，這里就曬不到陽(yáng)光了，很陰涼，我們?cè)跇?shù)蔭下玩，就不覺(jué)的熱了；秋天，有的樹(shù)的樹(shù)葉飄落下來(lái)，別有情趣；冬天，松柏依然站立在班門口，為我們站崗，下雪的時(shí)候，樹(shù)上積滿了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得離開(kāi)你！
母校，我真的舍不得你！
舍不得離開(kāi)你作文6
他直直地站在河邊。小雨、雨點(diǎn)拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木橋承載著前來(lái)游山玩水的人們，打著各色雨傘的人們紛紛稱贊這里秀麗山河，猶如仙境。然后，或丟掉手中煙頭，在建好的河心島上，隨手留下一些垃圾，驚訝于雨越下越大，趕忙鉆入車?yán)铮囃鲁龊谏珶煔?，走了?/p>
他站在那兒，癡癡地看著那條河，任由雨珠傾下，任由游人從他身邊經(jīng)過(guò)，不解于他的作為。
“以前的河……”他在想“那是一條小河，它顫顫巍巍地穿過(guò)了這個(gè)村莊，曲折，也很瘦小。河道兩邊種的都是農(nóng)田，仿佛小河的存在生來(lái)就是為了恩澤土地，河旁的收成總是最好的。”他微微一笑，勾起了回憶。河水是那么清澈，那么通透，那么干凈……盡管總有兩三個(gè)頑童在河邊嬉戲，小河也不會(huì)發(fā)怒，清澈依然，那是一條純粹的河。它愿滋養(yǎng)土地，愿頑童與它嬉戲。
他曾經(jīng)感受過(guò)河的靈魂，現(xiàn)在不能了，再也不能了。當(dāng)一條小河被無(wú)情地拓寬，當(dāng)大壩建起，當(dāng)田地被觀賞臺(tái)取而代之……他就明白“當(dāng)初的河，不在了。”
河流將人們負(fù)載在它身上的苦痛，一股腦兒地返還給了人們，河流變得暴躁，變得沉默寡言，他只將黑色給了人們，讓傷害過(guò)的人們視這深深的河流為禁地。它討厭橋架在它的身上，更討厭人們站在橋上俯視著它，品頭論足……他想。
冷雨將他喚醒，他看著眼前深不見(jiàn)底的大河，無(wú)法遏制地想念那條曾經(jīng)恩澤一方水土的小河。
如果在快速發(fā)展與回歸鄉(xiāng)土之間，在經(jīng)濟(jì)效益與鄉(xiāng)土文化之間，在俯視與嬉戲之間，他必然要做出一個(gè)選擇。該選擇什么？他說(shuō)不清，他無(wú)法選擇，只能在紛紛碎雨中默默地轉(zhuǎn)身，離開(kāi)這條河……
