精選優(yōu)秀初中作文集合7篇
精選優(yōu)秀初中作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文 篇1
20xx年,我順利從哈佛大學(xué)畢業(yè),回國(guó)后,在導(dǎo)師許老師的推薦下,我成為了世界遠(yuǎn)離摩擦力實(shí)驗(yàn)的第一批志愿者中的一員。于是,我搬進(jìn)了儀器技術(shù)服務(wù)態(tài)度一流的新式防摩小區(qū)。
懶豬起床,懶豬起床。伴隨著陣陣鬧鐘聲,我睜開(kāi)了惺忪的眼睛,剛想伸懶腰,我的床便在卡擦,卡擦聲中英勇地——散架了。突然滑倒的我,因劇烈的疼痛徹底清醒了過(guò)來(lái)。我氣憤得大叫:這是誰(shuí)干的好事?。吭捯暨€未落,只聽(tīng)咚一聲——我賴以生存的下家的墻塌了。氣死我也,我氣乎乎地剛想要站起來(lái),還沒(méi)使勁就已摔了一個(gè)人仰馬翻。在我20%的天才頭腦+200%的努力下,我終于能站起來(lái)了!但是?。?!天啊,昨天我家是不是進(jìn)賊了?怎么儲(chǔ)蓄罐在地上摔得粉碎?書(shū)架中的.書(shū)散落一地?哦,我這才想起我是在防摩小區(qū)呢,為了不辜負(fù)許老師的重望,為了科學(xué)事業(yè),為了我豁出去了!
我拿起衣服,而它卻狡猾地順利地從我手中逃脫,再來(lái)一次,還是這樣,反反復(fù)復(fù),可結(jié)果卻依然如初。我失望了,沒(méi)辦好,只好在開(kāi)啟我的聰明頭腦來(lái)想辦法穿衣服了,沒(méi)想到,這次還是真順利,衣服一下子就滑倒了身上。但是衣服一點(diǎn)都不暖和,衣服和身體總是隔有一段距離,似乎是在抗議什么!
穿好了衣服,我便開(kāi)始刷牙,哪想牙刷也這么有骨氣,寧死不肯屈辱在我的手中,而牙膏卻恰恰相反,我稍一用力,它便嗖地都飆出來(lái)了。更麻煩的還是洗臉,一塊濕毛巾,怎么都擰不干,我只好犧牲一下我的形象了。接著我就開(kāi)始吃飯了,哪知連筷子都拿不起來(lái),就算,拿起來(lái)了,沒(méi)有菜的配合,也是徒勞。以往有序、便捷的生活,此時(shí)此刻我是多么懷念?。?/p>
已經(jīng)7點(diǎn)了,上班要遲到了,我趕緊拿起包,穿著特別的帶釘鞋走在大路上,誰(shuí)知,剛走幾步便摔倒,我只得小心翼翼。雖是這樣,但我還是摔得體無(wú)完膚。我想,要是這時(shí)有人推我一下,那我肯定飛一般地奔馳了。看吧,路上的情況也不容樂(lè)觀,車與車都撞到一起,交警們都是皺著眉頭,可他們自己都站不穩(wěn)更別說(shuō)指揮了,所以交通事故頻頻發(fā)生。
在百般折磨下,我終于抵達(dá)了公司——武進(jìn)水利工程公司。一個(gè)客戶讓我畫(huà)張草圖給他看一下,可是我拿不起筆,好不容易拿起來(lái)了,筆在紙上左畫(huà)右畫(huà)什么也畫(huà)不出什么來(lái),客戶的責(zé)怪讓我丟盡了顏面。
終于熬到下班了!好不容易晚上回到家,我小心翼翼地坐在沙發(fā)上,生怕滑下來(lái),此時(shí),我打開(kāi)電視機(jī),電視中說(shuō)道:世界遠(yuǎn)離摩擦力試驗(yàn)遭遇不測(cè),在第一天便有志愿者打退堂鼓,幾乎所有人都受了傷,大小不等,幸運(yùn)的是無(wú)一人死亡。世界遠(yuǎn)離摩擦力試驗(yàn)總組考慮到公民安全決定停止試驗(yàn),志愿者可即日回家。我高興地跳了起來(lái),沒(méi)命地往家瘋跑,雖然摔了很多跤,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼,突然,我又重重地摔了一跤。不,這次不是因?yàn)闆](méi)有摩擦力,而是在家門(mén)口,那個(gè)有摩擦力的地方,幸福的一跤。
摩擦力是多么重要??!
優(yōu)秀初中作文 篇2
隨著日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),我讀過(guò)了每一個(gè)精彩的一天,但是每一個(gè)精彩的一天,都會(huì)有一些美中不足。然而我生命中的美中不足——那就是我的老哥!!!
“遠(yuǎn)處的鐘聲回蕩在雨里”隨著這個(gè)美妙的旋律,我陶醉在鐘聲的世界里。只聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)坐Q,好恐怖~~~當(dāng)然,這怪獸般的聲音是我老哥發(fā)出的(有點(diǎn)夸張哦)。
這樣,我們陷入了吵鬧的'世界。
平時(shí),我與她是專門(mén)對(duì)立的。例:這回我叫A4女孩,他就叫A4女孩她老哥(不信你到高二組查ID),(牛脾氣爆發(fā))氣死我啦!
不過(guò)有時(shí)他很豪爽的,可是有時(shí)候~~~
不過(guò)自從那次,我對(duì)他的看法就有那么一點(diǎn)兒改變啦。我的dad給他買了一把吉他。起初,他是那么的自不量力(說(shuō)我趕不過(guò)他)。后來(lái)我還真沒(méi)趕過(guò)他(在此我就不細(xì)說(shuō)啦)。
說(shuō)實(shí)在的我就是不明白他,我吃素,他吃葷~我念佛,他修道~(開(kāi)玩笑,別當(dāng)真哪)。
我先抒一段情吧~~~~~~~~~~~
啊!祖國(guó)的山河多么美麗,人民的生活多么幸福,以色列和巴基斯坦重歸于好,美國(guó)白宮也被炸倒。(上面兩段根正文沒(méi)有關(guān)系,最后一句不代表官方意見(jiàn))
優(yōu)秀初中作文 篇3
鷹,強(qiáng)者的象征!
要想在空中展示強(qiáng)者的風(fēng)范,我這只雛鷹,就要勇敢的面對(duì)藍(lán)天、白云。
------題記
記得小升初考試后,我在焦急中等待,等來(lái)的是162分,傻眼了,眼淚就像斷線的珍珠。難道我真的這樣差?不,我不相信,我不相信。面對(duì)162分的成績(jī),一種痛徹心肺的感覺(jué)沖擊著我,折磨著我,深深地刺傷了我的心。我痛苦,我無(wú)奈,我迷惘。為什么?為什么!回答我的,只是無(wú)盡的淚水。
難道這就是我的命,注定在人生的開(kāi)端就敗下陣來(lái),我是弱者,我輸了,在人生道路上,我跌倒了。
晚上,已做好心理準(zhǔn)備接受批評(píng)的我,坐在床上低著頭,因?yàn)楹ε驴吹桨职质难凵?,本?lái)有好多話和爸爸講,可欲言又止,爸爸他什么也沒(méi)和我說(shuō),只是默默地嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了書(shū)房,當(dāng)我抬起頭的`一瞬間,看到了一個(gè)衰老的爸爸,眼角很不爭(zhēng)氣地冒起了水霧,淚水一滴一滴地往下落,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉。
第二天早上,我在睡夢(mèng)中醒來(lái),眼角仍掛著淚痕,四周一切都已從新的一天開(kāi)始,惟獨(dú)我的心情還是很糟糕,腦子一片空白,真不知道我還能做些什么?心還很痛,但淚水已干涸,對(duì)于自己,自己的一切,難道我就這樣失去了信心?唉!我站了起來(lái),來(lái)到書(shū)桌前,這時(shí),我看到爸爸寫(xiě)給我這個(gè)不爭(zhēng)氣女兒的信。
優(yōu)秀初中作文 篇4
站在荒煙邊緣,看著遠(yuǎn)方彌漫的風(fēng)沙,籠罩著我睜不開(kāi)的雙眼,我想這是一個(gè)多么難以決定然后能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想啊。
多少次的躊躇,多少次的抉擇,多少次的面對(duì)不解,多少次的為自己加油,總想著這片廢墟能生長(zhǎng)出希望,總想著生命會(huì)在那一刻以后而改變。然而在荒漠里尋找生機(jī),在荒漠里探索綠洲,誰(shuí)都無(wú)法理解這是多么的艱難,就在這蹣跚的路途上,有人而且好多的人做出了別人無(wú)法邁開(kāi)的第一步,而且一直在繼續(xù)著,堅(jiān)持著,感受著,成功著。
也許有的人生是可以避開(kāi)而直接過(guò)舒坦的生活的,也許有的人生是愿意追求自我而忘記舒坦的。我們都是生活在世界的一個(gè)角落里,我們形形色色的人在追求著不一樣的人生旅程。是這些心中有夢(mèng)想,有希望的人們?cè)诮o我們留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人又奮進(jìn)的故事。讓我們?cè)谀且豢桃院竺靼琢耸裁词侨松?真諦,什么是生活的主人。雖然我們都年輕,雖然我們都在成長(zhǎng),但是在路途中我們始終沒(méi)有忘記在艱難和困境來(lái)臨之時(shí),我們義無(wú)返顧的穿梭在人生的十里行間,感謝每一次迫使我們記憶幽深的經(jīng)歷,讓我們懂得了更多生活的意義。
我相信有夢(mèng)想的地方一定有高空讓你飛翔,有希望的地方一定會(huì)有沃土讓你播下種子。當(dāng)你在高空飛翔時(shí),一定不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的艱辛和艱辛背后所付出的汗水,當(dāng)你收獲果實(shí)時(shí),一定會(huì)感受到當(dāng)時(shí)的執(zhí)著和執(zhí)著背后帶來(lái)的喜悅
有夢(mèng)想就要放飛,因?yàn)榉棚w的背后意味著成功。即使我們面對(duì)的是希望的開(kāi)始,或者說(shuō)是即將要有的希望,為了明天為了憧憬的未來(lái),我們要找到希望,完成我們的夢(mèng)想。
因?yàn)槿松袩o(wú)數(shù)的希望在你的前方。希望就再前方,我堅(jiān)信。
優(yōu)秀初中作文 篇5
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。
那是一次作文口頭競(jìng)賽。初賽時(shí),她作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的.作文太長(zhǎng)了。她沒(méi)動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說(shuō)著,可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒(méi)面子!好傷心!
對(duì)她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒(méi)理她。她已經(jīng)察覺(jué)到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)她已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在??伤傄医o她解釋的機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀初中作文 篇6
模糊了夏日驕?zhǔn)⒌难钻?yáng)暴雨,淡忘了秋日纏綿的愁緒情思,告別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪;春,攜一抹綠意,灑一路歡歌,款款而來(lái),柔風(fēng)里浸著她的味道,樹(shù)叢里潤(rùn)著她的氣息。感受,一點(diǎn)一滴……
春畫(huà)
春是一位美麗優(yōu)雅的少女。樹(shù)叢是她百變的裙擺,花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚,陽(yáng)光柔成她的飄帶。
“簾前嫵柳依舊,柳下清泉慢流?!蹦请S風(fēng)起舞的柳樹(shù)婀娜多姿,纖細(xì)的的柳枝飄浮,如絲綢,如秀發(fā);嬌嫩的柳葉輕盈,如彎眉,如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光,閑適地游走在蜿蜒的河床,如一幅靜止的工筆畫(huà),讓人屏息觀摩,愛(ài)不釋手……
“水岸晨花初含幽,花上如紗潤(rùn)雨后?!辈菽绢h首低眉,羞澀地沐浴在和煦的陽(yáng)光下。雨后的露珠俏皮的滾動(dòng)在柔軟的花瓣上,如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切,都如同名家精致的畫(huà)作,美不勝收,畫(huà)意綿延。我只愿掩在畫(huà)中……
春是一位才華橫溢的指揮家,她交融盛世的風(fēng)華國(guó)樂(lè),她演繹絕妙的春之交響。
閉上眼,仿佛進(jìn)入了絕妙的音樂(lè)世界:鳥(niǎo)兒唱著歌,歌聲如調(diào)皮的小音符,跳躍在春的五線譜;溪水唱著歌,歌聲如優(yōu)雅的鋼琴樂(lè),沁人心脾;微風(fēng)唱著歌,歌聲如縈繞耳旁的`低低絮語(yǔ),脈脈含情……萬(wàn)物匯成一曲奇妙的交響,緩緩流過(guò)心田,沖走污垢,帶來(lái)深情。細(xì)細(xì)品味,只覺(jué)樂(lè)聲不絕于耳,不知是夢(mèng),是醒……
醒也罷,夢(mèng)也罷,只愿這交響依舊,將笑語(yǔ)播撒,將美麗傳揚(yáng)……
春生
春是一位堅(jiān)強(qiáng)屹立的舞者。她的眼神從來(lái)不畏懼冬日的冰封,她的步伐從來(lái)不害怕夏日的炙烤,承載著希望與生機(jī),在四季的道路上她從來(lái)不放棄。
我目送“無(wú)可奈何花落去”的景象,迎來(lái)了又一輪新生的春。就算曾經(jīng)苦難又有何妨,正是經(jīng)歷了嚴(yán)寒,才有如今的遍地生機(jī)!
小草毅然地冒出了嬌嫩的身子,頑強(qiáng)地頂著風(fēng)雨,不畏踐踏,依然緊偎大地;樹(shù)葉吐出了新葉,盡管冬日的寒風(fēng)曾讓她一無(wú)所有,她依然執(zhí)著地迎著陽(yáng)光,努力生長(zhǎng),毅然決然投入了生命的輪回???那片片新綠便是她頑強(qiáng)生命的象征!
我為春的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng),她用自己絢麗的舞姿向世人證明:堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了挫折!
撫一縷清風(fēng),讓寧謐滋潤(rùn)心田;掬一捧清泉,讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光,將足跡珍藏;摘一片綠葉,將愛(ài)慕寫(xiě)下……
春天是一幅絕世的畫(huà),一首天籟的歌,一段難忘的情……我愿化作一只蝶,飛舞,飛舞在這如詩(shī)如畫(huà)的春天里……
優(yōu)秀初中作文 篇7
童心是一種向往,因?yàn)樵谀巧钐幱幸黄笆劳庀删场保煌?,是一種想象,因?yàn)樵谝惶幍匮b載著你所稀奇的東西;童心是一種創(chuàng)造;因?yàn)槟抢镌杏魃瞬拧?/p>
童心世界,并不是你所看到的花花世界,那是一個(gè)你渴望而不可及的地方。
聽(tīng),童心在歌唱
有多少成年人曾羨慕過(guò)小朋友?是否曾羨慕過(guò)他們可以不為世事煩惱的生活?是否渴望過(guò)去陪同他們一起玩那些天真不幼稚的游戲?……
現(xiàn)在的我,是一名中學(xué)生,叛徒時(shí)期的我多渴望回到過(guò)去“在回首,恍然如夢(mèng)”是啊,童年,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)夢(mèng),仿佛不斷聽(tīng)到童年的聲音在向我訴說(shuō):“哈,哈,哈”不斷聽(tīng)到這些小朋友發(fā)出的笑聲,我就想,這聲音,我永遠(yuǎn)不會(huì)在擁有,并且在少年中我不會(huì)再聽(tīng)到,那些聲音里包含的只會(huì)是虛偽、鄙夷……
聽(tīng),仿佛童心又在向我訴說(shuō)童年的美好了。
看,童心在嬉戲
在邁似大人的世界里,我很難想象我繼續(xù)在地上爬,在土里滾,這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),好像是特別丟臉而且特?zé)o知的事,但在夢(mèng)中,我卻不斷夢(mèng)到一個(gè)畫(huà)面“一個(gè)近似于我的小孩和別的小孩在一起踢毽”它這是警告著我被大人的世界蒙滅了嗎?
這一夜,仿佛夢(mèng)見(jiàn)了“你”和我在嬉戲。
我的心里住著童心
其實(shí),童心一直陪伴著我,在不經(jīng)意間,我會(huì)發(fā)現(xiàn)水里的.魚(yú)兒和我在玩捉迷藏、枝頭的小鳥(niǎo)在為我演奏優(yōu)美而又歡樂(lè)的音樂(lè)。
童心,我并不想離你太遙遠(yuǎn),我也在努力的追尋那一道光。盡管無(wú)形,但我卻知道,那是你為我指引路――明亮、陽(yáng)光明媚的路。
童心,你就像一個(gè)天使,我的內(nèi)心被你所占據(jù),永遠(yuǎn)別離開(kāi)我,好嗎?