以“永遠(yuǎn)”為話題作文

以“永遠(yuǎn)”為話題作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以“永遠(yuǎn)”為話題作文，希望能夠幫助到大家。

以“永遠(yuǎn)”為話題作文1

輕輕的你走了，正如你輕輕地來，你輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩。

——題記

風(fēng)停了，雨頓了，獨(dú)自一人走在凄冷的大街，聞著雨后泥土散發(fā)出來的清香，腦中一遍又一遍地浮現(xiàn)出那張便條，他走了，他真的走了!!一陣秋風(fēng)吹來，幾只小鳥在光禿的樹上寂寥的唱歌，樹葉隨著那悲傷的曲調(diào)，一片一片地從樹上飄落，飄落在地上，緊接著被過往的行人踩得粉身碎骨，被風(fēng)吹得無影無蹤。

那是梔子花開得時(shí)節(jié)，一次圖書館中的偶遇，把我倆的心緊緊地連在一起。他喜歡花，喜歡梔子花，我也一樣。都喜歡梔子花盛開的瞬間，短暫而光彩;都喜歡梔子花綻放的容顏，潔白而又細(xì)膩;都喜歡梔子花散發(fā)的芬芳，清新而又質(zhì)樸。他喜歡文學(xué)，我則一樣。相約圖書館中，從天南聊到地北，從盤古開天聊到“嫦娥”飛月。我們?cè)跁暮Ｑ罄锝Y(jié)伴而行，在思想的大潮中破浪而進(jìn)，在歷史的長河中接受無聲的洗禮，那是多么快活的時(shí)光啊!

可是，上帝的安排有時(shí)是殘酷的，殘酷到要傷害羽翼尚未豐滿的孩子。

還是相約圖書館，可座位上只有我焦急的面孔?！八趺戳?，怎么還不來，是不是出什么事了?”我的心不禁緊了一下，到他住的地方去找他，已是人去房空，房門上貼著一張便條“此屋居民已搬到別處，現(xiàn)有意買房者，請(qǐng)于某某先生聯(lián)系。”他走了，為什么會(huì)這樣?他為什么會(huì)不辭而別?為什么?!既然注定要離開，那上帝為什么要在梔子花含苞欲放的時(shí)節(jié)讓我于他相遇?為什么要在梔子花盛開的時(shí)節(jié)讓我于他相知?為什么又要在梔子花飄零的時(shí)節(jié)讓我于他別離。

痛苦，傷心，一齊涌上心頭，把我拉出記憶，回到了現(xiàn)實(shí)。見天色已晚，于是回到家中。剛進(jìn)家門，媽媽就對(duì)我說“誒，你跑哪去了?找了半天都沒找到，嗯，這是小某給你的信。”我接過這封分量很重的信，回到屋中，拆開;“媽媽下崗了，爸爸又染了重病，沒錢供我完成學(xué)業(yè)，只好輟學(xué)，外出打工。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，我本不想這樣，只是怕到了車站，欲語淚先流不管怎樣，我還希望我們能繼續(xù)作朋友，永遠(yuǎn)的朋友，好嗎?”

好，我會(huì)的!有梔子花的地方就有你，有梔子花的地方亦有我，不論身處何方，我們的心永遠(yuǎn)在一起。就讓我們之間的友誼化作連接我們心靈的橋梁，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

以“永遠(yuǎn)”為話題作文2

十二年了，走在記憶的'回廊里，無數(shù)婉卻又模糊不清的歌，在耳畔如漣漪般點(diǎn)點(diǎn)蕩開。一顆石子投入水中，水面濺著串串水珠，一首歌曲浸在心底，響亮中飽含滄桑。

母親用心血譜成的歌，總是低調(diào)簡樸的。

母親是名小學(xué)教師，習(xí)慣在書中度過。說她的學(xué)識(shí)廣，也不算淵博。但從她用她粗糙、寫滿往事的大手握住我稚嫩的小手，教我一筆一畫地寫字起，我就明白，母親不會(huì)循循誘導(dǎo)，只相信知識(shí)這首贊歌。她給我的印象是不停地做事，忙忙碌碌。她從不浪費(fèi)食物，花錢也只花在刀刃上。有時(shí)她的小氣總會(huì)惹我埋怨，現(xiàn)在來慢慢回味，才明白是我的無知。

我發(fā)現(xiàn)就算有天大的委屈和壓力，在我面前，都始終呈現(xiàn)她和藹愉快的一面，卻在她一個(gè)人的世界悄悄嘆息。她總不想讓我知道大人之間的復(fù)雜關(guān)系，只會(huì)獨(dú)自承受。雖然她也有發(fā)泄憤怒的時(shí)候，但那時(shí)懵懵懂懂的我竟不知她的內(nèi)心是針尖刺肉般的痛。

我沒想到的是，母親的童年是多么辛酸。小時(shí)候的她看書看到了癡狂的程度，常常沉浸在書里拔不出來。我的祖母很勤勞，身體健壯，是個(gè)勞動(dòng)者，脾氣卻異常暴躁。有一次，母親在家煮紅豆，因抵不住書的誘惑，剛把紅豆煮下鍋就看書去了。過了很長時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)紅豆煮熟了。祖母回來，看見一鍋糊焦焦的紅豆，氣不打一處來，一把抓住母親的頭發(fā)，使勁把她拽過來，接著便是一頓打罵，甚至揪住她的耳朵讓她撞壁。直到好幾個(gè)鄰居過來把祖母拉住，母親才幸免一死。但母親依然努力地學(xué)習(xí)著。祖母讓她艱難地走過苦澀的人生，她卻贈(zèng)予了我美好的童年。

母親用她的雙手培育了一群群接班人，用她微薄的力量給我撐起了一片蔚藍(lán)的晴空。她始終用她的言行來影響著我，是黑暗中給我指明方向的燈。她總是堅(jiān)持她的觀點(diǎn)：人的一生只有品德高尚才不會(huì)赤裸裸地離開世界。母親的一生沒有豪言壯語，只有無私的付出。就如冰心所說的，只有母親才是陪我們走過一生的人。

這首歌也許唱了幾百年，也許我們都在唱。至今回想，細(xì)細(xì)聆聽，才聽懂它真正的旋律。母親的額上已有蒼老的皺紋，卻還在操勞兒女的心事，還在續(xù)寫著動(dòng)聽的歌詞。這用汗水譜寫的歌，永遠(yuǎn)是屬于我的寶貴財(cái)富。

以“永遠(yuǎn)”為話題作文3

小時(shí)候的天空特別藍(lán)，小時(shí)候的世界特別美，因?yàn)樾r(shí)候的我們身上洋溢著稚嫩的孩子氣息，擁有著一顆純潔的童心。

童年時(shí)光，一首悠揚(yáng)的樂曲，唱出了我們00后孩童的那份天真，那份可愛。也唱出了我們內(nèi)心強(qiáng)大的小宇宙。

升學(xué)考試不僅意味著我們將再升一級(jí)，還代表著將與和藹可親的老師們說再見，與朝夕相處的兄弟分開，加入一個(gè)新集體，新的生活讓我們向往，但是與兄弟們?cè)谝黄鸬娜兆樱锌嘤刑?，有哭有笑，有打有鬧，更讓我懷念啊!

回憶起我和那幫朋友說的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”，雙方臉上頓時(shí)都流露出一泓清澈，然而就在我們身的一瞬間，所有的美好都消失了，我們初一生活結(jié)束了。

王讀墨，楊佳委，李京奕，魯浩強(qiáng)。我們是永遠(yuǎn)的兄弟!但我們也會(huì)有矛盾，會(huì)打會(huì)罵，但我們是最好的兄弟!真正的友誼!

比如那一次，正準(zhǔn)備上考場，發(fā)生的一件不和的事情，一切都只是個(gè)誤會(huì)：

“為什么扔我”王讀墨怒目圓睜?！芭尽币蝗蛟谖疑砩希鹄崩钡?，那么疼，接著又是一拳重重的打在我的胸部。又狠狠地踹了我兩腳。這么多年他第一次打我，我們?cè)亲詈玫男值?。我試圖拿起雙手來擋住他凌厲的攻勢，但我無奈的把手垂了下去，任由他打下去，那是因?yàn)槲依斫馑?/p>

這整件事情都只是一個(gè)誤會(huì)，有位同學(xué)拿起紙團(tuán)扔他，當(dāng)時(shí)又正好是我站在他的后面他就以為是我扔的，所以重重的打傷了我。雖然我最要好的兄弟打了我，但我認(rèn)為打得好，俗話說男兒有淚不輕彈，要想成就非凡大業(yè)，要想成為強(qiáng)者，要想讓人看的起你，就必須學(xué)會(huì)不掉眼淚!

這兩拳，兩腳我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!同學(xué)們都為我倆的事感到驚奇，他打了我，而我們卻就像什么事也沒有發(fā)生一樣，還和從前一樣，這時(shí)我的心態(tài)卻發(fā)生了驚天的變化!這里我又想起刀郎的那首《永遠(yuǎn)的兄弟》“曾經(jīng)的日子善良又明媚，你我一起走過了青春的風(fēng)味……”又想起了《我的好兄弟》中“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌。”

兄弟，我們永遠(yuǎn)在一起，就算我們分開了，也會(huì)互相掛念著!讓我們珍惜在一起的時(shí)光，一起來High吧!

以“永遠(yuǎn)”為話題作文4

時(shí)光如流水，一晃就是幾年。在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。他給我留下的，似乎只有舊時(shí)那些美好的回憶！

時(shí)間稍縱即逝，在日月星辰的交替中，我好像看到爺爺?shù)谋臣贡纫郧案鼜澚耍缓孟窨吹侥棠痰纳碛氨纫郧案×?；好像看到我的個(gè)頭比以前更高了?，F(xiàn)在，閉上眼睛，過去的美好回憶在腦海中慢慢浮現(xiàn)。

在夢中，總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農(nóng)村時(shí)局住的黛瓦泥胚房。周圍都是竹林，層層綠影中，一座古樸的泥坯房在中間，多么美麗。一間間簡陋的房子卻承載了我太多的歡笑。夢中，好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇，慢慢地扇著，為了驅(qū)趕蚊蟲也為了帶來清涼。他們坐在院子中談笑，我則躺在一塊光滑的大石頭上，聽著聲聲蛙鳴，看著星星眨眼……這般閑適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢中的回憶。

畫面定格在這盛夏晚景上，一秒兩秒三秒。畫面終于變了，變成了一幅熱鬧的圖景。噢，那是小學(xué)時(shí)的早操時(shí)間啊。那時(shí)的我們，一到這個(gè)時(shí)間就如脫韁的野馬，在操場上撒著歡。坐了兩節(jié)課，自然是需要放松放松的。大家排隊(duì)站好，感受陽光的溫度，十分歡愉。做早操時(shí)同學(xué)們幼稚的動(dòng)作和可愛的表情總叫人忍俊不禁?；叵肫饋恚莻€(gè)時(shí)候的我們多么的單純善良，多么的輕松自在，童年的畫面將永遠(yuǎn)是最美好的回憶。

后來的畫面就變成了同學(xué)們?cè)谝婚g教室里學(xué)習(xí)。畫面上的老師站在講臺(tái)上為我們講解題目，認(rèn)真的說起每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們好像學(xué)不夠似得，都專心致志的聽著，怕有一點(diǎn)遺漏。老師又是降到一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們或是低頭沉思、或是頷首、或是會(huì)心微笑，和師進(jìn)行著心靈的溝通。這幅圖景看起來十分的熟悉，這正是咱們班呢。雖然我來的時(shí)間并不長，但是我卻感受到了班級(jí)中的溫暖。這一年的班級(jí)生活將成為日后一個(gè)十分溫暖的回憶

在我這四千多個(gè)日子中，時(shí)光他沒有給我什么，但他卻為我?guī)砹俗阋宰屛易窇浺簧拿篮没貞洝?/p>

現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的種種，或甜或苦，都將成為日后的回憶，都將是人生最寶貴的財(cái)富，是我們永遠(yuǎn)的回憶！