我眼中的小學(xué)作文

我眼中的小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的我眼中的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我眼中的小學(xué)作文1

一年中夏天時(shí)多彩的，甜甜的，熱熱的，美美的……

我眼中的夏天是熱熱的，每天中午，驕陽似火，烈日當(dāng)空，連樹葉都曬蔫了行人一個(gè)個(gè)滿頭大汗。不停地在扇扇子。有一次，我和媽媽迷路了，在太陽下記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知去向。過了一會(huì)兒，我就變得汗流浹背，不停地喊熱，而媽媽呢，雖然有太陽傘，可汗珠還是一滴一滴的往下流，把衣服都粘住了?？梢娤奶焓嵌酂?。

我眼中的夏天是舒舒服服的。沒到六月底，就開始放暑假了。我呀，就一開空調(diào)，往沙發(fā)上一坐，打開電視，就舒舒服服地看了電視。而且暑假里不需要上學(xué)，就可以舒舒服服地睡懶覺了，一直睡到十點(diǎn)多。更重要的是，老師不在，爸媽也不在，就可以想干啥就干啥了，根本沒人管。夏天真舒服??！

夏天是又冰又甜的，只要天熱到一定的程度，媽媽就會(huì)給我買好吃的冰激凌，冰激凌是什么味道？當(dāng)然是冰冰的，甜甜的，令人回味無窮。還有個(gè)東西也是冰冰甜甜的，那就是美味的冰凍西瓜。邊看電視邊吃西瓜，多爽?。?/p>

我眼中的夏天是多種多樣的，我愛夏天！

我眼中的小學(xué)作文2

你想過幸福是什么嗎?有人說幸福是想干什么就可以干什么,有人說幸福是每天無憂無慮……那么,幸福到底是什么呢?

“快寫作業(yè)!”媽媽又提高了嗓門對著我說道。我皺起眉頭不耐煩地說:“寫就寫!這么多作業(yè)煩死了!”說罷,我“砰”的一聲重重地關(guān)上門,上了鎖,將自己“關(guān)”在了臥室里。躺在床上,心里數(shù)落著媽媽的不是:總是命令我做這個(gè)做那個(gè),從來就沒想過我的感受!成天就是寫作業(yè),還要學(xué)舞蹈,想要累死我呀!每天被媽媽沒完沒了地嘮叨,我真是全天下最不幸福的孩子!媽媽還真輕松!從早到晚她只需要買菜做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;幫我講講難題,周末送我去上興趣班,然后在門口等上兩個(gè)小時(shí)……

想著想著,咦?好奇怪哦,腦海中的“壞媽媽”漸漸變成了“好媽媽”,這些辛苦又麻煩的事情,哪一樣不是為了我呀!我心情不好時(shí),媽媽就會(huì)輕輕擁我入懷摸著我的臉說:“寶貝,別傷心!”;我生病了,媽媽總是忙前忙后,為我端水、喂藥。我放學(xué)回到家,總會(huì)聞到飯菜香噴噴的味道,從來不會(huì)讓我餓肚子……我一下子覺得自己其實(shí)是全天下最幸福的孩子!

我悄悄打開門鎖,透過門縫偷偷地看著媽媽。正在檢查作業(yè)的她發(fā)現(xiàn)了我,笑著走過來,溫柔地對我說:“剛才媽媽對你太嚴(yán)厲了,是媽媽不好,以后不這樣了?！蔽彝蝗槐亲右凰?撲進(jìn)她懷里,帶著哭腔說:“媽媽,我愛你!”

我知道了!幸福是什么!媽媽的愛,親人的愛,所有人對我的愛讓我覺得自己是最幸福的,愛,就是幸福!

我眼中的小學(xué)作文3

最近，我無意中觀察了一株熱愛生命、令人感動(dòng)的小草。

有一個(gè)褐色的、普通的花盆，它已經(jīng)在我家陽臺上放了幾年了。它又舊又老，所以我們常常無視它的存在。有一天清洗陽臺時(shí)，我注意到了那個(gè)花盆。我覺得它不美觀，就將它清洗了一遍并放了薄薄一層土。過了幾天，那個(gè)花盆里竟然冒出了一小點(diǎn)綠色的東西。我本以為是其他植物上掉下的東西，就沒理它。又過了幾天，我不得不注意它了：那花盆里竟然長出了一棵翠綠的、嬌小的草。我驚訝地張大了嘴，并叫爸爸媽媽來看，爸爸媽媽都很吃驚。

過了一會(huì)兒，爸爸媽媽都回房間了，留下我一個(gè)人呆呆地看著那棵小草出神。我的心中感慨萬千。也許那棵小草是被小鳥帶來的種子，也許只是那土中的一顆不起眼的種子，但它卻有著多么強(qiáng)的生命力啊！它在照不到一點(diǎn)陽光的角落中存活，又在那薄薄一層土中汲取養(yǎng)分，更加是在那沒有任何水分的情況下生存！可見這株小草是多么的熱愛生命??！它在這種惡劣的環(huán)境下生存，不屈向上，茁壯成長。它的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)！

直到現(xiàn)在，那株小草還在那個(gè)花盆里生長著。這是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力，這就是因?yàn)樗兄鵁釔凵男拍睿「褪且驗(yàn)樗木窳钗腋袆?dòng)，我要留著它，看著它成長，感悟著它對生命的珍愛！

我眼中的小學(xué)作文4

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了……

秋姑娘，是上天派來的天使，每當(dāng)他來到人間，重要送給人們一些幸福的禮物。是她，將一顆顆種子變成了可口的果實(shí)；是她，將一片片碧綠的葉子變成一朵朵美麗的蝴蝶從空中飛往下飛，沒有她，就看不到農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的歡笑，看不到滿天翩翩起舞的蝴蝶。這一切都是她！

果園里，果實(shí)累累，紅艷艷的大蘋果，高高的掛在樹上，露出了燦爛的笑容，仿佛是一群可愛的小姑娘，穿著鮮紅的裙子，在風(fēng)中微笑。黃橙橙的橘子，又大又圓，好像一個(gè)個(gè)玲瓏精致的燈籠。石榴咧著嘴笑，露出了紅寶石般的晶瑩剔透的子。亮晶晶的葡萄，好事一串串閃亮的珍珠，發(fā)出沁人心脾的幽香。

我走到一棵棵銀杏樹下，只見滿地的落葉如同一條金黃色的毯子鋪在地上，踩上去十分柔軟，我俯身撿起一片，靜靜的凝視著。它小巧玲瓏，葉柄纖細(xì)而修長，還留著一絲夏日的綠意，葉面卻不同了，經(jīng)過秋的洗禮，變成了火一般的顏色，帶給人莫名的暖意。

秋，像一個(gè)美少女，正因?yàn)樗母袆?dòng)才使大地上一片碩果累累的景象。

秋，一個(gè)熱心的青年人，她幫助落葉實(shí)現(xiàn)理想，幫助花兒休假，讓人們此刻舒心地放松一下。

我愛秋，不僅愛她那碩果累累，還有那翩翩起舞的蝴蝶的景象。

我眼中的小學(xué)作文5

前幾天，我們班換了一個(gè)新老師。她很年輕，大約三十歲左右，中等身材，一頭飄逸的長發(fā)，一雙眼睛明亮而炯炯有神，仿佛一對手電筒，把每個(gè)角落都照得亮晶晶的，鼻子翹翹的，嘴巴能說善辯，猶如一朵紅玫瑰。經(jīng)常穿著一身時(shí)髦的衣裳。她說她是從南渡中心小學(xué)考上來的。

新老師剛來時(shí)，我們對她沒有一點(diǎn)好感，討厭她把我們和藹可親的覃老師“換”了下去。頓時(shí)，我們失聲痛哭，淚水不知從什么時(shí)候起模糊了我的視線，順著眼角流了下來，我們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑ハ鄡A訴著，覃老師對我們的好就像流水一樣嘩啦嘩啦地涌上心頭。后來，新老師跟我們講了許多真情感人的話來開導(dǎo)我們，讓我們走出美好的回憶，學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。我對她的好感逐漸上升。

昨天她給我們上了第一課，我很喜歡她的教學(xué)方法，干脆，利落，引人入勝，聲音甜潤甘美，頗像一個(gè)小精靈，把我們帶入一個(gè)充滿情趣的智慧王國。我對老師的好感不用說，理所當(dāng)然地“更上一層樓”了。

現(xiàn)在，我對我們的新老師喜歡得不得了。我發(fā)現(xiàn)她就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。悄悄在這里說聲：“老師我喜歡您，我堅(jiān)信您能教好我們班！”

我眼中的小學(xué)作文6

春天來了一切都是附有生機(jī)的也是美麗的，第一縷春風(fēng)拂過，喚起了沉睡中的生機(jī)。第一場春雨過后雨露滋潤著剛剛睡醒的嫩芽。春天在我眼中是最美的。

清晨我打開窗戶，探出頭去，一滴初春的露水滴在我的頭上，它在說春天來了。

中午太陽驅(qū)散了霧的朦朧，我來到廣場上，被一個(gè)小男孩所吸引，他在放風(fēng)箏。他那天真爛漫的笑容把我深深的吸引住了，春天正如他的笑容般美麗我注視著他，不一會(huì)他把風(fēng)箏遞給爸爸在廣場四處跑，邊跑還邊撿起手邊的垃圾，跑到了道邊的垃圾箱里扔了進(jìn)去。我本以為他會(huì)回來誰知他又繼續(xù)向前跑去，扶著一位要過馬路的老爺爺，然后他又笑著走了回來，繼續(xù)放風(fēng)箏，幾十分鐘后他要回家了，突然他發(fā)現(xiàn)了廣場一邊有一些人圍了一個(gè)大圈，你跑過去擠過人群，原來是一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶摔倒了，你邊扶起老奶奶邊說；這么多人怎么就沒人扶一把呀！“這時(shí)其他人都在小聲議論著你有的說：這孩子哪來的這么多管閑一會(huì)老太太起來訛他看他怎么辦！“有的說這小孩挺好就是心眼太直了，現(xiàn)在老太太假裝摔倒訛錢的事還少嗎？”你好像沒聽見，堅(jiān)持扶起老奶奶，老奶奶對你說”小孩子，謝謝你，現(xiàn)在像你這么好的小孩子不多了“這時(shí)對你的小聲議論也變成了大聲地贊美。

回家時(shí)，道兩旁嫩綠的柳樹使我想起了小男孩天真的微笑，她的微笑似春天般美麗，他讓春天變得更美了，我眼中的春天就是那個(gè)孩子的心靈！

我眼中的小學(xué)作文7

“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的'書。而我眼中的書就像一善神奇的大門。打開它，你將會(huì)在知識的海洋遨游；打開它，你將懂得一個(gè)個(gè)人生道理；打開它，你將會(huì)擁有前所未有的樂趣。

我第一次看書是在二年級，那時(shí)，我的大伯給我買了一箱書，我感到非常興奮，并且很好奇這些書都講了些什么。

我首先看的就是《格林童話》，第一篇童話就是白雪公主。我第一次看時(shí)感覺白雪公主和小矮人們很善良，而白雪公主的繼母心狠手辣。當(dāng)我第二次讀的時(shí)候，我就認(rèn)為我們要向白雪公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，因?yàn)楹萌藭?huì)有好報(bào)。

隨著年齡的增長，我開始看《胡小鬧日記》這一系列了。我從中也學(xué)到了許多新知識。比如，《壞人都知道我有多厲害》中講的是胡小鬧一行四人都被可惡的人販子抓去了。后來，他們決定逃跑……后來，這本書可以讓我分辨那些是壞人，那些是好人，并且我學(xué)到了許多對付壞人的方法。

在后來的一次上課，老師問我們知道那些對付壞人的方法，班上頓時(shí)變得鴉雀無聲。我心想：咦？《壞人都知道我有多厲害》里面不是有許多嗎？于是，我立即舉起了手，說：“如果有人說你適合當(dāng)明星，讓你去試鏡，那么他十有八九是騙子。那我們還可以這樣說：‘我還有一些伙伴也想當(dāng)明星，我去叫他們。’走了一會(huì)后，可以報(bào)警?！崩蠋熉牶罂洫?jiǎng)了我，我非常的開心。

我愛書，因?yàn)槭撬屛覔碛辛嗽S多知識，是它讓我懂了許多道理，是它讓我擁有了許多樂趣。

我眼中的小學(xué)作文8

我們班有47位同學(xué)，我這個(gè)人很挑剔，能入我的“法眼”的也就那么幾個(gè)人。到底是何許人也?我們一起來看看。

他身材肥大，我們叫他“吳胖子”。最引人注目的是他的眼睛，他的眼睛特別小，小的就像閉上了一樣好像從來沒睜開過，看電視都是閉著眼似的。他有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是歡動(dòng)來動(dòng)去，摸來摸去。跑步時(shí)，跑很慢，因?yàn)樗?，不喜歡跑步。

《早讀》

早讀是“吳胖子”最愛的時(shí)候，他的聲音大的不得了，尤其是他那八十分的聲貝的聲音刺耳膜，具有超大的傷力。聽，他在大聲說書呢：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情……"

《跑步》

一到跑步時(shí)，他都是滿頭大汗的回來，他說過：“跑步比學(xué)習(xí)都難，我大不了去學(xué)習(xí)，都不去跑步?！币徽f要跑步，他都想哭了，不過，他從認(rèn)識我后，就開始喜歡跑步了，因?yàn)槲蚁矚g跑步，所以我每天都和他一起去籃球場跑步，每天都跑兩圈，沒跑完不可以吃飯。就這樣，一天又一天的過去了。漸漸的他喜歡跑步了，他跑步可是班上前5名呢!

《吃飯》

每當(dāng)吃飯時(shí)他都會(huì)吃三碗飯。我每天都說：“不要吃那么多，不怕再胖嗎?”我說了多少遍他都不聽，所以我每天讓他跑4圈他就只吃了一碗飯，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，他從100斤到了90斤。我就沒有說他是大胖子了。班上也沒有人再說他是胖子了。

日子一天天過去，“吳大胖”的形象在大伙心中也愈來愈深刻。他的憨厚大度，他身懷的“絕技”以及帶給大伙的歡笑，都將變成一道彩虹永遠(yuǎn)掛在大伙心中。

我眼中的小學(xué)作文9

舞臺上站著一位身材苗條、眉目清秀、人見人愛的小女孩。她喜歡做鬼臉，烏黑的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，不時(shí)瞟來瞟去，小巧的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴。那個(gè)女孩就是我——洪靚。

聽媽媽和老師說我的優(yōu)點(diǎn)很多，嘻嘻，缺點(diǎn)也不少。我“兩大缺點(diǎn)之一“就是愛發(fā)脾氣，有時(shí)發(fā)起大火時(shí)，大喊大叫，“手舞足蹈”，甚至還打人呢！我還記得有一次生氣時(shí)，把媽媽打得手都腫了。不過，一件痛苦的事就如太陽一樣到了西山總是會(huì)落下。最后，我還是抓著媽媽的袖口求著媽媽原諒。

現(xiàn)在讓我介紹我的“兩大缺點(diǎn)之二”——粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊，世界上誰是最馬虎，那當(dāng)然是洪靚啰，她的馬虎可是沒人比過她的。呵呵，舉個(gè)例子，就是因?yàn)槟炒螌懽魑穆渥痔?，所以作文要重寫。就從這一次開始，我就準(zhǔn)備改正了。

說了半天的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都忘記說了，來說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。每次上公開課時(shí)，班級總會(huì)冒出一片“手?！?，當(dāng)然，這片海洋里也少不了我一個(gè)。每次上臺發(fā)言時(shí)，呵，我總是講得頭頭是道。

我的愛好廣泛，什么都喜歡，如：唱歌、書法、彈琴、畫畫，樣樣都精通。我還喜歡寫詩呢，《感謝有你》、《秋天的光芒》、《笑》、《媽媽的味道》等等，都是我創(chuàng)作的小詩。一首《媽媽的味道》竟然在“全國詩歌大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

這就是我，一個(gè)多才多藝的女孩。

我眼中的小學(xué)作文10

早上，我起床準(zhǔn)備去上班。

剛出門不久，我突然想叫了起來：哎呀，我的鑰匙呢？正想回家拿鑰匙，才想起，現(xiàn)在已經(jīng)不需要鑰匙了，大家都靠瞳孔、指紋來開鎖了，還有誰會(huì)帶鑰匙出門呢？

我上了去公司的520號公交車，咿！這車怎么沒有司機(jī)？方向盤也沒有！我不會(huì)上錯(cuò)車吧！這時(shí)，我拍了一下腦袋想起來了，現(xiàn)在大街上跑的都是無人駕駛的車子，還會(huì)有司機(jī)嗎？還會(huì)有方向盤、油門嗎？這些早就過時(shí)了。

到了公司，我是教育部的一名職員，我的工作是給學(xué)生們做學(xué)習(xí)視頻，這不是老師干的活嗎？不，現(xiàn)在連學(xué)校都沒有，還會(huì)有老師嗎？現(xiàn)在的孩子都在家里通知網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，有不懂的可以反復(fù)重復(fù)學(xué)習(xí)，多容易。對于那些更高級的公司來說，我們的出品只是些最基礎(chǔ)的知識，他們在制造“知識丸子”，學(xué)生們想要拓展課外知識，就吃一顆對應(yīng)的丸子。比如我想學(xué)彈一首《夢中的婚禮》，就吃一顆《夢中的婚禮》丸子，然后就可以看著曲譜一下子就彈了出來。像海綿吸水一樣，將知識“吸”進(jìn)大腦。

想要了解古人的生活，人們只要帶上VR選擇朝代，畫面就跳到眼前，因?yàn)橐o明天的工作準(zhǔn)備資料。我選擇了宋代，正看到蘇東坡對月獨(dú)飲，好一幅把酒問青天的畫面。蘇大人的一舉一起都展現(xiàn)在眼前。

很快到了午飯時(shí)間，我和同事一起去食堂吃飯?？上В瑥N子都罷工了，給我們做飯的都是機(jī)器人了。機(jī)械人將我們點(diǎn)的飯菜做好交給另一個(gè)機(jī)械人自動(dòng)送到我們的桌上。吃完結(jié)帳，這時(shí)我想起沒帶錢包?，F(xiàn)在也已經(jīng)不用帶錢包了。人們只需看一眼電腦的屏幕，電腦就可以找到我數(shù)據(jù)，我眨眨眼就結(jié)帳了。

晚上，我回到家躺在床上，心想：世界真美好！

我眼中的小學(xué)作文11

孫悟空是《西游記》中的人物，他是一個(gè)不怕困難的強(qiáng)者，更是一個(gè)降妖除魔的勇者。

孫悟空乃天生石猴，出生于花果山。悟空當(dāng)了猴王后，天天享樂，忽一日，他想學(xué)長生不老之術(shù)，便拜了須菩提祖師為師，學(xué)會(huì)了大神通，又在龍宮得了金箍棒，這些本領(lǐng)造就了他高傲的的性格，才會(huì)有了后來的大鬧天宮。

在取經(jīng)路上，他不知打死了多少妖魔鬼怪，他的英雄事跡隨手拈來，三打白骨精就是最好的例子：話說唐僧師徒四人行至白骨嶺，白骨精變成一個(gè)年經(jīng)女子來齋僧，卻被行者識破，而后又變成那女子的父母來尋人，也被行者識破并打死。

他與至高無上的玉皇大帝斗爭，贏得了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪斗爭，火眼金睛絕不放過一個(gè)妖怪。

孫悟空不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，具有積極樂觀的精神。這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)驚天動(dòng)地的孫大圣，一個(gè)頑皮機(jī)智的美猴王。

評語：

作者抓住孫悟空是一個(gè)不怕困難的強(qiáng)者，更是一個(gè)降妖除魔的勇者這一特點(diǎn)，結(jié)合具體事例來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，條理清晰，表達(dá)出作者對孫悟空的敬佩之情。

我眼中的小學(xué)作文12

在體育場上面，有幾棟大樓，它就是淄川最好的小學(xué)-----實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我就在這座有名的小學(xué)里上學(xué)。

在我眼中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是偉大的，它辛勤的培育著一代又一代的小學(xué)生，為同學(xué)們制造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并請用了全區(qū)最好的教師來教學(xué)，在這里，同學(xué)們受到了良好的教育，學(xué)校還開展了提前讀寫實(shí)驗(yàn)班，這些班的學(xué)生，每個(gè)同學(xué)都配備一臺電腦，讓同學(xué)們利用電腦寫作文，可以在班級網(wǎng)站上發(fā)表作文，相互競爭，取得好成績。

語文老師還積極組織我們共讀課外書，我們已經(jīng)讀了《草房子》等書了，語文老師專門挑一些純美小說來讓我們讀，我們從里面深受啟發(fā)，使學(xué)習(xí)更上一層樓，更進(jìn)一步。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我心中偉大的學(xué)校，我雖已是五年級的學(xué)生，但我知道，我要回報(bào)母校，回報(bào)那些授予我知識、文化的園丁，他們的無私奉獻(xiàn)，換來的是我們的快速成長，步入中學(xué)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我不會(huì)忘記你，因?yàn)槟闶窃谖胰松?，第一棟教育我的母校。作為學(xué)生，我要用成績回報(bào)你，作為孩子，我要用我的力量回報(bào)你。是你用一雙勤勞的手為我推開了知識的大門，我一輩子不會(huì)忘卻您，在我心靈的最深處，永遠(yuǎn)有您的位置，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會(huì)保留。

我還有近一個(gè)月時(shí)間留在您的懷抱，我想盡情的享受您給我?guī)淼臏嘏?，就讓一個(gè)孩子在盡情的享受一次吧！

我眼中的小學(xué)作文13

他，忠心耿耿；他，機(jī)智勇敢；他，本領(lǐng)高強(qiáng)。他就是神通廣大的——孫悟空。“猴王出世”“大鬧天宮“三打白骨精”這些故事一直伴著我長大，讓我漸漸地喜歡上了孫悟空。

他，忠心耿耿。孫悟空不管遇到多大的危險(xiǎn)，都會(huì)挺身而出保護(hù)師傅，毫無半點(diǎn)退意。就算多次被師傅誤會(huì)，被師傅趕走，可是每當(dāng)聽到師傅有危險(xiǎn)時(shí)，都會(huì)不顧一切前來營救師傅。

他，機(jī)智勇敢。在師徒四人去西天取經(jīng)的時(shí)候，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是牛魔王，鐵扇公主的私人寶物。悟空向鐵扇公主借扇，鐵扇公主一扇子扇飛悟空，悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚子折騰，鐵扇公主給了一把假扇。悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇；悟空大戰(zhàn)牛魔王。紅孩兒出現(xiàn)，矛盾化解。鐵扇公主借出芭蕉扇，悟空扇滅火焰山，唐僧師徒向西趕路。從這一件小事中，足以看出孫悟空的機(jī)智勇敢。

他，本領(lǐng)高強(qiáng)。孫悟空曾兩次到天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃會(huì)，偷吃太上老君的長生不老之丹，之后，他又踢到了太上老君的煉丹爐，練就了火眼金睛和金剛不壞之身。他與如來佛祖斗法，結(jié)果被壓在五行山下五百年。孫悟空不但有火眼金睛，他還會(huì)翻筋斗云，一下子可以翻十萬八千里。他還會(huì)七十二變，只要危難時(shí)刻在自己身上拔下一根猴毛，放在嘴邊輕輕一吹，頓時(shí)就能化作各種各樣他想要的東西。孫悟空還有一件降妖除魔的武器，那就是金箍棒。金箍棒可以在孫悟空不需要的時(shí)候變的像繡花針一樣小，塞到他的耳朵里；還可以在孫悟空需要的時(shí)候，大到把天捅一個(gè)窟窿。孫悟空本就本領(lǐng)高強(qiáng)，再加上有這樣一個(gè)精兵銳器，各路妖魔鬼怪更都不是他的對手了。

忠心耿耿，機(jī)智勇敢，本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空，我愛你！

我眼中的小學(xué)作文14

我是一只小老虎，一只剛剛離開母親的小老虎。

我最喜歡下雪天，尤其是下大雪。

每當(dāng)下雪的時(shí)候，我便可以跑到洞外，去欣賞那飄飄灑灑的雪花，看著它們像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，然后緩緩落到了地面。

我滿懷欣喜地在雪地里打著滾兒，堆雪人，和其他的小伙伴們打雪仗，玩得好不開心！

我也喜歡艷陽天，陽光照得大地暖暖的。

那些晴朗的日子里，我總是幸運(yùn)的。剛出洞不到十分鐘，我就發(fā)現(xiàn)了一對大野兔。我一見，便連沖帶吼地奔了過去。野兔們一驚，撒腿就跑。

大家都知道，我們虎的短跑能力僅次于獵豹，那野兔哪是我的對手呢？所以不到兩分鐘，這一對大野兔就被我按在爪下，成了我的盤中美餐，我開心得不得了！

但有時(shí)陰雨綿綿，我就沒有這么好的運(yùn)氣了。

一天下來，我根本就沒有發(fā)現(xiàn)一只獵物。我繼續(xù)在曠野中漫無目的地游蕩，我多么希望能在天黑之前再捉住一只小動(dòng)物。

可是老天爺卻偏偏不眷顧我，別說草食動(dòng)物了，就連一只小型的肉食動(dòng)物都沒有影。眼見天漸漸黑了下來，我只好餓著肚子，返回我的洞穴，睡覺去了。

月光皎潔，灑下一地斑駁的樹影，不知明天又會(huì)是一個(gè)怎樣的日子……

我眼中的小學(xué)作文15

我的爸爸個(gè)子不高，但手十分結(jié)實(shí)有力。他平時(shí)對我非常嚴(yán)厲，但是我知道，他對我的愛是無形的。

每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽從不打罵我，總是讓我注意一點(diǎn)；而爸爸卻不像媽媽那樣，他每次都是狠狠地把我批評一頓，然后把我關(guān)進(jìn)房間里，搬來桌凳堵著讓我閉門思過。所以，我既恨他又怕他，而且不敢和他說話。每次他罵我，我都是敢怒不敢言。但是，有一次我犯錯(cuò)，卻讓我體會(huì)到他那深深的無形的愛。

那是我在三年級的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去網(wǎng)吧玩，說是要我去，本來我是不想去的，可那幾個(gè)同學(xué)都是班上出了名的打架高手，加上他們對網(wǎng)絡(luò)花言巧語的描述，我最終經(jīng)不起他們的誘惑，還是去了。到了網(wǎng)吧我才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲是多么的好玩、多么的刺激。從此，我迷上了網(wǎng)絡(luò)，我的成績直線下降。躲得過初一，躲不過十五，終于有一天——爸爸怒氣沖沖地沖向網(wǎng)吧，兩只眼睛瞪得跟銅鈴般大，他把我揪出來，帶回了家。在路上，我心里忐忑不安：“這次肯定得挨爸爸一頓揍了?！?/p>

沒想到，一回家，爸爸把自己關(guān)進(jìn)房間里，“呯”的一聲關(guān)上了門，直到媽媽出來求他，他才肯出來。一出來，他就語重心長地對我說：“兒子，是不是爸爸對你太兇了？你有什么意見盡管向我提出？”天哪！不發(fā)火的爸爸比發(fā)火的爸爸更可怕。我只是低聲說了句：“嗯。”從此，我再也不敢去網(wǎng)吧了，成績也直線上升，我和爸爸的話也多了起來。

爸爸雖然不能當(dāng)我學(xué)習(xí)上的老師，但他能當(dāng)我生活上的老師。他的眼神，他的那番話，會(huì)深深地銘刻到我心中，直到永遠(yuǎn)。