有關(guān)高中敘事作文錦集八篇

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有關(guān)高中敘事作文錦集八篇

有關(guān)高中敘事作文錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高中敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中敘事作文 篇1

過寒假真舒服,可以睡懶覺,可以上網(wǎng)玩游戲、和朋友聊天了,總之一句話,自由生活我安排。

寒假的第一天,我就一覺睡到八點,睜眼一瞧,爸爸媽媽都上班了,我便悠閑自在地穿衣、洗漱。吃早飯,磨蹭到九點多才做作業(yè),剛做了一點兒就感到十分無聊,忽然,想到:放假前就和網(wǎng)友約好盡情聊天的,爸爸媽媽都去上班,再沒人干涉我了,何不乘此機會去上網(wǎng)聊天呢?于是,我躡手躡腳地推開媽媽房間的門,確定沒人,我便開手腳打開電腦,關(guān)上房門。不知過了多久,我隱約聽到了開門的聲音,大概是保姆買菜了吧,可這會兒我聊得正歡呢,哪有功夫管!我連眼皮也沒抬,目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏。但這腳步聲越來越近,越來越響,直到我身邊,這才猛地抬頭:呀!是媽媽。

關(guān)電腦已經(jīng)來不及了,我只好低著頭,臉上一陣一陣地發(fā)燒,心想:少不了挨剋了!誰知媽媽只輕描淡寫地說了一句:“放假了,適當放松放松也可以,但不要玩得太久,對眼睛不好,也會耽誤事的。”我差點不相信自己的耳朵,一怔后,便使勁地點點頭。心里的那塊石頭總算落地了,媽媽轉(zhuǎn)身離去時,我差點沒跳起來。這時的網(wǎng)友正在著急呢,一個勁地催問發(fā)生了什么事。我輕點鍵盤:“讓你久等了,剛剛媽媽回來了,沒把我嚇死?!薄瓣J禍了,挨批了吧!”他問。

“沒有,媽媽只讓我別聊太久,其實,我真想抱著媽媽親幾口的,但我不是那種‘人來瘋’的人?!蔽遗d奮地點擊著……又過了一會兒,我果斷地說:“時間不早了,既然媽媽沒有反對玩電腦,我也不能太過分,要信守承諾。”“這也好,玩了這么久,是該休息一下眼睛了?!本W(wǎng)友也通情達理地說。“88!”

這一天真高興,不是因為玩了電腦沒有挨剋,而是媽媽給了我足夠的理解和信任,我還媽媽一個鄭重的承諾。

高中敘事作文 篇2

小時候迷戀晚霞的瑰麗,彩虹的絢爛,我吃驚地問父親,父親說,那是因為它們都曾經(jīng)失去過朝霞的奪目,風雨的傾慕?!笆ミ^,怎么還這么燦爛?”“因為它們,不怕失去?!?/p>

——題記

離截稿還有最后一天。

我想,我快要實現(xiàn)了——我曾經(jīng)許下的羞恥的諾言,我說,我寧肯不參與,也不堂而皇之的作墊背,我受夠了失去的痛苦。

還記得那天,我興致勃勃的去投稿,拍著胸脯,拋下豪言壯語:“等著吧,看灑家拿個獎回來!”甚至于是,那在霓虹燈下,紅毯之上,捧著獎杯的,就是咱呀。我的那群好姐妹呵,可是眼巴巴的奢望著。日子過得是那般漫長,仿佛一切重新洗牌。老師捧著獎狀,唯一的一張?!笆俏遥汕f要是我呀!”我的心里吶喊著,呼號著,卻依舊無法改變那個金燦燦的名字,一切的希冀化為泡影。我成了孤雁,在黃昏中“點點飛”,燈光閉合,等待我的,依是那片摸不著邊際的灰色的天空……

陽春二月,本因是花紅柳綠,怎道是消盡了濃墨,肅殺了以往的歡騰喜悅,就連枝上的黃鶯,也不再爭著搶著嘰喳鳴啼了,翩翩的蝴蝶隱沒了形跡,剩余留下的,唯有“無邊落木蕭蕭下”的惆悵。又是一季征文比賽,昔日的穆桂英啊,不想再披肩上戰(zhàn)場了,她見證了太多腥風血雨,以至胸前的金章也不再熠熠生輝,我的眼神黯然了,仿佛刮過的不是春風,是夾雜著腐臭味的令人作惡的疫氣。突然之間,一位環(huán)衛(wèi)阿姨吸引了我所有的注意,她是個寡婦,一旦聞見“滿漢全席”的味道,十有八九是她來了。她只是在一旁默默地,默默地揮舞著手中的大掃帚,席起一地的灰塵,她淡淡的笑著,在朦朧的沙中,她是那么燦爛,盡管并不矚目。她失去的一定很多,我無法想象,當她失去丈夫,容貌,財富等這一切為之自豪的東西,她會怎般絕望,倘是我,定早敗于懸崖罷。也許,曾經(jīng),她是貂蟬的轉(zhuǎn)世。無意識的,我問她:“那個,你,怎么這么開心呢?”她笑笑,依是如她年輕時那般甜蜜:“那怎么呢?將來,我們要失去很多,身體,生命……如果你擔心的話,你這輩子還不過了嗎?”我陷入了沉默。我,還是得試試,即使真的得不了獎,最起碼,我敢于像那個名為“失去”的敵人發(fā)出挑戰(zhàn)。

對于她,我實在是太渺小了,我不是曾許下豪言壯志的么?怎的到了這兒,我要變成李清照“凄凄慘慘戚戚”,失去,總不能避免的??疵刻煸凭碓剖?,光,也失去過;風,也失去過;雨,也失去過。卻也不曾不見它們崛起——帶著另一種斗氣凌云,難怪,每天的朝陽,晚霞才那般瑰麗!

就讓蒼天為證,見證我——“樊梨花”擊下漂亮的一仗!

高中敘事作文 篇3

好奇心

“你爸昨晚看一夜的足球?!币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙ξ艺f。

“咦,老爸是從來不對足球正眼相看,這回怎么??”正思忖著,看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個腳印”地走下樓。

“爸,昨晚的比賽怎么樣,精彩不?”我打趣地問道。

先是一愣,然后勉強地笑道:“還行,進好幾個球呢!”

“是哪兩個隊?。孔詈竽膫€隊贏?”我追問道。

“好像是??”爸爸顯得有些尷尬。“不和你聊,我去上班?!闭f著急匆匆地出門。

這其中一定有什么玄機,我向媽媽打聽,她只是一味地苦笑。沒辦法,只好自己去捉摸,去“偵察”,誰叫我好奇心強呢!

那天晚上,爸媽一進房間,我便悄悄溜到門口,期待著答案的揭曉。

“你今晚就別去客廳看電視,好好睡一覺吧!你都幾天沒合眼。”媽媽嘮叨著,我顯得有些激動,已經(jīng)進入正題,我暗暗想著,耳朵貼得更近。

“沒事,我到公司躺一會兒,等孩子高考過,我再好好睡一覺?!卑职植换挪幻Φ卣f道。

“咦,這和我高考有什么關(guān)系啊?”我更加好奇,恨不得從門縫鉆進去,不行,要沉住氣,不得半途而廢。

很快,爸爸又開口:“你也知道我那鼾聲,連你都受不,更不要提孩子,雖然隔著一道墻,但肯定還是影響他的,這段時間他的睡眠一定要有保證??!”

我震驚,所有的好奇全都消失,有的只是滿臉的淚水,的確,爸爸的鼾聲震耳欲聾,可我早已經(jīng)習慣。正發(fā)著呆,聽到腳步聲,我慌忙沖進我的房間。

很快,電視被打開。依舊是吵鬧的吹呼聲,不過很快就歸于平靜,我擦干淚水,消失的好奇心又油然而生,我悄悄地推開房門,看見爸爸斜躺在沙發(fā)上,屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

“你怎么還沒睡啊?”爸爸看到我,語氣中有責備,然而更多的是關(guān)心。

我沒有回答,只是盯著電視屏幕,依舊是足球賽,依舊是活蹦亂跳的身影,只是沒有聲音,屏幕下方顯示著音量:0。

“快去睡吧,現(xiàn)在已經(jīng)很晚?!卑职执叽僦?。

“您也早點休息吧,明天還要工作呢?!蔽乙种浦壑械臏I水。

沒有好奇心,帶著滿心的感動,我挪動著腳步。

回頭看一眼屏幕,看著那無聲的畫面,我感受到爸爸給我無聲的愛!

高中敘事作文 篇4

今天是我很值得懷念的一天,也是我第一次去學校聽課!我也謝謝院長給我這次機會,讓我去接觸孩子們!

今天一大清早,院長給我打電話說讓我和院里的老師一起去鄉(xiāng)下聽課,我答應了,我也想去鍛煉一下自己。我們就一起坐上了學校的車在路上顛簸了三個小時來到這所小學!來到這里看到的是孩子們的熱情,雖然今天是星期天,但是他們并沒有放假,還是在繼續(xù)上課!根據(jù)學校的安排,我們來到了三年級的一個班上去聽了一節(jié)語文課,給我的感覺就像我們那時候一樣,孩子們都很積極的回答老師的問題,很活波!就這樣過來一個早上,接觸了大約一百三十多名學生,一年級到三年級都有!就這樣時間就過了,看著他們讓我又想起我們小時候上學的時候,沒有幾個老師教我們,我還聽到老師說我們這里太貧困,老師們根本不愿意來!我記得我上小學的時候,我現(xiàn)在都還記得我的啟蒙老師,那時候只有他愿意教我們讀書寫字,沒有放棄我們這些孩子們!

我很感謝他,如果沒有他,我都不知道我現(xiàn)在混成什么樣子了。雖然老師已經(jīng)離開我們很久了,但是我還是想對老師說一聲,老師你辛苦了,謝謝你那些年對我的照顧,學生一直會記住心里,你對我們說的話,對我們的教導,我給你說過的心愿,我也一定會成完成,走上自己喜歡的道路,從小給你說過的心愿我都還記得,到現(xiàn)在我都從來沒有改變過,把自己學到的知識交給孩子們,讓他們走的更好!老師你放心,我一定會完成這心愿,謝謝你從小的教育,學生會一步一步的走,我相信有一天我會完成,我也不需要什么回報,我只希望能送去自己的幫助,幫助那些孩子們。老師,我給你說的這些話,你都能聽到嗎??今天中午,我看見孩子們放學后去食堂吃飯,小學一年級的學生也是帶上自己的飯盒去食堂打飯,如果是內(nèi)地的話,還會這樣嗎?一早就是父母接回家吃上自己喜歡的飯菜,而他們呢還要自己親手去打飯,洗飯盒,可想而知就一年級的孩子們就過著這樣的生活,別人都說西藏的孩子獨立性好,這一點我不否認,確實是那樣。

哎,可是這里的條件不允許,孩子們上學太遠,為了求學那就必須住在學校里,離開父母自己照顧自己,看到小學一年級的孩子們,我真的心痛,我也理解沒有父母在身邊的滋味,多么渴望父母能來學??赐幌伦约?,帶自己出去玩一天,心里都是舒服,可是呢!這里的孩子有幾個父母來過學校看過自己。我真的心疼,很想留下來照顧他們,可是那是不可能。我又想到了我以前也是這樣,我的高中生活,自己照顧自己,可是想到我們比他們大,我們會照顧自己,你們認為小學一年級的小孩會照顧自己嘛,只要自己能吃飽就行,根本不會照顧自己,西藏真的這么落后嗎?孩子們就這么苦嗎?

我真的感到心酸,雖然自己牽掛著兩個地方,一個是自己一直向往的地方貴州,一個就是我們西藏,說句實話!我牽掛西藏的孩子們比牽掛貴州的孩子們要多一點,因為自己從小就在這邊長大,我不希望看到孩子們像我們以前一樣,希望他們能接受很好的教育。貴州是我一直向往的地方,也是很想去那里幫助孩子們的地方,但是我想那里的孩子們可能會比我們西藏的孩子好一點,最起碼的是父母不會讓自己上小學一年級的孩子離開自己,去過上西藏孩子們那樣的生活吧!他們會把孩子們留在自己身邊好好照顧,或者放在親戚家里讓叔叔阿姨爺爺奶奶帶著,那樣比我們西藏的孩子們好啊!我們西藏的孩子離開父母去找誰啊,有事就只好去找老師,老師也不會像我們父母一樣天天跟在自己屁股后面,他們也要忙碌自己的事,自己的家庭,還是靠自己。孩子們,苦?。砦矣袡C會我一定回來教導你們。

我來到他們寢室看到的是幾張簡陋的床,床上是一床床單薄的被子。我不知道冬天會不會的這樣,但是我現(xiàn)在看到的情景和我小時候的都差不多了,苦??!當我問起了一個小學二年級的一個小孩,我問她:“妹妹,你在這里過的還好嗎?這里有親戚嗎?”她給我的回答是:“我在這里沒有親戚,在學校里還可以,但是很想念父母,想回家?!碑斔f到這里聲音也變了,聽到這里自己的眼淚是忍不住的留下來,我不知道對她們說什么,只希望她們好,好好的完成自己的學業(yè)。我的眼淚是止不住往下掉,一個妹妹走過來對我說,姐姐,你的眼淚出來了,擦一擦吧!我們在學校里會很聽話,很乖。我的心在流淚,也有一種說不出的痛!真心希望他們好吧!下午離開的時候我很舍不得,舍不得孩子們。可是我不得不離開,我還要繼續(xù)完成自己的事,將來我一定來這里看望他們。5。7號我接到一個老師給我打來的電話說孩子們想念我們,還說想見我??墒俏也荒苋ィ遗挛胰チ擞质茄蹨I盈眶,我也不想看到孩子們那樣。我就給我老師回話,我對她撒謊了,我說我有事不能來看他們,我有時間我一定來!我聽到昨天二年級那妹妹在電話里說:“姐姐,我想你,你什么時候下來看我們啊,”我就回答姐姐沒有時間,姐姐有時間我一定來看你們,你們要聽老師的話,要好好學習,做一個將來對社會有用的人,你們知道嗎?姐姐很希望你們能過的比自己好,學到比自己多的知識。妹妹脆弱的聲音答應我,還給我說姐姐我們一定會好好學習,好好聽老師的話,你不要擔心我們,老師給我說你還在完成自己的學業(yè),你也要好好學習,一定要回來看我們,聽到這里我的眼淚再次流下了。這像是一個小學二年級孩子們說的話嗎,我真的不敢相信,我能從一個小學二年級的孩子口中聽到這樣的話。

我又被感動了,我真的很容易被感動嗎?同學朋友老師們都說這樣說我,心太軟,太善良,有時候遇一件小小感動的事,我都會流眼淚!心太軟弱,可能我的性格就那樣吧,我一直就把自己最滿意的一面展現(xiàn)出來,讓旁人也覺得很滿意罷了,我也沒有什么脾氣,只是有時候有一點小脾氣而已,但是也算不了什么,很快就會過去!我相信弟弟妹妹們是很棒的!我會在心里永遠支持這他們,默默支持他們,將來我一定要回去幫助他們,看著他們快樂的成長!今天一個人前行出發(fā)來到了這學校!來看望那些孩子們,看到他們還是當時的笑臉,他們的笑臉是多么的純潔!我一直在告訴自己一定要堅強!這次我做到了,我沒有掉眼淚。看到當時給我打電話那妹妹,她比在五月下去看他們的時候精神多了,精神可嘉啊!她還告訴我;“姐姐,你走后我們很想念你,每天總是盼望著你能下來看望我們,我還要告訴你一個好消息,我榮獲了學校組織的作文比賽,拿到了一等獎!”我就展開了自己的微笑回答她:“嗯嗯,,姐姐也很想念你們,總在找時間回來看你們,姐姐今天不是回來了嘛!姐姐相信你以后也會很棒,聽老師的話,老師們眼里的好學生。但是姐姐要告訴你們,我們必須做好當前的自己,學會做人!

做好學生的本職工作,那就是學習!但是我認為做人是做根本的,只有學會了做人,那就知道怎么樣去學習,你們一定要做一個對自己有責任,負責任的人,學會學習,學會生活等等!”我在和老師交流的同時,她給我說了孩子們的一些情況,孩子們是苦了一點,我相信他們會走過來的,我們相信他們!我今天來被學校領(lǐng)導邀請到了廣播室,讓我講講我的一些事情,我就只抓住了一個方面,講了一下!我的`學習的一些經(jīng)歷,以前小學初中我就不說了。我還給他們說起了我高中班主任給我說的一些話,我希望他們能從中體會到一些,那樣也對他們有用。但是我估計有些話,他們還是難以理解,我相信他們有一天一定能明白。最后學校領(lǐng)導送給我一句話,你的愛心我們很欣賞。你們班主任都給我說過,希望你們好好的完成你的愛心傳遞,把更多的愛獻給山區(qū)的孩子們,他們和我們一樣需要你們的幫助,以后有什么事你可以回來找我們,我們能幫上我一定幫你!我也很感謝有這么多人支持著我,鼓勵著我讓我前進,我一定會努力讓自己做的很好!下午老師和孩子們的送行,我也很感動,我也學會了堅強!我在心里默默和他們告別,告別孩子們!我也不知道要什么時候能回來看看他們了,希望他們一切都好,他們好我就放心了!我學會了堅強,我記住了老師的一些話,我也答應過老師學會堅強,我做到了。我相信我以后會做的更好,我會一步一步的走,我自己可能會有些困難,但是我會克服那些困難!這是我長久想要完成的事,我一定要完成!相信我吧!金兒一定要好好的完成!我一定會給自己加油!金兒加油吧!

高中敘事作文 篇5

“事”,有多種。有開心的事,傷心的事,難忘的事……然而,往事——是最讓人難忘的,因為往事是過去的見證,往事是自身的經(jīng)歷。

對于往事,為什么總會讓人感到有一種傷心難過的感覺?為什么往事讓人難忘?為什么有的人不愿提起往事……這都只有親身經(jīng)歷過的人才能回答。我記得在《往事只能回味》這首歌曲中有“時光已逝永不回,往事只能回味”這么一句。很明顯,這句話說明了時光一去不回頭,然而往事也只能回味。往事只能回味。

記得小時候,爸爸媽媽去廣州打工去了,我也就被爸媽全托給了外公外婆。在我三、四歲的時候,和外公外婆他們?nèi)チ松虾?。在上海,我享受到了大人們給我的愛,明白了什么叫幸福。也許,別的孩子會想自己的爸爸媽媽,但是,在上海的幾年里,我記得我并沒有或多或少地想過他們。我只記得外公外婆他們對我的關(guān)愛。

初到上海,我還只是一個懵懂無知的孩子。每天晚上,外公首先對我和表哥說好,明天早餐吃什么,那個時候,我和表哥會毫不猶豫地說出:南翔小籠包子。每次去,我和表哥都能吃上好幾籠呢,那個時候,我們并沒有發(fā)現(xiàn)外公在旁邊看著我們,自己并沒有吃,而是叫了一碗豆?jié){和一根油條。晚飯后,外公帶著我和表哥一起去公園里散步,一路上,你追我趕,有種說不出的快樂。幾乎每個星期六或者是星期日,外公都會帶著我和表哥一起去玩。去“上海西郊公園"看動物,去“錦江樂園”游玩……這些都在我的腦海里歷歷在目。

有一次,我的手臂的下方長了一個圓圓的,大大的東西,外公外婆急了,馬上帶我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷后,發(fā)下了“打十枚青霉素”的指令?,F(xiàn)在想想,都讓我記憶猶新,那個酸勁,真的不好受,何況打十枚。即使這樣,在外公面前我都沒流下眼淚??梢娢以谀菚r是多么在意外公在我心中的形象。

去年暑假,我住到了外公家,回來的時候,是外公把我送上車。沒想到,這竟成了我和外公的最后一次見面,這個暑假,也成了我和外公的最后一次的生活,這個車站,成了我和外公陰陽兩隔的交界?;叵肫鹨郧暗臅r光,真的讓我難以忘記,讓我不能相信我的外公已經(jīng)走了,而且是永遠的走,再也回不來了。

往事,就是這么讓人難忘;往事,就是這么令人傷心;往事,就是這么把人的心給掏走了。我喜歡往事,因為往事中有我與外公的記憶,有我的快樂,傷心,有我的酸甜苦辣。

高中敘事作文 篇6

晚飯后,我高高興興地下樓騎著自行車玩,剛到廣場,自行車就發(fā)出尖銳刺耳的聲音。我?guī)еさ男撵`想:是不是自行車對廣場過敏?我半信半疑地騎到馬路上,它卻像打一樣,更加猖狂!竟然變成"拖拉機"的聲音!我害怕別人聽到,將會蔑視我的車是從垃圾堆里撿來的。于是灰溜溜地回家。上電梯的時候,我想起前幾天,我的自行車被"黃爺"的自行車撞倒!我瞬間開竅,知道自行車是怎么壞的!到11樓,我拿起鑰匙開門,讓爸爸將自行車修一修,我自己則拿著足球和純凈水下去踢球。

我剛下去就看見"黃爺",我怒火重燃,急忙跑過去告訴他:"你撞我的自行車一次,賠100元!就是你把我的自行車上的剎車片撞壞。"他無奈地說:"我沒有啊。"我也無可奈何,只好算。便和他一起邀人踢球,最后,我和昨天認識的一個朋友一隊,鄔京辰和"黃爺"一隊。開始踢,中場發(fā)球,球開始旅游,一會滾到這兒,一會兒滾到那兒,我們忙也忙不過來,踢來踢去,結(jié)果踢成2︰1,我怒氣沖天,沖到門前,使出我的必殺技"掃堂腳"!一踢,進門!可鄔京辰說"沒進",我和他吵起來,最后我?guī)е瓪獠惶?,憤憤地走到電子門前,朝褲腰上一摸,糟!鑰匙不見!

我慌忙找起來,在草叢里找;在灌木叢里找;在馬路上尋,可連影兒都沒有。我心里十分著急,心想:回家一頓打逃不!不知還要掏多少自己的錢買電子門卡,如果被壞人撿到趁我們不在家,將家產(chǎn)偷光可不得!天漸漸黑起來,無情的云把傍晚最后一點點光擋住!我靈光一閃,發(fā)現(xiàn)只有手電筒才能幫,但我這樣上樓拿手電筒,一定挨罵,于是只好叫爸爸下來。

我小心翼翼地在門鈴上按1106,過一會,我聽見爸爸說話:"喂!"我緊張又害怕地說:"爸爸,你下來一下,要帶上手電筒。"爸爸好奇地問:"為什么?"我說:"你下來就知道。"爸爸馬上下來,他問:"拿手電筒干什么?"我心想:這下不好,算,告訴他吧,紙是包不住火的,反正他遲早是要知道的。我呑呑吐吐地告訴爸爸:"鑰……匙……不……見。"爸爸晴天霹靂,大發(fā)雷霆,惡狠狠地說:"鑰匙不見,你厲害,還不快找!"我們父子倆開始尋鑰匙行動,可鑰匙和我們躲貓貓,尋好一陣,終究沒找到,爸爸一氣之下回家。

我看見籃球場上"黃爺"呆在那沒事做,我跑到那請求"黃爺":你沒事做,可以一起幫我找鑰匙去嗎?他說"可以"。我們找起來,他問:"是不是在家里?"我想想說:"不知道,30%在家里,70%在下面。"找半天也沒找到!我想將緊張的心情放松一下,干脆不找,踢球去!

當我玩得正開心時,去做健身操的媽媽無意中看見我,走過來問:"兒子,鑰匙找到嗎?我一邊拿球,一邊低聲答道:"沒……有。"可媽媽并沒有責罵我,只是輕輕地對我說:"兒子,我們?nèi)フ野桑?于是我們開始第四次大規(guī)模地毯式搜尋,我打開手電筒,認認真真地尋找,每一個地方都不敢遺漏。突然媽媽發(fā)話:"兒子,鑰匙在不在家里?"我說:"不知道。""你進去時有沒有鑰匙?""有""出來時有沒有?""我不記得。""那——可能在家里。"說到這,我們馬上回家搜尋。

到家,我把球朝沙發(fā)上一扔,突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個黃色的東西,拿起來一看,是鑰匙!我高興得舉起它轉(zhuǎn)圈圈,大聲叫道:"耶,鑰匙找到,太好,我可以不賠錢,不挨罵!"

鑰匙終于找到!我如釋重負,一塊石頭落地,我可以安安心心地睡覺。

高中敘事作文 篇7

奶奶已經(jīng)老了,臉上掛滿了皺紋,一雙深陷的眼睛失去了往日的光彩,奶奶的期待作文900字。她有些遲鈍,平日里她只能呆在家里,偶爾出去也是一小會兒,多走就走不動了。

爸爸媽媽隔三差五就去奶奶家坐坐,可幾乎每次都是給奶奶送幾樣禮物,坐一會兒就匆匆離去,有時甚至連坐都不坐就急著走人。我就更不用說了,緊跟在爸爸媽媽身后,有時呆久了,還會不耐煩地催促他們回家。

中秋節(jié)前一天,我正在做作業(yè),忽然電話響了,我連忙跑去接,只聽里面?zhèn)鱽砹四棠倘岷偷穆曇簦骸爸芸砂?,你明天過來吧,奶奶給你做你最愛吃的紅燒魚!”我一邊做作業(yè),一邊不屑地說:“不了,我約好朋友一起玩,明天來不了了,紅燒魚還是下次吃吧,作文900字《奶奶的期待作文900字》?!薄翱墒恰蹦棠淘捳f到一半,我又不耐煩了:“好啦,好啦,下次我一定來,我要做作業(yè)了,不說了?!蹦穷^突然安靜下來了,過了好一會兒,奶奶才小聲說:“哦,這樣呀,那算了?!彪娫捘穷^傳來了一聲重重的嘆息。奶奶好像無比的失望,我不以為然地想:我去有這么重要嗎?晚上爸爸媽媽從奶奶家里回來,他們對我說:“你呀,奶奶生氣了,一個勁地說你的不是呢!”

我有些內(nèi)疚,在媽媽的鼓勵下,我決定明天補去奶奶家一天。來到奶奶家門前,奶奶打開門,一看是我,先是很意外,然后馬上把我拉進家門,一邊笑一邊說:“咦,今天怎么來了,想奶奶了?”看她那高興勁,全然不記得昨天的事。奶奶一拐一拐走過去,打開電視機,拿起遙控器,塞進我手里,樂呵呵地說:“想看什么,自己調(diào),奶奶給你做好吃的去?!彼哌M廚房,打開冰箱,上上下下看了好幾遍,最后什么都沒拿,關(guān)上門,她拿了些錢,對我說:“奶奶給你買好吃的去,你等會兒。”奶奶吃力地挪動著腳往樓下走。只聽門口有人問:“今天怎么要出去?有客人來了?”“我孫子來了,我去給他買好吃的!”看她那開心樣,我有些心酸。晚飯時,我吃著奶奶為我做的紅燒魚,覺得味道特別好。奶奶自己不吃,只看著我,嘴里不停嘮叨:“小心刺,慢慢吃……?!钡劬υ缫研Τ梢粭l縫。

天色暗下來了,我要回家了,奶奶說:“明天再走吧!”她一邊說一邊閃動著她那無比渴望的眼睛。我不忍說要走了,只能沉默無語,她喑啞了,我覺得奶奶希望我留下,但我晚上還有作業(yè),只能走。我走出大門,下了樓梯,回過頭去,只見奶奶仍站在窗口,那深陷的眼睛似乎又暗淡無光了,但她還在向我招手。我沒敢再看奶奶一眼,“蹬蹬蹬”跑了出去。

奶奶老了,她像一盞快干了的油燈,我們只有不斷地看望她,為她加油,她才會亮起來。我終于明白了,奶奶不需要錢,她只要和我們聊聊天就知足了。

我明白了,老年人其實最企盼的是我們對他們牽掛的心。我一邊往家里走,一邊打心底里想:奶奶我會常來看你的。

高中敘事作文 篇8

在人們眼中,時刻散發(fā)著人性的光輝的,或是警察叔叔,或是站在講臺上教會學生知識與做人道理的老師,或是身患重病,將一盒石頭說是自己的心血,讓隊員們不放棄希望的老教授······在我的眼里,那個散發(fā)著人性光輝的人,還有我早已熟識的他。

我們已經(jīng)是多年的同學了,他個頭不高也不矮,身形卻非常強健,似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠”得很小,從遠處看,他的眼睛“都快睜不開了”。他是個熱心腸,所以我們班里若是誰有問題,就會向他求助。

那天,老師們的心情似乎都不太好,給我們留了一大堆家庭作業(yè),這還不算完,自習課的時候,課代表們又上黑板傳達老師的“旨意”:留作業(yè)。一眨眼的功夫,黑板就白了一塊。就連“學霸”們都承受不住這個“挑戰(zhàn)”了。大家紛紛抱怨起來,他更是如此,驚訝地望著黑板?!皼]辦法,寫吧”他無奈地說。沒過一會,我就先被一個題絆住了,不停地演算,百思不得其解。“咋了?”這時他突然將頭扭過來。無奈之下,我就只好求助于他。他微笑著就過那題,沒一會,笑容便蕩然無存了。時間從他的筆尖上偷偷滑去,他的本子上也都寫滿了阿拉伯數(shù)字。當他給我講明白這道題時,下課鈴響了。他卻十分驚訝,因為他為我算這道題時,度過了唯一一節(jié)自習。

本以為下課能寫一會作業(yè),可等待著他的并不是作業(yè),而是一波問那道題的同學。我暗地里替他可憐:“要我去講題的話,我都煩死了?!笨墒牵绱瞬粍倨錈┑囊患略谒劾锞共皇且粋€累贅,不厭其煩的講題竟然是他的快樂!我瞧見他,心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫作業(yè),也要讓別人把題弄懂的地步了?”看見他為同學目不窺園地講題時的樣子,我感覺他的形象頓時高大了許多。即使不寫作業(yè),也要讓別人明白這道題,在他那為他人著想的光輝形象下,我又是那么渺小,我卻只能低著頭寫作業(yè),他那耀眼的光輝竟使我變得有些自卑。

思緒回到現(xiàn)在,他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣,也在散發(fā)著人性的光輝呢?即使不寫作業(yè),也要幫助同學,這種品德很高大,同時也散發(fā)著光輝。在人生的道路上,擁有人性的光輝的人有很多,他們不但照亮了他人,也溫暖了自己,這就是人性的光輝!

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