讀昆蟲(chóng)記有感作文集錦七篇

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讀昆蟲(chóng)記有感作文集錦七篇

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品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的讀昆蟲(chóng)記有感作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇1

提到《昆蟲(chóng)記》,這可是一個(gè)了不起的書(shū),這本書(shū)的作者是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾,法布爾出生于法國(guó)南部的一戶(hù)貧窮農(nóng)民家中,歲的他公費(fèi)生第一名的成績(jī)靠近亞維農(nóng)師范總校,畢業(yè)后他一面努力任教,一面利用業(yè)余時(shí)間做植物觀(guān)察記錄。8年法布爾獲得博物學(xué)博士學(xué)位,決定終身致力于昆蟲(chóng)學(xué)研究。《昆蟲(chóng)記》879年出版到第卷,到了97年第卷問(wèn)世時(shí),法布爾已83歲。

《昆蟲(chóng)記》原版共有卷,每卷包含若干文章,每章詳細(xì)、深刻的描繪一種或幾種昆蟲(chóng)展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、禪、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)的生活情景。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗……

我是個(gè)膽小的女生,特別害怕小蟲(chóng)子,在媽媽的鼓勵(lì)下我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),這本書(shū)講了許多昆蟲(chóng)的特征、習(xí)性。

這本書(shū)使我了解到了昆蟲(chóng)的奇特、有趣。我喜歡看書(shū)中關(guān)于螳螂的文章,書(shū)中寫(xiě)了母螳螂為了哺育后代要吃掉公螳螂,真是不可思議。另外,我還喜歡看關(guān)于松毛蟲(chóng)的那篇文章,雖然,我討厭毛毛蟲(chóng),不過(guò),看了這篇文章,我再也不討厭毛毛蟲(chóng)了。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物。

《昆蟲(chóng)記》帶給了我許多樂(lè)趣,我喜歡這本書(shū)!再也不討厭昆蟲(chóng)了。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇2

天空被黑幕籠罩著,只留下一輪圓月,月光如流水一般,靜靜地瀉在草叢中每一片葉子上。湖中的月光并不均勻,但光與影有著和諧的旋律,如貝多芬演奏的名曲。在寂靜的夜空中,在蒼茫的月光下,有一些生靈活躍在草叢中,跳躍在達(dá)爾文的筆下。

看,那是花團(tuán)錦簇中的公主,她煽動(dòng)那雙五彩的翅膀,在空中留下一道弧線(xiàn);聽(tīng),那是綠茵叢林里的王子,他演奏著迷人的樂(lè)曲,歌聲一直飄向遠(yuǎn)方。他們是誰(shuí)?其不知它們就是我們身邊的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲(chóng)……在達(dá)爾文的筆下,小蟲(chóng)子們充滿(mǎn)了靈性,在一本薄薄的書(shū)中我看到了一曲屬于生命的樂(lè)章,它蘊(yùn)含了生命的生機(jī),它包含了達(dá)爾文對(duì)小蟲(chóng)子們深深的愛(ài)。原來(lái),生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

達(dá)爾文用他的一生在觀(guān)察小蟲(chóng)子,他把小蟲(chóng)子當(dāng)成了朋友當(dāng)成了親人,他用心觀(guān)察小蟲(chóng)子。蟬,在夏天不知疲倦吱吱的叫著,仿佛在為辛勤的人們歌唱,可人們并不喜歡它,大達(dá)爾文拋開(kāi)世俗的言論,仔細(xì)地觀(guān)察蟬,發(fā)現(xiàn)蟬是個(gè)自食其力的勤勞者。而一直被人們歌頌勤勞的螞蟻竟是劫掠者,他們把蟬辛苦尋覓的食物占為己有。

在達(dá)爾文筆下的叢林里,我看不到社會(huì)的喧囂,卻看到了久違的寧?kù)o;我看不到人心的險(xiǎn)惡,卻看到了昆蟲(chóng)的純真;我看不到世界的虛假,卻看到了蟲(chóng)與蟲(chóng)之間的真誠(chéng),達(dá)爾文將這些情感描繪的淋漓盡致。

昆蟲(chóng)記帶著我徜徉在大自然中,小蟲(chóng)大愛(ài)喚起我對(duì)生活的熱愛(ài),達(dá)爾文的探索精神給予我力量,慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,哪怕是最卑微的生命。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇3

地球上的每一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng),則和諧自古以來(lái)就與我們生活在一起的精靈,它們與我們朝夕相處,相依相伴,可我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們,因?yàn)?,他們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道,一至于即使你把它捏在手里,還意識(shí)不到一條生命的存在,然而它們卻是我們不能漠視的近鄰。 一座被遺忘的花壇,或是以段尚未整修的河堤,這些地方或許都隱藏著一片昆蟲(chóng)的世界,在那里,昆蟲(chóng)們和我們?nèi)祟?lèi)一樣,也會(huì)不停的說(shuō)著話(huà),唱著歌,跳著舞。你看,瑟瑟演奏的 斯,盡情彈琴的蟋蟀,狂熱歌唱的蟬,還有那忙忙碌碌的蜜蜂和優(yōu)雅翩翩的蝴蝶,它們不都顯得很快樂(lè)嗎?只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的歡歌笑語(yǔ),忽視了他們的舞蹈罷了。 蟬是非常喜歡唱歌的,但是不幸的很,幾乎沒(méi)有人喜歡它們的音樂(lè),甚至討厭它歌聲中的浮躁,可是與多少人知道,它是用什么換來(lái)這嘹亮的歌唱的呢?四年黑暗的苦工,一個(gè)月日光下的享樂(lè),這就是蟬的生活,掘土四年,終于穿上漂亮的外衣,長(zhǎng)出了輕盈的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴著,當(dāng)然要高歌一曲,來(lái)顯示自己的快樂(lè),因?yàn)檫@一切是如此地難得,如此的短暫,更是如此的珍貴,這些歌是它們生命的絕唱。 我們身邊有許多昆蟲(chóng)等著我們觀(guān)察,如果你深入觀(guān)察,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們和你平時(shí)了解的并不一樣。 一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或蚊子的幼蟲(chóng),一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng),一塊小石頭下的縫隙就能為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家,昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇4

蟲(chóng)界魅力_讀了《昆蟲(chóng)記》有感

自然環(huán)境是人人所向往的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,寂靜安詳,遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂,浸泡在清新中。在大自然,水里,天空,陸地,各有動(dòng)物存在。在300多年前,一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家對(duì)品種各異、形象各異的蟲(chóng)子著了迷,花費(fèi)畢生的光陰寫(xiě)出了這本絕世佳作:《昆蟲(chóng)記》,他就是法布爾。

從這本書(shū)中,我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的兇殘;了解了蟬的自食其力;了解了螢火蟲(chóng)麻醉其他昆蟲(chóng)的高超本領(lǐng);知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲(chóng)不為人知的秘密。

法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改?!边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。

我看到法布爾細(xì)致入微地觀(guān)察蟬蟲(chóng)的蛻變,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛,我看到他反復(fù)的觀(guān)察和實(shí)驗(yàn),尋找大量例證。一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的工作作風(fēng)。讓我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。

我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙,又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀(guān)察,他所付出的辛苦是常人無(wú)法體會(huì)的,我們只有在這部傳世佳作中去體驗(yàn)。

法布爾讓我了解昆蟲(chóng)世界,而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇5

炎炎夏日,雖然陽(yáng)光如烈火般烤著大地,但這也阻止不了蟬在枝繁葉茂的大樹(shù)上終日鳴唱。這個(gè)大家耳熟能詳?shù)男±ハx(chóng)的生命也許根本無(wú)足掛齒,微不足道,但當(dāng)你真正了解蟬的一生后,就不會(huì)這樣下結(jié)論了。

在蟬產(chǎn)卵剛剛脫皮孵化后,是一個(gè)像跳蚤一般大的`小動(dòng)物。當(dāng)這個(gè)被風(fēng)一吹就搖擺不定的小動(dòng)物好不容易找到了適當(dāng)藏身的軟土?xí)r,未成年的蟬就鉆進(jìn)土中,開(kāi)始了地下生活。四年黑暗苦工,讓蟬逐漸成長(zhǎng),于是鉆出地面,在日光中歌唱五個(gè)星期后,就要離開(kāi)人世了。這就是蟬艱辛而充實(shí)的一生。四年勞累的地下生活,就為了換取在光明中短短五個(gè)星期的歡愉,蟬這種為了夢(mèng)想而付出生命時(shí)光堅(jiān)持不懈的精神,讓我震撼了,讓我想起了一句名言:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!難道生活中的我連一只小小的昆蟲(chóng)都不如嗎?

記得今年暑假中,我去杭州市游泳館學(xué)習(xí)游泳。一開(kāi)始我怎么也不能松開(kāi)抓住岸邊的手,在水面上漂浮起來(lái),基礎(chǔ)不扎實(shí)怎么學(xué)會(huì)游泳呢?我看著其他同學(xué)都能易如反掌了,教練對(duì)我也皺起了眉頭,我的自信心漸漸黯然了,想想自己運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá),學(xué)會(huì)游泳真是比登天還難?;氐郊?,我就以種種理由不去上游泳班。當(dāng)我兩天沒(méi)有再進(jìn)入游泳館后,我的內(nèi)心開(kāi)始了掙扎,我真的要這樣一直逃避嗎?決定對(duì)游泳半途而廢了嗎?我看著書(shū)桌上擺著的《昆蟲(chóng)記》,想起了蟬為夢(mèng)想而拼搏的勇氣,如果我沒(méi)有為了自己一定要學(xué)會(huì)游泳的愿望而努力下去,那么我不是在精神上,比一只小小的蟬渺小得多了嗎?想到這里,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的害怕、膽怯,第二天去了游泳館,在教練耐心的教導(dǎo)下,我終于克服了困難,學(xué)會(huì)了游泳。坐在看臺(tái)上的爸爸也笑了。

我太感謝這個(gè)昆蟲(chóng)界的小生命——蟬了,因?yàn)樗o了我啟示,因?yàn)樗覉?jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇6

看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……

第一次看<<昆蟲(chóng)記>>,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑,就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界,去大自然探索昆蟲(chóng)的奧秘。翻開(kāi)書(shū)本往下看,便會(huì)了解許多知識(shí):螢火蟲(chóng)有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲(chóng),雖然螢火蟲(chóng)的外表弱小,但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,是個(gè)獵取野味的“獵人”;天牛是破壞樹(shù)干的罪魁禍?zhǔn)?,每逢中秋時(shí)節(jié),它們躲在樹(shù)干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無(wú)據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來(lái)的碎屑作為食物;螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女;還有松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納???搶侵胝飭街歡加卸敬痰睦コ嫠?岢緣?mèng)?⒔鴆郊椎氖澄鍤鞘裁?……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲(chóng)子們好像都跳出了書(shū)本。以前,我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲(chóng),覺(jué)得所有的昆蟲(chóng)都是壞東西,自從我讀了這本《昆蟲(chóng)記》之后,我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲(chóng),不像以前一樣厭惡昆蟲(chóng)了,有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲(chóng),由于掌握了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),現(xiàn)在大部分昆蟲(chóng)名字我差不多都叫得上了,我真感謝這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀(guān)察,文學(xué)家一般的敘述為我開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界,更是通向科學(xué)大門(mén)的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲(chóng)的奧秘??戳恕独ハx(chóng)記》這本書(shū),我明白了:大自然中的昆蟲(chóng)也是有它們的生活習(xí)慣的,我們不應(yīng)該討厭它們,試著去接觸它們,你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲(chóng)了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、  信心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡的

讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇7

法布爾,一個(gè)執(zhí)著于發(fā)現(xiàn)的少年,他為世人打開(kāi)了奇妙的昆蟲(chóng)世界的大門(mén),讓小昆蟲(chóng)的大本領(lǐng)走進(jìn)人們的視線(xiàn),同時(shí),也讓人們知道有一位昆蟲(chóng)學(xué)家的名字叫做法布爾。他,是用汗水擦亮了自己的名片。——題記

這個(gè)暑假,我沉浸在昆蟲(chóng)世界中。

在法布爾的筆下,小小的昆蟲(chóng)有著大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀來(lái)說(shuō)吧,大家也許只知道蟋蟀是個(gè)歌唱家,可法布爾發(fā)現(xiàn)蟋蟀還是個(gè)建筑家呢!它會(huì)將自己的巢建在隱蔽的地方,在門(mén)前放一簇草,這樣既可以隱蔽洞口,又可以保護(hù)巢穴。它的洞穴簡(jiǎn)樸,干凈,衛(wèi)生。在建造住宅方面,所有的昆蟲(chóng)都比不上蟋蟀。

昆蟲(chóng)世界,真是一個(gè)奇妙的世界,深深地吸引著我。一頁(yè)一頁(yè)地看著,不分白天晚上地看著……我突然有點(diǎn)羨慕書(shū)中的小昆蟲(chóng),因?yàn)樗鼈冇蟹ú紶栠@個(gè)伯樂(lè),帶著欣賞的目光注視著它們。

小昆蟲(chóng)默默無(wú)聞了幾千年,直到遇見(jiàn)法布爾,才為人們熟悉,讓人們欣賞。法布爾,究竟是怎么做到這一切的??!用癡迷的眼神追隨它們?用鼓鼓的衣袋呵護(hù)它們?在厚厚的《昆蟲(chóng)記》背后,法布爾究竟付出了怎樣的努力?如果記錄下法布爾追隨昆蟲(chóng)的腳步,想必也是一本厚厚的勵(lì)志人物傳記吧!

法布爾為我們打開(kāi)昆蟲(chóng)世界大門(mén)的同時(shí),成就了小昆蟲(chóng),更成就了他自己,讓人們知道有一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,名字叫法布爾。他沒(méi)有遇到伯樂(lè),是用汗水擦亮了自己的名片。

是啊,我們又何必期待伯樂(lè),只要我們實(shí)力足夠,就能證明自己,成就自己。

這番感悟讓我不禁想起了兩年前那些灰暗的日子。我羨慕電視上舞蹈演員那輕盈的舞姿,于是,媽媽的朋友介紹了一位優(yōu)秀的舞蹈教師??僧?dāng)我站到老師面前時(shí),她那遲疑的態(tài)度讓我尷尬得羞紅了臉,在媽媽婉轉(zhuǎn)的話(huà)語(yǔ)中,我得知老師拒絕我的理由是我太瘦了,跳拉丁舞沒(méi)有力度。

還沒(méi)邁出第一步,我的夢(mèng)想就結(jié)束了嗎?我不甘心,真的,很不甘心。于是,我上網(wǎng)找了拉丁舞的視頻,一遍遍看,分解每個(gè)動(dòng)作,模仿、再模仿,老師不愿意教我,我就跟著視頻學(xué)。整整兩個(gè)月,我終于能完整地跳一支舞,雖然我還沒(méi)有舞伴,雖然我的動(dòng)作還不夠標(biāo)準(zhǔn),銜接還不夠連貫,但我仍然欣喜萬(wàn)分。

媽媽說(shuō),要不再帶你去找找老師,你跳給老師看看吧。于是,我又站到了那位老師面前。當(dāng)音樂(lè)響起,我有些顫抖,但終究自信還是蓋過(guò)了緊張,一舞跳罷,老師說(shuō),明天來(lái)上課吧。

灰暗,也許會(huì)有那么一個(gè)瞬間,但只要努力,陽(yáng)光還是暖暖地灑在了我的身上。現(xiàn)在,我已經(jīng)是老師眾多學(xué)員中最為出色的那一個(gè)了。在舞臺(tái)上,我終于可以自信地舞蹈。

朋友們,成功從來(lái)就沒(méi)有捷徑,法布爾用汗水擦亮了自己的名片,我們同樣也可以!

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