希望話題作文
希望話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的希望話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
希望話題作文1
今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)希望,正是這些希望,才激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。
在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數(shù)那些玩具就是當(dāng)時(shí)我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
上了小學(xué)二年級(jí),我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當(dāng)醫(yī)生。原因是我學(xué)習(xí)了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結(jié)核流行期間,有一名叫雷奈克的醫(yī)生,為了更好醫(yī)治病人,費(fèi)盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生,用自己的智慧和學(xué)識(shí),為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫(yī)生。
上到了四年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),我又希望考上一所好的大學(xué)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己,為人民奉獻(xiàn)自己。從那時(shí)起,我努力的積累知識(shí),積累學(xué)問(wèn),因?yàn)橹挥信Σ艜?huì)成功,只有付出才有回報(bào)!
直到現(xiàn)在,我又有了新的希望,那就是去當(dāng)一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰?guó)家,個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖??赐旰螅伊⑾轮鞠?,一定要去當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)特種兵,保家護(hù)國(guó)。
希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。
希望話題作文2
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)感人的電影后,還要看更好的;曾經(jīng)吃過(guò)一頓難忘的大餐后,還要嘗更美味的。類似這樣的小小欲望,在身體里淺淺地蔓延著……
偶爾回想從前,還是上小學(xué)的時(shí)候,老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ゴ河危且痪淇此破匠5脑挕按蠹铱梢员M情地玩”久久地在小小的我的心中回蕩。我高興得一夜沒(méi)有睡覺(jué)。盡管第二天僅僅是去了學(xué)校旁邊的東湖,在草坪上“坐”了一整天,仍覺(jué)得興奮極了……而今回想起來(lái),還是不能理解我的小腦瓜為何將此列入“高興”的行列,只是年幼的滿心的喜悅和尚未成熟的幸福在心間流淌……學(xué)會(huì)了在文章中加入“旖旎”“絢爛”“璀璨”諸如此類的華麗詞藻,作為“希望”的前綴,卻忘了希望本身最單純干凈透明的質(zhì)地。
龐大的,旋轉(zhuǎn)的,光亮的,迷幻的,冰冷的,熟悉卻又陌生的,城市。
當(dāng)好德和羅森走進(jìn)生活,當(dāng)元祖和仟吉成了每日的必需,當(dāng)星巴克不再陌生,當(dāng)LV和Dior掀起一波又一波的時(shí)尚潮流時(shí),我們已經(jīng)習(xí)以為常。很難再以“曾經(jīng)的……”作為衡量希望與幸福的標(biāo)準(zhǔn)。
或許真的應(yīng)該停下腳步。一一細(xì)數(shù)那一件件“曾經(jīng)”沒(méi)被擁有的日子里,我們將其列入那份名為希望的清單中時(shí)的縷縷欣喜。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò),當(dāng)時(shí)光流逝,曾經(jīng)的風(fēng)雨也將可愛(ài)。正是因?yàn)檫@樣,在回頭欣賞生命走過(guò)的腳印時(shí),才知道留下的一長(zhǎng)串歪歪斜斜的美好是對(duì)曾經(jīng)懷揣希望的一種回報(bào)。
在如同磁懸浮列車一樣快速的生活中,我們真應(yīng)該從武漢的雨季中抽出幾個(gè)晴朗的日子,回味從前,體會(huì)過(guò)去……
曾經(jīng)永遠(yuǎn)在那里,閃爍的希望之光總是等我們驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它與我們只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離…
希望話題作文3
希望是什么?很簡(jiǎn)單,它就是人人都有的一種愿望,一種祝福!
希望是每個(gè)人必須有的,它就像黑暗中的一盞燈,讓你感到安心;它就像雨后的一條彩虹,讓你感到豁然開(kāi)朗;它就像遇到難題時(shí),一個(gè)小小的線索,讓你恍然大悟……
每個(gè)人的希望不同,不過(guò),每一個(gè)希望都有它的價(jià)值,你的希望是什么?會(huì)不會(huì)是希望每天作業(yè)少些,還是希望明天天氣晴朗?
我也有我的希望,想知道嗎?那么就分享給大家吧!這幾年,我國(guó)總受到自然災(zāi)害的襲擊:5。12四川大地震、西北地區(qū)旱災(zāi)、玉樹(shù)7.1級(jí)地震……這幾個(gè)都是重大災(zāi)難,還有許許多多的小災(zāi)難頻頻發(fā)生?!笆澜缒┤铡边@一說(shuō)法,也因這些災(zāi)難,而鬧得更響了。我希望別再發(fā)生什么災(zāi)難了,更不要有什么世界末日,但這個(gè)希望實(shí)現(xiàn)還有個(gè)前提,所以我更希望人們能看清這一個(gè)個(gè)悲痛的事件發(fā)生的原因,吸取教訓(xùn),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境不要再做傷害自然,傷害自己的事了。這也是我們所有人的希望,為了這個(gè)希望,我們一起努力,打造更好的未來(lái)吧!
希望是一種信念,化希望為力量,才是正確的。如果你希望考試成績(jī)好,就得多復(fù)習(xí),平日里認(rèn)真聽(tīng)課。遇到挫折,有了希望,還要付出努力,盡自己的所能,再去希望什么。
有人說(shuō),希望就是一種妄想,我看,這種說(shuō)法不對(duì),的確,有些希望是太遙遠(yuǎn)了,就想癩蛤蟆想吃天鵝肉那樣,但大部分的希望是合理的,人們因?yàn)橛辛四切┖侠?,有意義的希望,才會(huì)去奮斗,去嘗試,甚至去做對(duì)以往來(lái)說(shuō)不可能的事。世界也因那些沒(méi)好的希望而更美好!
希望無(wú)處不在,懷著那份沉甸甸的,或許并不大的希望,加油,去實(shí)現(xiàn)希望!希望讓明天更美好,也希望明天能夠更美好!
希望話題作文4
人生在世,困難在所難免,難的是對(duì)困難的態(tài)度。面對(duì)困難,有的人低頭服輸,有的人并不氣餒和放棄,他們?cè)诶щy中給自己找到希望,找到自己的燈塔。
有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)小女孩因家貧買(mǎi)不起鞋子,在寒冷的冬天她赤著腳沮喪地走在大街上,猛然之間她看到了一個(gè)沒(méi)有腳的人。她心想,與他相比,自己還不夠幸福嗎?
面對(duì)困難,如果你換一種角度去看,就會(huì)找到希望之火,自己就會(huì)多一些信心,就能克服困難走向成功。
在美國(guó),有一位窮困潦倒的年輕人,即使把身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件像樣的衣服的時(shí)候,仍然全心全意地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想:做演員,拍電影。當(dāng)時(shí)好萊塢有500家電影公司,他根據(jù)自己劃定的路線和排列的名單順序,帶著自己寫(xiě)好的劇本逐一去拜訪,第一遍下來(lái),他被拒絕了500次。從最后一家出來(lái)之后,他沒(méi)有灰心,重新開(kāi)始第二次自我推薦,仍被拒絕了500次。他又開(kāi)始了第三次,可結(jié)果與前兩次相同。他繼續(xù)第四次,當(dāng)訪問(wèn)到第350家時(shí),一個(gè)老板留下了他的劇本,這本劇本被拍成了一部電影,這個(gè)年輕人飾演了主角。日后,他紅遍世界,這個(gè)人便是史泰龍。
海明威說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打倒?!备鐐惒颊f(shuō):“上帝可以辜負(fù)生命,但絕不會(huì)辜負(fù)生命堅(jiān)持的信念?!敝灰覀冃拍钜涝?,我們的人生就充滿希望。
希望話題作文5
每個(gè)人都有自己的希望,有些人的希望不切實(shí)際,所以永遠(yuǎn)不可能完成,但有些人的希望切合實(shí)際,所以有可能可以完成,每個(gè)人可能都希望自己可以擁有一大筆的財(cái)產(chǎn),但是有些人卻不想擁有,因?yàn)樗麄兿胍椭鷦e人,就算他們有那一筆可觀的財(cái)產(chǎn),他們先想到的就是先幫助有困難的人,不是嗎?
然而我從小到大都有我的希望,像一年級(jí)我的希望就是功課可以好一點(diǎn),因?yàn)樯狭艘荒昙?jí),課業(yè)變比較多,怕會(huì)跟不上老師的進(jìn)度,所以希望我的功課可以好一點(diǎn),然而二年級(jí)我的希望是人緣好一點(diǎn),因?yàn)槲覄倧膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),總會(huì)對(duì)環(huán)境很陌生,所以希望我的人緣可以好一點(diǎn),到了三年級(jí)我希望我的字寫(xiě)的漂亮,因?yàn)閶寢尦Uf(shuō)我的字寫(xiě)的很丑,所以我希望我的字寫(xiě)漂亮,到了四年級(jí),我希望我的老師可以兇一點(diǎn),因?yàn)樗哪昙?jí)的老師都不兇,所以很多人都捉弄老師,到了五年級(jí)及六年級(jí)我希望我的功課好一點(diǎn),因?yàn)楦吣昙?jí),壓力有些大,而且還要面對(duì)上初中的壓力,所以我五年級(jí)及六年級(jí)的希望就是功課好一點(diǎn)。
然而到了我長(zhǎng)大我希望我有能力去幫助別人,因?yàn)橛行└F苦的人要我們?nèi)椭模欢疫€希望我能當(dāng)一名鋼琴老師,因?yàn)槲液芟矚g彈鋼琴,而且我也希望我能經(jīng)由當(dāng)鋼琴老師,改掉我容易生氣的壞習(xí)慣,所以我希望我可以當(dāng)一名鋼琴老師。
每個(gè)人雖然有各自的希望,可是不一定要往你希望的地方去學(xué)習(xí),你可以一次學(xué)一種,然后選擇你的才能去發(fā)展,這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好,還是選擇自己的希望好,然而每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),不一定要去模仿別人,而是要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),往那個(gè)方向去幫助別人。
希望話題作文6
曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事:一位素以醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界醫(yī)生在一次診斷中被發(fā)現(xiàn)患有癌癥。突如其來(lái)的不幸讓他一度感到情緒低落。后來(lái),他不但接受了這個(gè)事實(shí),而且心態(tài)也為之一變,變得更坦然、更寬容、更懂得珍惜他現(xiàn)有的一切。在勤奮工作之余,他從沒(méi)有放棄與病魔作斗爭(zhēng)。就這樣,他平安地過(guò)了好幾個(gè)年頭,每天都過(guò)得很開(kāi)心。
想知道他為什么活得那么快樂(lè)嗎?原來(lái),他幾乎每天早晨都給自己一個(gè)希望,希望他能救治一個(gè)病人,他的笑容能溫暖每一個(gè)人。
的確,世事難料。但是,在世事面前人并非不能有所作為。盡管我們不能控制機(jī)遇,但我們可以掌握自己;盡管我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但我們可以把握現(xiàn)在;盡管我們不知道自己的生命到底有多長(zhǎng),但我們知道自己該如何選擇生活;盡管我們左右不了無(wú)常的天氣,但我們可以適時(shí)調(diào)整自己的心情……只要活著,就有希望!只要每天給自己一個(gè)希望,我們的生活就一定會(huì)多姿多彩!
每天給自己一個(gè)希望,哪怕這個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的可能性很少。只要我們有信心,去追求它,實(shí)現(xiàn)它,我們獲得的將不僅是快樂(lè),我們的人生也會(huì)因此而豐盈。每天給自己一份戰(zhàn)勝自我的勇氣,給自己一個(gè)希望,我們將活得生氣勃勃。如果做到這樣,我們哪里還有時(shí)間去唉聲嘆氣,把生命浪費(fèi)在無(wú)聊的事情上呢?
生命是有限的,希望是無(wú)限的。只要每天給自己一個(gè)希望,你的人生一定會(huì)像天上的彩虹那樣散發(fā)出迷人的光彩!
希望話題作文7
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年度——五年級(jí)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著興奮的心情回到了那熟悉的校園,嶄新的科學(xué)樓已經(jīng)完工啦!我見(jiàn)到了平時(shí)朝夕相處的同學(xué),他們都長(zhǎng)高了。我們先到了五(1)班集中,在我還沒(méi)察覺(jué)之下,剛才還未出現(xiàn)的以前的同桌,忽地站在我面前,她不僅是我的同桌,也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我,似乎與我的感覺(jué)一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒(méi)有那種友誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。分了班后,我依依不舍地離開(kāi)了以前最要好的朋友。
進(jìn)了五(4)班,我發(fā)覺(jué)新老師們都很和藹,新同學(xué)們都很友好,這種陌生的感覺(jué)令我回想起剛讀一年級(jí)的時(shí)候的情景……班主任任老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,新的學(xué)期到了,有了新同學(xué)就有了新的競(jìng)爭(zhēng),希望你們面對(duì)新的同學(xué)就像面對(duì)兄弟姐妹,大家都能和睦相處,成為一個(gè)新的團(tuán)體。這個(gè)學(xué)期,我們是高年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)比前重了,希望大家努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)”
的確,這個(gè)學(xué)期很重要,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn),如果這步?jīng)]走好,那么以后的每一步都會(huì)和走得艱難。因此,今天——開(kāi)學(xué)的第一天,我決定給自已設(shè)一個(gè)新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!
希望話題作文8
在人生的道路上,即使前途迷茫,但是在茫茫大霧中,總會(huì)有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著我們?!}記
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:到底,希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈,指引你前進(jìn)的道路?還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光,在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈?我不得而知。在我的心目中,希望是崇高的,是神圣的,是美好的,是希望讓我們快樂(lè),是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過(guò)五十的老奶奶,發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止,于是將他送到醫(yī)院,醫(yī)生的話猶如一個(gè)大炸彈在老奶奶的心中爆炸,一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合,但是老奶奶的腎積水太多,于是,老奶奶每天走50公里,只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),這是不科學(xué)的,但是,老奶奶就依然如此執(zhí)著,依然如此執(zhí)著,不聽(tīng)醫(yī)生的.勸告,執(zhí)意如此!雖然前途迷茫,希望渺小,老奶奶依然這樣做!一個(gè)月后,她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時(shí),老奶奶笑著只說(shuō)了一句話:“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光,雖然它很小,但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。
希望,會(huì)讓我們成功,正是因?yàn)橄M拇嬖?,才讓我們這個(gè)世界如此地完美,如此地美好! 有一種執(zhí)著叫希望。
希望話題作文9
百以孝為先,自古便有黃香溫床的佳話流芳百世。而今倪九,周拔的故事層出不窮。是誰(shuí)的錯(cuò)?養(yǎng)不教,父之過(guò)。古代便提出了父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。孟母三遷換得之后的一代天驕孟子見(jiàn)梁惠王時(shí)的處變不驚。玩是孩子的天性,而孟母卻演繹出了現(xiàn)代家長(zhǎng)的典范。孩子是新時(shí)代的花種,作為父母要細(xì)細(xì)的培育,讓孩子遠(yuǎn)離溫室的美好,即使作為一顆小草,也可以頂天立地。
灌一片文明之芽——敬
當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在校園里邁過(guò)了八個(gè)春秋,從當(dāng)初那個(gè)天真爛漫的孩子到而今的少男少女。我們每天都在相遇著不同的老師,或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“老師好。”這背后也包含著對(duì)老師教育事業(yè)的肯定,是自身文明禮儀養(yǎng)成的體現(xiàn)。尊敬老師,只是見(jiàn)到老師時(shí)的一句問(wèn)候,老師在班上時(shí)的一句“報(bào)告。”然而這一切一切都向世人們展現(xiàn)禮儀之邦的素養(yǎng)。我們是新中國(guó)的下一代,是新中國(guó)能否向前邁進(jìn)的重要保障。從現(xiàn)在起,做一個(gè)由內(nèi)向外散發(fā)出文明的中學(xué)生。
品一陣文明之香——德
走出校園,才覺(jué)曉我們已不是孩子,駐足于社會(huì),我們不僅代表了自身,更是代表了一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校,乃至于一個(gè)國(guó)家。或許這些扯得有些遠(yuǎn)了,但這就是現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)從學(xué)生時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)自己,做一個(gè)懂文明,關(guān)禮節(jié)的中學(xué)生,一個(gè)知書(shū)達(dá)理的中國(guó)人。最起碼當(dāng)我們走出國(guó)家,不丟了中國(guó)人的面子。
中華民族五千年的歷史孕育了“文明古國(guó)”的美稱。倘使每個(gè)人都可以做到講文明在自身體現(xiàn),那么我們不負(fù)禮儀之邦的祖國(guó)。那么我們就是合格的中國(guó)人。
希望話題作文10
希望在生活中是一種看不見(jiàn),摸不著東西,它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在,并不懈奮斗的人。
擁有希望,你就會(huì)向成功邁近一大步!正如俄國(guó)作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫(xiě)的一樣:“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著,而火光也依舊很遙遠(yuǎn),但是,火光啊……畢竟……畢竟就在前方?!鄙硖幣c黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白,要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但他依舊心懷希望,為了遠(yuǎn)方的火光,為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明,正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望,努力奮斗的人,我們才過(guò)上了如今幸福光明的生活!再舉個(gè)身邊的例子,就說(shuō)我吧,幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁,受人輕視的孩子,但是我從沒(méi)有放棄希望,我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有希望的孩子,并努力去證明這一點(diǎn),最終,我做到了!
相反,如果一個(gè)人放棄希望,那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗,失敗!舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧,那些成績(jī)落后的同學(xué)最常說(shuō)的一句話就是“我沒(méi)希望了,干啥還去努力呢?”正是這種自認(rèn)為“沒(méi)有希望”的心態(tài),使成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),使他們永遠(yuǎn)受人唾棄!
沒(méi)有了希望的人生是可怕的,讓我們胸懷希望,這樣,成功之路不論多么漫長(zhǎng),最終你定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)!
希望,某一天幫顆粒串起希望的彩虹,也會(huì)串上我小小的希望。
希望話題作文11
徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,無(wú)奈的仰望著窗外的白云,彷彿是自由奔放的牛群,而我們是受到鞭策的馬匹,在文字間奔走、在考卷中打滾,假若有一天,我當(dāng)上一位老師……
我要大家奔向大自然、傾聽(tīng)大自然的天籟,解放心中的枷鎖,走到高聳的樹(shù)下,嗅聞芬多精!腳踏泥濘的泥土,感受大地;躺在青翠的草地上,仰望天空、享受自由,不要過(guò)著教室內(nèi)渾渾噩噩的人生??粗笞匀?,心中悸動(dòng)宛如汪洋大浪呼嘯而來(lái)打上心頭,那是在教室中是永遠(yuǎn)教不來(lái)的律動(dòng),在大自然才有這種心情的流竄。
教導(dǎo)不限于教室之中,就像是不能教每一個(gè)學(xué)生劃地自限。人的智慧、人性都是由自然中發(fā)展,像原始人不生活在水泥城市之中,而是在大自然里。因此,我們要浸淫在大自然里,享受自然、享受人生,不要讓教室生活吞噬自己。因?yàn)槌筷卦谧匀恢小⑾﹃?yáng)在自然之中,自然是科學(xué)的發(fā)源地、是文化的發(fā)源地,在大自然之中學(xué)習(xí),才是老師該教的。
自然就像是一座巨大的圖書(shū)館,有著許許多多的書(shū)本,而老師就是管理員,引導(dǎo)學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生,讓他們獲得自然中美妙的一切。
倘若,我當(dāng)一天的老師,我要教導(dǎo)孩子們?nèi)松牡览恚惶热?,我?dāng)一天的老師,我要孩子們感受大自然的奧妙!
人的一生,就像一張空白的圖畫(huà)紙,過(guò)許多人為你畫(huà)上草稿,描好輪廓,但最后要將主角著上什么顏色,卻必須由自己決定。倘若,我能利用這一天,讓孩子們看見(jiàn)自己未來(lái)的希望,繼續(xù)努力向上。
希望話題作文12
當(dāng)太陽(yáng)的最后一絲光輝灑在地平線的邊界,湛藍(lán)的天空蒙上一層淡黑的幕布時(shí),死寂的夜—這個(gè)幽靈悄然來(lái)到人間。
經(jīng)過(guò)一次洗禮后的白天,這個(gè)黑夜仿佛更加真切,而這似乎是我的最終歸宿。我走在幽暗的小徑上,拖著這個(gè)疲倦到似乎不再屬于我的這個(gè)軀體。我曾極度想在家人和老師面前展現(xiàn)自己,極度想擁抱他們對(duì)我的贊揚(yáng);我曾有過(guò)極好的成績(jī),卻被現(xiàn)實(shí)記得粉碎;那曾經(jīng)有過(guò)的幻想,卻碎得更加徹底。我甚至想到的逃避。凌寒中,老師的諄諄教誨圍著我身,繞著我心??墒敲鎸?duì)父母的不斷追問(wèn),我又一次想到了放棄。我曾想過(guò):人生匆匆數(shù)十載,到底該怎樣度過(guò)?是荒廢一生還是兢兢業(yè)業(yè)?在選擇中我又回到了茫茫世界,虛虛幻幻的夢(mèng)境,卻是真真實(shí)實(shí)的逃避!
正當(dāng)我仿徨時(shí),猛然看到那漆黑的教室中灑下的幾點(diǎn)星光,可是天上僅有的幾顆暗星又被那烏蒙蒙的云遮住了。幾點(diǎn)雨滴從空中落下,淋漓在我那幾經(jīng)受傷的心上。我感到全身是納悶透徹,感覺(jué)不到一絲冷或熱,這才是一個(gè)真實(shí)的我,或許。小雨過(guò)后,那幾顆暗星又點(diǎn)綴在夜空中,雖然他們只是幾顆微不足道的光點(diǎn),可他們卻極力照亮一方天空?;璋档奶炜沼辛怂麄儾庞辛松?,這不正是希望么?這不正是我要學(xué)習(xí)的么?縱使黑夜漫長(zhǎng),但黑夜過(guò)后,迎來(lái)的是幾聲雞啼下的黎明,那漫長(zhǎng)的黑夜不正是奮斗的開(kāi)始么?在黑夜的包裹下,我是一只蠶,一只被蛹包裹的蠶,但現(xiàn)在我所做的是要奮斗,我要突破這蛹的枷鎖。新的風(fēng)暴應(yīng)經(jīng)出現(xiàn),怎么能夠停滯不前?穿越時(shí)空,竭盡全力追逐夜的希望,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!
希望話題作文13
希望是一棵小小的樹(shù)苗,無(wú)論狂風(fēng)暴雨也要長(zhǎng)成參天大樹(shù);希望是清晨的一縷陽(yáng)光,讓一整天都充滿溫暖;希望是航行中的羅盤(pán)針,使我們?cè)诿C4蠛U业椒较颉C總€(gè)人都應(yīng)該有希望,因?yàn)橄M蔷竦闹е?,是前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的方向。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都誤解了希望,孩子們把希望當(dāng)作考出好成績(jī)時(shí)得到的獎(jiǎng)勵(lì),大人們把希望看成努力工作而獲得的名譽(yù)上的豐收。其實(shí)不然,希望是指一個(gè)人內(nèi)心堅(jiān)定的信念,心靈上的滿足和追求,而不是一味對(duì)物質(zhì)的追求。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)與努力,最終能夠發(fā)明出碳絲電燈,是因?yàn)樗膬?nèi)心充滿希望,有著堅(jiān)定的信念。張海迪坐在輪椅上忍受病痛的折磨,但仍能刻苦努力,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),源于她對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
記得在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章,叫做《心中有思念,我的冬天不冷》。這其中所謂的“思念”,又何嘗不是一種信念一種希望呢?有了希望,再寒冷的冬天也有陽(yáng)光;有了希望,再崎嶇的道路也能走向終點(diǎn);有了希望,再惡劣的環(huán)境也能得以生存。古人云:“希望乃動(dòng)力之源泉”。正是如此,有了希望,才能知道前進(jìn)的方向,才能有目標(biāo)并為之去奮斗,就像有了燈塔,大海上航行的船只才能找到回家的方向。
但是,要想樹(shù)立或找到一個(gè)真正有意義的希望,并不是一件容易的事。首先,我們要明確自己的身份,要知道自己以什么樣的身份而活,該做些什么。其次,要熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿信心。再者便是找到生活的希望和目標(biāo)了。最后,也是最重要的一點(diǎn),就是為了自己的希望和目標(biāo)堅(jiān)持,努力地奮斗。
希望是人生的指南針,愿每個(gè)人都能在希望的正確指引下,勇攀高峰,走向成功。
希望話題作文14
即使天空布滿陰霾,也會(huì)有陽(yáng)光灑下來(lái);即使前方充滿迷霧,也會(huì)有清風(fēng)吹過(guò)來(lái);即使是“山重水復(fù)疑無(wú)路”,也會(huì)有“柳暗花明又一村”。
生活總是充滿坎坷,使人一步步陷入絕境,但又總會(huì)有一絲希望留給我們。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!痹谠鹿庀?,東坡學(xué)士把酒問(wèn)天,即使他被貶,但在他的心中,仍然存有希望,相信自己一定會(huì)回到朝廷中。
“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”東坡學(xué)士再次被貶,這次是一個(gè)當(dāng)時(shí)十分荒涼的地方,但他在這里觀看一番后,竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃,便下定決心不再回去了,畢竟自己在這里不用看到那些權(quán)力斗爭(zhēng),而且還有美味的荔枝可吃。這都是因?yàn)樵谒睦锎嬗袑?duì)新生活的希望,所以他如此地積極樂(lè)觀。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?!边€是他,面對(duì)突如其來(lái)的大雨,同行的人皆狼狽逃竄,而他拿著竹杖,穿著草鞋,在雨中不急不緩的走著,完全沒(méi)有察覺(jué)到雨的到來(lái),反而對(duì)老天說(shuō),這場(chǎng)大雨來(lái)的正好,將他從醉意中帶了出來(lái)。因?yàn)樗置髟谶@場(chǎng)大雨中看到了新的希望。
這就是他,蘇軾,一生中多次被貶,可他在他的作品中很少表達(dá)他的愁苦,反而,他的詩(shī)詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來(lái)無(wú)法打敗他,而每次被貶,對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎都是旅游一樣。這都是因?yàn)樗谛闹薪o自己留下了一點(diǎn)希望。
生活使天空烏云密布,風(fēng)雨大作,但風(fēng)雨平靜后,又陽(yáng)光明媚,彩虹跨過(guò)天際;生活使前方充滿茫然,但又有一條路指引著我們前行;生活使人面臨絕境,但又使人絕境逢生。
所以,請(qǐng)無(wú)論在何時(shí),都留一點(diǎn)希望給自己。不管風(fēng)有多猛,雨有多大,在那之后,都是晴天。
希望話題作文15
希望是一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)燃了別人,給予了他人光明。
人生離不開(kāi)希望,沒(méi)有希望的人生暗淡無(wú)光。希望隨處可見(jiàn),父母的眼神飽含著希望,師長(zhǎng)叮囑時(shí)寄托著希望,朋友交往浸透著希望,希望因人而異。希望伴隨著人的一生,只要守住心中的希望,成功離我們很近。只要擁有美好生活的希望,希望就在我們的心里。
平時(shí)乏味的教師卻儼然一個(gè)大的游樂(lè)場(chǎng),呼吸著同樣的空氣,卻還那般欣喜,我踩在操場(chǎng)上的陽(yáng)光,望著藍(lán)天,唱屬于自己的歌,微笑,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
這就是我,喜歡在乏味的生活中尋找樂(lè)趣,對(duì)于這一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)和希望都能撐起整顆心的光亮。
我小學(xué)的時(shí)候喜歡朗誦,老師鼓勵(lì)我好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹們,看你的了。于是就穿梭在教與被教之間,我被寄予希望,然后又播種希望,似乎就像初升的太陽(yáng),被寄予了一天的希望,也讓別人看到了希望。
父母對(duì)我的照顧無(wú)微不至,然而我卻養(yǎng)成了懶的習(xí)慣。為此,父母的工作都很忙,對(duì)于他們的叮囑與寄托的希望,我從他們的眼睛中感受到了。
朋友們和我在一起的時(shí)候,總是感覺(jué)不到真心話的到來(lái),看到我整天一副悶悶不樂(lè)的樣子,很杞人憂天的樣子。于是,在他們心中的希望,我感覺(jué)到了。
是種子就該有綠色的希望。
是種子就該有金色的夢(mèng)想。
來(lái)吧!讓我們踏上人生之旅,希望之旅吧!