鱉小學(xué)作文
鱉小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的鱉小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鱉小學(xué)作文1
星期五下午，我到池塘邊去玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)岸邊有一只小王八在扒泥巴，大概是要冬眠了。我卻想把它捉回家去玩玩。
過(guò)了一會(huì)兒，它可能扒累了，不扒泥了。我把手剛伸進(jìn)水里，小王八就向前一竄。我連忙用手按住它的短脖子。它的脖子一下伸得老長(zhǎng)，差點(diǎn)咬著我的手指。我趕緊把手一縮，它又一竄游了老遠(yuǎn)。我還想抓住它，可是它竄得更遠(yuǎn)了。我差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。我真是又氣又急，可又沒(méi)有辦法。我忽然記起一本書(shū)上說(shuō)：烏龜和王八咬住什么東西是不會(huì)放的。我找了一根樹(shù)枝，把它伸向小王八，果然，小王八猛地將樹(shù)枝咬住了。我把樹(shù)枝抽回來(lái)，它還是咬住不放。小王八終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家，把小王八放在一個(gè)臉盆里。小朋友都跑來(lái)看。小王八看到來(lái)了這么多人，害怕地把腦袋縮進(jìn)了硬殼里。四肢也縮了進(jìn)去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋，有的用手去拉它的四肢。小王八發(fā)怒了，伸出了三角形的小腦袋。小腦袋上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，憤憤地看著四周。見(jiàn)它這副樣子，小朋友們哈哈大笑起來(lái)，有個(gè)小朋友把小王八翻了個(gè)身，讓它四腳朝天。只見(jiàn)它把腦袋頂住地面用力一撐，就又翻過(guò)身來(lái)?？戳诵⊥醢诉@精彩的表演，我們又哈哈大笑起來(lái)。小王八真好玩。
今天捉的這只小王八給我的課余生活又增添了新的樂(lè)趣。
鱉小學(xué)作文2
今天，我家買了一只有半個(gè)臉盆大的甲魚(yú)，這只甲魚(yú)的頭呈圓頂形，鼻子和豬鼻子一樣，兩個(gè)鼻孔向前沖著，真是傲慢。它的背是拱形，可以承受重大的壓力，用肉眼看，背上的骨架依稀可見(jiàn)。它的背是墨綠色，頭頂和四條腿也是這樣?？筛共亢屯鹊南旅嫒侨榘咨?，只有幾粒丁點(diǎn)兒大的黑點(diǎn)。甲魚(yú)的尾巴比烏龜?shù)母忠恍?，除了中間一條骨頭，其余全是肉。
我聽(tīng)說(shuō)甲魚(yú)很好斗，便將手在甲魚(yú)面前晃一晃，可它不理我，還是睜一只眼閉一只眼。我只好靠近一點(diǎn)，它突然睜大眼睛，頭朝我的手指咬來(lái)，我嚇得一跳，急忙縮回手指，讓它撲了個(gè)空。它不死心，還在墻壁上蹬了幾下，把后腿當(dāng)做支點(diǎn)，前爪在空中亂揮，還張大了嘴巴，直沖我的臉來(lái)咬。
這一回我可不怕，手指只一彈，就將它彈了個(gè)四腳朝天。只見(jiàn)他白色的皮膚朝上，四只爪子在空中亂揮一氣，在繼續(xù)張著嘴巴，但又馬上閉上了，那條并不太長(zhǎng)的尾巴在水里“啪啪”地拍動(dòng)著。最后，我看這甲魚(yú)可憐，用了一指之力將它翻了身。誰(shuí)知他一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，反而尾巴高高直起，后腿一直向上支撐著，努力地將它那微微有些發(fā)黃的`尾巴對(duì)準(zhǔn)我。不用說(shuō)，這一定是甲魚(yú)對(duì)我看不起。頓時(shí)，我火冒三丈，直接將它后退向兩邊一叉，它就一下子呆在了地上。
據(jù)《日用草本》里記載，里面說(shuō)甲魚(yú)能：大補(bǔ)太陰之不足?！峨S息居飲食譜》里面也說(shuō)：滋肝腎之陰，清虛勞之樂(lè)。所以形體消瘦、平素怕熱、口咽干燥、大便秘結(jié)等的火體之人，都適宜吃甲魚(yú)。于是，我決定讓奶奶今天晚上就燒了它，拿這甲魚(yú)燒湯吃。
鱉小學(xué)作文3
剛放暑假，我和奶奶、爸爸、媽媽一起回家鄉(xiāng)。吃過(guò)午飯，我們就去參觀姑丈的養(yǎng)鱉場(chǎng)。
來(lái)到養(yǎng)鱉場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大大小小的鱉塘像一面面明亮的大鏡子。這就是姑丈去年春擴(kuò)建的10畝鱉場(chǎng)。
姑丈告訴我們，他20xx年建了2畝鱉場(chǎng)，開(kāi)始養(yǎng)鱉。養(yǎng)的是廣西特產(chǎn)黃沙鱉，市場(chǎng)前景好，利潤(rùn)高，所以他擴(kuò)大了養(yǎng)殖規(guī)模。他積累了一套豐富的養(yǎng)鱉經(jīng)驗(yàn)：一是喂養(yǎng)要“四定”，即定時(shí)、定質(zhì)、定量、定點(diǎn)；二是鱉塘的水質(zhì)要“肥、活、嫩、爽”；三是鱉苗要選健康的。在他的影響下，很多村民也養(yǎng)起鱉來(lái)。最近，他聯(lián)合村里的8戶養(yǎng)鱉戶成立了“藤縣蒙騰養(yǎng)鱉專業(yè)合作社”，總養(yǎng)殖面積20多畝，計(jì)劃在20xx年春投放7000多只鱉苗。
聽(tīng)完姑丈的介紹，我們跟著他走近鱉塘。姑丈在小鱉塘里捉起一只拇指頭大小的小鱉，放在我的手心里。小鱉很怕人，縮著頭，睜著小眼睛看著我。種鱉塘岸邊搭著一個(gè)小木棚，滿地都是沙。這是母鱉產(chǎn)卵的地方。一個(gè)個(gè)白色的鱉卵如同桂圓大小。大鱉塘里的大鱉很聰明。它們悄悄地爬上塘中搭起的木板上，伸長(zhǎng)脖子四處張望。要是它們發(fā)現(xiàn)你走近塘邊，它們就會(huì)迅速鉆到水里。因此，我們只能用望遠(yuǎn)鏡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看它們。
在回家的路上，我默默地想：姑丈他們真了不起，又找到了一條新的致富路。
鱉小學(xué)作文4
昨天晚上，爸爸媽媽難得有時(shí)間，我們一家三口在床上玩起了抽老鱉的游戲。
我先隨便抽了一張牌出來(lái)，放在一邊，然后再把牌給分了，又把兩張一樣的牌抽出來(lái)，放在另一邊。
我不一樣的牌是9張，爸爸8張，媽媽也是8張。所以爸爸先抽我的，我再抽媽媽的，媽媽再抽爸爸的，就這樣來(lái)回抽。爸爸先把我2給抽走了，但他沒(méi)有相同的，然后我又去抽媽媽的，從媽媽的牌里我抽到了3，我心中猛地一驚：咦？剛才我好像覺(jué)得自己的牌里就有個(gè)3，嘻嘻！難道我的運(yùn)氣這么好？我這樣想著，慌忙瞅了瞅自己的牌，你還別說(shuō)，還真有一個(gè)3。就這樣，我手里就剩7張牌。媽媽再去抽爸爸的牌。我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是媽媽抽爸爸的，還是爸爸抽媽媽的都沒(méi)有相同的牌。哈哈哈……實(shí)在太好玩了，又輪到我抽媽媽的了，我抽到一個(gè)7，真幸運(yùn)，居然又有了一樣的牌，我偷偷的警告爸爸媽媽，我就剩5張牌嘍。
爸爸看情況不妙，開(kāi)始發(fā)飆了，他抽了一個(gè)，我少了2個(gè)，他又抽了一個(gè)，我又少了2個(gè)。我在心里暗暗偷笑：謝謝爸爸，你讓我只剩3張牌了，但是這時(shí)爸爸也只剩4張牌了。又輪到我抽媽媽的了，不過(guò)這次可沒(méi)那么幸運(yùn)，我并沒(méi)有抽到一樣的牌，開(kāi)始爸爸抽媽媽的牌，??？怎么回事，連續(xù)幾次下來(lái)，爸爸都快沒(méi)牌了，媽媽也剩1張牌了，媽媽也把我的k給抽走了，媽媽也沒(méi)牌了。于是，可憐的我就成了今天游戲中的老鱉，面對(duì)這樣的結(jié)局，我不由噘起了嘴，直嘆自己運(yùn)氣不好?。?/p>
抽老鱉的游戲好玩嗎？你也可以試試哦！
