小竹林小學(xué)作文

小竹林小學(xué)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小竹林小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小竹林小學(xué)作文1

我們的校園里有一片小竹林。在這里我們盡情地學(xué)習(xí)、玩耍，度過了許多難以忘懷的美好時光。

春天的`竹林，郁郁蔥蔥，竹葉重疊交錯，美不勝收。站在竹林旁，同學(xué)們能體會到“鶴落沙灘竹葉三”的實感。

夏天，驕陽似火。小竹林就是同學(xué)們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂，蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點點細(xì)碎的日影，為大家遮擋烈日酷暑。

秋天，西風(fēng)勁吹，有些葉子漸漸泛黃，遠(yuǎn)看，就像海洋里數(shù)只黃色的小船。竹葉落地，偶爾給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增添了點“麻煩”。

冬天，大雪把它纖細(xì)的身軀壓歪了，有幾個調(diào)皮的孩子伸出胳膊，抓住竹子，輕輕晃動，為它減輕重壓，使它恢復(fù)美姿，面對燦爛的日光。

竹子是花中“四君子”之一，是堅貞不屈的代表，我常常站在它面前遐想……

小竹林小學(xué)作文2

走進(jìn)學(xué)校，放眼望去，就可以看見那片美麗的小竹林。

小竹林有無數(shù)種不同的花草和樹木組成。有低矮的灌木叢，那是小動物們棲息的場所；有高大結(jié)實的木紋像螺絲頭似的木蘭樹；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。悅耳的鳥叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。

蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風(fēng)拂過，一墻的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！

小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂的節(jié)奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽見大自然的`心聲。

小竹林，是一個與眾不同的地方：說它“鬧”，它也有文靜的一面；說它“美”，它也沒有四季如春的景色；說它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨鐘愛它！

小竹林小學(xué)作文3

在我家后面有一個小竹林，那片竹林猶如一幅凌空展開的畫卷。

清晨，我來到了這里。我從遠(yuǎn)處望去那片竹林真茂盛。那些竹子一株連接一株，一片連著一片，像綠色的海洋。竹林里居住著不少鳥兒，鳥兒們的竹子上唱歌.跳舞···這里真是鳥的天堂。在竹林的旁邊，住著一戶人家，一縷縷炊煙從煙囪里飄散散出來，他們在廚房里準(zhǔn)備著美味佳肴。一個小孩跑了出來，在金色的田野里奔跑著。在近處，一條小溪在嘩嘩嘩地流動。小溪的水清澈見底，小魚們成群結(jié)隊地游著。他們一會兒擺成一條大魚，一會兒擺成一個心形，一會兒擺成一個圓圈，好像在為我們表演似的。

在草叢里有一塊石頭，上面的'花紋奇形怪狀。有的像數(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，有的像人在放風(fēng)箏······真是千奇百怪。我想，這就是大自然的神奇魔力吧！

小竹林小學(xué)作文4

你有一個屬于自己的樂園嗎？我有，它就是我家對面的小竹林，它陪伴我快樂地成長著。

春天，幾場春雨過后，到那走走，你常常會看見許多鮮嫩的竹筍爭先恐后地從土壤里探頭而出。來到竹林，追著一只只五顏六色，形狀各異的蝴碟。

夏天，竹子投下了一片濃濃的'綠蔭，我在這里睡一會兒午覺，風(fēng)從我身邊走過，弄得竹子沙沙作響，聽著“音樂”睡著覺，舒服極了！

秋天，竹林的大部分葉子掉了，地上鋪著一塊塊金黃的地毯，每走一步，落葉就會用它那天賴般的嗓子，唱著優(yōu)美愉快的歌聲，只要一聽，就會讓人忘記疲勞，忘記煩惱。遠(yuǎn)處飛來了幾只蝴碟，它們圍著我跳著舞，我也加入了這一個舞會，跳著跳著，我感覺正漸漸融入了大自然，蝴蝶對我說：“來吧，跟我來吧！帶你去個地方?！蔽覀冿h到了青青草原，那里開著許許多多，五顏六色的花兒，散發(fā)著迷人的清香，我看見有一群蝴蝶向我飛來……

冬天，鵝毛般的大雪從天空中紛飛下來，無聲無息給大地穿上了銀裝，全世界都銀裝素裹，竹林在雪媽媽辦的舞會中睡著了。

我喜歡這一片小竹林，它帶給我快樂，就讓它陪伴我一起成長吧！