我的鉛筆袋作文通用14篇

我的鉛筆袋作文通用14篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的鉛筆袋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的鉛筆袋作文1

去年我的禮物，是一個(gè)筆袋。它是粉紅色的，前面的一個(gè)小袋子是白色的，上面印有一只灰色的小熊，熊的腦袋上頂著一個(gè)藍(lán)色的小杯子，兩顆發(fā)亮的眼睛在調(diào)皮地看著我，為了不讓鉛筆把筆袋弄臟，我還特意找了一個(gè)袋子把鉛筆都裝了起來(lái)。整個(gè)筆袋閃亮閃亮的。

可現(xiàn)在，它舊了。

小熊的眼睛不再發(fā)光，原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了，任由它們的筆芯在筆袋里畫出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢(mèng)幻般的粉色，不僅變得粉中有黑，上面還多了幾道黑色和藍(lán)色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。

記得第一天我用新筆袋上課時(shí)，們都投來(lái)的眼光。“你的筆袋真漂亮！”“送我好嗎？”“新買的？好漂亮！”之類的話語(yǔ)一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋，同學(xué)們的贊美使我更加愛(ài)護(hù)它了，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的變形也不行。

可現(xiàn)在，不知為何，我不再愛(ài)護(hù)它了，任由它被書包、書本壓扁，被一時(shí)的不小心蹭破一塊皮，以至于現(xiàn)在筆袋站也站不起來(lái)，輕輕一碰就會(huì)倒。更嚴(yán)重的是，前不久我還把它的拉鏈弄掉了，拉不起來(lái)的“大口”讓我必須看好我的筆，還要避免不明物體進(jìn)去從而防礙我拿東西。

燈光下，看著我的筆袋，心里覺(jué)得非?？上АＲ苍S，珍惜現(xiàn)在的物品，就是為了給明天留個(gè)的回憶。

我的鉛筆袋作文2

我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，玩具型的，渾身毛茸茸的，披著一件湛藍(lán)的衣服，動(dòng)畫里的狗“史迪仔”的頭，它的四肢短短的，靜靜地趴在我的那張書桌上面，看著我寫字。

這個(gè)鉛筆袋，是我評(píng)上了“銀星生”，老師獎(jiǎng)給我的，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)在老師還算不錯(cuò)，努力學(xué)習(xí)，而這個(gè)“銀星生”只是對(duì)我一個(gè)小小的鼓勵(lì)，讓我們不斷地進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，但我們不能把禮物看得太重，這雖然只是一個(gè)鉛筆袋，但是它是我這個(gè)學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏的結(jié)晶與成果。

有些人說(shuō)，一個(gè)鉛筆袋有什么了不起的，隨便到文具店買一個(gè)不就得了，單我認(rèn)為兩者簡(jiǎn)直是天壤之別，到文具店里買的鉛筆袋是一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，利用金錢到商店里買來(lái)的，而獎(jiǎng)來(lái)的鉛筆袋詮釋了一個(gè)人的努力。因此，我明白應(yīng)該從不同的角度看東西、論東西。

既然這個(gè)鉛筆袋是我努力得來(lái)的，那我就應(yīng)該分外珍惜，我把它放在書桌上，不去任意破壞它，不去弄臟它，把它看作一個(gè)“有生命的人”。一看到它，就想到我這學(xué)期那“艱難”的拼搏過(guò)程，就想到我上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言。這個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有評(píng)上最高地位的“金星生”，我想因該是我寫作業(yè)、考試只圖快、粗心大意不求質(zhì)量的緣故吧，但是我不能灰心，努力下個(gè)學(xué)期被評(píng)上“金星生”。

鉛筆袋總是靜靜地趴在我的書桌上面，時(shí)刻激勵(lì)著我不斷努力、不斷進(jìn)步，讓我在驕傲?xí)r虛心;在沮喪時(shí)給予我信心：作業(yè)寫得快是告訴我要保持質(zhì)量，在我學(xué)習(xí)的道路上鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。

我的鉛筆袋作文3

我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，它的身上有幾只憤怒的小鳥，它還有一身美麗粉裙子。

它，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。它有三個(gè)格子，第一個(gè)格子很小，我一般放學(xué)校發(fā)下來(lái)的通知。第二個(gè)格子稍微大些，尺子和課程表就住在第二個(gè)格子里。第三格裝的東西可多了，鉛筆、自動(dòng)筆、水筆、三角尺、熒光筆、鋼筆、涂改帶、紅筆、橡皮……第三格是我最得力的小助手，也是我的好伙伴。當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，鉛筆立刻安安靜靜地躺在那兒，等著我把它拿起來(lái)。

有時(shí)作業(yè)寫到9點(diǎn)多，筆袋上的小鳥正張著大嘴對(duì)我笑呢，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“主人，加把勁兒，就快完成作業(yè)啦！”一直到我寫完了作業(yè)，鉛筆水筆們回了家，筆袋才安心地呼呼大睡。上課時(shí)，它在課桌上陪伴著我，我需要什么它就給我什么，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令我佩服。

我和它共同走過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歲月，它安慰過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我，也曾與我起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。雖然它有時(shí)喜歡賴在家里不來(lái)學(xué)校，可是在我看來(lái)，這就是給我的提醒：以后每天上學(xué)前一個(gè)晚上要記得看看自己忘帶了什么東西。

鉛筆袋，一位肯與我同甘共苦的好朋友。

我的鉛筆袋作文4

我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣，上面一個(gè)可愛(ài)的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻監(jiān)督我。無(wú)論是上課還是寫作業(yè)時(shí)，只要我一看她，她就會(huì)指著我說(shuō)：小主人，認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中，不要東看西瞧的。

鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛(ài)嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的一家人。

每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來(lái)，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來(lái)為他降妖除魔、清除障礙；每當(dāng)我需要練字時(shí)，鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我身邊，如果不小心寫錯(cuò)了，只能請(qǐng)膠帶妹妹來(lái)使出其粘人的功夫。

一天，情同手足的兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休，只聽鉛筆弟弟說(shuō)：我是最厲害的！因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開我，我除了可以幫小主人寫字，還可以幫小主人畫畫連線，所以我最重要！聽完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說(shuō)：你雖然可以幫助小主人寫字，但沒(méi)有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來(lái)的，我才是最重要的！

就在你一言我一語(yǔ)互不相讓時(shí)，鉛筆袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子們你們都很重要，少了誰(shuí)，小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣你們才能越來(lái)越完美。

我的鉛筆袋作文5

三年前，爸爸送給我一個(gè)鉛筆袋。到現(xiàn)在我一直在用它。

三年了它一直陪著我上學(xué)，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個(gè)四四方方的米老鼠圖案，每個(gè)角上有一個(gè)透明玻璃球。

它一共有三個(gè)袋子，可以分類裝東西。中間有一條長(zhǎng)扣子，扣牢后東西就跑不出來(lái)了。最上面的袋子里面又分為兩個(gè)袋子，容量很大。中間和最下層的袋子容量一個(gè)比一個(gè)小。

我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見一個(gè)同學(xué)的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個(gè)。

放學(xué)一回到家，我就哀求爸爸給我買一個(gè)。爸爸說(shuō)：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。

第二天起床，我看見床頭有一個(gè)新鉛筆袋。??！那是我夢(mèng)寐以求的鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細(xì)一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的那么想得到，我就給你買來(lái)了，希望你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀少年！

我去上學(xué)了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當(dāng)我撿起它時(shí)已經(jīng)很臟了。我很后悔沒(méi)有保護(hù)好它?；丶液笪野阉吹酶筛蓛魞?，當(dāng)作自己的小弟弟一樣，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。

到今天我還在用它，也沒(méi)有讓它再掉過(guò)一次。

我的鉛筆袋作文6

快開學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)新的鉛筆袋，我可喜歡了！

只見，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃嘴，穿著一件亮晶晶的華美裙子。

最漂亮的就數(shù)她那一對(duì)輕盈的翅膀了！是透明的，彩色的，有紅、黃、紫、藍(lán)、粉好多種顏色，就像彩虹的顏色，不，比彩虹還美麗，上面還有亮晶晶的花邊呢。

在她的周圍還有好多鮮花和蝴蝶，她就是美麗的蝴蝶仙子——愛(ài)麗娜。

除了漂亮，我這個(gè)筆袋還有一個(gè)好處，它的層數(shù)很多，可以裝很多的東西。最外面有一層，可以裝鋼筆。中間那層最大，可以裝尺子、鉛筆好多個(gè)頭大的東西。后面一層，可以裝圓珠筆、橡皮小一點(diǎn)的用品。最后面還有一層，剛好能放進(jìn)一把剪刀。最有趣的是，拉鎖上還有吊著一只小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的，可好看了！

雖然，這個(gè)鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友，但是它的用處可不小呢！

每當(dāng)我寫了錯(cuò)字，它就會(huì)給我橡皮；要畫圖的時(shí)候，它就會(huì)給我尺子。它是我忠實(shí)的文具小管家，我把所有文具都放在里面，又方便，又不怕丟。

鉛筆袋，你真是我的好朋友！

我的鉛筆袋作文7

我有很多鉛筆袋，最喜歡的還要數(shù)二姨媽給我買的鉛筆袋了。

這個(gè)鉛筆袋呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬10厘米。它的整體顏色是粉紅色。它的上面有一幅可愛(ài)的畫：一只勤勞的小熊提著水壺正在給種子澆水。每次我干活累了，都會(huì)去瞧一眼小熊，就會(huì)精神大振。我還給這只小熊起了一個(gè)好聽地名字叫：快樂(lè)，希望

小熊能夠天天快樂(lè)!‘快樂(lè)’的棕眼睛和棕鼻子，微笑時(shí)的眼神和圓滾滾的肚皮會(huì)讓人們聯(lián)想到滑稽的小丑”!

鉛筆袋不僅外表美麗，里面更加新穎，使用方法快捷。由于我的鉛筆袋是要翻的，所以一翻就能看到里面。里面有兩層。第一層裝的是常用的水筆、鋼筆、紅筆;第二層裝的是：修正帶、尺子。這樣一類一類分清，拿東西就不會(huì)拿錯(cuò)了。

這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處的還挺和睦，從不打打鬧鬧。

這些成員還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。紅筆幫我改作業(yè);尺子幫我劃線;修正帶幫我修改錯(cuò)誤……

這就是我最喜愛(ài)的鉛筆袋，怎么樣?你們喜歡嗎?

我的鉛筆袋作文8

今年，媽媽出差時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)非常奇特的鉛筆袋，我可喜歡它了，就讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>

它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩顆仿佛黑寶石的眼睛在一眨一眨的，像在對(duì)我說(shuō)：“主人，你今天過(guò)得快樂(lè)嗎？”看著它那水靈靈的大眼睛，我就非常開心。它身穿一件粉紅的襯衫，顯得它非?？蓯?ài)。

它和一般的兔子不一樣的地方就是“腿”了，別的兔子的腿比較長(zhǎng)，而它的很短，真是奇怪！

說(shuō)到這里你一定猜到它是什么了吧？你猜對(duì)了！這就是我的“小兔子” 鉛筆袋！它是由絨布做成的，里面填充的是天鵝絨，摸上去很是柔軟，可舒服了，幾乎可以當(dāng)枕頭呢！

說(shuō)到這里，你可能認(rèn)為我介紹錯(cuò)了吧，筆放在哪兒呢？其實(shí)我的筆被這可愛(ài)的小兔子給“吃”了！原來(lái)拉開拉鏈，就露出了一個(gè)凹進(jìn)去的筆巢，它的容量還不小呢，我所有的筆都放在這里。每天我都把它喂得飽飽的，生怕它挨餓生?。?/p>

我和我的“小兔子”感情很深。別看它平時(shí)默默無(wú)聞地在睡覺(jué)，每當(dāng)我有需要時(shí)，鉛筆就會(huì)“蹦”過(guò)來(lái)和我一起分解難題，幫我解憂。每當(dāng)我看見“小兔子”的笑容，我就又增添了一份快樂(lè)。這只“小兔子”也曾給我?guī)?lái)誤解，記得第一次我把它帶到學(xué)校時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為我?guī)Я送婢叩綄W(xué)校來(lái)玩，結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力才解釋清楚！

我特別喜歡我的“小兔子”鉛筆袋，我要天天和它在一起！

我的鉛筆袋作文9

我的鉛筆袋，它是我們?nèi)ト鹗康臅r(shí)候買的。它本來(lái)是裝巧克力的，后來(lái)變成了我的鉛筆袋。

它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來(lái)卻十分粗糙。我一搖它，它就發(fā)出了“叮叮哐哐”的響聲。

它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因?yàn)樗亲仙难?。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺(jué)呢。它歪著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“我好累，讓我休息一下吧！”

它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負(fù)小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛(ài)吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆，我覺(jué)得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以后來(lái)我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應(yīng)該心滿意足了吧。

怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個(gè)小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學(xué)。

點(diǎn)評(píng)：文章交代了筆袋的來(lái)歷，并且介紹了筆袋的外形、結(jié)構(gòu)和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語(yǔ)言文字駕馭能力較強(qiáng)，文章較為吸引人。

我的鉛筆袋作文10

我有一個(gè)淺藍(lán)色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來(lái)非常柔軟。

它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體，上面畫著一個(gè)可愛(ài)的史努比，正在趴著睡覺(jué)。我想：它整天在那里睡覺(jué)，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，打開以后，里面有一個(gè)很大很大的空間，可以放鉛筆。橡皮。尺子。剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語(yǔ)文課時(shí)，它會(huì)自己跳出來(lái)幫我寫字；上數(shù)學(xué)課時(shí)它可以幫我在本子上計(jì)算；上美術(shù)課時(shí)，它還能幫我畫出一幅幅美麗的圖畫。橡皮是我的得力助手，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。尺子是我的工程師，在我需要畫直線時(shí)，它會(huì)從鉛筆袋蹦出來(lái)，我用它畫出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得??！剪刀是我的裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說(shuō)我剪得好，我聽了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進(jìn)書包里，它在書包里還不時(shí)地發(fā)出響聲，上課時(shí)它和我一起聽課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫作業(yè)。

我的鉛筆袋作文11

我有一個(gè)精致的“百寶箱”，里面裝的既不是金銀首飾，也不是稀世珍寶。它是一個(gè)多功能鉛筆袋。

我悄悄告訴你們，這個(gè)筆袋可是圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭柜邊上的。筆袋分上下兩層，上面是紫色的，下面是粉色的，中間有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈，向左拉是上面一層，里面有一個(gè)網(wǎng)兜，平時(shí)我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放里面。網(wǎng)兜的下面有一堵厚厚的“墻”，這面“墻”上有四條拱形的橡皮筋，可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的，是下面一層放鉛筆的地方。有一次，我放鉛筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：鉛筆太多太長(zhǎng)放不下。太長(zhǎng)的`鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點(diǎn)，可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把兩根拉鏈胡亂的拉來(lái)拉去。結(jié)果，奇跡發(fā)生了，當(dāng)我向右拉開下面的拉鏈時(shí)，原本下面一層小小的空間頓時(shí)變得十分寬敞，數(shù)了數(shù)可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也仿佛在說(shuō)：“哇！這房子好舒服，一點(diǎn)兒也不擁擠。”另外，我的筆袋還有個(gè)隱藏的夾層，每次我收到老師發(fā)給我的獎(jiǎng)券，我都會(huì)小心翼翼地把它們藏在里面，它幫我保管著這些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

我要感謝我的這只筆袋，每一天它都陪伴著我去上學(xué)，它是學(xué)習(xí)上的好伙伴，好幫手。我喜歡我的筆袋。

我的鉛筆袋作文12

這個(gè)“悲傷”的故事發(fā)生在20xx年。

那次我的筆盒壞了，我告訴了媽媽。媽媽說(shuō)明天給我買個(gè)新筆袋?！币宦牭劫I新筆袋的事，我“灰”色的眼睛立刻沖滿了色彩，心里無(wú)數(shù)次幻想著筆袋的樣子，是一只藍(lán)色的小象，還是一只黃色的小狗，或者是一只白色的小花貓……甚至見人就說(shuō)：“我媽媽說(shuō)明天會(huì)給我買一個(gè)非常美的筆袋?！?/p>

“哇，真的！”“你媽媽對(duì)你真好?！甭犃藙e人的贊美，我得意極了?？僧?dāng)天晚上，我的高興瞬間消失?！皨寢?，這是什么東西？”我打開袋子一看，這個(gè)筆袋全身都是黑灰色的布，還加上粉色拉鏈，這配色，簡(jiǎn)直“絕”了。我嫌棄的丟到一邊?！澳銗?ài)用不用，反正給你買了，我不會(huì)給你買下一個(gè)的，除非這個(gè)筆袋壞了?！眿寢屴D(zhuǎn)身走到廚房繼續(xù)做飯了。

不得已，我只好用起這個(gè)筆袋。到了學(xué)校，同學(xué)們笑我：“哈哈哈！你的筆袋也太丑了吧。”我一聽臉紅的像番茄一樣，一把搶來(lái)我的筆袋，把他們“趕”走，我真想丟掉我的筆袋啊。

直到那次——我買了一把小刀，小刀非常鋒利。突然我沒(méi)拿穩(wěn)，小刀剛好落在筆袋上，我心想：完了，這一刀下，筆袋肯定壞了。想到這，我拿來(lái)筆袋，左看右看，竟然一點(diǎn)也沒(méi)壞，太厲害了?？磥?lái)，許多東西，不能只看外表啊。

隨著時(shí)間流過(guò)。我越來(lái)越喜歡我的筆袋了，瞧，你還能在書包看見呢！

我的鉛筆袋作文13

我有一個(gè)鉛筆袋，它是用塑料做的，這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋，雖然用了一年零十個(gè)月，但他來(lái)起來(lái)還是很新很新很新的。

我的鉛筆袋身穿一件白大衣，在這件白大衣上還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋果，蘋果的上方還有一片綠油油的葉子，這只蘋果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星，在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩，一邊說(shuō)：“這個(gè)鉛筆袋真好玩?！惫P袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開拉鏈就能看見里面有長(zhǎng)短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。

別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼，但是它的用處可大了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就鉆出筆袋來(lái)到我身邊，我就可以安心地寫作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭，它呀頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋，有時(shí)他爬出來(lái)的時(shí)候會(huì)跌一跤，有時(shí)走累了就滾過(guò)來(lái)。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來(lái)到了我身邊，我按住尺子用筆一劃，一條直線就出現(xiàn)在我眼前。

我非常非常喜歡我的鉛筆袋。

我的鉛筆袋作文14

這個(gè)學(xué)期，媽媽給我買了一個(gè)新筆袋。

筆袋是深藍(lán)色的，正面印著米非的圖案，反面是一個(gè)袋子。有一層網(wǎng)，透過(guò)網(wǎng)可以看到里面的東西。我把媽媽給我打印的課程表裁剪成合適的大小放進(jìn)去，這樣看課程表就方便多了。我還喜歡在職一層放一些“小雜物”，比如尺子、橡皮以及鉛筆之類的小物品。

在筆袋的正中央，有一個(gè)大的袋子，里面的材料能防水如果這一層臟了，用濕布輕輕一擦就干凈了，不用“殘忍”地按在水里洗了，這樣就可以節(jié)省水了。在這一層里，放有各式各樣的筆，有自動(dòng)筆、鋼筆、中性筆……使用起來(lái)很方便。

在中間這一層和外層之間，還有一個(gè)夾層，里面是專門放鉛筆的地方。一頭有一個(gè)小袋子，中間有三個(gè)送進(jìn)扣可以將鉛筆套住，這樣鉛筆不會(huì)亂動(dòng)，鉛筆頭就不容易折斷。在這個(gè)夾層里，還有一個(gè)小袋子，我把一些比較重要的小東西、記事的小紙條都裝在這兒，這樣就不容易丟失了，而且找起來(lái)容易。

我的筆袋功能真多??！在我學(xué)習(xí)過(guò)程中筆袋為我提供了很大的方便，我很喜歡我的筆袋。