鉛筆、橡皮、卷筆刀作文精選15篇

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文精選15篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆、橡皮、卷筆刀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文1

從前有位作家，在他的書(shū)桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個(gè)小伙伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭(zhēng)吵了起來(lái)。

鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，我天天為作家寫(xiě)字”。鉛筆說(shuō)完橡皮就抗議了：“你的功勞是很大，可是你寫(xiě)錯(cuò)了字，作家就用我把錯(cuò)誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣：“是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫(xiě)字，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的”。

他們?cè)匠吃絻矗詈缶谷淮蚱饋?lái)了。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過(guò)來(lái)一看，趕快把他們修好，然后教育他們說(shuō)：“你看鉛筆雖然會(huì)寫(xiě)字，但是不會(huì)像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會(huì)把錯(cuò)字擦掉，但是不會(huì)像卷筆刀一樣會(huì)削鉛筆;卷筆刀雖然會(huì)削鉛筆，但是卻不會(huì)像鉛筆一樣寫(xiě)字、像橡皮一樣擦錯(cuò)字。所以說(shuō)尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們一定要團(tuán)結(jié)，更不要打架了?！?/p>

作家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，與人相處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心改正自己的缺點(diǎn)，互相幫助，我們才能變得更加出色!

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文2

一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，從小明的桌子上傳來(lái)了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦，原來(lái)是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰(shuí)的功勞最大呀！

鉛筆自以為是地說(shuō)：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的，都有啥功勞呀？你們誰(shuí)都比不過(guò)我！我?guī)椭魅藢?xiě)作業(yè)，要是沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不了字了，而且也寫(xiě)不了作業(yè)，會(huì)被老師批評(píng)的，懂嗎？”

"切切切，不就是寫(xiě)幾個(gè)破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫(xiě)錯(cuò)的字都是怎么解決的？你寫(xiě)錯(cuò)的字都是我?guī)湍悴恋舻?！”橡皮不甘示弱地說(shuō)。說(shuō)完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字。

鉛筆聽(tīng)了，氣得小臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說(shuō)：“你們兩個(gè)別爭(zhēng)了！功勞最大的應(yīng)該是我才對(duì)！??！鉛筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾?！如果我不把你削尖，主人用你?xiě)字，那寫(xiě)出來(lái)的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”

鉛筆氣沖沖地說(shuō)：“你們兩個(gè)都一起說(shuō)我！我好生氣，我再也不理你們了！”

說(shuō)完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來(lái)，這時(shí)，尺子聽(tīng)到他們的談話，說(shuō)道：“你們每個(gè)人都有功勞，都有各自的長(zhǎng)處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)，一起為小主人好好的工作！”

三個(gè)學(xué)具聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此為小主人用心地工作著。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文3

從前，有一支鉛、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學(xué)生。

有一天，李銘的老師讓他寫(xiě)一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒(méi)有頭緒的時(shí)候，這件事卻被文具們聽(tīng)到了。

卷筆刀自信地說(shuō)：“主人肯定選的是他覺(jué)得最好的文具。所以他選的一定是我，因?yàn)槲颐刻於荚谥魅伺赃厧兔ο縻U筆，主人還經(jīng)常清理我呢！”

橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“切！那是因?yàn)槟憬?jīng)常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息，但是他總是在最緊急的時(shí)候——寫(xiě)錯(cuò)字就找我，所以他肯定會(huì)選我！”就這樣，文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。

第二天，他們爭(zhēng)著為主人服務(wù)，一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)好，卷筆刀就要來(lái)削鉛筆了；橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了，害得李銘一項(xiàng)作業(yè)都不能寫(xiě)，還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣，就罰它們?cè)谖木吆欣锩姹谒歼^(guò)。

鉛筆說(shuō)：“都怪你們，害我被關(guān)起來(lái)了?！?/p>

橡皮說(shuō)：“明明是你在搗亂！”

卷筆刀說(shuō)：“別吵了！現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，如果我們一開(kāi)始就團(tuán)結(jié)友愛(ài)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了?！?/p>

鉛筆和橡皮聽(tīng)了都后悔地低下了頭。并且一致決定以后一定要盡職盡責(zé)地幫助主人。李銘又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，就把他們放了出來(lái)。有了他們的互相幫助，李銘寫(xiě)好了這篇作文，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然了，李銘作文的主角你猜都猜到是誰(shuí)了。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文4

一天晚上，桌上的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。鉛筆、橡皮在比誰(shuí)的用處大，卷筆刀聽(tīng)了，也加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論。

鉛筆自大地說(shuō)：“我的本領(lǐng)應(yīng)該是最大的，小主人本子上端端正正的字，哪個(gè)不是我寫(xiě)的，要是沒(méi)有我，小主人什么作業(yè)都做不了，你們別想和我比。”

“我的本領(lǐng)才是最大的，小主人的錯(cuò)字還不都是我擦，要是沒(méi)有我，小主人就算發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤也干著急?！?/p>

“我的本領(lǐng)比你們都要大，有我在了，你們才有活干呢！”卷筆刀大聲說(shuō)，“如果沒(méi)有我，小主人就不能寫(xiě)字，沒(méi)有我，你們什么也干不了?！?/p>

他們互不相讓?zhuān)硞€(gè)沒(méi)完。

第二天，小主人開(kāi)始做作業(yè)了。他先用了鉛筆，鉛筆洋洋得意。“有什么好得意的，小主人要是寫(xiě)錯(cuò)字了，我不幫你擦，看你還得意的起來(lái)！”橡皮心想。小主人一粗心，還真的寫(xiě)錯(cuò)了字，他拿起橡皮去擦錯(cuò)字，可怎么也擦不掉。小主人想：這橡皮怎么沒(méi)用了，我還是扔了吧！想著，他隨手把橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。

過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆也寫(xiě)粗了，卷筆刀看鉛筆這么受寵，很不服氣，想報(bào)復(fù)它。小主人一把鉛筆放進(jìn)卷筆刀，卷筆刀就使勁把鉛筆卷成了小碎沫。鉛筆變得越來(lái)越短，可還是不能寫(xiě)字。小主人一生氣，把它倆都扔進(jìn)了垃圾桶。

昔日朝夕相處的好伙伴，又在垃圾桶里相聚了，他們都想：早知今日何必當(dāng)初呢！

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文5

一天，“文具世界” 鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了一場(chǎng)驚人的爭(zhēng)吵。

橡皮說(shuō)“：我是“文具世界”里最偉大的人。

鉛筆的說(shuō)“：快、快，說(shuō)說(shuō)你有什么本領(lǐng)，盡管說(shuō)出來(lái)?！?/p>

橡皮神氣的說(shuō)“：如果世上沒(méi)有我，小朋友們做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)了不用我就要重做作業(yè)，如果沒(méi)有了我，音樂(lè)家寫(xiě)錯(cuò)了音符或著寫(xiě)錯(cuò)了歌詞不把它及時(shí)擦的話，那張紙就等于是一張廢紙?！?/p>

鉛筆不禮貌說(shuō)：“呸！我說(shuō)你有什么本領(lǐng)呢！原來(lái)就把別人寫(xiě)的字給擦掉，我的本領(lǐng)比你大多了，所以我才是“文具世界”里最偉大的人?！?/p>

橡皮不服氣的說(shuō)：“那你又有什么新本領(lǐng)，盡管使出來(lái)?！?/p>

鉛筆一邊做玩一邊說(shuō)“我的本領(lǐng)可大了，小朋友如果沒(méi)有了我，整么寫(xiě)作業(yè)呢？作家們要是沒(méi)有了我，整么寫(xiě)搞子呢？在說(shuō)了如果沒(méi)有了我，你還擦什么東西呢？”

卷筆刀說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)有我厲害，如果沒(méi)有了我 ，鉛筆的筆心老斷，畫(huà)家不及時(shí)削鉛筆的話，畫(huà)家就沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了。”

后來(lái)，走來(lái)一支剛筆，鉛筆、橡皮、卷筆刀要?jiǎng)偣P來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是“文具世界”里最偉大的人。

鉛筆想 ：剛筆它一定會(huì)說(shuō)我的。橡皮和卷筆也這樣想的。沒(méi)想到剛筆說(shuō)，我們大家都是“文具世界”里最偉大的人。因?yàn)樵凇拔木呤澜纭崩镂覀円粋€(gè)也不能少?！?/p>

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文6

方方，內(nèi)蒙古通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)十二班張?zhí)煨抢蠋?，有卷筆刀、橡皮、鉛筆、尺子。

有一天，橡皮擦抱怨道：“嘿，鉛筆，你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯(cuò)別字，讓我黑。

卷筆刀說(shuō)：“正合你意，呵呵！師傅天天用我削鉛筆，弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走，沒(méi)有地方可呆?！?/p>

鉛筆說(shuō)：“你哪里沒(méi)地方住？我想我沒(méi)有！小師傅利用我寫(xiě)了一天，磨完了我的身體！”橡皮嘆了口氣說(shuō)：“唉，我受不了這種苦！”

然后卷筆刀建議：“走吧。”他們拿著行李離開(kāi)了。蓋奇急忙說(shuō)：“不，你走了，小主人。鉛筆打斷他說(shuō)：“嗯，你用的最少，怪不得你喜歡這里。橡皮擦說(shuō)：“是的！”說(shuō)完就離開(kāi)了。

沒(méi)有他們，小主人的.學(xué)習(xí)下降，統(tǒng)治者看著他的眼睛，傷了他的心。所以，它要去找他們。

統(tǒng)治者找了又找，最后在一條又臟又臭的溝里找到了他們。

當(dāng)統(tǒng)治者看到他們都受傷了，他很快包扎起來(lái)。葛池問(wèn)：“你愿意和我一起回來(lái)嗎？”“回去！”他們一起說(shuō)。

于是蓋奇把它們帶回家。到家后，他們?yōu)榕惆樗麄兿蛐≈魅说狼浮Ｐ煾嫡f(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么。下次別這樣！”小主人對(duì)他們笑了笑，回到自己的房間看書(shū)。

他們覺(jué)得自己真的不應(yīng)該。教官：潘立華太棒了！你的創(chuàng)作很成功！

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文7

從前，有一個(gè)小朋友的桌上有一支鉛筆，一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。雖然它們是好朋友，但是，都喜歡炫耀自己，感覺(jué)自己的本領(lǐng)好大好大，誰(shuí)也不服誰(shuí)的氣，總是爭(zhēng)得面紅耳赤的。

有一個(gè)晚上，卷筆刀在唱歌，唱的什么歌來(lái)著，原來(lái)是："別看我的個(gè)子小，可是我的本領(lǐng)高，人人都愛(ài)我夸我，"鉛筆和橡皮聽(tīng)了，反駁卷筆刀說(shuō)："你個(gè)子小小的有啥本事，"卷筆刀回答說(shuō)："你們兩才沒(méi)有本事了，"鉛筆說(shuō)："你們都沒(méi)有我的本事大，橡皮不服氣的說(shuō)："其實(shí)，最有本事的還是我。

橡皮說(shuō)完了，鉛筆和卷筆刀都?xì)夂艉舻?，可是，都?zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)，想想還是找個(gè)人來(lái)評(píng)評(píng)理吧?？墒钦艺l(shuí)呢？這時(shí)候桌子說(shuō)："來(lái)來(lái)來(lái)。你們都別爭(zhēng)了，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)，"桌子說(shuō)："其實(shí)，你們?nèi)齻€(gè)的本事都一樣大，同樣是主人最?lèi)?ài)的東西，鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛，主人拿著你寫(xiě)字，有時(shí)候，主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)用橡皮把錯(cuò)字擦去，你們就為這樣的事吵，真是沒(méi)有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽(tīng)了桌子的解釋?zhuān)杏X(jué)臉紅紅的，它說(shuō)得太對(duì)了。

鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看，都露出了開(kāi)心的笑臉，下定決心異口同聲的說(shuō)："讓我們成為好朋友吧，不再炫耀自己的本領(lǐng)了！"

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文8

下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場(chǎng)去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來(lái)說(shuō)話。

原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說(shuō)話。鉛筆說(shuō)：“我們天天為小主人服務(wù)，實(shí)在太無(wú)聊了，不如我們之間選一個(gè)老大出來(lái)吧，其他的兩個(gè)都要服從他的命令！”接著鉛筆又說(shuō)：“應(yīng)該是我來(lái)當(dāng)老大，因?yàn)槿绻麤](méi)有我，橡皮一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，就算你再香，再好看，沒(méi)有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒(méi)有我，你就也只能擺在那里，時(shí)間一長(zhǎng)，你就等著生銹被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺(jué)得鉛筆說(shuō)得很有道理就同意了。

它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過(guò)了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應(yīng)該我要做什么事都聽(tīng)我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字就叫“清潔工”，橡皮就過(guò)來(lái)擦干凈，橡皮忍了下來(lái)。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過(guò)來(lái)削，卷筆刀也忍了下來(lái)。過(guò)了幾天鉛筆更加囂張了，有時(shí)還故意寫(xiě)錯(cuò)字叫“清潔工”來(lái)擦或者把字寫(xiě)得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來(lái)削，這樣子下去時(shí)間一長(zhǎng)，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

這個(gè)故事告訴我們：不能控制別人的行動(dòng)，別人想做什么，就讓他做什么。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文9

有一天，小紅考試取得了一百分，她興高采烈地背著書(shū)包，回到了家中。“媽媽?zhuān)铱荚嚳剂艘话俜?！”小紅歡快地說(shuō)道，“真的嗎？你真能干?！眿寢屖治枳愕傅卣f(shuō)，“來(lái)，快坐下，我給你燉雞湯喝?！?/p>

夜幕降臨，太陽(yáng)公公落下了山坡，美麗而皎潔的月亮和小星星開(kāi)始站崗了。小紅在溫暖的床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“我才是！”“我才是！”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲，原來(lái)是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭(zhēng)奪著誰(shuí)才是小主人最好的幫手?！爱?dāng)然我才是小主人最好的幫手，要是沒(méi)有我的話，小主人就不能寫(xiě)出漂亮、工整的字了。”鉛筆氣沖沖地說(shuō)道。“才不是呢！”橡皮擦說(shuō)道，“如果沒(méi)有我的話，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字該怎么辦？不可能涂黑吧，那多難看哪！”卷筆刀不知從哪里冒了出來(lái)，說(shuō)：“你們都別吵了，其實(shí)我才是小主人最好最好的幫手。如果沒(méi)有了我，鉛筆斷了，小主人就不能寫(xiě)字了，橡皮擦也派不上用場(chǎng)了?！?/p>

它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒，他們見(jiàn)文具盒睡醒了，便叫它評(píng)一評(píng)，可文具盒卻說(shuō)：“大家都是小主人最好的幫手，缺了一個(gè)小主人都不可能取得滿分。我們應(yīng)該盡心盡力地幫助小主人，而不是向現(xiàn)在這樣大吵大鬧?！便U筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭，羞愧的說(shuō)道：“我們都知道錯(cuò)了?！?/p>

新的一天又開(kāi)始了，鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文10

從前，一支漂亮的鉛筆，她總是能畫(huà)出很美的畫(huà)。她身邊的橡皮總是默默地看著她，并喜歡著她。每當(dāng)她畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮總是用自己的身體去幫她改正過(guò)來(lái)，從而得到美麗的圖畫(huà)。日子一天天過(guò)去了，橡皮的身體也一天天瘦了。但只要鉛筆需要，他總是搶著去幫忙！

但是鉛筆卻喜歡著卷筆刀，因?yàn)榫砉P刀可以把它變得美麗，盡管卷筆刀會(huì)使她的身體變短了，但她就是喜歡。因此，她總是在卷筆面前表現(xiàn)得很優(yōu)秀，并希望卷筆刀也一樣愛(ài)自己。她完全不知默默守在自己身邊的橡皮。

有一次畫(huà)家拿著鉛筆去畫(huà)畫(huà)，不小心把最后筆畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)家一生氣就把鉛筆給扔了。這時(shí)，是橡皮幫她解了圍，把那錯(cuò)誤的地方擦掉。這時(shí)的橡皮已經(jīng)只有最后點(diǎn)力氣，但還是拖著疲累的身軀去找鉛筆，找他愛(ài)的人。最后終于找到了，他把鉛筆抱在懷中，很幸福很開(kāi)心，他笑著對(duì)鉛筆說(shuō)：“親愛(ài)的，我愛(ài)你?！宕丝蹄U筆不知所措了，她努力想象著橡皮為她做的一切，原來(lái)橡皮一直愛(ài)自己，也只有在橡皮面前，她才會(huì)出錯(cuò)誤，才會(huì)更真實(shí)，自已太傻了。

她被橡皮的話感動(dòng)了，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“其實(shí)我也喜歡你。只是連我自己都不知道。”橡皮幸福地笑了。因?yàn)樗麗?ài)鉛筆，并為之付出了自己寶貴的生命，但他感覺(jué)自己值。

生活其實(shí)也是這樣的，只有好好珍惜自己所擁有的一切，才能不會(huì)后悔，才能過(guò)得幸福。不要等幸福擦肩而過(guò)時(shí)，才想到自己曾經(jīng)擁有的一切是多么珍貴！

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文11

一天，我正在睡午覺(jué)。突然，從書(shū)包里面?zhèn)鞒隽藸?zhēng)吵的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的鉛筆和橡皮正在爭(zhēng)吵呢！

鉛筆說(shuō)：“我在“文具王國(guó)”是最有用的一個(gè)了，如果沒(méi)有了我，學(xué)生就不能完成家作；作家就不能完成偉大的著作；畫(huà)家就不能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)；工程設(shè)計(jì)師也不能繪制出準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)圖了?！毕鹌け牡锰似饋?lái)，打斷了鉛筆的話，連忙說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最有用的了？告訴你吧！最有用的應(yīng)該是我們橡皮家族了！如果沒(méi)有我們橡皮家族，哪怕是一篇偉大的著作，一旦有錯(cuò)卻沒(méi)有改正，還是如同一張廢紙?！?/p>

卷筆刀也擠過(guò)來(lái)說(shuō)：“要是說(shuō)功勞，還是我的功勞大，你鉛筆沒(méi)有我卷筆刀，人們會(huì)用你嗎？”

正在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒“啪啪啪”的敲了起來(lái)，說(shuō)：“你們都別吵了，在“文具世界”里，我們一個(gè)也不能缺少，并且我們還要互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，只有這樣才能讓人們寫(xiě)出優(yōu)美的文章，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。”鉛筆、橡皮和卷筆刀聽(tīng)了文具盒的話，個(gè)個(gè)面紅耳赤，低著頭說(shuō)不出話來(lái)。

我聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵，心里想：我們同學(xué)之間也應(yīng)該要像文具盒所說(shuō)的那樣，互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，只有這樣我們才能把事情越辦越好！

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文12

文具盒里住著三位好兄弟，它們分別是鉛筆、橡皮、卷筆刀，它們長(zhǎng)期工作，密切配合，生活得十分融洽。

可是，今天鉛筆有些驕傲起來(lái)。鉛筆、橡皮、卷筆刀正在閑聊，鉛筆卻擺起架勢(shì)來(lái)，他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷筆刀，得意洋洋的說(shuō)：“我們?nèi)齻€(gè)，如果排位子的話，我應(yīng)該排在第一名！”橡皮聽(tīng)不慣了，忙嚷道：“兄弟如果沒(méi)有我和卷筆刀兄弟，你會(huì)如何？”鉛筆說(shuō)：“你還不服氣？好！我們來(lái)比一比，怎樣？”鉛筆說(shuō)完大搖大擺的去玩了。

鉛筆走后，橡皮放聲大哭起來(lái)。卷筆刀說(shuō)：“的確！鉛筆越來(lái)越驕傲了，但是你和他這樣吵又有什么意思呢？我們得讓他明白，我們誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都辦不成事！”橡皮抹了一把眼淚說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！我們要讓他知道我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！這樣吧，我們找個(gè)地方藏起來(lái)，讓他自己看著辦?！?/p>

這時(shí)，鉛筆回來(lái)了，他立刻搖晃起身子寫(xiě)起字來(lái)，他邊寫(xiě)邊欣賞著自己的杰作。突然，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，他習(xí)慣性地大喊：“橡皮！橡皮！快幫我把這個(gè)錯(cuò)了的字擦掉！”但是，喊了半天，也不見(jiàn)橡皮出來(lái)，他又搖晃起身子來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)，眼看就要寫(xiě)完了，鉛筆的筆尖斷了。鉛筆又喊：“卷筆刀！卷筆刀！幫我削一削筆尖！”可是，喊了半天也不見(jiàn)卷筆刀出來(lái)，鉛筆急了。這時(shí)，鉛筆想起自己在朋友前的逞能，立刻痛哭起來(lái)：“橡皮兄弟！卷筆刀兄弟！我錯(cuò)了！你們快出來(lái)吧！”

卷筆刀和橡皮對(duì)視一笑，一起去幫鉛筆了。從此以后，他們?nèi)擞殖闪撕门笥选?/p>

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文13

“我的功勞大?！薄皠e亂說(shuō)，我的功勞才大叫呢！”“我的功勞大，我的功勞最大了。你們可別跟我搶功?！迸叮瓉?lái)是橡皮、鉛筆‘卷筆刀在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大呢！

鉛筆昂著頭說(shuō)：“我的功勞大。你看，小主人做作業(yè)時(shí)，第一個(gè)拿起的是誰(shuí)？是我。”橡皮不服氣地說(shuō)：“我的功勞大。如果不是我犧牲了自己，把你寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字都給一一擦得干干凈凈的話，小主人的作業(yè)本早就會(huì)被你弄得臟兮兮的了?！本砉P刀迫不及待地?fù)屩f(shuō)道：“我的功勞最大了。你瞧瞧你們那個(gè)樣子。如果不是我奉獻(xiàn)出自己的話，小主人寫(xiě)出來(lái)的字也就變得粗粗的，多難看呀！”它們吵了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也沒(méi)有分出到底誰(shuí)的功勞是最大的。

到了第二天，小主人拿出鉛筆做作業(yè)時(shí)。突然他一粗心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就拿出橡皮正準(zhǔn)務(wù)擦?xí)r，隱隱約約地聽(tīng)到：“我不要給你擦，我不要給你擦?！毙≈魅艘仓缓梅畔孪鹌ぐ涯莻€(gè)錯(cuò)別字劃掉，在一旁寫(xiě)出正確的字。鉛筆寫(xiě)斷了，小主人就拿卷筆刀開(kāi)始刨時(shí)，卷筆刀好像有意和他作對(duì)。不小主人也只好用粗粗的鉛筆寫(xiě)完了作業(yè)。老師看見(jiàn)了罵了他一頓，小主人傷心極了。橡皮、鉛筆、卷筆刀看見(jiàn)后十分難過(guò)。

從此以后，橡皮、鉛筆、卷筆刀都團(tuán)結(jié)起來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事我知道了，每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)和作用。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文14

今天，小明數(shù)學(xué)考了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一枚星星貼紙。小明高興極了，他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。

夜深人靜的時(shí)候，小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，他的書(shū)包里傳來(lái)了一陣歌聲，原來(lái)是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙，哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。

“那么晚了，不要唱了，明天還要早起陪小主人上學(xué)呢!”橡皮不滿地說(shuō)。

“你已經(jīng)炫耀一晚上了，知道你厲害，但是我們也有功勞啊。”卷筆刀提出抗議。

“哼，你們兩有什么功勞，小主人卷子上的字可都是我寫(xiě)的，我不寫(xiě)，就是零分?！便U筆不屑地說(shuō)。

“哼，不就是寫(xiě)幾個(gè)破字嘛，有什么了不起的，你寫(xiě)錯(cuò)的字還是我?guī)湍悴恋舻哪?”橡皮不甘示弱地說(shuō)。

“就是，你如果變粗了，還不是要我卷筆刀幫你削尖?！本砉P刀附和道。

橡皮和卷筆刀，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得鉛筆啞口無(wú)言，小臉氣得通紅。

這時(shí)，尺子聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)論聲，說(shuō)道：“你們每個(gè)人都有功勞，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，需要橡皮幫她擦干凈，鉛筆變粗了，需要卷筆刀幫她削尖。所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相合作，才能成為小主人的好幫手?！?/p>

三個(gè)小伙伴聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文15

叮零零隨著下課到鈴聲，同學(xué)們都跑出教室，到操場(chǎng)，到操場(chǎng)上去玩了。教室里就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿著粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧?kù)o。

吵什么吵，你可別妨礙我做日光浴!要不然，有你好瞧的!鉛筆傲慢地說(shuō)。你……哼，你不過(guò)只是一個(gè)寫(xiě)字的，有啥了不起的。要知道，這世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的漂亮皮膚，給你擦干凈錯(cuò)字，你都不知道要死多少回啦!好啦，好啦，你們不要再吵啦。橡皮小姐，請(qǐng)你想一想，如果沒(méi)有鉛筆，你還不是一塊一無(wú)是處的橡皮嗎?鉛筆小姐，你也應(yīng)該想想橡皮小姐的話。的確，如果沒(méi)有橡皮小姐幫你擦掉錯(cuò)字，你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺(jué)的卷筆刀終于說(shuō)話了。可是橡皮和鉛筆真想說(shuō)下去，就被小主人裝進(jìn)了筆盒。原來(lái)，上課的鈴聲已經(jīng)響了。當(dāng)他們被一起裝進(jìn)筆盒里時(shí)，卷筆刀說(shuō)：我們還是少說(shuō)話，多做事，多為?