關(guān)于太湖濕地公園作文六篇

關(guān)于太湖濕地公園作文六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的太湖濕地公園作文6篇，希望能夠幫助到大家。

太湖濕地公園作文 篇1

近了，近了，隨著車窗外樹(shù)木飛快地后移，我們正慢慢靠近我心目中向往已久的公園——太湖濕地公園。

蘇州太湖濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市西部的鎮(zhèn)湖，西枕太湖。真是躺在蘇州姐姐胸前的一顆明珠。

一開(kāi)始，我們先跟著導(dǎo)游走在石子道路上，放眼望去，真是美麗極了，路兩旁都種滿了五彩繽紛的鮮花和迎風(fēng)招展的綠樹(shù)，有些樹(shù)上還開(kāi)滿了各種不同顏色的花朵?；ㄏ銚浔嵌鴣?lái)。讓人聞著都要醉了。隨后，走過(guò)幾座小橋便是大片大片的湖灣了，湖面水平如鏡，明潔寧?kù)o。那倒映在水里的藍(lán)天、白云、樹(shù)木，像一幅寬大而又美麗的彩圖。在這里，我們先坐了游船，領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的別樣韻致。

接著我們?cè)偻白撸灰粫?huì)兒，一幢大樓映入我們的眼簾上面寫著幾個(gè)蒼勁有力的大字——世博蘇州新館。進(jìn)入里面有好多古代的物品，記載著各種英雄的事跡。上了二樓，一段段歷史呈現(xiàn)在眼前：飄揚(yáng)的五星紅旗，烈士人頂著風(fēng)雪前進(jìn)......一件件，一樁樁歷歷在目，令我們驚嘆不已。

走出博物館，哇噻！這是憨態(tài)可掬的熊貓，它們正啃著竹子，吃的津津有味，無(wú)論我們?cè)趺刺舳壕褪遣焕砦覀?，仿佛是天下的第一美食。?dǎo)游說(shuō)，那個(gè)吃的是“新月”，而在另一邊跺步的是“竹韻”。她們真的可愛(ài)至極，兩只熊貓?jiān)诶锩嬗袝r(shí)閑庭散步，有時(shí)你掙我搶，還有時(shí)呼呼大睡，真是一對(duì)名副其實(shí)的“活寶”呀！

接著我們還看到了本屆稻草人藝術(shù)節(jié)推出的“蛇形稻草人”、“蝦將蟹兵”......惟妙惟肖，真是多姿多彩，應(yīng)接不暇！

通過(guò)這次春游，我們不僅發(fā)現(xiàn)了春天的足跡，還見(jiàn)識(shí)到了我國(guó)的“國(guó)寶”，以及很多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新春玩意和歷史知識(shí)！......回來(lái)的路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，我卻還沉浸在那甜美的回憶中........

太湖濕地公園作文 篇2

太湖濕地公園坐落在蘇州市區(qū)的西邊，它是自然與文化相融、個(gè)性獨(dú)具的原始時(shí)尚休閑景區(qū)。

剛剛邁進(jìn)公園的門口，我們面前矗立著幾個(gè)形象活潑的稻草人，此時(shí)正值第二屆“稻草人節(jié)”，我興致勃勃地走上前去，與稻草人合影留念。然后我們繼續(xù)前行，漫步曲折的小路，放眼望去，一望無(wú)垠的疏朗草坪，成片的喬木林錯(cuò)落有致，別致的木橋?qū)⒉萜汉秃鈲u色連成一體。平靜的湖面在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，游船蕩漾，魚(yú)兒嬉戲，蘆葦搖曳。藍(lán)天、白云、碧水、游人，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。許多慕名而來(lái)的游客搭起了帳篷，享受著遠(yuǎn)離城市喧囂的那份寧?kù)o。

不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了世博新蘇州館，大幅的世博各館圖片映入眼簾，英國(guó)館、韓國(guó)館、羅馬尼亞館……我逐一指點(diǎn)、辨認(rèn)。這時(shí)，一座小橋吸引了我，我邁上了小橋，周圍的環(huán)境被淡淡的紫色的光襯托得格外柔和。我陶醉在其中，卻發(fā)現(xiàn)橋下不但有水，而且還有魚(yú)，魚(yú)兒們快活地游來(lái)游去。我不禁有些詫異，這是在室內(nèi)，怎么會(huì)有水和魚(yú)呢寧哦，原來(lái)是個(gè)電子屏幕呀！它們則是用高科技制作出來(lái)的影像。我不禁感嘆：中國(guó)的科技發(fā)展真快，科技的魅力真是無(wú)窮??！

我又去觀賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，挑戰(zhàn)了緊張刺激的游樂(lè)設(shè)施，穿越了神秘莫測(cè)的數(shù)字城堡……玩得累了便躺在公園草坪上休息，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)格外愜意。

蘇州太湖濕地公園匯集了生態(tài)環(huán)境、度假休閑、旅游觀光、科普教育等功能于—體，難怪前來(lái)觀光的人絡(luò)繹不絕。

太湖濕地公園作文 篇3

聽(tīng)說(shuō)太湖濕地公園來(lái)了兩位新成員--熊貓姐妹花。所以學(xué)校組織我們?nèi)ヌ竦毓珗@秋游嘍!

一路上，紫色的.狼尾草挺直了腰板，像一位位神氣的士兵正在接受我們的檢閱。銀灰色的蘆葦花兒正向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。楊柳甩動(dòng)著它的長(zhǎng)發(fā)，像是在表演著優(yōu)美的舞蹈。

我們走呀走呀，終于走到了熊貓館。我看見(jiàn)熊貓館門口到處是人，十分混亂。我們好不容易才擠了進(jìn)去。奇怪，熊貓館內(nèi)怎么空蕩蕩的呢？我們走向第一個(gè)籠子，可是這里除了一大堆的竹子之外，別的什么也沒(méi)有。我想：“熊貓新月、竹韻會(huì)不會(huì)回四川了呢？”大家再看看第二個(gè)籠子，哦!里面有只可愛(ài)的熊貓呢!黑黑的眼圈，圓圓的腦袋，還有……還有白白的肚子。只見(jiàn)她得塊頭挺大，可能是姐姐竹韻吧!她9歲了，和我的歲數(shù)一樣大!只是她的皮毛很臟，可能是她不愛(ài)洗澡吧!我們接著看了第三個(gè)籠子，還是什么也沒(méi)有。只有最后一個(gè)籠子了，新月正一動(dòng)不動(dòng)地趴在窩里面睡覺(jué)呢。她屁股撅得比頭都高，逗得我們哈哈大笑。

我們要離開(kāi)熊貓館了。望著新月和竹韻，我感覺(jué)她倆很可憐。要知道，親姐妹被分開(kāi)，那是多么痛苦的事兒啊!

太湖濕地公園作文 篇4

秋意漸濃，樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，微風(fēng)拂過(guò)，光影斑駁。在這美麗的季節(jié)，帶上裝備，我們北橋中心小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)到蘇州太湖國(guó)家濕地公園，感受秋季的魅力。

蘇州太湖國(guó)家濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市區(qū)的西部，西枕太湖，東接?xùn)|諸，南聯(lián)光福，蘇州最好玩的首選太湖國(guó)家濕地公園!

蘇州太湖濕地公園是一個(gè)自然與文化相融的個(gè)性獨(dú)具的原始時(shí)尚休閑景區(qū)，匯集了生態(tài)環(huán)境、度假休閑、旅游觀光、科普教育等功能于一體。景區(qū)在突出“自然、生態(tài)、野趣”的基礎(chǔ)上，融入觀景、人文、休閑和游樂(lè)等要素，規(guī)劃設(shè)計(jì)了濕地漁業(yè)體驗(yàn)區(qū)、濕地展示區(qū)、濕地生態(tài)棲息地、濕地生態(tài)培育區(qū)、水鄉(xiāng)游賞休閑區(qū)、濕地生態(tài)科教基地、原生濕地保護(hù)區(qū)等七大功能區(qū)，全面展現(xiàn)了現(xiàn)代水上田園的自然生態(tài)景觀。景區(qū)內(nèi)五十余座名稱造型各異的橋梁，與五里木棧道蜿蜒相連，錯(cuò)落有致地貫穿整個(gè)濕地公園。桃源人家、桑梓人家、七桅古船、漁磯臺(tái)、槿籬茅舍、半島茗茶、客至畫舫、煙波致爽等景點(diǎn)，讓人時(shí)而如同打開(kāi)一冊(cè)底蘊(yùn)深厚的志書(shū)史籍，時(shí)而又有輕松翻閱風(fēng)情風(fēng)物掌故逸興讀物的美妙感覺(jué)；而植物知識(shí)長(zhǎng)廊廣場(chǎng)、瀕危植物觀察廊、水八仙景區(qū)、觀鳥(niǎo)亭、濕地棲息島等景點(diǎn)又將人們帶入了一個(gè)科普知識(shí)的教育園地，讓游客汲取生態(tài)科學(xué)知識(shí)，提升自然生態(tài)的環(huán)保理念。

太湖濕地公園作文 篇5

在一個(gè)晴朗的下午，我們兩家人一起去太湖濕地公園游玩。

我們沿著窄窄的木橋，走在清澈的湖面上。湖水就像一個(gè)文靜的女孩，在這里迎接我們的到來(lái)。木橋的兩邊長(zhǎng)著挺拔的蘆葦，一排又一排，好像軍營(yíng)中的士兵一樣挺直地站立著。（）由于我和高毓辰姐姐都太喜歡蘆葦了，所以，叔叔幫我們拔了幾根。我們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦，一邊走一邊嬉戲著，玩著玩著，兩根蘆葦不小心撞了一下，只見(jiàn)蘆葦上的絨毛像雪花一樣飄落下來(lái)，“哇，下雪嘍，”我們歡呼著。 來(lái)自：作文大全 傍晚，夕陽(yáng)落到了地平線上，她把天邊的云彩染成了五彩色，她把水波也染了色。隨著微風(fēng)的吹佛，湖水就像一段段五彩綢緞，向我們飄來(lái)，啊，真美啊！

遠(yuǎn)處的大風(fēng)車離我們?cè)絹?lái)越近了。只見(jiàn)大風(fēng)車倒映在湖中，就像兩個(gè)緊緊相依的朋友，在聊著什么……

深秋的濕地公園真讓我陶醉，我已溶入其中。

太湖濕地公園作文 篇6

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)ド剿嘁赖奶竦毓珗@游玩。那里是一幅“山外青山湖外湖”的自然畫卷。

剛剛邁進(jìn)公園的門口，幾個(gè)形象活潑的稻草人站立在草地上，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。微風(fēng)輕輕地吹，像一雙溫柔的小手撫摸著我們的臉頰，水面泛起了一道又一道的漣漪，粼粼的波紋在陽(yáng)光的照耀下，像在河中撒下了一把碎金。河的兩邊長(zhǎng)滿了高大挺拔的柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)身穿綠衣服的小姑娘，正對(duì)著鏡子梳妝打扮。微風(fēng)的拂過(guò)，在小河的襯托下，柳樹(shù)姑娘披散開(kāi)它那迷人的長(zhǎng)發(fā)，顯得十分美麗。小草從泥土中鉆了出來(lái)，貪婪地吮吸著春天的甘露，可愛(ài)極了。

沿著草徑一直往前走，我們來(lái)到了仰慕已久的蘇州博物館。走進(jìn)館，首先映入我眼簾的是一幅幅優(yōu)美的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。蘇州的歷史、逸聞、發(fā)展，一切都飽覽于眼中。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律，我們身臨其境，仿佛真的穿梭到了遠(yuǎn)古，又忽然看到了那繁華的街道和生活中不同情態(tài)的人們。

我們?cè)诓莸厣贤瓿闪艘巴獾奈绮?，摸摸自己圓鼓鼓的肚皮，打著心滿意足的飽嗝，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。那五彩繽紛瞬時(shí)飛滿了天，艷麗多彩的風(fēng)箏你追我趕，像一群群可愛(ài)而又頑皮的小精靈?？矗?“蜻蜓”的眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn)，好像在絞盡腦汁想捉蟲(chóng)的好辦法；那綻開(kāi)彩屏的“孔雀”多神氣呀；那“龍頭蜈蚣”張著血盆大口，口中還含著一顆正在燃燒的火球，真像一條遨游長(zhǎng)空的火龍……

我們玩累了便躺在公園草坪上休息，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)格外愜意。

夕陽(yáng)仿佛被這美麗的畫面吸引了，久久不愿離去。最后，它依依不舍地給大地留下了一絲余暉，躲到了西山的背后。在絲絲流連中我們離開(kāi)了太湖濕地公園。