龍虎山小學作文
龍虎山小學作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的龍虎山小學作文,希望對大家有所幫助。
龍虎山小學作文1
今年暑假,我去玩了江蘇省鷹潭市的龍虎山,這里綠水青山奇特;風景秀麗,有的如長江中下游地區(qū)氣質女人雍容華貴嫻淑,有的如龍騰虎躍,氣魄壯美。
大伙兒乘坐竹排,飄流而下,忽然,把我崖壁上的景色吸引住了,這兒太奇特了,形態(tài)萬千。有的如猛虎下山,只見它張開了嘴巴,大吼一聲,價格昂貴著頭,有的好像是蛟龍入海,氣魄極大,栩栩如生。也有這里細心一數,一座山頂就會有九龍二虎呢,因此它才擁有龍虎山之名。我都來不急再次地細心賞析。就被眼下的高山吸引住了,咦!這不是桂林的象鼻山嗎?何時搬到這里來啦?聽導游員一詳細介紹才知道龍虎山也是有一座象鼻山,僅僅身材要小得多,因此大家都說桂林的大象是非洲象,而這里的是亞洲象哩!哦,難怪!
低下頭看一下這水,你能不由自主地叫起來,這里的水真清啊,清得能夠讓人看到水中的料石和遨游的魚兒;這兒的水真靜啊,靜得讓人感覺它不會有一樣,僅有船槳激發(fā)的微波加熱,才知道船在前行;這里的水真綠啊,伴隨著水寬度的轉變,讓人感覺它是一條翠綠的帶子,已經隨風飄呢。
好美,確實好美,難怪大家都說:早知龍虎山,何苦去桂林。那樣的山再加上那樣的水,那樣的水倒映著那樣的山,再再加上上空那點點白云,好似一幅名家書畫,這畫令任何人嘖嘖稱贊。確實,這里令我戀戀不舍,簡直舟行碧波上,人在畫中游!
龍虎山小學作文2
一起到大自然中,去尋找春天吧!春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中,和風送暖,燕子翻飛,春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗青青,菜花金黃到處都有春天。
帶你走進江西鷹潭龍虎山吧!這兒雖比不上省城南昌那么繁華熱鬧,更是沒有美麗富饒的首都北京那么歷史悠久,但這兒的居民倒也安居樂業(yè)。特別是這兒的名勝古跡,那可也是無與倫比!比如說名揚四海的道教祖庭??天師府,比如說世外桃源、人間仙境??仙水巖,比如說古色古香的上清古鎮(zhèn),再比如說風景秀麗,令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最向往的還是轟動全國,乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。
邁進龍虎山,那兒青山環(huán)抱,小鳥在樹上盡情歌唱,迎春花姑娘把我們送到山腰。踏著抖峭的山路,不知不覺,我們來到了山頂。只見山下成了粉紅的海洋法!聽,桃花在開放,看,梨花在舞蹈,好一幅美麗的春這圖畫!
向遠處眺望,不時看見對面山洞中,排放整齊的懸棺。躺在山頂,藍天如寶石一般潔靜,天空中的朵朵白云,似乎觸手可及。來到山角下,水平如鏡。泛舟湖上,小圓暈便蕩漾開去。再往水里看,清澈見底的湖邊不時傳來小魚跳躍的聲音。在山谷中大喊一聲,回音蕩漾在整座山中。
漫步在大自然中,到處都能找到春天的氣息。啊!春天!我愛您,更愛您這美麗的季節(jié)!
龍虎山小學作文3
假期里,我們一家人去了江西龍虎山。剛下車,映入我們眼簾的是一幅美麗的風景畫:群山環(huán)繞,樹木繁茂……
買票后,我們先去博物館看了龍虎山的地形和歷史以及在龍虎山上發(fā)現的物品,然后去道教博物館了解道教是什么。
坐在觀光車上,一邊看著一路的風景,一邊聽著車上的廣播。我睜大眼睛,生怕錯過一個美麗的場景。最吸引人的地方是“大刀切”,這是一座山的名字,它的一大塊已經被大刀切過了。
聽說過嗎?有一個沒有蚊子的小村莊。傳說張?zhí)鞄熡幸粋€神奇的扇子。有一天,對這個風扇說:“風扇,風扇,如果你風扇,這個村子里就沒有蚊子了。扇它兩下,江西就沒有蚊子了?!辈贿^這個風扇只扇一次,這個小村子就叫“無蚊村”。我們也去村里感受了一下。沒有蚊子!
后來我們坐在竹筏上,看到了一本《天書》?!疤鞎弊铒@眼的'部分,是一些像巖灰、瀑布、鳥糞之類的東西。猜猜是什么?;卮穑壶B糞!
《天書》中也有“金屋”。看,山腳下的兩座小山峰是金色的房子。
還有兩座山,鬼和斷頭龜,都是以山的形狀命名的。最后還有一座立交橋,連接在兩座山的頂端,叫做“仙人橋”。
有一個著名的景點叫做“象鼻山”。我們站在棧道上,眺望象鼻山。??!真的很像大象:左邊的山很大,像大象,但是右邊的山比它小,它垂得很長,變成了一個栩栩如生的樹干。
最精彩的是我們看了一場抬棺表演,但據說最好只看抬棺,不看降棺。
龍虎山是丹霞地貌。那些山的懸崖上的懸棺是古人怎么安放的,至今還是個謎。
大自然的鬼斧神工真的讓我大開眼界!
龍虎山小學作文4
大自然的鬼斧神工為我們塑造了許多令人驚嘆的奇觀——泰山日出、黃果樹瀑布、日全食……而最令我震驚的是龍虎山的奇松異石。
一灣河水邊,踏上竹筏,順著河水漂流了幾十米開外后就可看到“九虎一龍壁”,船工對我們樂呵呵地說:“這巖壁上有九條虎一條龍,看到一到二條虎時,說明你聰慧,看到三到四條虎時,說明你有品德,看到五條到六條虎時,說明你德高望眾,看到八到九條虎時,說明你可升官一品,看到九虎一龍時,你會成為天之驕子?!痹捯魟偮洌さ娜司蜖幭瓤趾蟮厝谍垟祷?,都希望自己能成為那萬眾奪目的“幸運兒”。雖然我知道那只是迷信,是不可能會發(fā)生的,但我看到他們那樣萬般熱情,我也情不自禁地加入了它們。竹筏上,我們瞬間都沸騰了起來,你一言,我一語,響聲都驚動了水中的魚兒。
在河水的推送下,竹筏緩緩前進,兩岸的河道越來越寬,景致也隨之更加豐富起來。船工一邊手指著一塊像極了桃子的巖石,一邊娓娓動聽地講述:“看到那邊的仙桃?guī)r了嗎?雖然它比不上雄偉的高松,但它可是當年孫悟空的經手之物!”我一聽,來了興趣,他接著說:“齊天大圣不是被玉皇大帝請去當“卸馬溫”了嗎?他后來大鬧天宮還拿出了一袋仙桃,在回花果山的路上不小心掉了一顆,就是這個?!比巳喊l(fā)出“哇”的聲音,隨即便議論紛紛,都不得由衷贊嘆大自然的神奇。
船工接著向我們介紹斷梳巖,傳說是廣寒宮的一位宮不小心將一把玉梳掉入人間,但在落到地面時,折斷了一半才稱為斷梳巖……
聽了這一個個美麗的動人的傳說,我不得不被這大自然的鬼斧神工吸引了,竟能雕造無數巧奪天工的藝術品,我們一定要好好保護大自然的壯麗河,不讓它遭到破壞。