我的故事初中作文
我的故事初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的故事初中作文1
鞠一泓淡淡的泉,映出我與籃球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是三年前的一個(gè)下午,正在看籃球比賽的爸爸引起了我的注意,而我與籃球的故事也由此拉開了序幕。只見電視上的那些人,神情專注,眼睛里透露著殺氣,仿佛老虎看到獵物一般。這時(shí),一個(gè)身披24號(hào)球衣的男人,映入我的眼簾。他威武霸氣,全身散發(fā)著王者氣息。他沒有過多遲疑,迎著防守人投籃,那顆球應(yīng)聲入網(wǎng),爸爸高興地跳起來。因?yàn)槟莻€(gè)球員已經(jīng)帶隊(duì)拿到了他籃球生涯的第五座總冠軍獎(jiǎng)杯。那個(gè)球也射進(jìn)了我的心里,它如一顆種子種在了我的心田。
從那天晚上以后我的生活便也與籃球形影不離。直到現(xiàn)在我還記得剛拿到央求媽媽好久才同意買給我的籃球時(shí),心底難耐不住的歡喜。從那時(shí)開始,我便認(rèn)為籃球一定會(huì)成為我人生中最好的朋友,沒有之一!
我開始瘋狂迷戀這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。與朋友走在路上,我會(huì)突然加速轉(zhuǎn)身;扔塑料瓶要故意站遠(yuǎn)一點(diǎn)投進(jìn)垃圾桶;不停回放球星們精彩動(dòng)作,再反復(fù)模仿;路過籃球場(chǎng),看到有人打籃球,便忍不住張望,摩拳擦掌,躍躍欲試,就連手機(jī)里也下了滿滿關(guān)于籃球的視頻。
也因?yàn)榛@球,我被請(qǐng)過家長,被踩到腳,戳到手指,甚至不小心摔倒扭傷腳踝,太多太多,我在籃球上受到的傷與痛,可能很多人不理解,但我收獲的,是籃球帶給我無限的樂趣與成長!
因?yàn)榛@球,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持夢(mèng)想,學(xué)會(huì)了專注,學(xué)會(huì)了付出。
因?yàn)榛@球,我學(xué)會(huì)釋放自我,調(diào)節(jié)心情,沒有多大的壓力是一場(chǎng)籃球解決不了的,如果有那就繼續(xù)呆在球場(chǎng)!直到我重新找到動(dòng)力,看見希望。
因?yàn)榛@球,我變得更加完整。
因?yàn)榛@球,我學(xué)會(huì)追夢(mèng)路上,永不放棄。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得球星科比說的那句話:“即使全世界拋棄了我,籃球會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。”于我而言,亦然。
追夢(mèng)很苦,打球很累,但堅(jiān)持一定很酷!日升日落,風(fēng)起塵去,我和籃球的故事將依然在似水流年里精彩上演……
我的故事初中作文2
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼上了三年級(jí),書的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可三年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣??墒?,有一次,當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭??晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味。可第二天,老師便把我留堂,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡直是一塌糊涂……
但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。
書是知識(shí)的源泉,大朋友,小朋友們,讓我們多讀書吧!
我的故事初中作文3
書、是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;書、是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路;書、是場(chǎng)春雨,滋潤著我們的心田。而有一本書至今想起來都記憶猶新。
記得有一次我考了100分,媽媽承諾我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物。我高興得手舞足蹈,媽媽問我想要什么禮物,我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店,我精挑細(xì)選,從書山里挑了我夢(mèng)寐以求的書——《西游記》。回到家,我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服,我開心極了。
一進(jìn)書房我波不急待地打開書一頁。兩頁……我像一匹貪婪的惡狼如饑似渴地汲取書中的知識(shí),仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的一切……該吃晚飯了,媽媽叫我吃飯,廢寢忘食的我對(duì)她的叫聲像沒聽見,雖然自己饑腸?G?G,但是我在書中找到了快樂和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了,我才極不情愿地去吃飯。
最令我過目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時(shí)又通過天河之事。唐僧一行人正愁無船過河時(shí),這時(shí)上次載他們過河的老烏龜又出現(xiàn)了,老烏龜愿意載他們?cè)俅芜^河;他們喜出望外,小心翼翼地把真經(jīng)放好,叫老烏龜馱著他們過河,老烏龜邊游邊說:“長老,上次我拜托您幫我詢問如來佛祖,我?guī)讜r(shí)能投胎轉(zhuǎn)世,求得人身,佛祖是怎么說的?”這下可讓唐僧為難了,可唐僧是出家人從來不撒謊,說實(shí)話吧,又怕老烏龜不載他們過河,于是唐僧沉默不語,老烏龜見狀立刻搖晃這身子,把他們翻入波濤洶涌的河中,真經(jīng)全弄濕了,辛虧孫悟空眼疾手快,把他們就上了岸。這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)守信。
書、是一位百度的魔術(shù)師,它不僅愉悅了我們的身心,還豐富了我們的知識(shí)。
我的故事初中作文4
我是一個(gè)盲人,我的雙眼因一次事故而無法恢復(fù)了。我曾努力地睜開雙眼,睜大雙眼,哪怕可以看見一絲光亮??墒牵磺兄皇峭絼冢诎祷\罩了我的世界,使我再也無法得到光明。
在我的悲傷中,新的一天悄然來臨了……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘清脆的聲音劃破清晨的寂靜。
可是,初升的太陽在那里呢?耀眼的朝陽又在哪里呢?
呵,我是盲人啊,怎能奢望可以看到太陽呢?
但是,我感受到晨間那溫暖的陽光了,太陽把它那燦爛的陽光毫不吝嗇的送給我,可是,我看不見吶,這又有什么用呢?
我摸索著自己周圍的衣服,靠著衣服的質(zhì)感,給自己一件一件地穿上。穿上衣服后,我起床了。
靠著墻壁,我一步一步地走到窗邊,別過頭去,用力地把窗簾拉上,窗簾,把陽光拒絕在門外。
淚,不由自主到劃過臉,劃落在地,“滴答——滴答——”那是淚水敲擊地板的聲音。
滴答——滴答——那是淚水落進(jìn)我心里,心好像一片寧靜的湖,淚水掉下,泛起一陣陣漣漪……
時(shí)間總像離弦的箭一般,過的飛快,一去不復(fù)返。在我自己的哀嘆中,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午。
我走到客廳,想為自己找點(diǎn)食物,“丁零咣當(dāng)——”玻璃破碎的聲音。而我的心,也碎了……
“第十三界殘疾人足球賽比賽結(jié)束,由XX隊(duì)獲勝!”電視里傳來了評(píng)論員高昂的聲音。
是啊,他們的經(jīng)歷也許比我還悲慘,但是,他們卻可以以樂觀的心態(tài)去比賽,為什么我不行呢?他們學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著開朗,為什么我不行呢?
我又摸索著,走到窗戶旁,用力地拉開窗簾,溫暖的陽光再次擁入我的懷抱……
我的故事初中作文5
我的書柜上放著一本《笑貓日記》,每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起為了買這本書,我和媽媽、弟弟鬧翻天的事。
四年級(jí)時(shí),班里流行看《笑貓日記》,我也想買一本??墒钱?dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽堅(jiān)決不同意,理由是家里已經(jīng)有很多書了,而我平時(shí)又沒有看課外書的習(xí)慣。任憑我怎么哭鬧,媽媽都不理睬。我決定要絕食,可我的肚子偏不爭氣,還沒到吃飯時(shí)間肚子就餓得咕咕叫,看來這個(gè)辦法是行不通了。我又想,爺爺一向最疼我,向爺爺要錢,他準(zhǔn)能給我,這樣我就能買《笑貓日記》嘍!我暗喜,情不自禁地把這個(gè)秘密告訴了弟弟。
第二天,我向爺爺要錢,可不管我怎么死纏爛打,爺爺就是不給。這就怪了,爺爺一向最疼我,怎么會(huì)不給我錢呢?這個(gè)秘密只有弟弟知道,會(huì)不會(huì)是他告的密?可惡,我要找他算賬去!我氣呼呼地跑上樓,沒有弟弟的蹤影,又急匆匆地下樓闖進(jìn)媽媽的房間,弟弟果然在此。他“做賊心虛”,一見我進(jìn)來,就連忙抓緊媽媽的手,并躲到了媽媽的身后,仗著媽媽能保護(hù)他,竟探出頭來沖我做鬼臉。哼!果不出所料,我氣不打一處來,捏緊拳頭,恨不得沖上去揍他幾下。媽媽見我急了忙說:“兒子,稍安勿躁,我給你買,給你買!”我聽了立刻轉(zhuǎn)怒為喜,高興得跑過去一把抱住媽媽。
不到一小時(shí),媽媽就買回了《笑貓日記》。我捧在手里,時(shí)而翻翻,時(shí)而聞聞書香,如獲至寶。
現(xiàn)在,我的書架上放著許多喜歡看的課外書,但是我還會(huì)時(shí)常翻翻《笑貓日記》,因?yàn)槭撬鼛ьI(lǐng)我走進(jìn)書的百花園。
我的故事初中作文6
聽媽媽說,在我周歲的抓周儀式上,桌上放著書本、算盤、玩具、雞腿等許多東西。大人們都預(yù)測(cè)我會(huì)先抓玩具,沒想到我卻抓起書,舉到媽媽面前,呀呀地叫著。爺爺奶奶高興極了,說我是塊讀書的料。從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。
我愛書,也愛讀書,有時(shí)坐著讀,有時(shí)趴著讀,有時(shí)躺著讀就連倒掛在沙發(fā)上也能讀得如癡如醉,只不過是偷偷的。所以不管什么樣的姿勢(shì),我都能專心致志地讀書。
有人叫我是小書迷,我很高興,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)稱號(hào)。當(dāng)然這樣子叫我也不是開玩笑的!
有一次,要去上舞蹈課了,我正在看書,剛剛看到最精彩的部分,媽媽卻在這時(shí)讓我收拾舞蹈包,我說:馬上就去。可是,我嘴上這樣說,眼睛卻沒離開書本。等過了十幾分鐘后,媽媽過來問我:舞蹈包收拾好了沒?我一拍腦門,哎呀,怎么把這件事給忘了呢?我依依不舍地放下書,急急忙忙地去收拾舞蹈包。
有一次洗完澡,我裹著浴巾到房間穿衣服,剛剛打開衣柜,卻瞄到了一本封面花花綠綠的書。我的手不由自主地向那本書伸去,拿起那本書,翻開一頁看了起來。媽媽走了過來嗎,拍了一下我的背,說:你怎么還不睡覺,都幾點(diǎn)了?我一臉無辜地看著媽媽。又不是我的錯(cuò),誰讓書那么誘人?媽媽把書一把按下,丟下一句:快去睡覺!就轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。我看傻了。但媽媽的圣旨我不敢違抗,乖乖地放下書睡覺去了。
從書中我認(rèn)識(shí)了淘氣的馬小跳,會(huì)七十二般變化的孫悟空,狡猾奸詐的灰太狼。聰明伶俐的喜羊羊最有收獲的就是閱讀《興趣語文與數(shù)學(xué)》,我不但積極參加答題活動(dòng),還不斷投稿,我的一篇看圖寫話《燈塔》、《毛毛蟲與蝴蝶》還被錄用了,真得感謝這些書啊!
雨果說過:書是人類的朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)伴著這位忠實(shí)的朋友,我快樂地長大。
我的故事初中作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;書籍是人類前進(jìn)的風(fēng)帆,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書籍是一支智慧的火炬,照亮我們的生活,點(diǎn)亮我們的心靈......說起我和書的故事,可以追溯到我牙牙學(xué)語時(shí)媽媽給我講的第一本繪本故事開始,書便成了我人生中的摯友,伴隨著我成長中的喜怒哀樂......
記得上學(xué)期期末,幾次模擬考成績都名列前茅,使我對(duì)期末考試充滿信心。但就是這么一場(chǎng)胸有成竹的考試,我竟然考了個(gè)“滑鐵盧”。當(dāng)成績公布時(shí),我覺得心里仿佛受到了一萬點(diǎn)暴擊,這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績單走回家,感覺腳像灌了鉛似的,每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰,始終不敢相信這個(gè)事實(shí)。我甚至開始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?
記得那個(gè)夜晚,我昏昏沉沉,越想越心灰意冷,于是順手抓起了枕邊的《老人與?!?。很快,所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運(yùn)不停地摧殘著他,但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我,仿佛就是在對(duì)我說:“人可以被消滅,但絕對(duì)不能被打敗!”合上書,我陷入了沉思,內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時(shí),仿佛有一股力量充滿了我的全身,我感到熱血沸騰,充滿斗志。是的,人可以被消滅,但絕對(duì)不能被打敗!我期待下一場(chǎng)考試!
每一本好書都告訴我們?cè)S多道理。每當(dāng)我生氣時(shí),《巨人的花園》告訴我要敞開心扉擁抱這個(gè)世界;每當(dāng)我與朋友相處時(shí),《夏洛的網(wǎng)》告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時(shí),《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊回蕩:不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當(dāng)我心灰意冷時(shí),《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命,相信自己......
書是我的好朋友,它帶著我穿越時(shí)空,與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進(jìn)行交流,使我在氤氳書香中成長!
我的故事初中作文8
書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮:書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已;書是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容。我喜歡書,我和書有很多故事。想聽嗎?別急,今天就給你講兩個(gè)我和書有趣的'故事。
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著奶奶,叫她給我講故事。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我總會(huì)拿來一本書,不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣,我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停,我就不吃了,奶奶說我是“小書癡”,不吃飯,只看書聽故事也能下飯。
長到八歲,我開始喜歡那種全部都是文字的書了。我開始自己讀那種字的書,不再讓奶奶講故事,有時(shí)還是我講故事給奶奶聽呢!就在那個(gè)時(shí)候,我覺得書非常有趣,就喜歡上了書本。
我喜歡看書不僅因?yàn)闀每?,更因?yàn)闀?jīng)常給我啟迪給我?guī)椭?。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡單,老是愛理不理的,但是那天看了《最后一根火柴》這個(gè)故事之后,我就改變了這種態(tài)度。那個(gè)故事講的是:一支考察隊(duì)在雪地里迷了路,夜里溫度達(dá)到了零下三十七度,而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴,但火柴都滅了,只剩下一根火柴了。六個(gè)生命,一根火柴,上演著與死神對(duì)峙的悲壯的一幕!他們想盡辦法,終于使最后一根火柴劃起來了!一根微不足道的火柴救了六個(gè)人的生命!這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:不管什么事情,也不管東西多小,不管是學(xué)習(xí)上還是生活中,都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。
現(xiàn)在我越來越喜歡看書,科幻書帶我走進(jìn)了幻想的天地,偵探書帶我進(jìn)入驚險(xiǎn)的破案現(xiàn)場(chǎng),歷史書帶我涉入源遠(yuǎn)流長的歷史長河……
一有空我就拿起書來看,為了這,我沒少挨爸爸的批評(píng)。爸爸說我看書入迷會(huì)影響學(xué)習(xí),經(jīng)常監(jiān)督我,不讓我看書。
書,你和我真是形影不離的好朋友,咱們的故事講也講不完。
我的故事初中作文9
有一種古老的傳統(tǒng)文化從古代流傳到現(xiàn)代,又將從現(xiàn)代流向未來。它就是我國古老的傳統(tǒng)文化——節(jié)日。
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有關(guān)于家庭的節(jié)日,也有關(guān)于國家的節(jié)日。例如國慶節(jié)、建黨節(jié)……而我要寫的是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它就是春節(jié)。
中國這種濃郁的家族文化色彩在傳統(tǒng)文化中可以說是無處不在。春節(jié)、清明、七夕、中秋、重陽、冬至等。都是關(guān)于“家”的節(jié)日。每個(gè)節(jié)日都有它的歷史來源和美妙傳說,有關(guān)它獨(dú)特的情趣和深厚的群眾基礎(chǔ)。他們寄托著中華民族對(duì)美好家庭生活的向往。
春節(jié)的由來是怎樣的呢?人們對(duì)這個(gè)問題議論紛紛。答案五花八門,最值得深信的還是這樣一個(gè)說法:從前有個(gè)怪獸,他的名字叫做年。年獸每逢大年初一的時(shí)候,就會(huì)出來捉人。人們很害怕他,便開始想辦法對(duì)付他。在一次偶然的機(jī)會(huì),人們發(fā)現(xiàn)年獸害怕紅色和響聲。于是便用點(diǎn)燃的竹子來驅(qū)趕年獸、。因?yàn)橹褡颖稽c(diǎn)燃,燃時(shí)響聲很大,年獸聽到響聲后,便被嚇跑了。自此以后,年獸再也不來騷擾人們了。從此,人們便把每年的這一天叫做春節(jié)。在春節(jié)期間,人們會(huì)買肉來慶祝節(jié)日。此外,人們還有穿新衣服,貼春聯(lián),放鞭炮等風(fēng)俗,而在春節(jié)當(dāng)天早上,人們還會(huì)互送餃子,放鞭炮等來以此祝賀。
次日,也就是正月初二,有的人會(huì)有走親戚的習(xí)慣……關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有很多,這里就不一一列舉了。中國傳統(tǒng)文化的精華,是我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的,但由于中華民族經(jīng)歷及千年的封建社會(huì),封建思想的影響根深蒂固,傳統(tǒng)文化中的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。
我的故事初中作文10
我收拾好書包,也收拾好心情,回到了學(xué)校。書包里,那薄薄厚厚的便是書;有優(yōu)雅的語句、深沉的思想、長長短短的這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。轉(zhuǎn)眼間,我和書的相伴旅程快15年了。
兒時(shí):翻開五彩的畫卷小時(shí)候就看那些沒有幾個(gè)文字的漫畫、連環(huán)畫,從那里面我就開始懵懵懂懂明白了什么是真假,什么是善惡,那是我開始踏上與書接觸的第一步。
童年:翻開猜想的世界“為什么天是藍(lán)色的?”“為什么大海也是藍(lán)色的?”千千萬萬個(gè)為什么讓我不解,但沒有一個(gè)人能給我一個(gè)我認(rèn)為是完美的答案。媽媽為我的問題感到煩瑣,便給我買了《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……從此,我看到了伽俐略、牛頓、居里夫人,這些偉人的堅(jiān)持不懈,獻(xiàn)身科學(xué)的精神。他們讓我看到了處在科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦與科學(xué)的美麗?,F(xiàn)在:翻開厚實(shí)的篇章。
魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;巴金的《家》、《春》、《秋》;一章章優(yōu)美的故事,一部部動(dòng)感般的人生,讓我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)瘋狂地探索和吮吸著這些偉人留下的歷史和痕跡。
書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露,滋潤我這棵小樹能夠更加的茁壯成長!十四年歲月晃眼在讀書中逝去了,如今,我已心醉于文學(xué)的殿堂,是讀書開啟了這一切,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空,開拓眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我……我愛讀書。
我的故事初中作文11
他,簡單明了,她纖細(xì)靈動(dòng)。他們是我從小到大,相伴一生的好朋友。
——題記
猶記童稚時(shí),咿呀學(xué)語。他悄悄來到我身邊,一會(huì)兒從大人們一張一合的嘴角里蹦出,一會(huì)兒從我一大一小的口型中鉆出,我感到一種前所未有的新奇與興奮。于是,更加賣力地張開嘴,尋找他的蹤跡?!鞍职帧?、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”這些稚嫩的聲音,都是他送給我的禮物。我由衷地喜歡上了這個(gè)有趣的朋友。從小到大,他教會(huì)了我許多東西,我口里表達(dá)出來的東西由寥寥數(shù)語到千言萬語,演講比賽的口若懸河,課堂回答的妙語連珠,待人接物的彬彬有禮,都是他饋贈(zèng)給我的禮物。我迷戀他的聲音,走過他的歷程,收獲跟隨他的快樂。
她是我的另一個(gè)發(fā)小,小巧靈動(dòng),如調(diào)皮的精靈。在我的生活中,自從有了“日記”和“作文”兩件事之后,她就頻繁地出現(xiàn)在我的筆端下。有時(shí),我靈感突現(xiàn),她就陪我快速地在筆下奔騰跳躍。有時(shí),我冥思苦想,他就伴我慢慢地在紙上漫步。我樂于將她梳妝打扮,在散文中,她美麗得不可方物,在說明文中,他嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范,在書法中,她又豪放而不羈。多么奇妙的小精靈。她與我攜手同行,在一頁又一頁精美的紙上,在一支又一支尖細(xì)的筆端下,樂此不疲,流連忘返。此時(shí)彼時(shí),從未改變。
他們也會(huì)一起陪伴我。我心情不好時(shí),說出的話,寫出的字,也會(huì)傷他們的心。但他們?nèi)绱藢捜荩瑥牟挥?jì)較我的任性,只是默默承受我的無理取鬧。平靜下來后,我突然有些悵然與愧疚,而他們卻總是毫不在意。
他叫語言,簡單明了。
她叫文字,纖細(xì)靈動(dòng)。
他們一直伴我左右,從小到大,無怨無悔,不離不棄。
我將永遠(yuǎn)執(zhí)他們之手,相伴一生。
我的故事初中作文12
讀萬卷書,行萬里路!”一嘮到讀書,我可就滔滔不絕了。
我讀書比較晚,但是到了十三歲,學(xué)習(xí)成績提升了,自己也有了讀書時(shí)間!我不再滿足由于課內(nèi)的淺顯的文章,而是注重看上世紀(jì)老作家的書,比如阿Q正傳自從我看了阿Q正傳,我便是‘心動(dòng)神移,不能自已!’魯迅不愧是大作家,尤其看到“阿Q被趙老板誣陷,最后被殺死了,阿Q在大街上嘆了口氣”我哭了,過了一個(gè)星期,我咬咬牙再拿起阿Q正傳時(shí),看到小尼姑哭了,我深深為她感到惋惜!
我的姑父是個(gè)見多識(shí)廣的人,他看過的書,比我的書架上的書還多!他常常給我和妹妹講故事,最常聽的是‘西游記’什么唐僧西天取經(jīng),收三徒,孫悟空三打白骨精;豬八戒勸孫悟空……這些故事都是我沒見過的,姑父公事忙,我才戀戀不舍的回家做功課。
媽媽的書架上放著幾本國家法律政策我拿起來,翻閱起來,都是一些些條例我起先不太愛看,但是,我們家因?yàn)榇蚬偎荆乙查_始看了。我的知識(shí)面漸漸廣了起來!讀《三國演義》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我領(lǐng)悟了人生的真諦和生命的意義;讀《福爾摩斯》,讓我領(lǐng)會(huì)到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
我讀的外國的作品也不少,我早就瞄中圖書館的海底兩萬里,但是,由于太好看了,所以我來借書時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)借走了, 我吵媽媽給我買海底兩萬里,最后我終于如愿以償?shù)牡玫搅耍俏衣龑?duì)外國小說起了興趣!
我看的書多了,就有了辨別能力!看了語句豐富的海底兩萬里就會(huì)扔下了無聊的哆啦A夢(mèng)看了好了好看的阿Q正傳就不會(huì)去觀賞無聊的可樂小子
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是知識(shí)的海洋。我讀完書,就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚,像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果,像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
我的故事初中作文13
書,是愚昧黑暗中的一盞明燈;書,是知識(shí)的海洋;書,是一位朋友,陪我走過歲月的年華;書,是我心中的太陽,照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂的世界里,我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開,還是小學(xué)生的我,語文水平在班里是那么平平庸庸,成績一般,我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里,急在心里?!昂⒆?,你要想提高語文水平,就必須要多讀書、讀好書,要與書交朋友?!笨晌覍?duì)書本一點(diǎn)興趣都沒有,每到我們班看書,我總是覺得很無聊。
自從上初中以后,經(jīng)歷一件事情,我對(duì)書本發(fā)生了翻天覆地的變化,我發(fā)現(xiàn),書和我其實(shí)是一個(gè)“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識(shí)競賽,在比賽的過程中別的組的人都對(duì)答如流,不知不覺間到了我們組,給我們小組的問題是:貓為什么吃老鼠?
這個(gè)問題都給我們組的都難住了,我們互相對(duì)視著。我的命運(yùn)卻是這么悲慘,老師盡然讓我回答!我站了起來,三四十對(duì)目光都注視著我,組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭,支支吾吾的說出了:“對(duì)..不..起,老師我不會(huì)?!?/p>
頓時(shí),我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧,沒等夠給組里加分,別的組都已經(jīng)好多分了,而我們組卻還是以前的分?jǐn)?shù),越想越難過,最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分?jǐn)?shù)出來了,我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后,我下定了決心,要讀課外書。放學(xué)了,沒有回家我就去書店買了一本《十萬個(gè)為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了。“噢,原來是這樣啊?!辈挥勺灾靼l(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來書上有這么多,課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)啊!
自從讀了課外書我感覺我的生活充實(shí)了許多!我愛讀書!
我的故事初中作文14
書,記載著人類的歷史,記載著科學(xué)知識(shí),記載著人類智慧的結(jié)晶,我和它也有著一段不解之緣。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí),爸爸正在旁邊津津有味地看著書,我一把搶過來,在手中揮動(dòng),大聲啼哭著;小時(shí)候,我看見哥哥在書房里看書,好奇地?fù)屵^來,上面都是一些線條,像天書似的,哥哥說這叫書,上面有很多知識(shí),將來我也要看書,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭;五六歲時(shí),幼兒園里就開始教我們寫字了,我也認(rèn)識(shí)了一些字,看起了小人書;長大了,我認(rèn)識(shí)了許多字,理解能力也強(qiáng)了,看起了科普書、歷史書、文學(xué)書,還閱讀了許多古詩詞。書一直陪伴著我茁壯成長。
從古到今,人類對(duì)書的贊美從不間斷,“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書中的知識(shí)無窮無盡,我們一生都不能讀完,但我們要抓緊時(shí)間,多看一些書來充實(shí)我們的大腦。
書有好處,亦有壞書,看了壞書,人也會(huì)變壞,看好書,則陶冶了情操。有一段時(shí)間,我沉迷漫畫書中,不能自拔。爸爸發(fā)現(xiàn)后沒有說什么,給了我一些文學(xué)書,《唐詩三百首》、《100個(gè)科學(xué)家的故事》、《老舍作品集》……我看了這些書,感受到了無窮的魅力,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,專心致志地看書。從“飛流直下三千尺,疑是黃河落九川”中,我感受到了大自然的壯美;從哥白尼捍衛(wèi)科學(xué)英勇獻(xiàn)身的故事中,我感受到了科學(xué)家們?yōu)榱苏胬矶鴬^斗的精神;從老舍、魯迅先生的散文中,我感受到了文學(xué)的深?yuàn)W與魅力。通過讀書,我的視野開闊了,知識(shí)豐富了,思想成熟了,我也長大了。
我與書的故事還有很多很多,一天也說不完。書和我的生活密切相關(guān),我永遠(yuǎn)離不開書。
我的故事初中作文15
“啪,啪,啪……”一群少年在陽光下?lián)]灑著汗水,籃筐將一縷陽光折射,金屬的光澤有一種照片的美感。
頭頂明亮的燈光,靜謐的空間里彌漫著書的油墨香氣,偶爾傳來的翻頁聲,就像老電影里最美的膠卷。
“啪嗒,啪嗒,啪嗒……”激烈的敲鍵盤聲中縈繞著一股硝煙的氣息,每張電腦桌前的臉都是溢滿專注與鄭重,眼中閃出異樣炫目的光芒。
一個(gè)單薄的身影靜靜地走著,身后幾片脫落的黃葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn),好久才落到地上,為這幅畫面更添了幾分蕭瑟,就像那身影,孤獨(dú)。沒有什么東西能夠填滿她心中的那塊空白,她就是我。我也想要一種東西,一種能讓我為之興奮,為之努力,為之瘋狂的東西,讓我的情感有所寄托的東西。
路過一塊塊私人領(lǐng)域,他們臉上的光芒像針般刺入我的眼中,幾乎剜著我的心。路上同有一縷縷孤魂似的飄蕩,無所依托,無根無實(shí)體,虛無縹緲,都是些與我同病相憐的。
一種厭煩的情緒不知何時(shí)滋生,即將來臨的體育測(cè)試更是讓人提不起勁。播放音樂,戴上耳機(jī),微合眼瞼,冬日暖暖的陽光下覺得非常愜意。突然,耳機(jī)里輕柔舒緩的曲調(diào)一改,出來一曲陌生的歌,無意間注意到歌詞,平平淡淡,卻給予我一下重?fù)簟?/p>
“我們都是小人物,我們?cè)撜J(rèn)清自己,但是作為一個(gè)小人物,我們也該有我們自己的努力,哪怕你的夢(mèng)想依舊遙不可及,你的努力只能感動(dòng)你自己。何必在人群里找尋存在的痕跡,別去做別人眼中的自己,偉大的夢(mèng)不用誰來肯定,做你該做的努力?!?/p>
長跑,很累,雙腿酸得讓我不想要,放棄的選擇自然而然。腦海里的旋律、歌詞告訴我,哪怕沒有人在意你,沒有人看得起你的努力,但是,再小的螻蟻也有它的驕傲??梢圆挥脛e人看得起,卻不能讓自己看不起。
終于到了終點(diǎn),平躺在紅色的塑膠跑道上,感受到熾熱的滲入,閉上眼,橙紅的世界,音符回蕩。嘴角上揚(yáng),這就是我和音樂的故事,當(dāng)它注入,我的眼中也將迸出快樂的光芒。