表現(xiàn)自己作文
【熱門】表現(xiàn)自己作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的表現(xiàn)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
表現(xiàn)自己作文1
當(dāng)夏天帶著它揮霍無(wú)度的歡笑進(jìn)入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽(yáng)受到了夏天的請(qǐng)柬，用紅彤彤的陽(yáng)光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹(shù)陰里煩躁地沖著太陽(yáng)嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來(lái)遮住你的大臉嗎？愛(ài)表現(xiàn)的家伙。月亮也是愛(ài)表現(xiàn)的女孩子?？倫?ài)向太陽(yáng)借束發(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的孩子嗎，媽媽？您干嘛只是笑呢，別不說(shuō)話呀，媽媽。
我知道，上次我，得意地搬起了家里的大箱子，高興地向您炫耀?？墒牵抑皇窍Ｍ匦掳l(fā)現(xiàn)我，知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了：我只是希望您能讓我?guī)湍殉恋榈榈拿状峄丶摇?/p>
我知道，我總愛(ài)在您面前吟唱您最喜愛(ài)的曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲，讓輕柔的音樂(lè)鉆進(jìn)您的夢(mèng)鄉(xiāng)了。不是嗎，媽媽？
媽媽，風(fēng)總愛(ài)炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽(yáng)臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽，閃電總愛(ài)搶在雷聲的身前，在天空中綻開(kāi)藍(lán)色的花瓣。媽媽，花朵從不沉睡在地心的深處，它們總是受到夏天的邀請(qǐng)，探出頭來(lái)找太陽(yáng)。媽媽，您別搖頭呀。
風(fēng)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掃拂著大地，這才有了風(fēng)車，有了晾在陽(yáng)臺(tái)上的花裙子。閃電用它長(zhǎng)長(zhǎng)的斬刀劈開(kāi)了無(wú)邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)?；ǘ湓谥︻^上暈紅著臉，述說(shuō)著又一年的到來(lái)。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽，有了表現(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn)，為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說(shuō)呢，媽媽？就像我，總是在您面前賣力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn)，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽，表現(xiàn)自己，才能幫助您，幫助別人。
表現(xiàn)自己作文2
它，給了我一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如果表現(xiàn)是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶。"表現(xiàn)自己"，提起這個(gè)字眼，很多人會(huì)認(rèn)為這是虛偽的表現(xiàn)，是"裝"的行為，可是我卻不這樣認(rèn)為。正如于光遠(yuǎn)先生所認(rèn)為的：只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明就足夠了。
我對(duì)接觸過(guò)的所有運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一樣是精通的，但正因?yàn)檫@，我才對(duì)它們充滿好奇與向往，就像打電子游戲一樣，當(dāng)你毫不費(fèi)力就可以聯(lián)創(chuàng)機(jī)關(guān)之后，你便不再鐘情于它了，而游戲的目的往往是尋找失敗的刺激，然后屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從而顯示出自己的才能，不知不覺(jué)表現(xiàn)了自己。就這樣，我認(rèn)識(shí)了足球，，接觸了足球，了解了足球，并深深愛(ài)上了足球。正因?yàn)槲以趺匆策_(dá)不到登峰造極的水平，所以我一直珍愛(ài)著它，把它當(dāng)做表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
剛上初一，我便認(rèn)識(shí)了它，我被這種奇妙的運(yùn)動(dòng)吸引著，感嘆著世間有著這樣的整套和諧優(yōu)美，順暢自如的動(dòng)作，于是我加入了踢球的隊(duì)伍。如果誰(shuí)要否定成績(jī)的取得與汗水成正比的話，我愿意和他打賭。運(yùn)球，傳球，打門！雖然一系列的練習(xí)會(huì)讓我吃不消，但是每當(dāng)我看見(jiàn)球進(jìn)的時(shí)候，我都會(huì)歡呼，心都會(huì)隨之跳動(dòng)。就是這樣一種力量吸引著我，驅(qū)動(dòng)著我堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持的結(jié)果是我對(duì)足球越來(lái)越感興趣。我喜歡表現(xiàn)自己，作為觀眾，我會(huì)為每一位球員歡呼，作為球員，我會(huì)用自己的努力讓場(chǎng)下每一個(gè)人為我歡呼！我踢出一腳球，在空中劃出一道美麗的弧線，擦破時(shí)間與空間的距離，逃出守門員夠及的范圍，球進(jìn)了！在球門中旋轉(zhuǎn)幾圈，隨即停下。漂亮！并總是為這一連串動(dòng)作而感動(dòng)。
足球，一直都是我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我一直把它當(dāng)做我生命中的珍寶。
表現(xiàn)自己作文3
鮮花表現(xiàn)自己，它絢爛；江河表現(xiàn)自己，它豪壯；白云表現(xiàn)自己，它飄逸。綠葉襯紅花，細(xì)泉聚江河，滴水成白云，它們也表現(xiàn)了自我，只是做了配角而已。人世茫茫，這樣的例子也不勝枚舉。
想在娛樂(lè)圈致富嗎?葛優(yōu)父子說(shuō)，想！于是葛存壯老先生演了一生的配角，拿到了無(wú)數(shù)最佳配角獎(jiǎng)。雖然他不是主角，但他用他的方式向熱門詮釋，其實(shí)陪成也是一種美。而他的兒子，著名演員葛優(yōu)，始終是眾多影片主角的有力競(jìng)爭(zhēng)者。他將熒屏上的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，令人贊不絕口。所以我懂得了，無(wú)論做紅花，還是當(dāng)綠葉，只要表現(xiàn)出色，哪怕只有一分鐘的時(shí)間來(lái)表現(xiàn)，那都是優(yōu)秀的。
想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上稱雄嗎?運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，想??！于是有了劉翔的＂鷹擊長(zhǎng)空＂，史東鵬的＂魚(yú)翔淺底＂；有了小羅的＂青出與藍(lán)勝與藍(lán)＂，巴蒂＂歲月不饒人＂；有了王蒙的＂冰上漂移＂，楊揚(yáng)的＂不完美謝幕＂；還有，還有……每個(gè)人都盡力表現(xiàn)自己的價(jià)值，只是如何表現(xiàn)不同罷了。誰(shuí)能說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)拿冠軍就不出色?誰(shuí)能說(shuō)運(yùn)動(dòng)員不出名就不優(yōu)秀?
想在生活秀出彩嗎?許多人會(huì)說(shuō)，當(dāng)然想！于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出，而不留姓名；有了洪戰(zhàn)輝十二歲就扛起整個(gè)家，而不手捐助；有了邰麗華在無(wú)聲的世界中翩翩起舞，而不著渲染；有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人……他們并不刻意表現(xiàn)自己，但他們的行為使他們名垂青史，他們是最普通的人，他們卻表現(xiàn)了不同與一般人的自我。
人生路漫漫，有人沉寂醫(yī)生，有人雀躍一世。但管你是家喻戶曉，還是默默無(wú)聞，只要你活出了自我，無(wú)論何種方式，多么精彩或平淡，你就是優(yōu)秀的。
在自己的人生途中立碑，在自己的人生舞臺(tái)上表現(xiàn)最真實(shí)的自己，最特別的自我！讓我們用各自的方式放飛各自的夢(mèng)！
表現(xiàn)自己作文4
在小學(xué)《花生》這一篇課文展開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)，老師就曾問(wèn)過(guò)我們：你們是想做像蘋(píng)果花那樣炫耀的人，還是想要當(dāng)像花生一樣默默付出的人？一時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地吵著說(shuō)要像花生一樣，沉默無(wú)語(yǔ)、不求回報(bào)、默默付出卻不表現(xiàn)自己。
原以為這番話能博得老師的贊賞，同學(xué)們都期待著老師的下文?？蓻](méi)有想到的是，老師并不完全贊同。他說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現(xiàn)自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。
聽(tīng)了老師的這番話，我們?nèi)粲兴颉?/p>
人，雖是一撇一捺構(gòu)成的，但又是獨(dú)立的個(gè)體，他有著他獨(dú)立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個(gè)人，這樣，表現(xiàn)自己就是給自己創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì)；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對(duì)你的想法，因?yàn)槿思也皇悄愣亲永锏幕紫x(chóng)，他也會(huì)不懂你，
表現(xiàn)自己，不光是為自己的前途博個(gè)出路，也可以是為圓自己夢(mèng)想的一種非不正當(dāng)?shù)氖侄危€可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會(huì)的一種方法……
有的人可能對(duì)表現(xiàn)自己有些偏見(jiàn)，認(rèn)為是《花生》這篇課文里的反例——蘋(píng)果花。但恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。所以，表現(xiàn)自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來(lái)說(shuō)：枝頭花和土中花生結(jié)合是最美麗的，因?yàn)椋瑫?huì)表現(xiàn)自己的人是可愛(ài)的！
表現(xiàn)自己作文5
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……” 這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來(lái)是不可知的，但我有自己的夢(mèng)！ 猶記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小百靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因?yàn)槲业木o張與膽小，不敢上臺(tái)。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái)，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！ 我也不曾忘記，六年級(jí)第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái)，因?yàn)橐淮闻既?，老師看到了這部小說(shuō)，他對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，我懷著忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！ 最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì)，面對(duì)自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結(jié)束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，值！ 如今，我已經(jīng)是初二了，我心中依然有許多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現(xiàn)自己，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！
表現(xiàn)自己作文6
常?？湟幌伦约骸Ｍ?，原來(lái)我也很能干?！}記
“做飯”呵…呵……誰(shuí)不會(huì)呢？當(dāng)真，您還甭說(shuō)，現(xiàn)在很多大人都不會(huì)做，在上次放寒假，我學(xué)了九牛二虎之力學(xué)了幾道菜。
當(dāng)菜一上桌子，就有一股肉香撲鼻而來(lái)，心里默默贊到：老曾將來(lái)廚師一個(gè)。爸媽吃了也贊不絕口，當(dāng)場(chǎng)就給我10元錢作為鼓勵(lì)。呵呵……老爸謝謝你的鼓勵(lì)。
現(xiàn)在老爸老媽逢熟人就說(shuō)他女兒我，做菜水平一流，歡迎人家來(lái)我家做客。我說(shuō)啊，老爸老媽別吹太好了，說(shuō)不定那次只是一個(gè)失誤，您女兒我就顏面掃地了。
不過(guò)我還要說(shuō)：“哇，你真的是太能干了！”
我會(huì)說(shuō)English
現(xiàn)在的社會(huì)。還不抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西，襯托自己品味，你就Out了。這不張口閉口，都是一個(gè)單詞，品味好不？
經(jīng)?？措娨?，都看到每個(gè)家庭都在學(xué)英語(yǔ)。我家也不能落后，二話不說(shuō)立刻行動(dòng)制定方案，單詞接龍決定誰(shuí)洗碗。你看開(kāi)始了，老爸“Blue”老媽“eye”……沒(méi)過(guò)一會(huì)，勝利者出來(lái)了，冠軍寶寶當(dāng)然是我咯！可憐的老爸，正躲在廚房洗碗……
全家人為了不去洗碗，天天抱著英語(yǔ)書(shū)看。呵呵……挺和諧的嘛?。?/p>
舉起大拇指，對(duì)著自己說(shuō)：“原來(lái)，我也很能干?！?/p>
世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一天一句，原來(lái)，我也很能干。
評(píng)語(yǔ)：時(shí)常自我肯定，是樹(shù)立自信心的一種很好的方法，要經(jīng)常夸夸自己很能干，這是可取的。但是在肯定自我的同時(shí)，還要不斷總結(jié)反省，避免出現(xiàn)驕傲情緒。要相信自己一定是很能干的。
表現(xiàn)自己作文7
許多人的家長(zhǎng)總是說(shuō)，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長(zhǎng)處來(lái)和自己的孩子比。應(yīng)此許多人都只會(huì)欣賞別人。
但我，會(huì)欣賞自己。
我成績(jī)一般，長(zhǎng)相平平。不過(guò)我的表現(xiàn)令我自豪。
我活潑，開(kāi)朗，對(duì)人有禮，不過(guò)遇到非正義的事，我常常會(huì)大顯身手。在校園，不會(huì)為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較，在家里，我不會(huì)為不開(kāi)心，不如意的小事而悶悶不樂(lè)。大家總是說(shuō)我很懂事。
我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。
記得那一次，我的紅領(lǐng)巾臟了，準(zhǔn)備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲，就沒(méi)在管這事?？蓩寢屢粫?huì)兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾，那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺(jué)”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒(méi)時(shí)間洗。那么，就讓我來(lái)干干活吧。
我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)，再倒進(jìn)兩勺洗衣液，接著蓋上洗衣機(jī)蓋子，然后一按開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì)兒，臟兮兮的'“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。
我很欣賞自己的表現(xiàn)，找找你的優(yōu)點(diǎn)，欣賞欣賞自己吧。
表現(xiàn)自己作文8
從小我就是不善于表達(dá)，加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格，完完整整地構(gòu)成了一個(gè)很內(nèi)向，孤單的女孩。
今天，當(dāng)我看到上要求以“表現(xiàn)自己”為題寫(xiě)一篇文章，我頓時(shí)傻了眼：天生我就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡在人來(lái)人往中穿梭，每當(dāng)看到有人在人群中嬉戲，說(shuō)笑，我總是既羨慕又懊惱，誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員；每當(dāng)看到電視上，和我年齡相仿的小伙伴們?cè)谖枧_(tái)上手舞足蹈，引頸高歌，盡情地展示自己時(shí)，我又是一副迷惑不解的樣子，為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示，而我只能獨(dú)自一人躲在墻角里翻閱著那一本本枯燥無(wú)味的書(shū)籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表現(xiàn)自己，走向人生！
從今天起，我要徹底改變我的性格，我要從一個(gè)內(nèi)向，孤單的女孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)外向，開(kāi)朗的女孩。首先，我要接受媽媽給我報(bào)的舞蹈興趣班，這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧！在跳舞的舞臺(tái)上，充分地展示自己的才華，讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ)，“紋絲不動(dòng)”的我從此消失，取而代之的是信心滿滿，對(duì)人生充滿無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次，我要參加家庭夏令營(yíng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅可以擴(kuò)大我的視野，還能促進(jìn)我與父母之間的感情，增強(qiáng)默契感……這對(duì)于我要達(dá)到的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我會(huì)珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機(jī)會(huì)，如：加入黑板報(bào)這個(gè)小組，展現(xiàn)從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；參加校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我；加入志愿者的行列，培養(yǎng)自己要有為人民服務(wù)的意識(shí)……
內(nèi)向，孤單再也不是今日外向，開(kāi)朗的我，讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái)，充分表現(xiàn)自己的才華，不斷走向充滿無(wú)限魅力的人生吧！Weallbeliveyou!
表現(xiàn)自己作文9
有人說(shuō)：“生活中處處都有愛(ài)表現(xiàn)自己的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星；百花園中最美麗的那一束。”的確，如果沒(méi)有哪些愛(ài)表現(xiàn)自己的人？又怎會(huì)有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。
袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來(lái)到同一家公司，經(jīng)理讓他們?cè)偻饷嫔缘绕獭Ｒ粋€(gè)滿腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì)被經(jīng)理賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來(lái)到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書(shū)籍，通曉天文地理，任用自己就當(dāng)于聘請(qǐng)了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請(qǐng)經(jīng)理過(guò)目。結(jié)果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì)推銷自己，表現(xiàn)自己，這樣才能使自己在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
“表現(xiàn)自己”，多么簡(jiǎn)單的字眼，卻又是那么難，多少人在“表現(xiàn)自己”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機(jī)遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。
朋友們，學(xué)會(huì)“表現(xiàn)自己”吧！它像雨后的彩虹，向你展現(xiàn)晴天；它像暴雨過(guò)后的新枝，展現(xiàn)自己幼嫩的枝芽；它像失敗后的成功，帶你品味成功的喜悅。表現(xiàn)自己吧，成功就在不遠(yuǎn)處的將來(lái)，加油！
表現(xiàn)自己作文10
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，也同樣沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的人，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。正因?yàn)槟欠莳?dú)特，才有了讓人們表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，愛(ài)表現(xiàn)是人的天性。
“這次的作文比賽，你就代表我們班去參加吧?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)?！安?，老師，我……我不行的?！鼻优车奈医K究還是推辭了。我看了看老師，老師眼里原本的滿懷希望似乎被我無(wú)情的擊碎，但卻看不出一丁點(diǎn)的失望。老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是微笑著對(duì)我說(shuō)："你可以的，自信點(diǎn)，對(duì)于你而言，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)?！蔽覠o(wú)言以對(duì)，始終對(duì)自己沒(méi)有信心。
垂頭喪氣的走在回家的路上，思緒萬(wàn)千。萬(wàn)一得不到名次怎么辦？那我不是為班級(jí)抹黑了嗎？可老師是如此的信任我啊……萬(wàn)一得到了名次，同學(xué)們又說(shuō)我過(guò)于愛(ài)表現(xiàn)自己，又怎么辦呀？
回到家后，母親備好了飯菜，我卻毫無(wú)胃口，母親見(jiàn)我心事重重的樣子，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了，有什么煩惱嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)母親說(shuō)了?！爸皇亲魑谋荣惗?，這是表現(xiàn)自己的一次機(jī)會(huì)，不要吝嗇于表現(xiàn)自己，重在參與，名次并不重要，大膽去比吧！”聽(tīng)了母親的話后，我放寬了心，吃完飯后，就為比賽做準(zhǔn)備了。
既然接受了這次比賽，就要全力以赴！不論結(jié)果如何，重在參與！最終，我不負(fù)老師和母親的期望，在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
一個(gè)人要想取得成功，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不要吝嗇于表現(xiàn)自己，切忌讓“不自信”湮滅了我們作為人“愛(ài)表現(xiàn)”的本性。
表現(xiàn)自己作文11
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現(xiàn)自己。
也許有人會(huì)說(shuō)覺(jué)得愛(ài)表現(xiàn)自己，太過(guò)張揚(yáng)。用老百姓的話來(lái)講，就是“得瑟”?？墒?，如果你不去表現(xiàn)自己，展示自己的優(yōu)點(diǎn)，別人又怎能了解你的才華橫溢呢？是金子，總會(huì)發(fā)光的這種想法是錯(cuò)誤的，是被動(dòng)的。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。這里有一個(gè)故事，有一個(gè)小女孩，她的手非常的巧，經(jīng)常自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出很多個(gè)性的作品。在一次知名設(shè)計(jì)師舉辦的酒會(huì)上，小姑娘不失時(shí)機(jī)，方法得體地表現(xiàn)了自己善于設(shè)計(jì)的天賦。給在場(chǎng)的所有大師留下了深刻的印象，后來(lái)她成為了全國(guó)一流的設(shè)計(jì)師。
你看，如果這個(gè)小女孩不勇敢地表現(xiàn)自己就算她有多高的天分，也終究會(huì)被埋沒(méi)，遺憾地度過(guò)一生。
善于表現(xiàn)自己的人是一個(gè)聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機(jī)遇，不讓身邊的機(jī)遇溜走。用恰當(dāng)?shù)姆绞竭m時(shí)的表現(xiàn)自己，他們做了別人所沒(méi)做的事，同時(shí)，也收獲了別人得不到的。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。
表現(xiàn)自己作文12
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。
恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗狂。我們都應(yīng)去表現(xiàn)自己，不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，從而顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲，平原君去楚國(guó)求救，門下食客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó)，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才派兵去救趙國(guó)。毛遂通過(guò)自薦，讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才，得以展示自我。
有人會(huì)說(shuō)太表現(xiàn)自己豈不是就太過(guò)張揚(yáng)，是金子，總會(huì)發(fā)光的?！敖鹱訒?huì)發(fā)光”這種想法即使是對(duì)的，但那也還是被動(dòng)的，若你不去亮出自己，若你不去展現(xiàn)自己，別人又怎能了解你的才華呢?
在如今開(kāi)放的社會(huì)中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。
表現(xiàn)自己作文13
從小我就是不善于表達(dá)，加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格，完完整整地構(gòu)成了一個(gè)很內(nèi)向，孤單的女孩。
今天，當(dāng)我看到綠色圃中上要求以“表現(xiàn)自己”為題寫(xiě)一篇文章，我頓時(shí)傻了眼：天生我就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡在人來(lái)人往中穿梭，每當(dāng)看到有人在人群中嬉戲，說(shuō)笑，我總是既羨慕又懊惱，誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員；每當(dāng)看到電視上，和我年齡相仿的小伙伴們?cè)谖枧_(tái)上手舞足蹈，引頸高歌，盡情地展示自己時(shí)，我又是一副迷惑不解的樣子，為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示，而我只能獨(dú)自一人躲在墻角里翻閱著那一本本枯燥無(wú)味的書(shū)籍……我的人生未免也太乏味了吧！
表現(xiàn)自己，走向人生！
從今天起，我要徹底改變我的性格，我要從一個(gè)內(nèi)向，孤單的女孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)外向，開(kāi)朗的女孩。首先，我要接受媽媽給我報(bào)的舞蹈興趣班，這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧！在跳舞的舞臺(tái)上，充分地展示自己的才華，讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ)，“紋絲不動(dòng)”的我從此消失，取而代之的是信心滿滿，對(duì)人生充滿無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次，我要參加家庭夏令營(yíng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅可以擴(kuò)大我的視野，還能促進(jìn)我與父母之間的感情，增強(qiáng)默契感……這對(duì)于我要達(dá)到的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我會(huì)珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機(jī)會(huì)，如：加入黑板報(bào)這個(gè)小組，展現(xiàn)從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；參加校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我；加入志愿者的行列，培養(yǎng)自己要有為人民服務(wù)的意識(shí)……
內(nèi)向，孤單再也不是今日外向，開(kāi)朗的我，讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái)，充分表現(xiàn)自己的才華，不斷走向充滿無(wú)限魅力的人生吧！
表現(xiàn)自己作文14
在我的桌子上總是靜靜擺著一根銀針，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我每次望見(jiàn)它時(shí)，總是不禁回想起它背后的故事……
那天我收拾好了東西趕去姥姥家，剛進(jìn)門，姥姥臉上就笑開(kāi)了花。“來(lái)了？快進(jìn)來(lái)！你這孩子，來(lái)也不說(shuō)一聲?！崩牙涯樕狭糁︻仯蛇€是裝作生氣的嗔怪了我?guī)拙??！白?。”我笑?yīng)著?？墒莿傋虏痪?，我卻不知為何想連珠炮似的打起噴嚏來(lái)。這可把姥姥嚇壞了，忙手忙腳地給我遞紙，擦手。說(shuō)“這樣吧，姥姥給你織件毛衣，別再?zèng)鲋??！蔽疫B忙點(diǎn)頭。姥姥麻利的端出針織盒，戴好老花鏡，穿針引線，雙手飛速地干了起來(lái)。一縷陽(yáng)光柔和地打在她臉上?！把?！”隨著一聲驚叫，我連忙抬起了頭。只見(jiàn)姥姥的左手破了一個(gè)小口，正向外緩緩流淌著鮮血。她緊咬牙關(guān)，看起來(lái)這一針可是把她扎疼了?！袄牙?！你怎么了！”我急忙撲過(guò)去?！皼](méi)事，老眼昏花的，不打緊。”說(shuō)著她還想再繼續(xù)織，可是那一針不知扎到了哪里，姥姥的手竟一動(dòng)也不敢動(dòng)了。我連忙托起姥姥的手，輕輕吹了吹，趕忙貼上創(chuàng)可貼，望著她干瘦的手，雙眼不禁漸漸潮濕……
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)好久不見(jiàn)姥姥了。毛衣最終也沒(méi)有織完，可是那根銀針卻被我?guī)Я藭?huì)來(lái)。它總是靜靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)息的洋溢著姥姥對(duì)我的愛(ài)。
表現(xiàn)自己作文15
在生活中，表現(xiàn)自己很重要，這需要足夠的自信，堅(jiān)毅的心態(tài)更能幫助表現(xiàn)自己。
我原本不愛(ài)踢球，但每次體育課看見(jiàn)朋友們?cè)谇驁?chǎng)上踢得開(kāi)開(kāi)心心，轟轟烈烈。因此，我也加入了踢足球的行列中。因?yàn)槲矣胁环數(shù)木瘛?/p>
剛進(jìn)入球隊(duì)的時(shí)候，他們覺(jué)得我不會(huì)踢，就讓我當(dāng)守門員。誰(shuí)知，我守門每一次接得住，他們就試探性的讓我當(dāng)個(gè)后衛(wèi)。這“后衛(wèi)”的職業(yè)一來(lái)，我在年級(jí)的足球里就開(kāi)始出名了。在球隊(duì)里，有個(gè)同學(xué)叫鄧冕，他很厲害。過(guò)人，射門都很好，很少人攔得住他。而我，就大膽地向前沖去，上前一腳，輕輕松松地把球踢了出去，盡管出界了，但關(guān)于鄧冕的“傳說(shuō)“也就此磨滅了。
憑著自己高超的技術(shù)，隊(duì)友們終于開(kāi)始重用我了。他們和我說(shuō)過(guò)，后衛(wèi)只需要防守，盡量不要過(guò)自己的半場(chǎng)。我卻偏偏不聽(tīng)，劫了球之后并沒(méi)有傳給隊(duì)內(nèi)的前鋒，而是自己向?qū)Ψ降那蜷T奔去。敵人追來(lái)了，隊(duì)友們大失所望，認(rèn)為我太驕傲了，但我沒(méi)這么想，我知道自己沒(méi)這么厲害，但如果有機(jī)會(huì)就要試一試。拔腳射門！嘩——一陣歡呼聲從耳邊響起。一個(gè)后衛(wèi)射進(jìn)球門，不是不可能，而是沒(méi)有相信自己。
就這樣，原本“默默無(wú)聞”的我也能把自己展現(xiàn)出來(lái)了。所以，我明白了，表現(xiàn)自己是從自信開(kāi)始的。從自信滿滿的拼搏開(kāi)始！
