放飛蜻蜓作文合集10篇

放飛蜻蜓作文合集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的放飛蜻蜓作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

放飛蜻蜓作文 篇1

今年雨水特別多，因此蜻蜓滿天飛。有時(shí)我在十二層樓的居室里，躺在床上便可以看見窗外的蜻蜓在飛。久違了，蜻蜓！

小時(shí)候，我們可玩的東西實(shí)在太少，便總和小動(dòng)物過不去，想盡辦法逮它們玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蝸牛、粘知了、捉蟈蟈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金殼郎……那時(shí)沒有聽說過“環(huán)?！?、“生態(tài)”之類的詞，只記住了“戰(zhàn)斗”。

女兒也經(jīng)常和蜻蜓打交道，照?qǐng)D片畫蜻蜓，放大紅蜻蜓風(fēng)箏，玩帶彈性的塑料蜻蜓，但還未接觸過真正的蜻蜓。

今年夏天，我?guī)接駵Y潭游泳?；貋頃r(shí)，她見有人在公園門口賣鳥、賣小鴨子和小兔子，便要買回家玩，我說不行，便一個(gè)人徑直向前走去。一會(huì)兒，女兒追過來說：“爸爸，有不用花錢的小動(dòng)物，你讓我要吧?！蔽也唤?，便跟她一同走回去看。原來一個(gè)大人帶小孩玩，逮了一小籠子蜻蜓，答應(yīng)送女兒兩只。

女兒用塑料袋裝了兩只蜻蜓和我一同去逛商場。由于她死死地攥住塑料袋口，一會(huì)兒功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我說：“你看，這是益蟲，你給弄死了?！迸畠赫f：“爸爸，你再給我逮一只蜻蜓吧?！蔽艺f：“剛說完是益蟲，你怎么還要逮呀?！迸畠赫f：“逮一只蜻蜓媽媽，好帶著受傷的小蜻蜓，飛回到天上去呀。沒有媽媽的蜻蜓，多孤單呀?！弊叱錾虉?，女兒看見了藍(lán)藍(lán)的天空，打算放飛手中的蜻蜓。她高舉雙手，撒開塑料袋的口，蜻蜓一下就飛走了。

“爸爸，我回去再要兩只蜻蜓吧！”“干什么？”“給放了。他們有多少，我要多少，都給放了?！币粫?huì)兒功夫，女兒成了保護(hù)動(dòng)物的衛(wèi)士。

放飛蜻蜓作文 篇2

最近，刮起了玩竹蜻蜓的旋風(fēng)。不管是男生還是女生，人人都在玩。院子里，操場上，公園里到處都是飛翔的竹蜻蜓。

竹蜻蜓既簡單又便宜。它只用一個(gè)兩厘米寬的，像小船槳似的塑料片，加上一根長長的吸管，往中間一搓，就組成了一架竹蜻蜓，就像一只展翅高飛的小鷹，又像一架小飛機(jī)。我們只要花一塊錢就能買到。

竹蜻蜓不僅價(jià)格便宜而且非常好玩。你瞧，我們拿著竹蜻蜓，在手心來回搓著，用力向上一推，竹蜻蜓飛向天空。仰望天空，天空好像無數(shù)朵五顏六色的花兒在綻放，又像一架架直升機(jī)，更像聚集了許許多多五彩繽紛的“小傘兵”?？矗∥业摹八{(lán)色旋風(fēng)”，像一名跳芭蕾舞的演員，時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)而翻跟斗，時(shí)而俯沖……瞧！那架“綠色的小飛機(jī)”突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，橫沖直撞向我的“藍(lán)色旋風(fēng)”沖來，我的“藍(lán)色旋風(fēng)”正中目標(biāo)，緊緊地抱在一起，像喝醉酒似的，晃晃悠悠地從天空中摔落下來。一個(gè)大哥哥來了個(gè)大組裝，把吸管兩邊各裝上一個(gè)竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓像裝上大馬達(dá)，“咻—”飛上了天空，竹蜻蜓一會(huì)兒上下跳躍，一會(huì)兒來回旋轉(zhuǎn)，像個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，還不時(shí)地做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，我們?cè)谙旅娲蠛按蠼校滤鼜奶炜罩兄苯迪聛?，摔個(gè)粉身碎骨……

多么有趣的`竹蜻蜓，給我?guī)砹藷o窮的快樂！

放飛蜻蜓作文 篇3

“敏敏，快來啊，這里有一只漂亮的蜻蜓！”媽媽站在臥室門口小聲地喊著。

聽到媽媽的喊聲我趕緊跑了過來，順著媽媽手指的方向看去：一只小蜻蜓趴在媽媽的蚊帳上，它全身上下綠瑩瑩，眨巴的大眼亮晶晶。哇，我從來沒見過這么美的綠蜻蜓！

“快抓住它，把它夾在書里，就是一個(gè)精美的標(biāo)本！”媽媽興奮地喊道。于是我躡手躡腳地來到綠蜻蜓跟前，迫不及待地抓住了它透明的雙翼。

“哈哈！我有標(biāo)本了！”我捏著這只綠蜻蜓手舞足蹈地來到書房，翻開一本《童話故事書》，把它小心翼翼地放了進(jìn)去，“抓緊合上書，不然會(huì)飛了！”身后的媽媽著急地說。就在我將要合上書本的一剎那，我忽然想起一年級(jí)時(shí)老師曾給我們講過：蜻蜓不僅是莊稼的好朋友，還是人類的好朋友，它能捕食蚊子和蒼蠅，是一種益蟲！我的心突然沉重了下來：自己是怎么了？一向被大家視為好學(xué)生的我怎么能傷害益蟲呢？“不！”我伸手把它抓了回來，“我不能傷害它！”我大聲地喊了起來：“我要放它回歸大自然！”一旁的媽媽沒有說話，只是靜靜地看著我。

我捧著這只綠蜻蜓來到窗戶前，輕輕地打開手心，蜻蜓撲扇著翅膀飛了起來，兩只大眼睛忽閃忽閃地看著我，接著又落在我的腿上輕輕地吻了一下，向窗外飛去……

我放飛了這只綠蜻蜓，也放飛了自己的心情！

媽媽笑了，我也笑了。

放飛蜻蜓作文 篇4

童年時(shí)，家鄉(xiāng)水多、魚多、蘆葦多，因此年年繁衍了好多蜻蜓，最珍貴的當(dāng)屬紅蜻蜓和藍(lán)蜻蜓。每年夏季傍晚，成群的蜻蜓飛舞在村口、河邊、街道的上空，我和小伙伴們拿著掃帚去撲，追逐半天也捉不到幾只。每當(dāng)大雨來臨氣壓低，蜻蜓超低空飛翔正是捕捉的好時(shí)機(jī)。誰要捉到一只紅蜻蜓，那可是興奮極了。聽大人們說，紅蜻蜓是灶王爺?shù)摹白T”，很有靈性，一般不容易捉到。

捕捉蜻蜓的方法很多，最笨拙的方法是舉著大掃帚，迎著蜻蜓飛的方向撲。最簡單的方法是把捉到的母蜻蜓用細(xì)線拴在它的大腿上，攥住線頭兒，在小河邊不停地晃動(dòng)，一會(huì)兒工夫，一只雄性蜻蜓就俯沖下來，死死咬住雌性蜻蜓，這時(shí)一收手中的線，一對(duì)“恩愛”的蜻蜓便被俘獲了。這招兒捕捉蜻蜓十分靈巧，但不免有些殘忍。

蜻蜓屬益蟲，吃蚊子。故鄉(xiāng)水多、草多、蚊子更多，我們就把捉來的蜻蜓放飛在屋里，蜻蜓趴在窗戶上，進(jìn)屋來的蚊子都被它吃掉。到了秋季早晨，濃濃的霧水淋濕了葦葉，蜻蜓的翅膀被淋濕，趴在葦葉上動(dòng)彈不得。清晨打草時(shí)，我們毫不費(fèi)勁兒就捉到幾只。秋季早晨，我們都喜歡去割草，當(dāng)然不僅是主動(dòng)完成父母派下的任務(wù)，而是因?yàn)轵唑言谖覀儭?/p>

村里有我一個(gè)十分要好的伙伴，他長我四歲，打草、捉蜻蜓都是他帶著我，形影不離。一天早晨，我們割完草，他在蘆葦葉上捉到一只藍(lán)蜻蜓，我捉到一只紅蜻蜓，我們倆躺在草地上，看著各自手里的蜻蜓。面對(duì)這有靈性的小家伙，也許是童心善良的一些憐憫，我倆默默無語，半晌，同時(shí)舉起手，把蜻蜓放飛了。讓它們自由地飛到屬于它們的天空，去找它們的爸爸媽媽和好朋友吧……

放飛蜻蜓作文 篇5

今天，我們做了件非常非常有意義的事，那就是：放飛蜻蜓！

大家可能以為我們抓了蜻蜓再放了它，那恭喜你，答錯(cuò)了！事情是這樣的……

我們?nèi)グ茁穲A玩，快走到湖邊是，我們發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓被困在了蜘蛛網(wǎng)上，我的好朋友陸新兒說：“好可憐啊，放了它吧！”我們大家連聲說好！我們找來一根長木棍，往上一扔，把蜘蛛的家給弄了下來，媽媽在把蜻蜓從蜘蛛網(wǎng)上輕輕弄了下來，在小心翼翼的把蜻蜓上殘留的網(wǎng)給弄掉，讓它能自由飛翔！看著遠(yuǎn)去的蜻蜓，我們心里都很開心！

我們大家要多多愛護(hù)動(dòng)物，把愛一直傳送出去！

放飛蜻蜓作文 篇6

夏天來了，草經(jīng)過雨的滋潤變的綠油油，他們瘋狂的生長著，長得又高又壯，五顏六色的花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是配合著風(fēng)兒跳起舞來。大樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹葉遮擋住了炎炎烈日，為人們提供樹蔭，讓人們有地方乘涼。蜻蜓在野外自由在的飛翔。

一天陽光明媚，小明和小剛?cè)ヒ巴獠厄唑?，小明拿著網(wǎng)，看見石頭上有一只蜻蜓，一動(dòng)也不動(dòng)，好想死了似的，想去做它。小明把網(wǎng)舉過頭頂，躡手躡腳地走過去，發(fā)現(xiàn)這只蜻蜓還一動(dòng)不動(dòng)，小明就撲過去，可是蜻蜓發(fā)現(xiàn)了他，急忙飛走了，小明一下子摔了個(gè)狗啃泥。小剛拿過網(wǎng)，看見一只蜻蜓躺在石頭上，小剛悄悄的走過去，一下子把蜻蜓撲捉住了好幾只。這是一個(gè)大姐姐來了，看見他們手有許多蜻蜓就大叫道：你們?cè)趺醋竭@么多蜻蜓，他們是益蟲，他們對(duì)人們的好處可多了呢！

小明和小剛慚愧地底下了腦袋，他們手托蜻蜓，小心翼翼地方他們走了。他們對(duì)蜻蜓說：“對(duì)不起，小蜻蜓，我不知道你們是益蟲，我們?cè)僖膊粋δ銈兞??！毙◎唑押孟裨徚怂麄?，在她們的頭上飛了幾下，就飛走了。從此以后，他們變得愛護(hù)昆蟲了。

放飛蜻蜓作文 篇7

今天上午，我正在上第二節(jié)語文課。講著講著，坐在第一排的劉灝仿佛看到了什么東西，于是低頭，才恍然大悟：是一只蜻蜓。

于是，劉灝跟老師說事情的發(fā)展經(jīng)過。我隱隱約約地聽到老師說了這幾個(gè)字：是只蜻蜓。我頓時(shí)呆若木雞，心想：什么？蜻蜓，不會(huì)吧，這蜻蜓怎么會(huì)飛進(jìn)課室？可能是我們一上班會(huì)課時(shí)進(jìn)來的吧，行動(dòng)那么神秘！

劉灝以為蜻蜓咬人，所以就不敢走動(dòng)，這可把我們鬧了一個(gè)大笑話。老師說：“不怕的，它不咬人，大膽一點(diǎn)！”于是，劉灝就想了一個(gè)辦法讓它出來，那就是：用紙哄走。他好不容易找了一張廢紙來驅(qū)趕。蜻蜓想飛到高處，可上面是課桌，受到驚嚇的蜻蜓飛快地飛到了一個(gè)無課桌的地方。他用大腳跺了一下，蜻蜓就從窗口飛到外面。

老師說：“蜻蜓是一架輕巧的飛機(jī)。我從窗外望去，只見它還停在白花花的墻壁上，太陽光照著它曖洋洋的，它對(duì)我們好像十分地敬意。過了一會(huì)兒才依依不舍地飛走了。

我仿佛看到蜻蜓正在空中捕捉蚊子。害敵少了，自己也飽了。不過蜻蜓仍然在不停地除蚊子，要把這些害蟲統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。

放飛蜻蜓作文 篇8

暑假的一個(gè)傍晚，小明和小剛拿著捕網(wǎng)在門前的公園里捕蜻蜓。

兩個(gè)男孩子?xùn)|跑跑西追追，費(fèi)了九牛二虎之力，總算捕到了一只蜻蜓。正得意呢！一個(gè)大姐姐走過來，面帶微笑的說：“小朋友，不要捉蜻蜓，蜻蜓是厲害的益蟲。”小明和小剛聽了，好奇的問：“蜻蜓為什么是益蟲？”大姐姐又說：“因?yàn)轵唑岩粋€(gè)小時(shí)能捕捉20只蚊子或蒼蠅，是人們的除害飛行家。”小明搖搖頭說：“蜻蜓有這么大的本領(lǐng)呀！小剛，快放了蜻蜓。”小剛有些不舍得了，說：“大姐姐，讓我們把它事回去吧！我們以后不捉得了?！边€沒等大姐奶回答，小明就嚴(yán)厲地說：“不行，蜻蜓是益蟲，我們不能捕捉?！毙偮犃?，就只好依依不舍地把蜻蜓給放了。

蜻蜓在他們的頭上盤旋著，好像在說：“謝謝你，小朋友，你給了我自由?！?/p>

他們望著遠(yuǎn)飛的蜻蜓，開心地笑了。

放飛蜻蜓作文 篇9

陽光明媚的一天，大貓來到公園里玩耍，看見成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛來飛去，心想：我趕快回家拿一個(gè)網(wǎng)兜來捉幾只送給我的小伙伴們玩，一定非常有趣。

大貓飛速地跑回家，拿了網(wǎng)兜，再次跑進(jìn)公園。大貓舉起網(wǎng)兜，忽上忽下，忽左忽右地?fù)]舞個(gè)不停，可是一只蜻蜓都沒有捉到。它加快了腳步去追趕蜻蜓，不料一不小心被石頭給絆倒了，瞧，貓鼻子頓時(shí)鼓起了大包，用手一摸，還挺疼的?？墒谴筘埐]有放棄，使出渾身的勁連續(xù)去撲蜻蜓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于網(wǎng)住了兩只蜻蜓。

大貓還想捉更多的蜻蜓，就叫在旁邊玩耍的大白兔幫忙抓住剛剛捕捉的蜻蜓。大白兔捏著蜻蜓的翅膀，想起老師的話，蜻蜓是益蟲，專吃害蟲，為莊稼增產(chǎn)豐收立下了功勞。想到這些，它立即把蜻蜓放飛了。

大貓回頭看見了，朝著大白兔生氣地叫道：“你干嗎把我捉的蜻蜓給放了？”

大白兔解釋道：“老師說過，蜻蜓是益蟲，我們不能捉。有了它，農(nóng)作物才不會(huì)被害蟲吃掉，莊稼才會(huì)豐收，農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)才不會(huì)付之東流?！?/p>

大貓不好意思地說：“對(duì)不起，我怎么把老師說過的話拋到九霄云外去了。你做得對(duì)！我們一定要好好保護(hù)蜻蜓。請(qǐng)你監(jiān)督，我以后再也不捉益蟲了！”

放飛蜻蜓作文 篇10

今天，我和爺爺、奶奶吃完晚飯去散步，走到了雕塑廣場。廣場上散步乘涼的人很多。小河邊，有群老奶奶在跳健身舞；草地上有些青年人在踢足球；還有些小朋友在另一片草地上追逐、奔跑。

我隨著奶奶坐在一塊大石頭看球。這時(shí)，我突然聽見大石頭下面?zhèn)鱽怼拔宋恕钡穆曇?，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)在大石頭的下面，有一只小蜻蜓在拼命地扇動(dòng)著翅膀想飛起來，但不管它怎樣努力也飛不起來。我想：也許是大石頭擋著它飛吧。于是，我把小蜻蜓托在手里。這只小蜻蜓真可愛，圓原的腦袋上有一雙圓而突出的大眼睛，身體兩旁有兩對(duì)透明的翅膀在微微抖動(dòng)。

我看到這樣可愛的小蜻蜓，真想把它帶回家，可是想到蜻蜓是益蟲，會(huì)吃掉許多討厭的蚊蟲。于是我就放飛這只蜻蜓，可是蜻蜓一下子就掉了下來。我想要是有人把它踩死了怎么辦？我又把它托起來，來到一棵小樹旁，把它放到小樹上。

這時(shí)，奶奶叫我回家了，我又看了一眼這只小蜻蜓，心想：這只小蜻蜓在小樹的保護(hù)下，經(jīng)過一夜的休息，明天肯定會(huì)飛起來，并會(huì)幫人們消滅許多害人的蚊蟲。