難忘的小學(xué)生活作文(匯編15篇)

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難忘的小學(xué)生活作文(匯編15篇)

難忘的小學(xué)生活作文(匯編15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文1

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,就要與四年來一直朝夕相處的同學(xué)們和老師們說拜拜了,就要和母校告別了。四年來,我們從互不相識到親密無間,建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),互相竟?fàn)?;在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。

記得在三年級時(shí),那是我剛來學(xué)校,誰也不認(rèn)識,而全班只有我一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,一張張陌生的面孔。使我感到非常緊張,而班主任李老師叫我作自我介紹,使我更加緊張,只說了名字就趕緊回到了座位上,全班同學(xué)都笑了起來,我連忙趴在桌子上不說話,好不容易熬到下課,忽然坐在我前面的那位女同學(xué)轉(zhuǎn)了過來問我叫什么名字,說她剛剛上課沒聽清楚,因?yàn)槲艺f得太快了。我一直沉默不語,她問了我好多遍我都沒有回答她,因?yàn)槲也恢涝撛鯓踊卮鹚?,然后有好多同學(xué)都走過來問我,因?yàn)樯险n時(shí)我說得太快了,我只好回答她們。她們也做了自我介紹,我知道了坐在我前面那位女同學(xué)的名字叫做黎容,同學(xué)們對我很好,當(dāng)然除了那些男生,經(jīng)過一段時(shí)間之后,我和好幾個(gè)同學(xué)做了死黨,無話不說的好朋友。

如果還想和她們在同一個(gè)班,和她們做好朋友,對母?;貞浭菧剀岸篮玫模瑢ν瑢W(xué)們一起的時(shí)候是快樂的。

難忘的小學(xué)生活作文2

難忘的小學(xué)生活馬上就要過去了,我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷!

兩百九十一個(gè)日夜,在耳畔呼嘯而去,就這樣日復(fù)一日,我們走過了六個(gè)變換的四季。路過的,我早已忘記,經(jīng)過的事,已隨風(fēng)而去。六年光陰,匆匆離別。如夢的年紀(jì),留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學(xué);再見了,我生活的校園。雖分離,我們的心在一起,六年里的所有人和事,將永遠(yuǎn)在我的腦海里,我們帶著永遠(yuǎn)的回憶,向未來走去。

六年了,每逢上課時(shí),我們一起討論問題;每逢下課時(shí),我們一起在操場上玩耍;每逢快考試時(shí),我們一起復(fù)習(xí)功課;每逢在考場上時(shí),我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學(xué)們之間最親昵的稱呼。

有出入學(xué)的懵懂無知,到現(xiàn)在的知識淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學(xué)的膽小怕事,到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。這樣的變化很多,都在這六年的歲月中。此刻,我又想起校園里洋溢著同學(xué)們的歡笑;又會想起教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲;又想起喇叭里播放的校歌;還有那升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮……小學(xué)生活的一幕幕場景在我眼前回放!

如今,我們馬上要畢業(yè)了,要奔向我們每個(gè)人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友,舍不得曾經(jīng)鼓勵(lì)過我的老師。再見了,育賢小學(xué)!

難忘的小學(xué)生活作文3

坐下靜靜回想,小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。

在那時(shí),作為一名新學(xué)生的我,踏進(jìn)了這所,那時(shí)的自己還年少無知。五年飛躍,現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。過后,就要來了,有時(shí)我都在幻想時(shí)的情景。

忘不掉的首先是我的小學(xué),您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。

,我們既是也是對手。我們朝夕相處那么長時(shí)間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時(shí)候,是你們幫我分憂;快樂的時(shí)候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的。我們一起奮斗,一起努力。活動中,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

踏進(jìn),便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影,而我會和同學(xué)一邊走路,一邊探討各類話題。

那些小學(xué)時(shí)光,那些經(jīng)典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進(jìn)我的腦海之中,烙下深深的印跡。

難忘的小學(xué)生活作文4

轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間,我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但在我的記憶深處,打下了深深的烙印的只有一件事……

那天是星期三,外面下著大雨,我和同學(xué)們在教室里一起玩,正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)。突然,一個(gè)同學(xué)從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當(dāng)我起來時(shí),看到旁邊地板有半顆門牙,馬上知道發(fā)生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學(xué)們都圍到我身邊來。這時(shí),老師走進(jìn)教室,周圍的同學(xué)告訴了老師,老師說:“怎……怎么搞的?”“我不知道?!蔽逸p聲說。老師立即打電話,讓我爸爸來領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。

檢查后的結(jié)果讓我十分傷心,我的這顆門牙神經(jīng)已損壞,需要燒掉,以后也許永遠(yuǎn)會這樣,也許會做種植義牙,也許……

不過,在后面的第三個(gè)月里,醫(yī)院找到一個(gè)公司,這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門牙,終于回到原位了。

在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵(lì);我還要感謝老師,是他們給我生活上的關(guān)心;最后,我要感謝同學(xué),是他們給了我平時(shí)的幫助。

小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段,這期間我們學(xué)會了尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,從小做個(gè)誠實(shí)誠信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,這都離不開老師的辛勤教誨,在我即將離開母校的時(shí)候,我想對你們說聲:“再見了?!?/p>

難忘的小學(xué)生活作文5

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活,馬上就要結(jié)束了,感謝老師這幾年里對我的關(guān)懷和教育,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。

我們的班主任張老師平時(shí)很慈祥和藹,和我們像好朋友一樣,但是有的時(shí)候會變得非常嚴(yán)厲。

記得有一次我放學(xué)回到家,就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),寫完以后我有好幾道題沒有寫上,我怕老師在批改作業(yè)的時(shí)候看見我有這么多的空題,沒有寫上而批評我,于是第二天老師過來收作業(yè)的時(shí)候,我說老師我的作業(yè)落在家里了,我以為這樣就不用交作業(yè)了。

可是萬萬沒想到的是,老師居然打電話問我的媽媽,媽媽找了一會兒后對老師說:“家里面沒有孩子的作業(yè)。”于是,老師問我:“你的作業(yè)呢?”我看已經(jīng)沒有辦法了,只好坦白說:“我的作業(yè)有很多的題都沒有寫上,怕您看見后批評我……”但是老師并沒有這樣做,而是耐心地把我沒有做上的題,一道一道的給我講解,并且很和藹的對我說:“以后不懂就要問,不要不懂裝懂,這樣會越攢越多,直到弄懂為止!”聽了老師的話,以后我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記你與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你永遠(yuǎn)是我們的良師,也是我們的朋友,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

難忘的小學(xué)生活作文6

轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)的六年時(shí)光即將離我們而去,但不變的是我們對小學(xué)時(shí)光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個(gè)作業(yè)而寫這篇作文的,這次的作業(yè)給我了一個(gè)很好的機(jī)會,小學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松髽堑幕?。即使打不好,整個(gè)大樓可能就永遠(yuǎn)也不會直了。

我們是以一個(gè)班為整體的。自從這個(gè)七班降臨在學(xué)校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個(gè)都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng),不過這可不是什么好名聲,聽別班說,我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。

在教室里,我們的上課效率就不怎么好?;仡^,說話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問題,全班就鴉雀無聲。老師說過,這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)我們還小,自然不懂其中的深意。

我對不起一個(gè)人,那就是叫我們小學(xué)語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時(shí)間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結(jié)束的時(shí)候,跟我說了一句話:“這次語文要考好啊,這可是我對你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結(jié)果卻不理想,我考了87分。

在期末典禮那天,我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生,見到了祁老師,她沒有問我成績,而是問一些其他的事情??墒侨f萬沒想到,那將是我們小學(xué)期間最后的一次見面。

難忘的小學(xué)生活作文7

六年的小學(xué)生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因?yàn)樵谶@六年里,我不僅得到了知識和友誼,也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終生難忘。

在這段時(shí)間里,我交了50多個(gè)同學(xué),其中男同學(xué)可以組成一個(gè)“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外,在這段時(shí)間里,我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個(gè)年級給我的教導(dǎo),讓我從一個(gè)幼稚的男孩成長為一個(gè)有抱負(fù)的年輕人!此外,你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我,讓我有了獨(dú)立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),長大后為國家做貢獻(xiàn)。也許,我們再也不會見面了,但我會永遠(yuǎn)記住你,你的樣子,你的名字已經(jīng)刻在我的心里,我會永遠(yuǎn)記住你!

在離開母校的這段時(shí)間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束,但我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)的時(shí)光,小學(xué)的生活!

難忘的小學(xué)生活作文8

六年級的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導(dǎo)我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。

在這個(gè)小學(xué)里,我們有著許多難忘的時(shí)光。原以為會清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時(shí)我們還是稚嫩的面容,我們不認(rèn)識對方,一句話都不敢說。那時(shí)的我們是多么懵懂無知啊!我們從那時(shí)的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學(xué),我們開始珍惜我們在這小學(xué)最后的時(shí)光。對于我們每個(gè)人來說,我們在一起的每一段時(shí)光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時(shí)光。

母校,我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學(xué)子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

每個(gè)人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

難忘的小學(xué)生活作文9

我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫頁,又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章,還好似一張空的畫紙,等我勾勒出一幅完美的畫卷,令我回味無窮……

記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)打架,原因非常簡單——因?yàn)樗_了個(gè)玩笑,在校車上寫我壞話,我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強(qiáng)壯的人)我就去搶他的筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開。下車了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉(zhuǎn)身逃開,可我根本跑不過他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時(shí),我撥通了電話,家里人及時(shí)趕到,才避免了這“世紀(jì)大戰(zhàn)”。但這促進(jìn)了我們的友誼,真是“不打不相識”??!

啊!我的小學(xué)生活是多么美好,無憂無慮??涩F(xiàn)在只剩一年的時(shí)光了。小學(xué)時(shí)代的列車,請慢一點(diǎn)開,讓我對小學(xué)生活多一點(diǎn)留念、回味……以及,我希望未來的我能健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步!

難忘的小學(xué)生活作文10

不知不覺之間,我就要小學(xué)畢業(yè)了?;厥走^往,一點(diǎn)一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。

記得四年級的那個(gè)春天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動會,我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態(tài)報(bào)名參加了800米的中長跑比賽。

當(dāng)時(shí)天氣很熱,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì),去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后,各項(xiàng)比賽正式依次展開。那時(shí)我們班坐在樹下面,同學(xué)們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

我的比賽成績并不出彩,排在倒數(shù)后幾名,跑到終點(diǎn)時(shí)也覺得很沒面子,就拉個(gè)凳子悶悶不樂地坐下了。

不過,就是這一次的運(yùn)動會總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經(jīng)地參加過運(yùn)動會的人了。

還有五年級下學(xué)期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆,呵斥著我們班的同學(xué)。每個(gè)成績差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印??捎行┩瑢W(xué)仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語重心長給大家講道理,談未來,他們才有所收斂。

校園生活好多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒有幾個(gè)。但我知道他們都是在這個(gè)我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時(shí)候,我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。

難忘的小學(xué)生活作文11

時(shí)間像箭一般飛了過去,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束,再過一個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上,我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級時(shí),教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點(diǎn)迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時(shí)我也很感謝李老師,是她教會我如何用手表達(dá)自己的感情。

在五年級的一次運(yùn)動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè),而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿?!芭椤币宦暎荣愰_始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動會。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好。”我深吸一口氣,比賽開始了。我們班的.拉拉隊(duì)為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運(yùn)動員聽到他們的聲音,讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎,但我收獲了真情。

這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠(yuǎn)記在我的心中。

難忘的小學(xué)生活作文12

時(shí)間來得快,走得也快。當(dāng)我們還不知道要做什么時(shí),時(shí)間已悄悄地溜走了。

——題記

俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”隨著時(shí)間的流動,不知不覺中,我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級的學(xué)生了。時(shí)間過的如此之快,我也會面臨著與同學(xué)、老師分開的痛苦。而此時(shí),我回憶起了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得我剛上一年級那會兒,我的周圍都是一些不認(rèn)識的人,想主動去交個(gè)朋友,但怕別人不接受??墒悄兀狭硕昙?,大家互相也都認(rèn)識了,我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了,我特別高興。低年級的時(shí)候,教室里充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起。可上了高年級,看不到小手了,只能看到幾只大手舉得高高的。

第一次的餃子節(jié),同學(xué)們都在議論誰包的好,誰包的不好。當(dāng)時(shí)的我們,一不注意就會弄得滿臉面粉。餃子不是這個(gè)衣服掉了,就是那個(gè)衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣,但是每一個(gè)人都樂得不亦樂乎。

每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學(xué)的第二個(gè)家庭。

每一次的運(yùn)動會,都靠的是我們6班團(tuán)結(jié)的力量。每一個(gè)榮譽(yù)都是我們班每一個(gè)運(yùn)動員用汗水換來的。

是我們這50個(gè)同學(xué)的緣分,上帝才把我們安排到一個(gè)班級。

小學(xué)生活即將結(jié)束,難忘的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號。

難忘的小學(xué)生活作文13

哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋?,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。

那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。

那天晚上,校園里其樂融融,每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽見老師在臺上將到:“這是一個(gè)令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個(gè)中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好?!崩蠋熣f:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了,唱得那可是真不錯(cuò),臺下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹?,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)兀∥夷??在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。

那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時(shí),我真想讓時(shí)間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文14

時(shí)光美好,但也匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時(shí)光里,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的歡聲笑語,由好朋友的熱心幫助,可我還是要和他們說再見了。

再見了,敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時(shí),對一切事物都是那么陌生,是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字,是您教會我做人做事的道理,是您給了我關(guān)懷和鼓勵(lì),雖然即將別離,但我會把您記在心里。

再見了,親愛的同學(xué)。在這六年的時(shí)光中,我們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助,我們親如一家人,這一點(diǎn),我不會忘。

再見了,我的好朋友。你是我在六年時(shí)光中最美好的禮物,我們一起上學(xué),放學(xué),一起寫作業(yè)。讓我在六年時(shí)光中不再感到孤單,讓我在任何時(shí)候想起都會覺得甜蜜。

再見了,美麗的操場。在我一二年級時(shí),每一次下課,我都會和好朋友一起玩耍。有時(shí)你追我趕,有時(shí)蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在體育課上,同學(xué)們那堅(jiān)定的步伐,都會留在那美麗的跑道上。

再見了,學(xué)校的舞臺。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我,每一次站上這個(gè)舞臺,我都非常驕傲與自豪,這里見證了我的青澀與成長。

六年的時(shí)光短暫難忘。再見了,我的逝水年華,再見了我敬愛的老師,我親愛的同學(xué)。再見了我的母校,你們將是我生命中永不褪色的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文15

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會倒流啊!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會永遠(yuǎn)想念你們!

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀,傲然游進(jìn)知識的海洋,早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

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