自信的小學(xué)作文

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自信的小學(xué)作文

自信的小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的自信的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自信的小學(xué)作文1

我有一個普通不能再普通的小罐子,可是里面卻裝著讓我很有成就感的事情,這就是我的自信罐。

我在休息的時候,從自信罐里很隨便的拿起一個紙條,打開一看,上面寫著“9月5日:幫媽媽炒菜?!蔽也唤貞浧饋?。

那一天,我看見媽媽又掃地又拖地又洗衣服的,就像一個二十四小時全在工作的機器人一樣。正好,我寫完了作業(yè),就想:“這一次,就讓我為媽媽做一次豐盛的飯菜吧!”于是,我跑過去,問媽媽:“媽媽,你洗完衣服還要干什么呀?”“還要做飯給你吃啊!”媽媽回答道。我想了想對媽媽說:“媽媽,你去根你朋友一起玩吧,我會在你回來的時候給你一個驚喜的?!薄昂玫??!眿寢屒澳_剛走,我后腳就跑進廚房,毫不猶豫的拿起一個西紅柿,因為我要做一道西紅柿炒雞蛋。

剛開始,從清洗到切菜都非常順利,可是到了炒菜,我就有點困難了,是先只把雞蛋炒好了,再放入西紅柿?還是西紅柿和雞蛋一起炒?正當(dāng)我疑惑時,突然媽媽炒菜的畫面,映入我的眼簾,這時我才想起來,原來是先炒雞蛋。我把鍋燒的沒有一點水,因為我媽媽以前根我說過,如果鍋里有水,放油的時候就會炸。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒的時候,雞蛋我卻不敢放進去。我思考了一小會,拿起雞蛋輕輕放進鍋里,生怕油炸到我手上。到后來,炒的過程很順利,可是我剛炒完這道菜,媽媽就回來了,沒辦法,媽媽只能吃到我做的這一道菜了。

雖然只做了一道菜,也只吃了一道菜,但我心里卻很有成就感。

事后,我決定把這件事寫進自信罐里。

自信的小學(xué)作文2

朋友,你在干嗎?為何我從你的眼中讀到一絲淡淡的憂郁?

頓了片刻,我已領(lǐng)悟。哦,你在傷心,你在哭泣,你在為昨日的淡然而抱怨,你在為自己的完美而不滿。

我愕然!你為何要選擇讓自己的世界充滿灰暗的色彩?難道看問題,看自己,看生活非要如此悲觀?

朋友,仔細(xì)看看自己,你哪有一臉的倒霉失敗相?不必為自己的外貌感到悲傷。你不漂亮,但你的個性與活力使你越發(fā)的美麗,從內(nèi)而外表現(xiàn)出的魅力就如同那悠悠的奶茶散發(fā)出的淡淡清香,讓人回味悠長。也不必為生活的不順而感到沮喪。記住,上帝為你關(guān)閉了這一扇門,必將為你敞開另一扇窗。

為什么別人的豪言壯語可以實現(xiàn),自己心里卻總想著:我不行。怎能甘愿做生活的弱者,因而在成功面前保持沉默?當(dāng)今社會不需要沉默是金般的矜持,通向成功的大門不接納軟弱!

朋友,去找回那失掉的自信,別在乎外界的任何議論或是評價,哪位成功者沒有經(jīng)歷失敗的洗禮而變得成熟與堅強?

成功的路上,無可避免會有些挫折和失敗,但我們要明白,太陽每天都是新的,從現(xiàn)在開始,讓你我一起,挺胸抬頭沐浴燦爛的陽光!

過去的就讓它過去吧,未來還始終是個無解的X。不管生命的歷程中有多少傷痛,也不論未來的路上又多少荊棘。

朋友,去找回那失掉的自信,記住,過去數(shù)與死神,未來屬于自己!

自信的小學(xué)作文3

一次,媽媽從新華書店給我買來了我期盼已久的《每天進步一點點》這本書。書剛到我手中,我就便如饑似渴地讀了起來。這時,我看見了一句話:“成功源于自信,自信有助成功。自信是學(xué)習(xí)之門與智慧之門的一把金鑰匙?!蔽倚睦锛{悶起來:自信的力量有這么大嗎?于是,我看完了這篇小故事,很快明白了其中的道理,從此以后,這句話成了我的座右銘……

后來,我把這句話牢記在心!一次,我看見朋友們坐在自己的自行車上,飛快地騎著。我非常羨慕,便讓爸爸教我騎自行車。

一開始,我聽的很專心,爸爸邊給我做示范,邊給我講解??擅恳淮蔚巧献孕熊嚭?,兩條腿就便不聽使喚了,爸爸提醒我的話也聽不進去,還總覺得有許多雙眼睛都盯著自己,使我更加害怕,心里就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣,“咚咚咚”地跳著,讓我老是摔跤???,那自行車東倒西歪地前行了10米多遠(yuǎn),只聽“砰”的一聲,我被自行車重重的壓倒在地。哎喲!真疼呀!這時,我?guī)缀踅^望了。正要打消這個念頭時,我忽然想起了從書上看到的那句話:“成功源于自信,自信有助成功?!蔽业淖孕判挠謴陌俜种阕兂闪税俜种?,還暗暗下決心:我一定要學(xué)會騎自行車!經(jīng)過我不懈努力,我終于成功了?。。?!

是呀,成功源于自信,自信有助成功。自信是學(xué)習(xí)之門與智慧之門的一把金鑰匙。只有自信才能獲得成功?。。?!

自信的小學(xué)作文4

我有曾合手祈禱上蒼:天若真有情的話,就把自信心裝滿吧。當(dāng)然,你沒有聽見;但漸漸微微地,你也能猜到吧——這是為你而護佑的!明眸善睞,耳根也是慧根;你永遠(yuǎn)年輕的,最是活躍與聰穎,而不是嘆息終將逝去的青春與芳齡。

“美玉無瑕”,璞玉僅僅是因為自慚形穢而瑜不掩瑕,由此越發(fā)自怨自艾,由此可惜與“美玉”卻緣。

而一塊“天然去雕飾”的“美玉”的你,何緣何故不去好好放開手,牢牢抓緊上蒼早就賜予你的秉賦與機遇呢?的確,這些是你把握得一絲不茍的,光陰分秒在你手掌心,演繹得淋漓盡致呢!可美中不足的,竟是自信的缺憾!自信,真的很難?

默默無聞的教室里,你習(xí)慣的,是默默無聲地徜徉于文字之間;早早地厭倦了喧囂的世界,你崇尚岑靜的心靈,裝進自由、浪漫的風(fēng)帆小船,期許在避風(fēng)港灣——盡管,你也已經(jīng)具備挑戰(zhàn)波濤駭浪的膂力了。

就連宇宙整天都在斟酌著一個同樣的問題:何謂“自信”?而有目共睹的“傳奇”,就在身邊:一句話就能擲地回聲,針砭得見血;一雙妙手,百搭著千絲萬縷潛能爆發(fā)的脈絡(luò);一個獨一無二的名字,她就能響當(dāng)當(dāng)、明晃晃地原創(chuàng)奇跡,就能在遐爾間如雷貫耳!

你還有寫下過“街角的燈火,是思鄉(xiāng)人牽眷的慰藉”,而自信能錦上添花,不更是為你羽化出一對隱形而豐滿的翅翼么?自信,真的還很難么?

我始終能相信,你簡直不屑于說“難”字,一切的一切,舉手之勞罷了。

而我呢,是心甘情愿地折扣我百分之九十九的自信源泉,裝滿你的明鑒一潭——如果你的心,以及薄情而多情的上蒼,諾許的話。

自信的小學(xué)作文5

在這個無暇的世界里,自信是不可缺少的。我似乎永遠(yuǎn)都想躲在溫室里,不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對我說過:“一片葉子落了,并不代表樹就枯了,試著走出來,這個世界沒有人和你作對。”

不知哪位名人說過:“自信是成功的一半?!蔽矣X得這句話很好。自信,成功的一半。不是嗎?面對人生一個接一的轉(zhuǎn)折點和岔道口,如果缺乏自信談何容易。從近處說,有一次我為了一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮,幾次想放棄,但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的.。當(dāng)終于克服困難的時候,頓時心中充滿喜悅,還悟出了一個道理:面對人生的困難,如果對自己說:“算了,反正不會。”對自己沒有了信心,就這樣放縱自己才是真正的失敗,這才是弱者,如果想:“我一定行的”那么結(jié)果就會大大不同。我們必須記住,人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗,只要你努力了,就會做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩人,羨慕出口成章的文人們。然而,他們并不在乎作品的銷量,而是堅信是金子早晚會發(fā)光。

我開始向完美努力,向快樂出發(fā),努力改變自己,對自己有足夠的信心。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒,其實認(rèn)識自信,也有過自卑的烙印。但我最后經(jīng)過努力又找回了丟失許久的自信。

人嘛!就活一次,當(dāng)然也要活得瀟灑、飛揚、自信一點。

自信的小學(xué)作文6

震耳欲聾的掌聲傳進我的耳畔,下一個就是我了,我的內(nèi)心百感交集,心海里好似一條龍正在翻騰,有興奮也有恐懼。

我會不會彈不好?會不會被媽媽罵得狗血淋頭?前面的人會不會彈得比我好?一個又一個的問號出現(xiàn)在我腦中?!跋乱惶?”就當(dāng)主持人宣布要我上臺時,我的內(nèi)心做出了一個決定:我一定要克服緊張與害怕彈出最美妙的旋律!

我慢慢的走上臺,向評審鞠個躬,便開始了音樂的奇妙旅程。我先演奏葛利格的詼諧曲,輕快的旋律使我變成了一只漫天飛舞的小白蝶,正飛往音樂的天堂;德布 希的雨中花園使我變成了在雨中嬉戲的小女孩。當(dāng)最后一個音強而有力的結(jié)束時,全場馬上發(fā)出如雷的掌聲,我做到了!我不但沒有彈錯,還把音樂性做得很好!

“成績公布了!”同學(xué)又叫又喊的跑回教室,我馬上以迅雷不及掩耳的速度沖到公布欄前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又驚又喜,恨不得馬上通報爸爸媽媽,我的心里想:謝謝爸爸媽媽以及我內(nèi)心做的決定,我才能贏這場比賽!

有時害怕是惡魔,因為它會給我們過多的壓力,使人失敗;有時害怕是天使,因為它會給我們適度的壓力,使人成功。從這音樂比賽里,我發(fā)現(xiàn)原來有適度的壓力與適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑,能使人們發(fā)光發(fā)熱,開拓出自己一片蔚藍(lán)的蒼穹。

現(xiàn)在回憶起我那時的勇氣與自信,我覺得我越來越佩服我自己了!老師與家人們都說:“你真勇敢!我們以你為榮?!彼苑彩乱羞m度的壓力與害怕,才能表現(xiàn)出自己燦爛的一面。

自信的小學(xué)作文7

我,一個自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時不時,陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。

緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個不停,還沒忘卻考試時的緊張。

我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

當(dāng)天十一點,當(dāng)我將語文考試卷全都做完時,心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天??!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實告訴我,確實偏題了。頓時,我驚呆了。

怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來?。⊙蹨I涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!

不行!還有半個小時多,還是有可能的,否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

那個重要的時刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成!

自信的小學(xué)作文8

我將名為“回憶”的唱片放入播放器,細(xì)數(shù)那一件件回憶,那最重要的一件,我把它命名為“自信”。

又彈錯了,這是第幾遍了?我自己也數(shù)不清楚。馬上古箏便要考級了,這首曲子我已彈過上百遍,可每一遍幾乎都有錯誤。失敗的烏云終日籠罩在我的心頭。含住奪眶而出的淚水,我望向窗外,呵,外面烏云密布,大風(fēng)咆哮著,小草蜷伏在地上,是在諷刺我啊!淚水不聽話地蹦出來,我收回視線,卻又發(fā)現(xiàn)樂譜上的數(shù)字恰似一個個耀武揚威的惡魔,沖我吼叫著,讓我直面自己的失敗。

房間里的氧氣越發(fā)得稀薄,我只好默默地走出教室,將同學(xué)們的嘲笑留在身后。我用冷水試圖讓自己清醒一些,不經(jīng)意便看到了鏡子里的人,她眼睛紅紅的,頭發(fā)凌亂,我有些愣住了,這個人是誰?從前那個用自信心擊敗挫折的人去哪里了?我輕輕揚了揚嘴角,這上揚的嘴角恰似為心靈開了一扇自信之窗子,自信的光芒堅定地射入。猛地想起書中說過:“自信是擊敗挫折的最好辦法。”是啊,這首曲子我早已練過許多遍,這首曲子我早已爛熟于心,只是指法還不熟練而已。任務(wù)簡單。

回到教室,發(fā)現(xiàn)窗外的烏云何時早已消散了,陽光堅定地撒向人間,是自信驅(qū)散了我失敗的烏云。我堅持不懈地練了一遍又一遍,此時樂譜上的數(shù)字早已成為天使,吟唱出婉轉(zhuǎn)的樂曲。樂曲恰似從心中流出,流暢而動人!出錯了!不要緊,再來一遍。

十天后的考級,我不再擔(dān)心事物,自信始終照亮我的心房,讓我順利通過考級。

挫折是生活的常客,它常常來此造訪。自信幫助我免受挫折的困擾。其實很簡單:一個微笑就再次點亮心房,帶來自信的種子,重拾自信,就是這么簡單!

自信的小學(xué)作文9

只要一提到“才藝大賽”這四個字,總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天,那些記憶是永遠(yuǎn)都抹不去的。

那時,我報名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂項目,雖然早早選好了歌曲,但練得并不多,離比賽開始只有十幾天了,我才抓緊練習(xí)。因此,我非常擔(dān)心自己在比賽時拿不到名次。有時候也會想,只要好好練就行。

讓人緊張的日子如期而至。那天上午,爸爸帶著我來到賽場,我的心怦怦直跳,生怕在演唱時因為緊張而出了差錯。而爸爸則在一旁不停地鼓勵我,讓我振作,不知是什么力量,使我產(chǎn)生了一種好奇的想法:找一找自己在比賽時能占據(jù)什么優(yōu)勢,就能使自己信心十足了。咦!對了,我上三年級了,在低年級中算大的,這不就是一個典型的優(yōu)勢嗎?我開始怎么沒想到呢?這樣一想,我好像不那么緊張了。很快,就輪到我來演唱了,我充滿自信地走上臺去,心理一直想著:要放松要放松。演唱時,我大膽地放開聲音,十分自信地唱著。

在比賽過后的一段時間里,由于一直沒有收到關(guān)于比賽的信息,得獎的可能性也隨著時間的流逝一點一點縮小,但我仍然抱著希望。終于,在學(xué)期末的家長會上,老師把獎狀發(fā)下來了,當(dāng)我手捧嶄新的紅色榮譽證書時,我簡直不敢相信——我得了一等獎!

我成功了!我成功的秘訣就是關(guān)鍵時刻的自信。

自信的小學(xué)作文10

自信是成功的第一秘訣,有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,化不可能為可能。

北宋時期,遼不時來騷擾,兩軍交戰(zhàn)北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋,一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州,直接威脅到了都城開封。宰相寇準(zhǔn)主張皇帝親征,宋真宗只好答應(yīng)。駐守澶州城的宋軍聽說皇帝要親征,立刻士氣大增,個個奮勇拼戰(zhàn),一舉打敗了遼軍,此后北宋與遼有了“澶淵之盟”,得到了暫時的和平。

還有項羽在巨鹿之戰(zhàn)時,為了激勵將士,命令士兵們燒毀軍營,破釜沉舟,將鍋砸破,只帶上三天的口糧,以誓死決戰(zhàn)的信心,和秦軍迎戰(zhàn),于是將士們信心十足,以一當(dāng)十,以十當(dāng)百,最后終于打敗了三十萬秦軍,此后秦國一蹶不振,走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場以少勝多的戰(zhàn)役——巨鹿之戰(zhàn)。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣,極大鼓舞了將士們的士氣,增加了他們的自信心。一個人對自己抱有信心,也將使別人對我們萌生信心的綠芽。

雖說自信的力量很大,但卻要把握有度,千萬不要把自信演變成自負(fù)的魔鬼。

曹操在赤壁之戰(zhàn)時過于驕傲和自滿,結(jié)果火燒連營,號稱百萬的曹兵潰不成軍,軍事力量迅速消減,最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰(zhàn),八萬大軍的東晉對峙八十萬大軍的前秦,明顯的以卵擊石戰(zhàn)局,可前秦過于自信,疏忽戰(zhàn)爭策略,自以為是,下令后退,讓晉軍渡河作戰(zhàn)。誰知在后退的過程中,軍中一聲:“戰(zhàn)敗了,快逃呀!”成了自取滅亡的導(dǎo)火索,風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,全軍覆沒。這是血的教訓(xùn)。

我們自信,同時要善用自信,這樣在成功的道路上才會越走越遠(yuǎn)。

自信的小學(xué)作文11

今天我讀了一篇文章,題目叫《人為什么活著》,里面的主人公是張海迪。張海迪是一個家喻戶曉、遠(yuǎn)近皆知的人,她是一名殘疾人,她對生活充滿了信心。

當(dāng)我讀完這篇文章時,就覺得自己好失敗。人家張海迪是殘疾人都對生活充滿了信心,更何況我呢?每次遇到挫折就垂頭喪氣,回答問題時對自己沒信心,缺乏信心是我最大的毛病。

記得有一次在五年級,上語文課,老師提了一個非常簡單的問題,全班只有幾個人沒舉手,我就是其中之一。這時,老師發(fā)話了:“有些人會做這道題,就是不敢舉手,不善于表達(dá)自己的觀點。就算她考到九十多分,我也不會喜歡這種,一個學(xué)生的成績好壞并不是一張可以衡量的。我很清楚老師是在說我,在提醒我們要對自己有信心,這時,我覺得好像有千萬只嘲笑的眼睛在盯著我,那時的我真想找個地縫鉆進去。

現(xiàn)在上了六年級,我試著去改變自己。上課時,盡量多舉手回答問題,有一次,老師提了一個問題,叫我們回答,,我對自己說:“加油!你一定行的?!闭f完后便信心十足地舉手?!皡堑ぃ銇砘卮??!崩蠋熃械牢遥移綇?fù)一下情緒,便滔滔不絕地說起來,當(dāng)我坐下時,覺得回答問題并不難,重要的是要對自己有信心。

如今我讀了這篇文章,知道了信心是多么重要,知道了信心掌握在自己的手中,知道了信心是命運的主宰,所以我要重拾信心,讓你們看到一個不一樣的我!

自信的小學(xué)作文12

我叫孟?,?,今年10歲,是石首市文昌小學(xué)四(5)班的學(xué)生,我性格開朗,活潑自信,喜歡交朋友,我的愛好是畫畫,彈古箏,種植物,養(yǎng)動物。我的愿望是長大了當(dāng)一名和媽媽一樣受人尊敬的人民教師。

在我一年級的時候,我的啟蒙老師是陳老師,她給了我很多的鼓勵和幫助,那時候的我膽子一點兒也不大,我擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,我覺得自己什么事情都沒有做。到了下半學(xué)期,班上競選班干部,我結(jié)果以一票之差當(dāng)上副班長,回到家里,媽媽笑著對我說,你真幸運,只要努力,機會一定等著你。到了二年級,競選又開始了,當(dāng)我站在臺上大聲演講的時候,老師和同學(xué)給予我熱烈的掌聲,我終于當(dāng)上了班長,媽媽知道了這個消息,向我伸出大拇指,并叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),我高興地點點頭,并向媽媽使了一個調(diào)皮的眼色。從那時開始,我嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅,我知道稍稍不努力就意味著什么?因為班上的同學(xué)都很優(yōu)秀,只是這次機會被我抓住了而已。我要感謝老師的栽培,父母的鼓勵,同學(xué)們的幫助。沒有他們,就沒有今天的我。

同學(xué)們都夸我的作文寫得好,其實都是嚴(yán)老師的功勞。從一年級開始,嚴(yán)老師就教我們語文,我的語文成績一直在班上領(lǐng)先,這與老師的教導(dǎo)是分不開的。老師讓我們多看課外書,還要做好讀書筆記,我想這也是一種很好的學(xué)習(xí)方法吧。

到了四年級,我們換了新班主任老師,剛開始的時候,袁老師一點兒都不了解我,后來我就大膽表現(xiàn)自己,老師終于發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點,我上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,我又很幸運的當(dāng)上了班長。后來我給自己總結(jié)了一條成功的經(jīng)驗,那就是在成功和失敗面前,永遠(yuǎn)做最好的自己。

我自信,我快樂!

自信的小學(xué)作文13

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣?!蔽蚁嘈抛约嚎梢猿晒Γ译m然沒有傾國傾城的眉毛但我擁有自信,自信本身就是一種美的氣質(zhì)、我可以肯定的說我是一個自信的孩子。

我相信自己是最棒的。每次語文測試我相信第一名就是我,作文的最高分也是我,每次卷子發(fā)下來的時候我就知道我是最棒的。不是我驕傲,只因我自信?!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領(lǐng)獎臺上,有種說不出的喜悅,先開始我就知道我一定會是其中的一員,心理作用是很重要的,你自信你出色你努力你成功,不是因為我出色,只是因為我自信。

信念+自信=成功。玩游戲的時候,我知道第一名是我,正如永遠(yuǎn)都要坐前排中的小姑娘一樣,別人超過了自己依然微笑著面對,有信心去對待挫折和失敗,相信自己下次會成功的。

我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己。我們在生活中是說著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明,倒不如靜下心來想想自己,我開心,我壞但我壞的可愛,我豁達(dá)……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己,這并不是因為驕傲,只是自信。

我沒有資本、沒有閱歷,但我擁有自信、擁有青春。有一個值得自己努力奮斗的目標(biāo)。始終自信著、微笑著……

自信的小學(xué)作文14

雖然,在這個世界上,沒有任何人是完美的,但是,我還是喜歡我自己。不過,我也常常希望能像別人一樣,擁有許多優(yōu)點,也想把自己的缺點,變成像別人的優(yōu)點一樣好。我的優(yōu)點有寫書法、畫畫……各式各樣的才藝,我都很厲害。

多多少少,每個人都會有缺點和優(yōu)點,而我的缺點一直不斷的增加,讓我感到十分困擾。對我來說,我的缺點就像心中的小惡魔一樣,一直不斷的刺我的心,讓人覺得好痛苦喔!我超級不喜歡我的缺點,因為它好麻煩喔!我的缺點有:考試考得很差、手腳不靈活、專注力不好,以及容易分心等等,這些缺點都沒辦法讓我恢復(fù)自信,只會讓我覺得自己很沒用處。

我認(rèn)為自信心對人類來說是最重要的,一個沒有自信心的人,他的生活會變得很糟糕、很無奈、很空虛,沒有人會理會他的;一個充滿自信的人,他的生命會像閃耀的光芒一樣發(fā)光發(fā)亮。自信,要從人生中最不敢做的事情,開始挑戰(zhàn),才可以培養(yǎng)出來。平常,我可以在媽媽面前,展現(xiàn)出我的自信。另外,寫書法或畫畫,也能讓我自己充滿自信心。

每天,我對自己鼓勵的話就是──天生我材必有用!這句話讓我修正自己的缺點,提升專注力、不分心,它能讓我變得很棒,就像一顆耀眼的鉆石一樣閃耀、漂亮。其實,我真的很棒,而且會越來越棒,就像超人一樣棒!

自信的小學(xué)作文15

自信,是一個人必須具備有的,有了自信才會有底氣,一個人足夠自信了,才會有成功的機會。

自信在我們的人生中扮演著十分重要的角色,因為我們做每一件事都是需要有自信的,每一件事成功的背后都是需要自信來支撐的。不管我們遇到什么問題,要做什么事情,我們都應(yīng)該多給自己一份自信。

我們每一個人都會遇到這樣的情況,在課堂上一到老師提問的時候,我們很多人都紛紛低下頭不敢看老師,更別說主動起來回答問題了。那我們?yōu)槭裁磿ε缕饋砘卮鹄蠋煹膯栴}呢?真的都是因為不會嗎?其實不是的,因為我們害怕回答錯誤,沒有足夠的自信確保自己回答的答案是正確的,所以不敢看著老師,害怕老師叫自己起來回答問題。有些同學(xué)被老師點名了,也答出了自己心中的答案,但是老師一反問,你確定這個答案是正確的嗎?自己又開始不確定。這些表現(xiàn),都是因為我們沒有足夠的自信。

自信,是我們成功的奠基石,如果一個人自己都不相信自己,那他又有什么信心去相信自己會成功呢?一個人有了自信才會敢于向成功邁進,越王勾踐憑著信心,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳,最終實現(xiàn)了自己的偉業(yè)。因此,自信對我們來說是非常重要的。

不管我們處于什么樣的境地,我們都需要對自己有信心,多給自己一份自信。有了自信,我們才有可能到達(dá)成功的彼岸。

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