水小學(xué)作文
水小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的水小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水小學(xué)作文1
家鄉(xiāng)最漂亮的風(fēng)景就數(shù)家鄉(xiāng)的水了,一年四季,每個季節(jié)都賦予它不同的特色,不信?我來給你說說看!
春天,家鄉(xiāng)的水破冰而出,你擁我擠地跑出來,像一個個小精靈頑皮地奔跑著,沒有一絲憂郁。兩岸邊的小樹抽出嫩芽,小樹芽倒映在水面上,水便成了嫩綠色,鋪成了一塊美麗的地毯。
夏天,家鄉(xiāng)的水非常清涼,用手捧起一捧水,往臉上一灑,身上所有的暑氣全散開了,讓人感覺心曠神怡,神清氣爽。兩岸邊的小樹長成了大樹,樹蔭倒映在水面上,像一塊深綠色的大幕布。
秋天,小魚成群結(jié)隊地在水里嬉戲、游玩、談心……水面清澈見底,一眼就能看見水底可愛的小石子,妖嬈舞蹈的水草和羞答答的青苔……兩岸邊大樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)姑娘一來就帶著他們?nèi)ミh(yuǎn)方歷險了。水面上鋪了一層頑皮的小樹葉,定是玩性大發(fā),想下水游泳洗澡呢……
冬天,家鄉(xiāng)的水又開始沉睡了,雪花精靈跳到它的身上,融為了相親相愛的一家人……
水小學(xué)作文2
丹東太美了。
丹東美在江。你站在江邊,迎著習(xí)習(xí)的江風(fēng),聽著江水的波涌,你會感到心清氣爽。漲潮了,江水洶涌著滾滾而來,一時間,江水拍打著堤壩發(fā)出“嘩嘩”的響聲,像唱著歡樂的歌曲。這時你會看到江上的水鳥在翩翩起舞,有江鷗、野鴨、白鷺。每當(dāng)這時我便情不自禁地想起杜甫的詩句:一行白鷺上青天。
丹東美在綠。丹東的北部是連綿不斷的青山,有帽盔山、英華山、錦江山、元寶山、珍珠山……一座比一座翠綠,一座比一座名字動聽。春天一來,各種樹木披上綠色外衣,捧出一簇簇嬌美的鮮花,把群山渲染的色彩斑斕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹木蔥蘢,遮天蔽日。漫步在山林里,樹蔭下,你會感到心曠神怡。一邊是碧綠的江水,一邊是蔥綠的山林,你會覺得仿佛置身于一幅濃綠重彩的山水畫卷之中。
??!丹東,你是花園一樣的城市,你是城市中的花園。
水小學(xué)作文3
1812年春
在一個小村莊里,一位巫師一邊手持桃木劍舞來舞去,一邊口中還念念有詞。不一會兒,一對早已被五花大綁的童男童女被推下了洶涌澎湃的大河中。不一會兒,雨下了起來。人們又忙碌起來,準(zhǔn)備下一次的祭祀。
這時,人類是臣服于大自然的。
1912年春
在一個小巷里,一群可愛的小朋友正在做游戲。不一會,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,小朋友們開心地跳來跳去。人們紛紛拿出水桶接水,臉上露出了開心的笑容。
這時,正在是大自然的朋友。
20xx年春
我放學(xué)以后,走在回家的路上。突然,老天爺變了臉。,天空下起了大雨,由于我沒帶雨傘,被狼狽地淋成了“落湯雞”。當(dāng)我回到家時,看見了對面房屋的煙囪正在冒黑煙。
這時,人類正在破壞大自然。
2112年春
一天下午,某市的廣播中傳出了市長的聲音:“廣大市民們,據(jù)氣象部門播報,近幾日,我市將有特大暴雨發(fā)生。請大家做好防災(zāi)準(zhǔn)備,以備暴雨來時可以逃生?!?/p>
這時,大自然正在報復(fù)人類。
水小學(xué)作文4
早晨,媽媽告訴我說今天要去高爾山,如果有時間的話也可以去渾河。我二話沒說,洗漱一通后出發(fā)了。
十五分鐘后,我來到了高爾山,站在山下可以看見許多美麗的燈,媽媽說:“快上去吧!”媽媽把我拉進(jìn)了山門。那里人山人海,我都要被集成一張“餡餅”了,看來高爾山很受歡迎,隨著人群我們我們走上了石梯,來到了山腰,兩邊的.大樹仿佛披上了一層白色的小。我們繼續(xù)向上走去。?。∥医K于走到了山峰,見到了那座古老的塔,他是那么的高那么的美。
還有時間,這次我和媽媽來到了渾河滑冰車,滑著滑著,我發(fā)現(xiàn)有一塊大冰,在陽光的照耀下,顯得五光十色,美麗動人,好比一塊彩色的鉆石!
我愛家鄉(xiāng)的高爾山,我愛家鄉(xiāng)的渾河,我愛家鄉(xiāng)的山和水!
水小學(xué)作文5
我聽媽媽說,以前我們金華這一代,山上郁郁蔥蔥的樹林,滿山遍野都開著鮮花,還有清澈得可見底的小河,我伸手一摸,就能摸到很多小魚……可現(xiàn)在呢,各大化工廠企業(yè)都排出惡心的污水,當(dāng)我想碰一下污水時,媽媽就嚇唬我說:“碰了黑水手就會爛掉的?!?/p>
這時,我才明白了:不治污水,污水泛濫,水就不能用了,又不能喝,還會發(fā)出臭味,多可怕呀!本來我們的金華是一片藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的水??涩F(xiàn)在,有些地方只有黑色,發(fā)臭味的水了。
我想“五水共治”確實很重要,如果不遵守“五水共治”里的規(guī)定,就會嚴(yán)重破壞了水中生物的美好家園。現(xiàn)在我們都要從身邊的小事做起,如常常到小河邊撿撿垃圾,互相督促,不要把垃圾扔到小河里,不要把污水都排到小河里,久而久之,河水就會變清,變美。我們還要抓節(jié)水,你想:人不節(jié)水,水被用光,能喝的水都沒了,植物也沒了,我們也沒吃的了。如果我們一直不吃東西,我們會死的。所以我可以把洗臉?biāo)萌不?,沖馬桶等。讓我們盡力而為,知錯就改。這樣我們的金華就會更美,地球媽媽也會更加生機(jī)勃勃。
水小學(xué)作文6
記得我們家剛搬到秒耳山的那年冬天,天氣出奇的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著,從門縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來,把人凍的夠嗆。
一個雪天的清晨,當(dāng)我打開水龍頭時,呀!怎么沒有水了?原來是樓頂水箱的水管凍裂了,四樓以上的住戶都斷了水,因為我們跟鄰居都不熟悉,媽媽只好拎著水桶一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里,那天中午門外突然傳來陣陣的踢門聲,我以為是同樓的小朋友,便跑去開門,呀!眼前的情景頓時使我愣住了,只見三樓的那位老奶奶彎著腰雙手端著一盆水站在門口……這不是“雪中送炭”嗎?兩鬢已斑白的老奶奶用她那飽含慈愛的雙眼望著我,親切的說:“你們怎么不來我家拎水呢?到外面打水多累呀!下雪天地滑,小心別摔著呀!”媽媽聽到動靜,趕快過來接過奶奶手中的水盆,連聲道謝!老奶奶沖著我們笑了笑,又搖了要手,一邊說著:“上我家來打水呀!”一邊扶著樓梯顫巍巍的下樓去了,這是一位多么熱心助人的好奶奶呀!
這件平凡的小事雖然已經(jīng)過去好幾年了,但是它一直留在我的記憶中,常常感動著我,時時教育著我。
水小學(xué)作文7
禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。
“冰糕化水”的玩法是這樣的:選出其中一個人當(dāng)追逐者,其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃?!氨狻痹趯⒁蛔綍r,應(yīng)盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者,游戲重新開始。
張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者,我們同意了。只見他一個箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時間,張?zhí)煜枥鄣媒钇AΡM,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。
張?zhí)煜栊菹⒘艘粫海肿饋砣プ穭④坪?。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張?zhí)煜枧芙嗽偬?,可他太輕敵了,張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說:“抓到了!抓到了!”
“冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體,還能提高反應(yīng)速度,增進(jìn)伙伴之間的友情,我們都很愛玩這個游戲。
水小學(xué)作文8
一個夏天的傍晚,我和媽媽去親水走廊散步,來到親水走廊,一陣新鮮的空氣迎面飄來。
親水走廊上有各種各樣的燈,有的像吊著的紅鞭炮,有的像中國結(jié),有的像鳥籠,形狀各式各樣。
親水走廊很涼快,所以夏天的晚上有很多人來這里游玩。有的在走廊散步,有的在騎自行車,有的在慢慢跑步。偶爾也有人牽著小狗遛,這些狗有的尾巴像辮子,有的像蝴蝶,都很聽話,跟著主人跑來跑去。
我說:“這里的空氣真好!”
媽媽說:“這里樹多呀!”
我抬頭看看樹,這些樹有的像人,有的像飛跑的馬,有的像奇怪的云,真是好玩。
天漸漸變得更黑了,路上只看得見影子了。我東跑西跑,看見影子就去踩一腳,累得我滿頭大汗,于是我就不想玩了。
天更黑了,親水走廊人漸漸少了,哎,我和媽媽也該回家了。
水小學(xué)作文9
同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?
今天,3月22日是世界水日,3月22日到28日也就是本周,是中國水周!國際上早有這樣的說法:19世紀(jì)爭煤、20世紀(jì)爭石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。
據(jù)預(yù)測,到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)下課的時候玩水槍、打水仗,還有的同學(xué)下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉,弄得滿地都是水,這是極其浪費的現(xiàn)象,而且也不利于身體健康。
同學(xué)們,水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。所以說,水是生命的搖籃。讓我們用實際行動珍愛生命之水,從今天開始,刷牙時請關(guān)好水龍頭,洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭,用完水之后請關(guān)好水龍頭,
3月22日“世界水日”呼喚地球兒女,珍惜每一滴水。
記?。喝绻徽湎敲慈祟惪吹降淖詈笠坏嗡畬⑹亲约旱难蹨I。
謝謝大家。
水小學(xué)作文10
我們班要集體參加班級家委會和瑯琊新聞網(wǎng)聯(lián)合組織的參觀沂水螢火蟲水洞活動?;顒忧巴?,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),激動地難以入睡。天剛剛亮,我們就早早地來到集合點——鳳凰廣場,坐上了大巴車。
到了目的地,進(jìn)入大門,我們先去了“南國風(fēng)情園”,一進(jìn)去我仿佛到了熱帶雨林,那些樹郁郁蔥蔥,一片生命的綠撲面而來,讓我為之贊嘆。
我們一路向北走,經(jīng)過了“萬松書院”、“蜻蜓園”,到了“蝴蝶谷”,那有好多蝴蝶破繭而出,輕盈自若,讓我想起詩人杜甫《曲江二首》的“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”。蝴蝶伴隨著游客上下左右翻飛,有的還親昵地落在人的肩上,多么可愛的蝴蝶??!
最后我們乘坐橡皮艇漂流,一路飄蕩、一路歡叫地到了我最期盼的螢火蟲洞了,洞內(nèi)漆黑漆黑的,就在這時飛來數(shù)只螢火蟲,發(fā)出一閃一閃地光亮,像懸浮夜空的燈籠照亮了黑洞。螢火蟲,啊!螢火蟲,曾讓我無限遐想的你,竟然就這樣出現(xiàn)在了我的眼前,心中的喜悅真是無以言說!
吃完了我們自備的別樣心情午餐,滿懷依戀,結(jié)束了這次的游覽活動。
水小學(xué)作文11
假若我是水,那該多好呀!我會無處不在。高山上,我是潔白如玉的雪峰;峽谷中,我是奔流的河水;森林里,我是永流不息的清泉;草原上,我是靜靜的小溪;溶洞里,我是水滴石穿的滴水......
假如我是水,春天,我將化為春雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的下著?!昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!弊岝r花更艷麗,讓草木更繁茂。
夏天,我是從懸涯上直瀉而下的瀑布,“飛流直下三千尺,凝是銀河落九天”,為人們創(chuàng)造美好的旅游景觀。
秋天,我是綿綿的秋雨,輕輕的、柔柔的,給豐收的人們帶來絲絲的涼意。
冬天,我是雪花,把又大、又厚、又軟、又白的棉被,輕輕的蓋在大地媽媽的身上。
假若我是水,那應(yīng)多好呀!
水小學(xué)作文12
今天,我們上了一節(jié)很神奇的實驗課,這可讓我們開心極了。
首先,老師拿出一個用廣告紙包住的東西問:“你們猜猜,這是什么東西呢?”從它的形狀判斷,我確定它是一個茶杯,可是,居然有人說:“那是空氣。”還有人說:“是二氧化碳?!惫?,太好笑了!老師把包裝紙拆開,原來真是一個玻璃杯啊,它有什么用呢?
我發(fā)現(xiàn),老師手中不光有玻璃杯,還有一張被大頭針扎了幾個小眼的紙片,這又是干什么的呢?
老師說:“你們信不信,我能用這張紙片,托住裝滿水的杯子哦!”同學(xué)們異口同聲地說:“不信!”不過我相信老師是不會騙人的,但我又很奇怪他會怎么做到。
老師讓一位同學(xué)去接水,然后把紙放在上面,最后果然成功了!我們大家都很驚奇。
老師還讓我試了一下,我感覺我有十足的把握,可是最終我還是沒有成功。因為我害怕把杯子打破,所以沒能成功。但是其中的科學(xué)道理我已經(jīng)懂得了。
原來薄紙片能托起杯中的水,是因為大氣壓強(qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來,是因為水有表面張力,水在紙的表面形成一層薄膜,使水不會漏出來。
太好了!我又學(xué)到了一個新知識。
水小學(xué)作文13
水,是我們地球上生命的源泉。它是每天都需要的,它流過山川和峽谷。
水,有礦泉水,它能解渴;河水,她能養(yǎng)魚,雨水,能澆灌田地,使數(shù)枝發(fā)芽,使花兒開花。自來水,它能洗衣做飯??梢娝谏钪袩o處不見,同時,它也對人類是多重要。那水是哪兒來的呢?
原來水資源也是有限的,假如天空長久不下雨,河中的水就會慢慢的少下去。水在低于冰點環(huán)境下會凝結(jié)成小冰晶。我們用的自來水又是從哪兒來的呢?自來水是從河流中抽入髈房,又通過峀房流入沉淀池,又從沉淀池流入過濾池到消毒池,又從池子流到了清水池,又流進(jìn)磅房,最后流入每家每戶。
純凈的水在正常的狀態(tài)下是無色無味的透明液體,但它不是一塵不變的。它喜歡變,有時它變成水蒸汽升到天空;有時變成雨落下來;有時變成雪,飄下來;有時又變成雹子砸向大地。
水是有限的,它對我們那么重要,我們?nèi)绾喂?jié)約它呢?我們應(yīng)該不把垃圾丟入河道,洗簌用下來的水能利用拖地板,洗刷馬桶等,居民生活中的排污水被利用清掃馬路……。
水是我們生活中必不可少的一部分。保護(hù)水資源對人類以及人類的朋友——動植物多么的重要??!
水小學(xué)作文14
水是人類生存的源泉,是萬物存活之根本,沒有了水,我們就無法生存下去。但是現(xiàn)在有大部分人類都還沒有意識到水的重要性:工廠大量排放污水,是許多清水變成了又臟又臭的廢水、人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭,水就這么一滴一滴的流失,不,流失的不是水,而是我們寶貴的生命呀!
這一切都是造成土地干旱的罪魁禍?zhǔn)祝∥覀円尷速M水的人知道,因為沒有了水,我們就無法生存,所以要節(jié)約用水,如果人們再繼續(xù)浪費水資源,那么地球上的最后一滴水將是人類的淚水!節(jié)約用水,是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任,我們責(zé)無旁貸!節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋!
節(jié)約用水,讓我們從我做起,從點滴做起!
為了讓我們的家園更加美好,為了我們的地球更加美麗,讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,弘揚中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同創(chuàng)建好我們的家園而努力把!??!
水小學(xué)作文15
假如我是一滴水,我不會同我的伙伴在一起生活在魚兒身邊,而是乘著白云姐姐“駕駛”的計程車去世界各地遨游,飽覽世界的大好河山:長城、巴黎圣母院、太平洋……
假如我是一滴水,在享受了著免費的遨游世界禮物后,我和我的伙伴從那潔白如雪的計程車上下來,換乘“列車”飛向城市、鄉(xiāng)村、田地、池塘……
假如我是一滴水,也許在我飛向土壤的那一刻起,我的生命就將結(jié)束。但是這比我那生活在魚兒身邊的伙伴快樂得多,因為我把我的生命獻(xiàn)給干涸的土地,讓它培育出新苗;獻(xiàn)給小草,讓它茁壯成長;獻(xiàn)給花朵,讓它看見春的希望!這不比在魚兒身邊要快樂許多嗎?那么,既然是這樣,何樂而不為呢?
假如我是一滴水,現(xiàn)在我就要對白云姐姐說再見,對風(fēng)兒哥哥說再見,對海中的伙伴說再見:“再見!伙伴們!我要去擁抱大自然了!我要去見花朵、小草、大樹了!再見!我最親愛的伙伴!”
假如我是一滴水,我想再說最說一句話:“若有來世,我還想做一滴水,像現(xiàn)在一樣投入大自然的懷抱!”
假如我是一滴水,我相信我一定是一滴最純潔、最清澈、最寶貴的水!
假如我是一滴水……