我收獲了成功的喜悅作文12篇
我收獲了成功的喜悅作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我收獲了成功的喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了成功的喜悅作文1
個(gè)人都會(huì)收獲成功，但成功不是輕易而來(lái)的，它都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級(jí)暑假的一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書(shū)法班，我非常喜歡。書(shū)法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過(guò)60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還是一位書(shū)法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫(xiě)字。老師先把字寫(xiě)在一個(gè)本子上，讓我看著寫(xiě)，剛開(kāi)始很新鮮，但只是一會(huì)，我寫(xiě)的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說(shuō)“什么破毛筆字、這么難寫(xiě)?！蔽矣悬c(diǎn)灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅(jiān)持下去、直到最后，這樣就可以寫(xiě)出漂亮的字了?！甭?tīng)了媽媽的勸告，覺(jué)得挺有道理，便堅(jiān)持了。我后來(lái)堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字，漸漸地、在報(bào)紙上寫(xiě)的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書(shū)法，張老師總是對(duì)我說(shuō)，你的悟性很強(qiáng)，再練一練今年就能直接考5級(jí)了，我一聽(tīng)，高興起來(lái)，下決心一定要寫(xiě)好，讓老師、家長(zhǎng)對(duì)我目瞪口呆，但時(shí)間過(guò)的太快了，我才寫(xiě)到課本第12頁(yè)就開(kāi)始考級(jí)，老師覺(jué)得我寫(xiě)的可以，便也讓我考5級(jí)。在考試場(chǎng)里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望和我平時(shí)的練習(xí)，便放下心來(lái)，很好的完成了任務(wù)。過(guò)了2個(gè)月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個(gè)半月，但5級(jí)考試順利過(guò)關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級(jí)，直接考7級(jí)，我一聽(tīng)，每天堅(jiān)持練一張宣紙，爭(zhēng)取7級(jí)也能輕松過(guò)。
成功的喜悅，每個(gè)人都有，但都要努力。就像那句話說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
我收獲了成功的喜悅作文2
有耕耘，就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。
在小學(xué)生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。
那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽，全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節(jié)課的時(shí)間畫(huà)，我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想，可誰(shuí)也想不出可以畫(huà)什么。就在這時(shí)，教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō)：“既然你們想不出畫(huà)什么，就回家再想想，利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好，星期一來(lái)再涂色?！?/p>
我回家想了又想，找了又找，最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去，但又覺(jué)得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹(shù)木。畫(huà)完后，我把畫(huà)看了一遍，覺(jué)得不夠好，但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，只好將就著了。
到了學(xué)校，已經(jīng)快上課了，而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上，等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō)：“大家開(kāi)始涂顏色，等會(huì)兒一下課就收上來(lái)?！?/p>
“鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。
第二天，陳老師把我叫到辦公室說(shuō)：“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫(huà)的好呢？你的畫(huà)得了優(yōu)加，拿回去做紀(jì)念吧！”我欣喜若狂，把畫(huà)拿了就跑。
就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功的喜悅作文3
在我們成長(zhǎng)的道路上，留下過(guò)許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路，然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開(kāi)始，我還挺喜歡的，因?yàn)槲疫€不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級(jí)時(shí)，我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很嚴(yán)格，不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天，我們?cè)诨鹄崩钡牡奶?yáng)下訓(xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住?；氐郊依?，我對(duì)媽媽不停地抱怨，并且說(shuō)想退出鼓號(hào)隊(duì)，而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅(jiān)持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來(lái)：請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)！這時(shí)，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺(jué)得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué)，表演完畢后，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻，我多想插上一對(duì)翅膀飛回家，把這個(gè)喜訊告訴媽媽，讓她來(lái)分享我們成功的喜悅??！
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
我收獲了成功的喜悅作文4
有人收獲了友誼，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了夸獎(jiǎng)，還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車！
其實(shí)，對(duì)自行車的認(rèn)知上，我還是在最原始的“四輪”自行車上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開(kāi)始就不再騎車了，一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的`自行車還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是，爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng)。
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng)，剛開(kāi)始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話時(shí)，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位，媽媽專注地扶著我的車尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候，車子就歪歪斜斜的，身子開(kāi)始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸，頭上竟然撞了一個(gè)大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不學(xué)了，萬(wàn)一再摔倒，我豈不是就要?dú)萘恕?/p>
但過(guò)了一會(huì)兒，我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我收獲了成功的喜悅作文5
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母?！币淮未蔚氐?，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動(dòng)，只有努力，才能得到成功的喜悅。
騎自行車，大家一定認(rèn)為是一件簡(jiǎn)單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會(huì)騎車。
放暑假了，我抬著車子走到花園，坐在車上，看著花花草草，覺(jué)得自己神氣極了，我腳一蹬地，車沖出去一米遠(yuǎn)，倒在地上，我呢？被壓在車下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng)口貼，我又坐到了車上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車子卻不給我“好臉”看，車身一斜，我連忙拐車把，車身又往那邊倒去，我又連忙拐回來(lái)，就這樣像扭秧歌一樣，拐來(lái)拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車控制住，“唉，還好，虛驚一場(chǎng)?！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅(jiān)持著去騎車，不知經(jīng)過(guò)了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺(jué)得車把不是那么不聽(tīng)使喚了，再過(guò)了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠(yuǎn)都不倒了?！巴?！哦！耶！”我語(yǔ)無(wú)倫次了，我太開(kāi)心了，我太激動(dòng)了！我學(xué)會(huì)騎車了！
原來(lái)，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！
我收獲了成功的喜悅作文6
播種一個(gè)種子，收獲一樹(shù)果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上，勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶，我是否能寫(xiě)剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒(méi)有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊，在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的表演，開(kāi)始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽(tīng)老師講課，開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次，失敗了，又見(jiàn)了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽(tīng)一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒(méi)有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺(jué)低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！
我收獲了成功的喜悅作文7
在暑假，我非常的無(wú)聊，只能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，打打電腦，沒(méi)有一個(gè)人陪我玩。誰(shuí)知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。
那一天，我溜了出來(lái)，正巧，遇到了一個(gè)同學(xué)。
“怎么樣？出去找點(diǎn)活干！”她對(duì)我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒(méi)事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方。
幾分鐘過(guò)后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發(fā)傳單。
想不到，我的快樂(lè)由此而生，真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)：“小姑娘呀，個(gè)子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。
我一鼓作氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人，便莽撞地跑過(guò)去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”
“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒(méi)有排斥我的意思。
原來(lái)是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的，于是，我又說(shuō)了一遍。
還好，那人是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說(shuō)：“給我看看?！?/p>
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現(xiàn)眼，就虔誠(chéng)地遞過(guò)去。
哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀！
終于全部都發(fā)完了，我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂(lè)。內(nèi)心充滿了成就感。
短短的一天雖然過(guò)去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
我收獲了成功的喜悅作文8
有一次，我們?nèi)业脚d隆的玫瑰園里去釣魚(yú)。玫瑰園門(mén)外兩旁都有各色的玫瑰，有紅的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香氣撲鼻。我們?cè)趫@里停好車，租好魚(yú)桿，拿上魚(yú)餌，往釣魚(yú)地方去。在我們釣魚(yú)的對(duì)面有一片荷花塘，里面開(kāi)滿了粉色的荷花，加上綠色荷葉的渲染，荷花看起來(lái)更加美麗。
我們拉開(kāi)魚(yú)桿，掛上魚(yú)餌，坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸釣得很有耐心，一桿子甩出去，就靜靜地坐著等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)看見(jiàn)浮標(biāo)有一點(diǎn)輕微地晃動(dòng)，爸爸急忙拉起魚(yú)桿，只見(jiàn)一條魚(yú)跟著被提到水面，在水面飛快地游動(dòng)著，它一定是想逃命吧！但是無(wú)論它怎么游，也沒(méi)逃出爸爸的手掌心，被拖到岸邊放進(jìn)了魚(yú)簍。不一會(huì)爸爸就釣了兩條魚(yú)。
再看我呢，一桿子甩出去，不到一分鐘我就忍不住拉起來(lái)看看，魚(yú)釣上的魚(yú)餌不是被我拉掉就是被魚(yú)吃掉，始終釣不到一條魚(yú)。我學(xué)著爸爸的樣子，安靜下來(lái)，耐心地釣，果然不久，我就釣到一條漂亮的鯉魚(yú)。我終于知道釣魚(yú)的竅門(mén)了，爸爸的方法真有效。
通過(guò)釣魚(yú)，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那樣釣魚(yú)，魚(yú)兒是不會(huì)上鉤的。最終我們釣了8條魚(yú)，因?yàn)槲覀兊某晒?，給我們家?guī)?lái)了一頓豐盛的晚餐。我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功的喜悅作文9
去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運(yùn)動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開(kāi)的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機(jī)會(huì)一次學(xué)會(huì)！
媽媽扶著我踩上滑板，問(wèn)題是我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)，只是滑過(guò)連在一起的滑板，既然這樣，那就說(shuō)明我有基礎(chǔ)了，可是還沒(méi)滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說(shuō)：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺(jué)，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來(lái)圈，這時(shí)舅舅說(shuō)：“你試一試自己滑吧?！蔽蚁氩粫?huì)吧？！我還沒(méi)練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒(méi)想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂(lè)中，突然“哎呦！”，原來(lái)是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺(jué)地又滑了十來(lái)圈，然后舅舅又鼓勵(lì)我說(shuō)：“你滑過(guò)去給你媽媽表演一下吧?！币惶岬奖硌菸揖秃ε?，害怕什么呢？如果沒(méi)有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來(lái)了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！
暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場(chǎng)上每天晚上一有時(shí)間就滑，現(xiàn)在都達(dá)到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說(shuō)：“失敗是成功之母?！蔽蚁胫挥袌?jiān)持才能勝利，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的喜悅了。
我收獲了成功的喜悅作文10
窗外，陽(yáng)光明媚，花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，射到我的書(shū)桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運(yùn)用自已的所學(xué)解開(kāi)了數(shù)道之前不會(huì)的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂(lè)趣中去。
又解了幾題后，我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內(nèi)心開(kāi)始焦躁起來(lái)，先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒(méi)有了陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒
“轟隆！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫(xiě)完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開(kāi)窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功的喜悅作文11
說(shuō)起我經(jīng)歷中印象最深的一次收獲，不用說(shuō)，準(zhǔn)是學(xué)自行車的經(jīng)歷令我至今還無(wú)法忘記！
記得上一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)?？吹接腥嗽诠珗@里騎自行車，我羨慕極了，真希望自己也會(huì)騎車，擁有一輛屬于自己的漂亮自行車！
于是我對(duì)爸爸撒起嬌來(lái)，央求道：“爸爸，我也想要一輛自行車，可以嗎？”爸爸眼睛一轉(zhuǎn)，笑道：“可以有，但有一點(diǎn)要求是——”我迫不及待地說(shuō)：“快說(shuō)，是什么要求？”爸爸說(shuō)：“只有一個(gè)要求，一定騎好自行車！”我手一拍，叫道：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，真簡(jiǎn)單！好，我答應(yīng)你！”
接著，我們?nèi)ベI(mǎi)了自行車，到了公園，準(zhǔn)備學(xué)騎車！
我們先找到了一個(gè)空曠的地方，我上了自行車，腳剛踩上踏板，卻來(lái)了個(gè)出師不利，還沒(méi)踩動(dòng)一步，就摔了個(gè)四腳朝天！可不服輸?shù)奈矣终玖似饋?lái)，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)騎車，爸爸鼓勵(lì)我：“加油，爸給你扶著！”一步，二步……還沒(méi)騎十步，又摔了個(gè)眼冒金星。
我一生氣，手插著腰，嘟著嘴，“哼！我不學(xué)了！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身要走，可是爸爸?jǐn)r住了我，只是說(shuō)了一句：“孩子，你想想剛才你說(shuō)過(guò)的話！我不說(shuō)話，低著頭，隔了好一會(huì)兒，我開(kāi)口了：“對(duì)不起……”
于是我繼續(xù)學(xué)車，爸爸繼續(xù)扶著，一次，兩次，三次……我騎了一圈、兩圈，三圈……哦！原來(lái)爸爸一直沒(méi)扶車，我戰(zhàn)勝了自我！我成功啦！
這是學(xué)騎車的經(jīng)歷讓我明白了：凡事要大膽嘗試、百折不撓，就能收獲成功的喜悅！
我收獲了成功的喜悅作文12
在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)的、悲傷的，有成功的，也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了，只有溜冰這件事讓我記憶猶新，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候，每次看到別人溜冰，我就不想走，在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上，答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日，爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)?？匆?jiàn)好多人在溜冰，我高興極了，真希望馬上去溜冰。這時(shí)候，教練過(guò)來(lái)了，講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽(tīng)講，而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉?，我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑，我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰?？墒?，并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿，沒(méi)走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒(méi)摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來(lái)，又開(kāi)始繼續(xù)溜冰，但腦海里時(shí)刻想著教練說(shuō)的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起，我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張，盡管我還不是太穩(wěn)，但我真的有很大的進(jìn)步，我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰，我感到不管做什么事，只要自己堅(jiān)持，認(rèn)真努力，就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
