終于成功了作文8篇
【推薦】終于成功了作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的終于成功了作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的漫長(zhǎng)等待,我終于等來(lái)了phe國(guó)際青少年書(shū)畫(huà)大會(huì)的信件,我迫不及待地拆開(kāi)一看,里面有一本獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)?,我在這次的第八屆phe國(guó)際中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法大賽中榮獲了三等獎(jiǎng)。我不禁喜出望外!
在今年年初,杭州的太爺爺寄來(lái)一封信,說(shuō)在五月底有一個(gè)國(guó)際書(shū)法比賽,主題為夢(mèng)想·奧運(yùn)·和諧,希望我能報(bào)名參加。我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),便馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),根據(jù)這個(gè)主題,我百般思索,最后終于定稿寫(xiě)一副隸書(shū)對(duì)聯(lián)“和諧社會(huì)萬(wàn)年春,奧運(yùn)中國(guó)千古傳”。在確認(rèn)這個(gè)內(nèi)容之后,便開(kāi)始加強(qiáng)練習(xí)起來(lái),每天給自己規(guī)定練兩三個(gè)小時(shí),挑出每個(gè)字的不足之處,與字帖比較后予以改正。然后再拿到書(shū)法老師那里,請(qǐng)老師指正,經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),不斷地改正,我終于完成了這幅作品,但我自己覺(jué)得還是不太滿意。由于截稿時(shí)間快到了,我抱著“重在參與”的心態(tài),把作品寄了出去……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我竟然獲得了三等獎(jiǎng),我終于成功了!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的鼓勵(lì)啊!我今后一定要更加努力地練習(xí)書(shū)法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
終于成功了作文 篇2
人生中,有許許多多的事情,就像天空中的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。今天,我將把那個(gè)最亮的星星拿出來(lái),與大家分享。
那天,媽媽叫我去買(mǎi)菜,給了我50元錢(qián),并千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我別買(mǎi)錯(cuò)。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲,就匆匆忙忙地拿了錢(qián),騎著自行車,提著籃子,上了路。我一路悠悠慢慢,看著風(fēng)景,不一會(huì),就到了菜市場(chǎng)。我以最快的速度,買(mǎi)好了菜。天有不測(cè)風(fēng)云,半路上,車鏈子掉了,我馬上下了車,查看鏈子的情況。幸好,鏈子沒(méi)斷。我焦急的在四周徘徊,希望周圍有人。可周圍沒(méi)人,怎么辦,怎么辦。這兒離修自行車的還很遠(yuǎn),怎么辦。
最終,我想出了一個(gè)不知可不可行的辦法。自己動(dòng)手,豐衣足食。我決定學(xué)著修自行車的樣子自己修。我腦海里回憶著那個(gè)人的動(dòng)作,一步一步的做。先把自行車反過(guò)來(lái),然后把鏈子掛上齒輪······最后,我成功了。我提著菜,坐上自行車,飛快的騎著自行車,回家?;氐郊液?,我立馬把這件事告訴了媽媽。媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我下館子。
這就是我這顆最亮的星星,也是我成功的經(jīng)過(guò)。
終于成功了作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有收獲,有人收獲了果實(shí),有人收獲了知識(shí),有人收獲了幸福,我收獲了成功。
在小的時(shí)候,我和弟弟經(jīng)常看見(jiàn)有人在滑滑板車,好多人稱其為:“蛇板?!卑职謰寢尶倓裎液偷艿芤矊W(xué)滑蛇板,但我和弟弟都拒絕了,因?yàn)槲覀冇X(jué)得那很沒(méi)意思。
我和弟弟一直不喜歡滑蛇板,但從有一天晚上我和弟弟喜歡上了滑蛇板。那天晚上,爸爸扶著我和弟弟試了一下小伙伴的滑板,才發(fā)現(xiàn)滑蛇板其實(shí)很有趣,過(guò)了幾天,爸爸媽媽就給我和弟弟各買(mǎi)了一個(gè)滑板車,從此我和弟弟就要開(kāi)始學(xué)滑蛇板了。我第一次滑蛇板時(shí)非常害怕也非常緊張,踩在板上慢慢往前移,爸爸緊緊扶著我的胳膊,我搖搖晃晃,每當(dāng)我重心不平衡時(shí),就不得不跳下板來(lái),就這樣爸爸扶著我滑了兩個(gè)晚上,我已經(jīng)可以扶著足球場(chǎng)的欄桿自己滑蛇板了,在練習(xí)中我經(jīng)常摔跤,但每次都爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),每次我回家時(shí)媽媽扶著我滑回家,而弟弟已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了,可以自己滑回家了,我心里充滿了羨慕。有一次,在回家的路上,媽媽把我往前一推,我努力使自己保持平衡,滑了起來(lái),我也能自己滑起來(lái)了,心里無(wú)比激動(dòng),媽媽也在我身后拍起手來(lái)。
滑蛇板既給我?guī)?lái)方便,也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。通過(guò)努力,我收獲了成功。
終于成功了作文 篇4
小學(xué)時(shí)臨近期末考試,我的成績(jī)一直在下游飄,爸爸為此很著急,整天擺一張臭臉給我看。我以為那些成績(jī)都是意外,可意外多了,漸漸將我內(nèi)心的底線沖破。我傷心、難過(guò),漸漸失去了信心,開(kāi)始放棄希望。
夜里,青蛙的聒噪聲令我煩躁不安,我起床穿衣。突然,一個(gè)閃亮的東西從我眼前掠過(guò),定睛一看,原來(lái)是一只螢火蟲(chóng)。它被鎖在了屋子中。它不停地沖撞門(mén)窗,想要出去。我暗笑,你怎么可能出去,門(mén)窗都被關(guān)上了。正當(dāng)我笑時(shí),閃亮的東西從窗縫里穿過(guò),在夜空中劃出一道美麗的弧線,原來(lái)是那只螢火蟲(chóng)!突然,我似乎明白了,螢火蟲(chóng)憑著自己的信念,靠著永不放棄的毅力,已然飛出了這個(gè)狹小的天地,為什么我就不能憑著自己的信念和努力考出驕人的成績(jī)呢?
我開(kāi)始努力,我那堅(jiān)定的信心給予了我無(wú)窮的力量?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!睂W(xué)習(xí)是苦,但我堅(jiān)持不懈:每天讀英語(yǔ)、語(yǔ)文,鉆研數(shù)學(xué),這使我的成績(jī)不斷上升,即使我在感冒發(fā)燒之時(shí),也堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我憑著堅(jiān)定的信念在畢業(yè)考試中獲得了好成績(jī),令許多人羨慕不已。我捧著驕人的成績(jī)驀然回首時(shí),發(fā)現(xiàn)我的信念越來(lái)越堅(jiān)定,我自豪地邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)定的信念,做其他事也要有堅(jiān)定的信念。
我跑步很好,尤其是長(zhǎng)跑?;叵腴_(kāi)始練長(zhǎng)跑時(shí),每次我都很累很累,甚至想放棄。這時(shí),我那堅(jiān)定的信念就會(huì)輕輕叩擊我的心門(mén),釋放出無(wú)窮的力量,振奮精神,激起斗爭(zhēng)的意念。最終,我獲得了萬(wàn)米長(zhǎng)跑的冠軍。
信念是有魔力的,我們一定要有堅(jiān)定的信念,才能獲得成功。我擁有,我希望更多的人擁有。讓我們成為一個(gè)有堅(jiān)定信念的人吧,只有這樣,我們才能叩開(kāi)成功之門(mén)。
終于成功了作文 篇5
四年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了讓我畫(huà)得一手好畫(huà),就送我到華山美校去學(xué)素描、水粉和動(dòng)漫班。于是每個(gè)星期六我都要去畫(huà)畫(huà)。
剛畫(huà)了幾次素描,徐老師就教我們畫(huà)水粉,第一次畫(huà)水粉真不容易,畫(huà)筆沾的水太多了,一筆畫(huà)下去,紙就被是浸破了;若畫(huà)筆沾的水少了,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)就像火柴棒那么細(xì),揮灑不開(kāi)。試了幾次都不行???!太難掌握了,就在我想放棄的時(shí)候,徐老師不斷的鼓勵(lì)我說(shuō):“別急,再試一次,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)掌握方法的。”
這時(shí),我不停地為自己打氣,繼續(xù)畫(huà)下去,手酸了,我放下筆揉揉手;累了,我就站起來(lái)休息一下,然后接著畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間,我對(duì)水粉畫(huà)越來(lái)越有感覺(jué)了,老師也說(shuō)我的調(diào)色非常好。
功夫不負(fù)有心人,通過(guò)不斷的失敗,不斷的提高,我終于成了徐老師最出色的幾位學(xué)生之一,我得到了老師的夸獎(jiǎng),媽媽的贊美,我終于成功了。
終于成功了作文 篇6
日歷一頁(yè)一頁(yè)的向后翻,但那次成功的經(jīng)歷卻像印章一樣深深的印在了我的心里。
小時(shí)候,看見(jiàn)哥哥姐姐們流利的滑滑板“嗖”地從我眼前閃過(guò),我的眼睛就癢癢了。我不止一次地向媽媽要求要一個(gè)滑板。媽媽卻固執(zhí)地說(shuō):“你過(guò)生日時(shí)我在給你買(mǎi)。”
在我的迫不及待中,終于熬到了我的生日,早上,媽媽被我搖了起來(lái)。我讓媽媽一定要說(shuō)話算數(shù),帶我去買(mǎi)滑板。終于,媽媽被我拉著沖進(jìn)了商場(chǎng),我買(mǎi)了夢(mèng)寐以求的滑板。
我生日的后一天,我偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友找到我說(shuō):“你敢不敢和我比滑滑板?”“你都買(mǎi)了滑板練了三個(gè)星期了!”我抱怨道。:“你練好了再來(lái)找我不就行了?”“一言為定!”我承諾到。從此,我不惜把一切時(shí)間都用來(lái)練滑滑板。先是扶著墻練,慢慢地可以不扶墻走幾步了,再后來(lái),可以獨(dú)自在公路上滑了,我認(rèn)為已經(jīng)OK了。我找到她。她說(shuō):“這么沉不住氣?才練了一個(gè)星期就來(lái)找我了?”我白了他一眼。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始她就把我甩了出去,我一急,腳用力過(guò)猛,我一下子栽倒在地上。她滑了回來(lái)冷嘲熱諷地來(lái)了一句:“你還太嫩了!”我一把抓起滑板踉踉蹌蹌的回家了。
后來(lái)因?yàn)榍髣傩那?,又找過(guò)她幾次,但都輸?shù)穆浠魉?/p>
從那時(shí)起,我自己一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)反復(fù)思考,一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)回練習(xí),我的技術(shù)已經(jīng)不差了。但是回想起我輸時(shí)的情景,我就咬咬牙,耐耐性子,又去問(wèn)了幾個(gè)會(huì)滑滑板的人了一些技巧,用心鉆研。
我再次找到了她,她笑了,好像并不把我放在眼里。比賽開(kāi)始了,我給自己鼓勁,把她超了。她似乎明白了她低估了我,又開(kāi)始奮力向前滑去。但我暗下決心絕對(duì)不能把我剛得到的位置還給她,終于,我第一個(gè)沖出了終點(diǎn)。她沮喪地走了,在我的歡樂(lè)中走了。我終于成功了
從此,我再遇到這樣的事時(shí),我就提醒自己,我曾經(jīng)成功過(guò)。
終于成功了作文 篇7
有句話叫“勇敢,事會(huì)成功;勤勞,幸福必來(lái)?!?/p>
我小的時(shí)候,非常想騎自行車??傻任艺嬲T在車子上的時(shí)候,我連平衡也平衡不住,那時(shí)哥哥就在我身邊,在他的幫助下我學(xué)會(huì)了平衡,后來(lái)我天天練習(xí)轉(zhuǎn)彎,但是我每次都跌倒了。記得有一次,我從一條很斜很斜的路騎下來(lái),突然一轉(zhuǎn),我居然成功了。
接著,我天天從那條斜斜的路騎下來(lái),在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候每次都成功了。
記得還有一次,在騎的過(guò)程中突然闖出一位行人,哥哥急忙喊道:“快按剎車!”我腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)了,手已經(jīng)按了剎車,車子停下來(lái)了,我們才喘了一口氣。真嚇?biāo)牢伊?!后?lái),我一直聯(lián)系轉(zhuǎn)彎、剎車。有一次我和媽媽去許西,許西里的人挨挨擠擠使我騎不了自行車,媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以轉(zhuǎn)一下車把上的鈴聲,假如你前面有人,前面要是有人聽(tīng)見(jiàn)的話,就會(huì)給你讓路了?!?/p>
又過(guò)了幾天,我不斷地練習(xí),直到有一天我終于學(xué)會(huì)了,我激動(dòng)得都快落下了眼淚。
通過(guò)這次學(xué)車,我明白了堅(jiān)持就是勝利,只有通過(guò)自己的努力才會(huì)成功。
終于成功了作文 篇8
同學(xué)們,你們看了這個(gè)題目一定很想知道,到底是實(shí)驗(yàn)成功了,還是干什么事情成功了?“不,不,不,”還是讓我來(lái)告訴你吧,我這里的“成功”是說(shuō)我的作文寫(xiě)成功了。說(shuō)到這里,我悄悄對(duì)你說(shuō),積累可是幫了我一個(gè)很大的忙,在這里我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)積累到底給我?guī)土硕啻蟮腵一個(gè)忙呢?
在上五年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師就讓我們抄一些摘抄,才開(kāi)始我就找那些短的抄,也不管內(nèi)容是否好,不管三七二十一抄了起來(lái)。因此,我的寫(xiě)作水平逐漸下降??粗淮未巫魑谋旧侠蠋煹呐Z(yǔ),心想:我的寫(xiě)作水平為什么這么差呢?于是,我便查找自己寫(xiě)作水平差的原因。有一次,我到同學(xué)王曉巍家去玩,這時(shí)見(jiàn)王曉巍的作文本放在桌子上面。無(wú)意中,我打開(kāi)王曉巍的作文本,見(jiàn)里面的作文分?jǐn)?shù)幾乎都是八九十分?!八淖魑臑槭裁吹眠@么高的分?jǐn)?shù)呢?”我自言自語(yǔ)道。于是便看了作文下面老師的批語(yǔ):“你很注意觀察積累,你這篇文章之所以寫(xiě)的好,原因是你運(yùn)用了大量的優(yōu)美的詞句,再加上平時(shí)的觀察,就構(gòu)成了一篇很好的文章。這時(shí)我才恍然大悟,知道了自己為什么寫(xiě)作文水平差的原因。我高聲大喊:“我知道了,我知道了。”這時(shí)王曉巍就問(wèn):“你知道了什么?”我高興地回答:“我知道了我寫(xiě)作文水平差的原因了。”說(shuō)著便蹦蹦跳跳地跑回家去。
從那以后,我便非常重視語(yǔ)言的積累。不管是老師讓我們抄的文章也好,或是在閱讀課外讀物上,我都認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中,我把它分類整理,日積月累,積累的詞句就很多。在寫(xiě)文章時(shí),靈活運(yùn)用平時(shí)積累起來(lái)的這些優(yōu)美詞句。咱農(nóng)村不是有句俗語(yǔ)叫“掏出干糧就是饃?!敝灰^腦中匯聚了大量的語(yǔ)言精華,在寫(xiě)文章時(shí)就能用上。俗話說(shuō)“天下文章一大抄”。只要靈活運(yùn)用好的詞匯,再加上真實(shí)的素材,就是一篇很好的文章。
后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我嘗到了積累的甜頭。在一次寫(xiě)景的作文中我運(yùn)用了大量的好詞句,還運(yùn)用了很多修辭手法的語(yǔ)句,擬人句和比喻句不計(jì)其數(shù)。并且文章層次清楚,讓人看了一目了然。作文本發(fā)下來(lái),幾乎滿篇都是紅紅的波浪號(hào),再看看作文下面的批語(yǔ)“這次寫(xiě)景的文章,你寫(xiě)的很成功。用了很多優(yōu)美詞句在文章中起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。再加上你平時(shí)的觀察和想象,就構(gòu)成了一篇很好的文章,仿佛讓讀者讀后就情不自禁產(chǎn)生了一種身臨其境的感覺(jué)。”
漸漸地,我積累的范圍擴(kuò)大了,我也學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作方法,比如說(shuō):點(diǎn)明中心,首尾照應(yīng)、按一定順序?qū)懙葘?xiě)作方法,我的寫(xiě)作水平大大提高。
同學(xué)們,積累語(yǔ)言,一要?jiǎng)幽X,二要?jiǎng)邮?。隨時(shí)把精彩的語(yǔ)句記下來(lái),滴水石穿,積少成多,只要堅(jiān)持多讀多看,多想多記,就能不斷吸收語(yǔ)言精華,擴(kuò)大語(yǔ)言積累,自己的語(yǔ)文水平自然也能提高。
同學(xué)們,你想寫(xiě)好作文嗎?來(lái),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!