有關(guān)創(chuàng)造節(jié)日作文六篇
有關(guān)創(chuàng)造節(jié)日作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的創(chuàng)造節(jié)日作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)造節(jié)日作文 篇1
我想設(shè)立一個(gè)香蕉節(jié)。
在這一天里，無(wú)論是大人還是小孩都可以來(lái)到香蕉節(jié)的舉辦地點(diǎn)--步行街。只見步行街人山人海，呼喊聲、尖叫聲、加油聲……匯成了一支奇特的交響曲。
只見他們分成了幾個(gè)小組，準(zhǔn)備進(jìn)行激烈地吃香蕉比賽和刺激的游戲。
呀!那些年輕人，一個(gè)一個(gè)地坐了下來(lái)，每個(gè)人的面前都把放著一個(gè)大圓盤，里面都放著整整23根香蕉。
啊!吃香蕉比賽開始了旁觀者都使出全身的力氣，拼命地喊“加油!加油!”只見參賽選手們，一個(gè)不讓一個(gè)。你大口大口地吃，我一個(gè)勁的往嘴里塞，他活靈活現(xiàn)像一只調(diào)皮的猴子，拿起香蕉，一擠整根香蕉都蹦了出來(lái)，他張大嘴一根香蕉都吞進(jìn)了肚子……人們爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
比賽結(jié)束了!“咯!咯!咯!”咦?那里發(fā)出來(lái)的笑聲?再仔細(xì)一看，哦!原來(lái)是吃完香蕉的人，都變成了大花臉了。哦!忘了告訴你們誰(shuí)是冠軍了，你們肯定難以想象，冠軍竟是一個(gè)不滿7歲的小孩。據(jù)說(shuō)，他非常喜歡吃香蕉，而且速度非常快，怪不得呢。
我們還可以用香蕉作為接力棒，跑接力賽這樣不僅可以鍛煉身體，還可以讓你玩得開心、快樂、興奮?？此齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，再干嘛呢!走近一看。哦!原來(lái)在參加“尋寶”游戲呢。規(guī)則是這樣的：由工作人員把香蕉藏在某一個(gè)地方，然后，讓小組分頭去找，誰(shuí)找的香蕉最多，哪個(gè)組就獲勝。人們東找找，西摸摸……這兒的游戲更刺激。只見這個(gè)人被蒙著眼睛，在畫板上畫出自己心中的香蕉。等她被拿掉眼罩后，我們看著她的畫，都情不自禁的笑了出來(lái)，就連她自己都忍不住笑了出來(lái)，這哪里像香蕉呀!明明是一個(gè)東倒西歪的月亮。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間到了夜晚。
夜晚的香蕉節(jié)同樣燈火輝煌，美麗極了。天空中，燃燒著五顏六色各種各樣的煙火。人們坐在地上欣賞著美麗的煙火，喝著香甜可口的香蕉汁，舒服極了。
我們還可以舉行一個(gè)隆重的香蕉晚會(huì)。這個(gè)晚會(huì)可是別具一心的晚會(huì)哦!主持人用香蕉代替話筒;演員們用香蕉代替道具;歌手們拿香蕉代替樂器;有關(guān)香蕉的魔術(shù)……先跟大家說(shuō)到這,我要去準(zhǔn)備香蕉節(jié)了,希望大家都來(lái)參加.
創(chuàng)造節(jié)日作文 篇2
我想創(chuàng)造一個(gè)玩具節(jié)，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹接泻枚嗌絽^(qū)的孩子沒有玩具玩，還有我在上學(xué)的時(shí)候就不能玩我喜歡的玩具了。這一天，玩具店里的玩具全都打一折，零花錢少的孩子，就能拿著一兩元買很多玩具，這樣一來(lái)大家就都有了玩具玩。
這一天，同學(xué)們的書包里滿滿的，不是書，而是玩具，男孩子帶溜溜球、陀螺、變形金剛等，女孩子帶芭比娃娃、布偶玩具等，到了學(xué)校，大家一起玩玩具，上課下課都可以玩，可以隨便下座位，可以講話……總之，這一天就是玩。，大家一起可勁的玩，玩具玩壞了可以得到免費(fèi)修理。
上課的時(shí)候老師也拿著玩具和同學(xué)們一起玩，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師教我們這些玩具的名稱，并教我們讀、寫。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們找玩具的價(jià)錢，然后放在一起比較誰(shuí)的玩具貴。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師教大家用英語(yǔ)讀各種玩具的名字。上科學(xué)課的時(shí)候，老師教大家研究電動(dòng)玩具的奧妙。上手工課的時(shí)候，老師發(fā)給大家彩色的卡紙，教大家做玩具。
這一天很快就過去了，沒有家庭作業(yè)，回到家不用寫字了，到家就高興地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有這樣一個(gè)節(jié)日??！
創(chuàng)造節(jié)日作文 篇3
有一次，我下去玩的時(shí)候看見一個(gè)小男孩一聲不吭坐在那里，我問他你在玩什么可以和我一起玩嗎?他看了看我什么也沒說(shuō)，我想他一定是沒有朋友和他玩，所以內(nèi)羞啦!
如果我們可以建立一個(gè)擁抱節(jié)，到了擁抱節(jié)的時(shí)候，我們見到誰(shuí)就擁抱一下。那樣，我們就可以認(rèn)識(shí)許多好朋友。還可以認(rèn)識(shí)，許多外國(guó)的小朋友。
我希望擁抱節(jié)可以建立在1月14日，因?yàn)槟翘焓俏业纳铡Ｈ绻?，那一天也能過生日，也能過擁抱節(jié)的話。那就是，雙喜臨門啦!
抱抱
創(chuàng)造節(jié)日作文 篇4
你知道今天是什么日子嗎？今天是一年一度的——奶油節(jié)！
早晨，我走出房間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見桌上擺著一個(gè)沾滿奶油的蛋糕。蛋糕旁是一杯奶茶，上面有一大層奶油。我高高興興的吃完了早餐，意猶未盡地走出房門。
上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)大街小巷都是在賣奶油。蛋糕店生意格外興隆，奶油蛋糕都快被賣完了。
當(dāng)我走進(jìn)校門的那一刻，我簡(jiǎn)直驚呆了，—教學(xué)樓前擺著幾張桌子，上面疊放著幾十個(gè)乃至幾百個(gè)紙杯。紙杯里，各盛著滿滿一杯的奶油。桌子的抽屜里也放著幾個(gè)紙杯，桌子前有一個(gè)牌子，上面寫著：奶油杯請(qǐng)自取。
我拿著一杯奶油上樓，看見講臺(tái)桌上放著一盒又一盒的制作奶油的材料。老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是一年一度的奶油節(jié)，為了好好慶祝一下，我們今天不上課，學(xué)一學(xué)如何做奶油吧！”
于是，接下來(lái)的時(shí)間里，我們就開始做起了奶油。我們?cè)诔錆M歡笑聲的教室里，度過了一個(gè)無(wú)比愉快的上午。那天的作業(yè)是：回家給父母做一杯奶油。所以那一天，我是在與奶油有關(guān)的活動(dòng)中度過的。
在現(xiàn)實(shí)中沒有辛苦的勞動(dòng)，哪里來(lái)的如此愉快的幸福生活呢？
創(chuàng)造節(jié)日作文 篇5
那天我收到一個(gè)問題，問：如果要為自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日的話，你會(huì)創(chuàng)造一個(gè)什么節(jié)日？
剛開始時(shí)還覺得這個(gè)問題超好笑，現(xiàn)在的'人們都得了節(jié)日疲勞癥了，大大小小的節(jié)日舉不勝數(shù)，國(guó)內(nèi)的不說(shuō)，這洋為中用以來(lái)，連國(guó)外各種各樣的節(jié)日也照搬來(lái)慶祝，什么感恩節(jié)，豐收節(jié)，圣誕節(jié)，愚人節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)，現(xiàn)在又出現(xiàn)了個(gè)白色情人節(jié)……
節(jié)日多的讓人無(wú)法依依記得，只是在接到一些親朋的短信祝賀后才發(fā)現(xiàn)“今天原來(lái)過某某節(jié)啊”！但想來(lái)想去，有些個(gè)節(jié)日根本就和我拉不上邊兒，我去湊個(gè)什么熱鬧呢？可是大家同樂的日子我也不能掃了大家的興致不是？就當(dāng)是找了個(gè)由子讓自己也樂樂吧！
中國(guó)的節(jié)日不是為了記念哪個(gè)歷史人物就是記念哪一個(gè)歷史事件，真正貼近我們本身的節(jié)日少之又少，漸漸地它就會(huì)失去了對(duì)年青人的感召力，也許再不久，它就會(huì)被新生代慢慢遺忘掉。到了一個(gè)“忘記不等于背叛”的時(shí)間，也許就會(huì)被塵封了。
給自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日吧？也許這個(gè)想法不錯(cuò)，至少在生命體還活著的時(shí)間里，有這樣一個(gè)節(jié)日是屬于自己的，是貼近我心的?？墒莿?chuàng)造一個(gè)什么樣的節(jié)日呢，是適合自己又不會(huì)太牽強(qiáng)的呢？
想了好久，我為自己創(chuàng)造了這樣一個(gè)節(jié)日：禁言日。選在哪天呢，就我生日那天吧，這天還是我說(shuō)的算的。
禁言日，蟲子特有的節(jié)日！
社會(huì)是背光的，我是透明的，所以我討厭在和別人說(shuō)話時(shí)要用眼睛去傾聽，雖然與人交談時(shí)，注視對(duì)方的眼睛是一種尊重。
我們每天都要說(shuō)好多的話（健康人用嘴說(shuō)，殘障人用手說(shuō)），和不同的人說(shuō)不同的話，在不同的場(chǎng)合道不同的言詞，有時(shí)候說(shuō)話要注意分寸，要注意措詞，要考慮傾聽者的心情，要揣測(cè)對(duì)方的心思，感覺好累。這不是我們想要的，這是一人情中的禁錮。
禁言日，是一個(gè)節(jié)日，也可以是一種屏障。它是一個(gè)節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天，我可以不用說(shuō)一個(gè)字，不用看別人的眼睛，我只需要的就是閉嘴，微笑。它是一個(gè)屏障，一個(gè)我可以不用去說(shuō)一個(gè)字的借口。這個(gè)節(jié)日可以一年只過一次，也可以天天都過，只要我愿意。
創(chuàng)造節(jié)日作文 篇6
安靜！安靜！這是我們學(xué)生日常生活中聽到得最多的幾個(gè)詞之一，老師們幾乎每節(jié)課都會(huì)說(shuō)這個(gè)詞，既然老師們這么喜歡安靜，那我們就來(lái)設(shè)定一個(gè)靜音節(jié)！
這一天，所有的人必須一整天都不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，只要發(fā)出一點(diǎn)聲音，就必須任由他人懲罰一次。早上起床，由于規(guī)定，世界上所有的鬧鐘都沒有響。這下可糟了，世界上超過一半的人都比平常晚起了很久。起床之后，為了不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，穿衣服、洗臉、刷牙、吃早飯這些事都必須小心翼翼地慢騰騰地做。連去學(xué)校的路上，人們能使用的交通工具只有自己的雙腳。這就難住大人們了，因?yàn)樗麄兊墓倦x家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一些大人就開著車若無(wú)其事地去上班?？梢坏焦鹃T口，老板們?cè)缇褪睾蛟陂T口了，員工有的被臭罵了一頓（在紙上寫的），慘一點(diǎn)兒直接被扣了一個(gè)月的工資！
同學(xué)們走到學(xué)校，一看手表竟然已經(jīng)9：30了！大家靜悄悄地走到教室，老師還沒來(lái)。等到9：50時(shí)，老師急匆匆地跑進(jìn)教室，大喊：同學(xué)們上課！同學(xué)們都憋住笑，班長(zhǎng)在黑板上寫了幾個(gè)大字：老師您說(shuō)話了！老師目瞪口呆，正準(zhǔn)備解釋，忽然想到今天是靜音節(jié)，只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭。班長(zhǎng)又在黑板上寫了幾個(gè)大字：老師請(qǐng)您寫1000字檢討，放學(xué)前交給我們！老師只好點(diǎn)頭。上課了，因?yàn)榻裉觳荒馨l(fā)出聲音，所以老師們將要講的密密麻麻寫了一黑板，上得我們頭昏腦漲。
終于放學(xué)了，同學(xué)們安靜地走回了家，做起了作業(yè)。只聽咣的一聲響，爸爸媽媽回來(lái)了，孩子們連忙遞給父母一張紙條，上面寫道：爸爸因?yàn)榘l(fā)出聲音必須同意今晚看電視，媽媽因?yàn)榘l(fā)出聲音必須同意今晚不用寫作業(yè)！爸爸媽媽只好點(diǎn)頭同意。到睡覺的時(shí)候，所有的人都坐在床上等待明天的來(lái)臨（因?yàn)樗X會(huì)打呼）。到凌晨0：01時(shí)，大家齊聲高喊：終于可以說(shuō)話了！
這個(gè)節(jié)日真是令人既喜歡又討厭啊！
