我們班的那些事作文15篇
我們班的那些事作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我們班的那些事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的那些事作文1
星期一到了,校長一如既往地站在國旗下演講?!庇捎诂F(xiàn)在學(xué)生的安全問題已經(jīng)讓越來越多的人重視起來,所以,我們要做到以下幾點,不追,不跑,不打,不鬧。同學(xué)們要牢記這四不?!?/p>
”啥,不追?不跑?不打?不鬧?還讓人活嗎?我才不管什么四不呢,有什么了不起的?!本寡孔炖镟洁熘?。“哎,你嘀咕啥呢,學(xué)老太太念經(jīng)呢?!崩钫n甲沖著井豆芽的耳朵大聲喊道?!叭トトィ悴拍罱?jīng)呢。我要是會念經(jīng),先把你說一頓?!本寡看蠛?。結(jié)果引得大伙都駐足觀看?!肮?,今天天氣真好,太陽多么明媚,空氣多么明朗啊——”井豆芽把手一背,望向天空?!按蟾纾裉焓顷幪?,哪來的太陽。再說,今天空氣嚴(yán)重污染,還有重霧霾?!薄坝憛挘忝炕囟冀掖┤思?,好討厭的啦?!本寡坑媚锬锴还致暪终{(diào)地說,結(jié)果被老師白了一眼。“看!天上有飛碟!”只見老師不動聲色,一下就把他抓出來。拽著他耳朵,說:”井秘書,你當(dāng)我是白癡呀!““哎呦。哎呦,饒了我吧?!薄跋氲妹?,去后面罰站。”“不用捏臉啦,太好嘍?!薄澳愕故翘嵝盐伊耍烊?,兩只手一塊捏。”
“哈哈哈”井豆芽站在講臺上,被同學(xué)們笑話。他的臉又多了倆紅印。王樹高說:你去演小丑都不用化妝了。哈哈哈,同學(xué)們笑得肚子都疼了,可還是止不下來。
我們班的那些事作文2
要說我們班的事,那可就多了。今天,我就給大家講講吧!
先說一件最近發(fā)生的事吧。幾周前,李小斌在滑樓梯時不小心摔斷了腿。第二天,大家看見他的腿成了這樣,都大吃一驚。明白事情的經(jīng)過,才恍然大悟。老師趁這次機(jī)會,教育我們不要滑樓梯。最重要的是,我懂得了“友愛”:每天上學(xué)、放學(xué),總有人扶著他;每節(jié)下課,都有人安慰他。李小斌很感動,他帶來許多書給大家讀。大家一聽說有書看,都一哄而上圍著他借書,那場面真是“壯觀”。我們都以為他一定不會借書給張林,因為,張林曾經(jīng)嘲笑過他。可是張林向他借書時,他毫不猶豫地把書借給了他。從此,我們更尊重他了。
說真的,我很不想提這件事情。四年級初,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,姓馮,我們叫她“馮老師”。她教了我們兩個月,讓我們這些日子充滿快樂。但兩個月后,蔣老師回來了,馮老師也要退休了。那節(jié)課,我們哭得很厲害。所有的同學(xué),包括男同學(xué),都哭得很傷心。最后,馮老師被我們感動了,留在四(5)班代了課。以后,我們只要見到她,總是要親切地叫一聲“馮老師”。
最后,再說一件事吧。王明是一個公認(rèn)的好班長,所以發(fā)生在他身上的事,也不會少的。去年捐款,大家都捐得很少,有的捐十幾塊,有的捐一兩塊,有的根本就沒捐。但是,我們的班長王明,竟然忘記自家的房子是租的,忘記家里還有個重病人,捐了500塊錢呢!500塊錢!對當(dāng)時的他來說是一個天文數(shù)字!從這件事上,能看出他是一個好班長。
希望我們四(6)班的明天更美好!
我們班的那些事作文3
說起咱們班的那些事兒,我真是三天三夜也道不完說不盡。由39個孩子組成的大家庭,實在是發(fā)生了太多有趣的事情了,那么今天我就截取其中的一件告訴你吧!
本周周五,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會彩排,坐在座位上看著窗外的烈日熊熊燃燒,我們得隨時聽候老師的安排下樓去。
“好熱!”“可不是嗎”“神呀,我祈求您讓太陽下班吧”來了操場,同學(xué)們個個唉聲嘆氣的,感覺腳底下在冒火,到底還要站多久啊。
“王老師,王老師,可否借您外套一用?”看到男生們都把外套舉起來遮陽,我心中又出了一個餿主意。“給”當(dāng)王老師鄭重的將他的外套遞給我時,我一把把外套舉了起來?!鞍?,謝謝王老師”此時我已經(jīng)清涼了一半。前方的女生看到我成功了拿到了老師的外套,都簇?fù)碓谖业纳砼裕蟾庞兴膫€女生都這樣遮陽在王老師的衣服之下。王老師的衣服承載著無限的希望,在太陽的照射下閃閃發(fā)光!
王老師笑了笑,或許是在為我的機(jī)智點贊吧!等等,好像不對,怎么越來越熱了呢?怎么回事?莫非是王老師的衣服有魔法?我咋一看,原來王老師的衣服是黑色的,是吸收熱量的。我們只好迫于無奈放下衣服,這時候王老師也不知去了哪兒了。那就由我來保管王老師的衣服吧。
過了很久很久,王老師才回來,我交給王老師衣服時,老師竟向我說了聲謝謝,可能王老師以為我是來幫老師拿衣服的吧。
看,這就是我們班的新鮮事。
我們班的那些事作文4
有些感情是深深的,有些行動是悄悄的。
——題記
近日,我總覺得教教室中帶著些詭異的氣息。不僅僅是因為同學(xué)之間的學(xué)習(xí)氛圍忽然好了起來的奇怪,更因為我發(fā)現(xiàn)了班中的一些“靈異事件”:值日沒掃到的紙回到了垃圾箱,粉筆忽然整齊的擺放在粉筆槽里,掃帚不知道什么時候立了起來……這是怎么回事?我滿腔疑問,于是裝著膽子做了一個決定——早上,提前定好的鬧鐘準(zhǔn)時響起,我一聽鈴聲,便一溜煙的開始洗漱。在餐桌前啃了幾口面包就破門而出。一出樓,一股寒氣直從我腳下鉆上來——因為下了幾場雨天氣轉(zhuǎn)寒了。刮著風(fēng),僅有的黃色樹葉“嘩啦啦”的響。天不是很亮,為此添了幾分陰森。我拉了拉衣服,小心的騎上車出發(fā)。
到校了,我用鷹一樣的眼搜索著“奇異物品”,生怕漏下什么重要線索。忽然,一個人影閃過,我嚇了一跳,但這個影子怎么那么熟悉呢?我疑惑的跟著“它”,探著班級透明的玻璃窗——哦,我看到了,原來是她啊!我頓時開朗起來,這可不是什么幽靈,而是班里的同學(xué)。只見她輕輕拿出掃帚,把一些殘留的垃圾掃起來。再取一塊濕布,微皺眉頭,很小心的把粉筆槽里的粉筆末擦出來。最后完成,拍了拍手,走回自己的座位時不忘正桌椅……我想“靈異事件”已經(jīng)解決,但是,第二天我竟然發(fā)現(xiàn)了新的身影,輕輕的,悄悄的……
我坐在教室里,那之前有些恐懼的心平靜下來。黃色的葉子終于被風(fēng)吹落。我卻不感凄涼,因為我知道,在這個秋天,當(dāng)它從窗前飄落時,記載了美麗的畫面。
靈異事件還在繼續(xù)……
我們班的那些事作文5
我們班發(fā)生的事像天上的的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,今天就讓我講給你聽聽吧。
今天,老師高興地對我們說:“明天我們要舉行報紙車輪的游戲,游戲規(guī)則是:每個小組用報紙做一個大車輪,然后小組的人進(jìn)入車輪,開始向前走,走到操場的一邊,然后在轉(zhuǎn)彎,往回走,誰最先到達(dá)遠(yuǎn)處誰就是冠軍,下課的時候自由組合?!薄岸b忊彙毕抡n鈴響了,我和我那些好朋友聚在一起,一起商量,最后決定我和李啟浩、王浩瑩、燕夢真......一個小組?;氐郊遥冶阕屑?xì)準(zhǔn)備著,我先準(zhǔn)備一些報紙和媽媽一塊仔細(xì)地貼著,終于我們做了一個車輪,在空地上練習(xí)起來。第二天,老師對我們說:“同學(xué)們,我想了一下,自由分組不太公平,我們還是用抓鬮的形式?jīng)Q定小組。”說著說著,燕夢真那不爭氣的眼淚就掉下來了,我也很不高興,還有其他同學(xué),有人歡喜有人憂。老師問燕夢真:“你為什么覺得不公平?”燕夢真說:“我們明明組織的很好?!笨墒?,老師卻不理會,我們只好按照老師的要求,可幸運(yùn)的事發(fā)生了,我和燕夢真還是一組,來到操場,我對大家說,我們一定要加油,不能落后。燕夢真說:“比賽就要開始了,勝利就在眼前,我們一定要加油?!贝蠹乙矊ρ鄩粽娴囊庖娛仲澩?。我們以我們努力的結(jié)果,獲得了一個筆記本。來到教室,有的同學(xué)羨慕我們,有的同學(xué)取得的成績好鼓勵我們,我們十分高興。
這個活動讓我明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。
我們班的那些事作文6
人物簡介
張彩銘:偶的閨蜜,可總像是個男人婆,所以偶不是同性戀哦!每天笑哈哈的,笑聲具有殺傷力。頭上的波浪發(fā)卡是她的標(biāo)志。
劉有憶:喜歡籃球、足球、網(wǎng)球……黃色發(fā)卡是她的標(biāo)志。
陳蕊:超喜歡superjunior,是superjunior的忠實粉絲。超花癡,天天都唱superjunior的歌。摸下巴是她的標(biāo)志性動作。
鄧夢婷:成績很好,開朗,是一個名副其實的好吃嘴。頭上的x個蝴蝶結(jié)是她的標(biāo)志。
尹婷:對朋友挺真的,想和別人做好朋友,所以,一但和她做了朋友就別想跑了!臉上那顆可愛的小黑點是她的標(biāo)志。
饒一嶔:是咱班一大組唯一的“獨(dú)苗”,全大組就他一個男的!哦,對了,他叫饒一嶔(親),不叫饒一(歉)。他嘴唇上的一道傷痕使我們想起了兔八哥。
曾婷:體育委員,有一點暴力,說風(fēng)就是雨。一會兒嬉皮笑臉的,一會兒就陰云密布了。她那雙與眾不同的眼睛是她的標(biāo)志。
冷之遙:看著像個淑女,其實她是不發(fā)火像人,發(fā)起火來就不是人!她的名字就是她的標(biāo)志。
順一帆:班長大人,脾氣不好,暴力。但積極性高,是少數(shù)民族滴!卷卷的頭發(fā)是她的標(biāo)志。
孫馨蓓:被某些男生喻為“男人婆”,所以常和男生吵架。黝黑的皮膚是她的標(biāo)志。
廖思月:耐力很好,對人不錯,對小動物也如此。黃黃的頭發(fā)是她的標(biāo)志。
陳雨生:班上個子最矮的,大家都叫他“小朋友”。矮小的身體是他的標(biāo)志。
翁超:笑的時候嘴型恐怖,不過類似于假笑?!皳u頭晃腦”是他的標(biāo)志。
李龍:黑皮膚,熱情高,“沾領(lǐng)子”。牙尖能算他的標(biāo)志不?
李航:看起來憨厚忠實,其實有些時候也不一定滴!知人知面不知心嘞!胖胖的身材是他的標(biāo)志。
我們班的那些事作文7
我們班在年級,甚至全校都是赫赫有名的,全校的老師和學(xué)生都說我們班有一褒一貶,褒就是指我們班團(tuán)結(jié),貶就是指我們班是學(xué)生當(dāng)天下。
我們學(xué)校從建校以來就有一特點:老師說東,學(xué)生不敢說西。但我們班的出現(xiàn)卻打破了這種局勢,因為只要我們愿意,老師說什么我們班的同學(xué)都可以忽視掉,可我們班在學(xué)校卻是出了名的團(tuán)結(jié)。不信?那你就來看看吧!
那天,天氣晴朗,陽光明媚,但我們數(shù)學(xué)老師卻一天的陰著臉,知道為什么不?不知道吧?讓我來告訴你吧!這主要?dú)w“功”于我們班那天開的“早會”。事情是這樣滴:
我們數(shù)學(xué)老師在講臺上講得眉飛色舞,但我們卻在“主席”(此人的名字與主席的相似)和“副主席”(此人的名字與副主席的相似)的領(lǐng)導(dǎo)下開“早會”,沒人聽數(shù)學(xué)老師講課。
“我的飛車圖標(biāo)點亮了!”我們的“總理”(班長)感嘆地說。
“切~哪有什么?我的早亮了?!蔽覀兊摹案敝飨辈恍嫉恼f。
“你”“總理”語塞了。
“別吵!別吵!以和為貴!”我們的“主席”發(fā)話了。
“你們給我安靜!”數(shù)學(xué)老師氣得開始發(fā)揮她的“河?xùn)|獅吼”。
“我的圖標(biāo)只有三個沒亮了!”璐姐(學(xué)習(xí)委員)開口說,老師被無視
你說說,這不叫“學(xué)生當(dāng)天下”,那叫什么?現(xiàn)在你知道偶們數(shù)學(xué)老師為什么在大好天氣陰著臉了吧!
我們班的那些事作文8
班級帶給我們的,是無盡的美好;而班級那些事帶給我們的,是樂趣的回憶。 ------題記
班級,一個充滿魔力與愛的地方,在這里,每天都會上演各種各樣的故事。 今年已步入初三的我們,雖然學(xué)習(xí)緊張了不少,但學(xué)習(xí)之余的歡樂也還是必不可少,不同時間,同一地點,演奏著不同的交響曲。 我們班的那些事充滿樂趣。
班里的活躍因子似乎特別多,瞧,那兒有幾個人為了一道數(shù)學(xué)題整的面紅耳赤,這兒又有幾個人嘰里呱啦的背著英語,想討論會這樣有趣的節(jié)目在我們的班里更是接二連三,盡管班級里充滿競爭,但合作意識也是必不可少,雖然時間很緊,但我們沒分每秒都在努力。 雖然初三壓力很大,但是,我們巧妙地化壓力為動力,班級里時不時出現(xiàn)一些小插曲,來緩解我們的疲勞,令我們忘卻一天的煩惱。 班級里的那些事充滿愛。 班集體團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
在一次學(xué)校集會上,班里的一位同學(xué)低血糖暈倒,瞬時間一群人便圍了上來,將她攙扶起來,回到班里,聽老師說是沒吃早飯的緣故,沒多久,她的課桌上就堆滿了同學(xué)們貢獻(xiàn)出來的零食面包、火腿腸、酸奶......這僅是其中的一段小插曲,我們班級里的各種各樣有愛的事仍在發(fā)生。班級內(nèi)部,團(tuán)結(jié)友愛。對于外部,友好相處,這是我們班里一貫的原則。 我們班里的那些事,雖然很小,但充滿樂趣,充滿愛,令人回味。這些充滿美好,充滿樂趣的回憶也見證了我們的成長。
我們班的那些事作文9
在小學(xué)生的世界里,也有屬于自己的流行。有時是大家爭相學(xué)唱的歌曲;有時是一到下課就聚在一起討論劇情的.電視劇或手機(jī)游戲;或是一有時間就要一起玩的游戲與活動……等。一段時間就會換一種流行,讓我們的校園生活充滿了樂趣。
升上五年級后,我們班流行過很多東西,例如:因為體育課教打羽毛球,所以那時流行打羽毛球;因為班上有人參加紙飛機(jī)比賽,而開始流行玩紙飛機(jī);還有人因為要上臺表演扯鈴,而開始流行玩扯鈴。記得那時流行的時候,只要一下課,同學(xué)們就會湊在一起到走廊或操場上玩了起來。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多,教室里面只留下三兩個學(xué)生,再加上一個老師。甚至有些人連作業(yè)都沒有做好,就跑出去玩了。
但現(xiàn)在本班最流行的就是—玩蛇板!為什么會流行玩蛇板呢?讓我來慢慢道來。剛開始只有一位同學(xué)帶蛇板到學(xué)校,接著其它的同學(xué)就接二連三的把蛇板帶來,之后蛇板就變成本班的流行了。每到下課,同學(xué)們好像商量好似的,一下課都不約而同地到走廊集合,有蛇板的同學(xué)就馬上到走廊溜,沒蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借,就連看似文靜的女生,也一起加入,技術(shù)高超的很呢!所以每到下課,要從副走廊經(jīng)過,就像過馬路一樣,要隨時注意左右來“車”。
我喜歡玩蛇板,為什么我會喜歡玩蛇板呢?我喜歡玩蛇板的原因有兩點,原因一是因為溜蛇板的時候會有一陣涼風(fēng)吹過,讓我覺得很舒服。原因二是因為溜蛇板時,有一種速度感,讓我覺得很痛快。
流行五花八門,每一班都有不同的流行,雖然流行是一時的,但是與同學(xué)共同樂在其中的記憶,是永遠(yuǎn)不會遺忘的。不知道下一次的流行是什么,但我期待著!
我們班的那些事作文10
我們710班,可謂是人才輩出。有永遠(yuǎn)沉浸在自己世界里的豆豆們,也有深藏不露的武林高手。只要一有機(jī)會,高手便會果斷出手。
記得剛?cè)雽W(xué)時,初中嚴(yán)明的紀(jì)律讓我們班的大多數(shù)人措手不及,罰單也因此常常光顧。在班主任曹老師的耐心勸導(dǎo)下,不遵守校規(guī)的人少了,粗心大意、不認(rèn)真勞動的人也少了。第二周、第三周……我們班仿佛和檢查人員較上了勁兒,終于,三面流動紅旗插在了班級門口。
一個多學(xué)期過去了,豆豆們還是一如既往地調(diào)皮搞怪,我們十班依然會鬧出許多烏龍。但我知道,只要我們想,就能做到。這不,慢慢的,驚喜多于“驚嚇”了。課堂上,語文老師循循善誘,同學(xué)們冥思苦想;數(shù)學(xué)老師學(xué)識淵博,幫助同學(xué)們攻克難題;英語老師和藹可親,與同學(xué)們積極互動;科學(xué)老師風(fēng)趣幽默,使同學(xué)們在笑聲中增長見識。還有治學(xué)有方的社會老師,他別出心裁地開設(shè)了公眾號聽寫,有助于我們牢記知識點。
在課外,宣傳委員們聯(lián)合各路美術(shù)高手,精筆細(xì)描,用幾支粉筆、一盒顏料,以一面班級文化墻,給了我們?nèi)碌囊曈X享受。體育委員在運(yùn)動場上健步如飛,勇奪獎牌,其他運(yùn)動健將也不甘示弱,奮勇拼搏。偶有同學(xué)馬失前蹄,大家也不會責(zé)怪。在大家的努力下,我們一雪前恥,在校運(yùn)會上得了非體育班的第一名。不僅如此,大課間跑操、寒假實踐活動……我們班都是榜上有名。黑板一側(cè)的榮譽(yù)墻上,貼滿了我們集體努力的成果。
或許,我們班的每個人都是一滴水。有的清澈,有的斑斕,有的堅持著自己的色彩,那都不重要,重要的是我們能在710這個班集體里融為一體,攜手共進(jìn),最終,匯成一道小河,奔向前方。我相信,只要有目標(biāo),有方向,總有一天,我們這條小河就能奔流入海了!
我們班的那些事作文11
今天的思品課上,王老師拿出兩個鐵罐子說:“這節(jié)課我們發(fā)表揚(yáng)卡?!蔽覀兇蠹衣犃硕寂d奮不已,異口同聲地說:“好?!?/p>
老師先拿起一疊藍(lán)色的表揚(yáng)卡,上面寫著“勞動衛(wèi)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)”八個字,原來是積極勞動卡。同學(xué)們有的愁眉苦臉,估計是想自己沒認(rèn)真做,心里沒底;有的滿面春風(fēng),也許正尋思著自己認(rèn)真做了,肯定能得到表揚(yáng)卡?!昂?,現(xiàn)在開始發(fā),一號起立。”一個洪亮的聲音喊著?!拔抑徊亮巳沃v臺。”周煒博嬉皮笑臉地說。“沒有表揚(yáng)卡,二號?!崩蠋煱欀碱^說?!拔沂菕叩氐模沃杏衅叽稳サ?。”“好,一張表揚(yáng)卡?!薄瓎柕轿业臅r候,我大聲說道:“我每天都堅持掃第三大組?!薄昂茫龔埍頁P(yáng)卡?!蔽议_心地說:“謝謝王老師。”
接著,王老師又發(fā)了學(xué)習(xí)認(rèn)真卡、遵守紀(jì)律卡,最后她神秘地說:“目前有一個機(jī)會,如果你想當(dāng)師傅,就趕緊上去?!蔽覜]上去,心里有點矛盾……等了片刻,王老師繼續(xù)說:“我們這個卡僅限于師徒幫助。如果師徒兩人連續(xù)在一個星期內(nèi)每天都能在中午十二點前完成作業(yè),師傅就能得到五張樂于助人卡?!边@一下,我的心里真是羨慕妒忌恨吶,不停地埋怨自己剛才為什么沒有勇敢地站上去。
通過這次發(fā)表揚(yáng)卡,我明白了一個道理:做任何事都要抓住時機(jī),不能錯過機(jī)會。
我們班的那些事作文12
“叮鈴鈴-----叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地告別了豐富多彩的課間,安靜地坐在教室里,翻開書,等待老師來上課?!袄蠋焷砹?”不知是哪位調(diào)皮的學(xué)生輕聲說了一句。老師滿臉笑容站在教室門口,然后邁著輕盈的步子走上講臺,
“上課!”“起立”“老師您好!”也許是中午沒有休息好吧,我比同學(xué)們慢了半拍。坐下以后,我搖了搖腦袋,希望能清醒一點。坐端正,背挺直,準(zhǔn)備上課?!巴瑢W(xué)們,請打開書?!蔽疑险n前已做好了準(zhǔn)備,所以沒有動?!巴瑢W(xué)們,昨天我們學(xué)了......”這是老師上課前的一段引出課文的話。我也不知道為什么,有點發(fā)愣,“張霄騰,你怎么發(fā)呆呢?”“嗯?”我被老師一句話把我的思緒拉回來了。全班七十六雙眼睛一起看向我,我面紅耳赤,語無倫次,“我....嗯.....是......”“認(rèn)真聽講?!薄芭?”我毛手毛腳拿出筆,老師又接著津津有味講起課來,下一次上課,我可不會再發(fā)呆了,萬人矚目的注目可不好受。
我的同桌可是出了名的調(diào)皮搗蛋。那天上課時,他不好好聽講,還非要打攪我的聽講。他故意沖我怪叫“喔---喔”還沒等他叫完我就轉(zhuǎn)怒為喜了,因為他的椅子向前斜,一下子摔倒了地上,真是“罪有應(yīng)得、天助我也”他把椅子扶起來,面帶不知所措又有幾分尷尬的笑容。他這可笑的表演惹得大家哈哈大笑起來??此院筮€敢不敢打攪我上課了。
音樂課上,老師讓我們讓自習(xí)。作業(yè)都寫完了干什么好呢?我和好朋友玩起了傳紙條的游戲,我們在紙上高談闊論,暢所欲言,玩的不亦樂乎。
這就是我可愛的班級,每天都發(fā)生著很多有趣的故事。我們快要小學(xué)畢業(yè)了,我一定好好i珍惜這可愛的班級帶給我的快樂生活!
我們班的那些事作文13
他的臉上瘋狂肆虐,他的臉也因此失去當(dāng)年的光彩,只有那兩個小小的酒窩總是相陪于他。
和老爸在一起散步,往往也很多的收獲。收獲知識,收獲生活,收獲快樂。
和老爸在一起散步,話題總是很多,學(xué)習(xí),生活,工作,社會,和老爸散步時總是對某一個話題辯上很久很久,說上很多很多,沒有爭吵,只有辯論。走一路,辯一路。辨完了,仿佛自己長大了許多。和老爸在一起散步,歡聲笑語總是縈繞在我們的身旁,他會講他讀書時代的故事,講講他的同學(xué),將各種稀奇古怪的事總是讓我充滿了新奇感,很期待,很快樂,有時他會駐足于樹林,深呼吸,感受當(dāng)年那熟悉的氣味,仿佛兒時的場景一下子全映在了他的眼前,感嘆時間的飛逝。
和老爸一起散步,感悟總是很多,那寂靜的片刻,總是使我陷入思考之中,直到鳥兒歡快的叫聲,打破了那寂靜,我覺得自己漸漸從幼稚走向成熟。
和老爸一起散步感覺真好。
“老爸,電腦開不了機(jī)?!蔽亦街∽?。只見他拿著一個工具盒,嫻熟地擰開主機(jī)箱蓋子的螺絲,“要干什么,老爸會修嗎?”我像丈二和尚一樣摸不著頭腦低聲地嘀咕,一個刷子伸進(jìn)了里面,我凝神一看,原來老爸在打掃里面的衛(wèi)生,把里面的灰塵打掃干凈了,重新開機(jī),成功,老爸特自豪地拍拍胸膛?!鞍?,這算什么啊?”我瞠目結(jié)舌的。老爸老生常談地說:“這就是技術(shù)啊,你別以為就你要打扮的漂漂亮亮,整整齊齊的,其實電腦也是有生命的,他也需要……”我早聽的不耐煩了,偷偷在一旁玩電腦了。
后來,我才發(fā)現(xiàn),其實老爸也就只會這一招。
我們班的那些事作文14
光陰似箭、歲月如流,霎時間,我在五年級下學(xué)期已經(jīng)有四周了。這四周里我們班發(fā)生了很多事情,讓我映象最深的就是:周四的運(yùn)動會。
終于到了周四,我們的學(xué)校的一年一度的寨里中心小學(xué)的春季田徑運(yùn)動會就開始了,我們班里比別人班里更激動萬分,因為我們班里首先是:儀仗式,運(yùn)動員入場,接下來就是“王春紅”老師宣布田徑運(yùn)動會,就升國旗,奏國歌,然后就是“趙洪茂”老師致開幕詞致完開幕詞,就是王凱老師代表裁判員宣誓,接著是朱顏凱代表運(yùn)動員宣誓,宣完誓,儀仗隊和運(yùn)動員都退場,比賽開始了。
比賽開始了,我們班的同學(xué)都沒興趣,因為,我們都在等待快點到中午,我們快吃老師燉的雞,可是,時間就不聽我們的話,卻慢悠悠的過去了。終于到了中午,我們可以吃飯,雞老師燉的真好吃,在吃飯的時候,王澤清哭了,他的哭有兩個原因,第一個原因是:他的凳子找不到了,第二個原因是:他想吃雞的翅膀,所以他就哭了。
到了下午,到了五年級四乘一百米的接力賽,我們班都是趙順帆、戴辰希、王榮珍和王澤清,但是我們班拿了個倒數(shù)第一,但是我們并不傷心,因為老師說:“我們拿一個倒數(shù)第一也沒關(guān)系。”我們的體育不好沒什么,因為學(xué)習(xí)在級部拿一個第一就行了。
這就是我們班的事。
我們班的那些事作文15
又是一個自習(xí)的下午,同學(xué)們有的在安靜的寫作業(yè),有的卻在“竊竊”私語地談?wù)撝餍牵找约懊魈焐鲜裁?,作業(yè)怎么辦。
正在這時,一個黑影在門前閃過,定眼一看,原來是老班,我心里想,吵吵的同學(xué)又要招災(zāi)了。
果不其然,老班又以他那整棟樓都能聽見的聲音的怒吼道:“好好的自習(xí),不趕快寫作業(yè),晚上好有時間回家復(fù)習(xí),要知道,下星期就要期末考了……”老師似乎沒有停下來的意思,又說:“班里亂,班委是干什么的(指的是班長與其搭檔),把亂的最兇的人的名字寫在黑板上,不就得了??。ㄆ渌辔瘺]有以上權(quán)利,包括我)?!崩习鄳崙嵉刈吡?,班里的聲音又活躍起來,后座又來問我題了(我是好學(xué)生??!^_^),這時班委大呼“安靜”,但未見效果,私下一瞟,看到了我的后座(當(dāng)時我們正在小聲討論一道數(shù)學(xué)題),真不幸,他榮登榜首了??墒悄切┱?wù)撁餍堑呐廊徊?,班委卻沉么了。
下課鈴響了,自然,我的后座遭了災(zāi)了。(盡管它已經(jīng)解釋得很清楚了)!
從上例事件中,我得出一個結(jié)論:“每每自習(xí)課時,吵吵的最兇的永遠(yuǎn)是女生,被記在黑板上的永遠(yuǎn)是男生,老師總是相信班委們說的,而最無話可說的永遠(yuǎn)是被記在黑板上的男生?!?/p>
為什么呢?女生是女班委的同學(xué)兼朋友,而男班委又太憐香惜玉了。